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文檔簡介
湖南省2021年普通高等學(xué)校招生適應(yīng)性考試歷史注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.據(jù)圖1可知,西周圖1西周重要封國位置圖A.通過同姓封國來直接控制地方 B.由異姓封國負責抵御夷狄C.異姓封國多是周朝征服的方國 D.利用同姓封國來監(jiān)督宋國2.依據(jù)表1能夠推斷出表1《后漢書》中有關(guān)東漢鹽鐵政策的部分記述記述出處章帝建初六年(81年),”肅宗(章帝)議復(fù)鹽鐵官,眾諫以為不可?!鄄粡摹薄!逗鬂h書·鄭眾傳》章帝元和年間(84-87年),尚書張林奏請官家煮鹽,朱暉反對,”后陳事者復(fù)重述林前議,以為于國誠便,帝然之,有詔施行”。《后漢書·朱暉傳》章帝章和元年(87年),廣陵太守馬棱”奏罷鹽官,以利百姓”?!逗鬂h書·馬棱傳》和帝繼位(88年)后,下詔:”吏多不良,動失其便,以連上意。先帝(章帝)恨之,故遺戒郡國罷鹽鐵之禁,縱民煮鑄,入稅縣官如故事?!薄逗鬂h書·和帝紀》A.章帝曾短期恢復(fù)鹽鐵官營 B.章帝在晚年廢止鹽鐵之禁C.和帝繼位后恢復(fù)鹽鐵之禁 D.東漢始終在推行鹽鐵官營3.據(jù)《南史》載,剛擔任尚書省右仆射的世族子弟王僧達“自負才地,一二年間便望宰相”;其孫王融“自恃人地,三十內(nèi)望為公輔”。這說明南朝A.選官重視才能與人品 B.用官看重名士對人才的舉薦C.門閥觀念依然在流行 D.世族子弟直接繼承父祖官爵4.圖2反映唐代A.貨幣體系多元 B.中外經(jīng)濟貿(mào)易繁榮C.朝貢貿(mào)易發(fā)達 D.重農(nóng)抑商政策松弛5.范仲淹在家信中告誡在外地任官的侄子:“莫縱鄉(xiāng)親來部下興販,自家且一向清心為官,莫營私利。”這則材料反映北宋A.義利之辨得到強化 B.商業(yè)經(jīng)濟發(fā)達C.心性修養(yǎng)觀念盛行 D.監(jiān)察制度完善6.清代乾嘉學(xué)者反對“存天理,滅人欲”,如戴震提出“理者,存乎欲者也”,焦循也強調(diào)“飲食男女,人之大欲存焉”。以上材料反映程朱理學(xué)A.被乾嘉學(xué)者修正 B.在清代已經(jīng)衰落C.遭清代學(xué)者反對 D.不承認人的欲望7.1875~1894年,清廷共計派出76位常設(shè)駐外使領(lǐng)。此前清廷只有前往藩屬冊封的“天使”,和偶爾派出的負有特殊使命或觀光考察性質(zhì)的臨時性使節(jié)。這種變化反映A.中國傳統(tǒng)的朝貢外交體制終結(jié) B.清廷摒棄了“天朝上國”觀念C.中外關(guān)系性質(zhì)發(fā)生根本性改變 D.清朝對外交往發(fā)生制度性變化8.1898年,湖南率先建立培養(yǎng)新式官僚的課吏館,其課程分學(xué)校、農(nóng)工、工程、刑名、緝捕、交涉六類,戊戌政變后被廢止。清末新政時期,清廷下令各省設(shè)立課吏館。據(jù)此可知A.課吏館適應(yīng)了社會轉(zhuǎn)型的需要 B.近代學(xué)校教育制度在湖南確立C.課吏館是地方官制改革的標志 D.湖南率先引入了近代官僚制度9.1923年12月,北京大學(xué)進行民意測驗,其中一題為“俄國與美國誰是中國之友”。測驗結(jié)果顯示,59%的人認為俄國是中國之友,13%的人認為美國是中國之友。這表明當時A.俄國革命道路為大部分中國人所認同B.美國因“大蕭條”加緊對華經(jīng)濟掠奪C.蘇俄新經(jīng)濟政策顯示了巨大的吸引力D.反帝的民族主義成為中國思想新趨勢10.據(jù)表2分析,影響當時農(nóng)民貨幣收入變化的主要原因是表21949~1952年中國農(nóng)民凈貨幣收入變化情況項目1949年1950年1951年1952年指數(shù)指數(shù)指數(shù)指數(shù)農(nóng)民凈貨幣收入(億元)68.5100.087.4127.6111.4162.6127.9186.7人均凈貨幣收入(元)14.9100.018.7125.523.6158.426.8179.8A.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革 C.社會主義蘇聯(lián)的援助B.社會主義制度的確立 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的革命11.20世紀90年代以來,原來局限于商業(yè)領(lǐng)域的“市場”“推銷”“包裝”“成交”“投資”“老板”等詞匯意義泛化,使用范圍不斷擴大。這反映A.社會主義經(jīng)濟制度發(fā)生根本變革 B.流行語言隨社會變遷而逐漸改變C.外來文化豐富了漢語詞匯的內(nèi)涵 D.豐富的物質(zhì)文化改變了精神生活12.希臘城邦建立后便開始向海外殖民:某一城邦(母邦)將部分公民遷移到海外某地另立家園,建立殖民城邦(子邦)。母邦和子邦地位平等,展開頻繁的經(jīng)濟往來。這種海外殖民活動A.確立了工商業(yè)者的統(tǒng)治地位 B.促使城邦體制走向解體C.有助于平民反對貴族的斗爭 D.導(dǎo)致貴族勢力不斷擴大13.19世紀末,美國工程師泰羅考察企業(yè)管理,認為工人不是簡單的機器,只要對他們進行科學(xué)管理,資本家就有可能降低生產(chǎn)成本。這一主張A.認為工人應(yīng)該主動提高生產(chǎn)效率 B.強調(diào)資本家要直接參與企業(yè)管理C.反映了當時社會化大生產(chǎn)的需要 D.適應(yīng)了國家壟斷資本主義的發(fā)展14.1949年12月,美國國家安全委員會通過決策文件,明確提出要“防止亞洲出現(xiàn)足以威脅美國安全或亞洲國家穩(wěn)定和安全的力量對比”。據(jù)此可知,美國A.認為亞洲的力量對比已經(jīng)失衡 B.不將蘇聯(lián)視為唯一的敵人C.致力于維護亞洲的穩(wěn)定與安全 D.將冷戰(zhàn)政策重心轉(zhuǎn)向亞洲15.1964年,夏季奧運會在東京舉辦。日本為此大舉投資約1萬億日元,其中新干線建設(shè)約3800億日元,東京地鐵建設(shè)為1895億日元。這說明A.國際社會已經(jīng)原諒日本的罪行 B.日本由此進入經(jīng)濟高速增長期C.日本堅持交通優(yōu)先的發(fā)展理念 D.日本對社會經(jīng)濟實施國家干預(yù)16.法國畫家?guī)鞝栘悾?819~1877年)曾說:“為了畫出真實,畫家的眼睛應(yīng)該盯著現(xiàn)時,他應(yīng)該用眼睛來看事物,而不是用項背?!毕铝信c庫爾貝觀點相近的是A.畫家應(yīng)注重表現(xiàn)而不是再現(xiàn) B.文學(xué)應(yīng)表達幻想和渴望C.作家要像歷史學(xué)家那樣工作 D.音樂的真諦是抒發(fā)感情二、非選擇題:共52分。第17~19題為必考題,每個試題考生都必須作答。第20-22題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共42分。17.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一16世紀,江南市鎮(zhèn)進入高速發(fā)展時期。一個個人口稠密、商店林立、經(jīng)濟繁華的市鎮(zhèn)涌現(xiàn)。其中,專業(yè)市鎮(zhèn)占絕大多數(shù),如松江府的朱涇、楓涇。據(jù)清人記載,“前明數(shù)百家布號,皆在松江楓涇、朱涇樂業(yè),而染坊、路坊、商貫悉從之”。市鎮(zhèn)是一個充滿活力的商業(yè)中心、工業(yè)中心,手工作坊主及其雇傭的工匠是其人口的重要部分?!幾圆窇椚嚎傋濉吨袊ㄊ贰凡牧隙趶娦羞M入的外國資本主義沖擊下,上海等口岸城市的近代經(jīng)濟畸形發(fā)展,其與西部地區(qū)的比較優(yōu)勢日漸突出。有的口岸城市甚至超越集行政中心與經(jīng)濟中心于一體的傳統(tǒng)城市。近代商辦企業(yè)絕大多數(shù)集中于東部沿海,至1949年,東部沿海工業(yè)產(chǎn)值約占全國的70.2%?!幾詤撬傻苤骶帯吨袊?jīng)濟地理》等材料三1978年,中共中央決定實行對外開放,1980年在廣東、福建設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)。此后,對外開放逐步深化。90年代初,在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,中央依然決定進一步擴大對外開放,做出了以上海開發(fā)為標志的一系列深化對外開放的決策。上海日益成為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易中心,帶動長江三角洲等地區(qū)的新飛躍。——摘編自郭大鉤主編《中國當代史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析明代江南經(jīng)濟發(fā)展的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述明代以來東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的變化及原因。(9分)18.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一18世紀法國思想家從中國文化中看到了許多他們正在試圖證明或正在熱切期望的東西。狄德羅贊美儒學(xué)“只須以理性或真理,便可治國平天下”;霍爾巴赫認為“(中國的)悠久歷史使一切統(tǒng)治者都明了,要使國家繁榮,必須仰賴道德”;伏爾泰也認為中國沒有宗教專制,人們享有充分的信仰自由??梢哉f,在當時的法國出現(xiàn)了“中國熱”。那么,何以中國文化會在啟蒙時代飽受法國人的青睞?這顯然是因為中國文化的獨特氣質(zhì)和當時西歐的精神氣候之間產(chǎn)生了某種不期然的契合。材料二中國的20世紀就是從對法國革命思想文化的大力張揚開始的。1901年,《國民報》第一、二期即連續(xù)發(fā)表文章宣傳法國大革命,并公開鼓吹在中國推行法國式的革命,其他進步報刊紛紛效法,中國輿論界刮起強勁的“法國風”。1906年12月,湖南醴陵一帶發(fā)生了一場頗具規(guī)模的反清起義,被普遍比附為“攻打巴士底獄”的壯舉,湖南省也因此得到了一個“小法蘭西”的雅號?!陨喜牧暇幾院畏即ㄖ骶帯吨型馕幕涣魇贰罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國文化的獨特氣質(zhì)和當時西歐的精神氣候之間有哪些契合點。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀初中國刮起強勁“法國風”的原因。(9分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料表318~20世紀部分中外歷史事件簡表時間事件時間事件1765年珍妮紡紗機問世1895年芝加哥摩天大樓瑞萊斯大廈竣工1841年三元里人民抗英1904年日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)1853年佩里艦隊駛?cè)虢瓚魹?906年愛因斯坦提出質(zhì)量能量公式1861年沙皇簽署“二一九法令”1914年奧匈帝國皇儲遇刺身亡1873年列賓完成《伏爾加河上的纖夫》20世紀20年代紐約哈萊姆區(qū)成為有名的貧民窟1876年上海機器織布局創(chuàng)辦1945年美國在廣島和長崎投擲原子彈從表3中提取三條相互關(guān)聯(lián)的信息,確定主題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:自擬標題,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述通暢。)(二)選考題:共10分。請考生從給出的3道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。20.[選修1:歷史上重大改革回眸]閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料中國的新式郵電始于清朝末年,到民國時期,國家才逐步獨立辦理郵件及電信傳遞業(yè)務(wù),但仍比較落后。1927年南京國民政府成立后,在交通部下設(shè)郵電總局,管理全國郵政事務(wù),統(tǒng)一郵權(quán)。1931年后,郵政總局局長、副局長均由中國人擔任。此后,在全國郵政系統(tǒng)中雖然還保留著大批洋員,但不掌握大權(quán)。交通部在內(nèi)地及邊遠省區(qū)增設(shè)郵局。至1937年,全國郵政局所共增加3.1015萬所,全國郵路共增加12.6755萬公里。1934年10月開辦“平快”郵件業(yè)務(wù),凡郵件于普通資費外,加付平常快遞資費,郵局即按格外迅速手續(xù)辦理。1935年5月,將新疆、蒙古郵資與內(nèi)地劃歸一律?!幾岳钚驴傊骶帯吨腥A民國史》(1)根據(jù)材料,概括南京國民政府郵政改革的措施。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析南京國民政府郵政改革的影響。(6分)21.[選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料二戰(zhàn)爆發(fā)后,隨著德國潛艇在大西洋上對英國的各種艦只進行襲擊,英國很快就面臨反潛艇的主要武器——驅(qū)逐艦的短缺問題。1940年5月,首相丘吉爾就驅(qū)逐艦問題與美國交涉,要求美國借給英國40或50艘驅(qū)逐艦,并且表達了英國決不投降的決心。但美國懷疑英國在這場戰(zhàn)爭中取勝的可能性,政府官員對歐洲形勢也普遍持悲觀態(tài)度。敦刻爾克大撤退以后,英國抵抗成功的可能性在增加。與此同時,美國軍方提出了大西洋上的基地問題,認為出于美國國家安全的需要,有必要獲得英國在大西洋上的一些軍事基地。1940年9月,雙方終于簽訂“驅(qū)逐艦換基地”協(xié)定,美國用50艘老舊驅(qū)逐艦換取了租借英國在西大西洋和加勒比海上的8個??哲娀?9年的權(quán)利。對于這份協(xié)議,雙方均表示滿意?!幾孕焖{《關(guān)于1940年美英“驅(qū)逐艦換基地”協(xié)定的歷史考察》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括英國就驅(qū)逐艦問題發(fā)起談判的原因。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“驅(qū)逐艦換基地”協(xié)定的影響。(6分)22.[選修4:中外歷史人物評說]閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料歐陽詢(557~641年),長沙人,書法家。天資聰明,博覽群書,精通經(jīng)史。唐高祖武德年間官至給事中,受命與裴矩、陳叔達共同編撰《藝文類聚》,創(chuàng)立了完善的類書體例。太宗貞觀初年,歷任太子率更令、弘文館學(xué)士,對渤??h男。歐陽詢被譽為唐初四大書法家之一。他年少時生活于江南,初學(xué)王羲之,隋統(tǒng)一后移居北方,
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