2024年大同市渾源縣人民法院司法行政（會(huì)計(jì)）職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年大同市渾源縣人民法院司法行政（會(huì)計(jì)）職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，要求堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)法治和德治相輔相成、相得益彰。關(guān)于德治和法治的關(guān)系，下列理解正確的是：A、法律的實(shí)施要體現(xiàn)道德訴求，法律的強(qiáng)制功能確保道德底線B、德治弘揚(yáng)的是禮讓精神，應(yīng)盡量采用道德手段解決法律紛爭(zhēng)C、將道德義務(wù)上升為法律義務(wù)，才能切實(shí)提升社會(huì)的道德素質(zhì)D、道德是內(nèi)心的法律，法律的有效實(shí)施總是依賴(lài)于道德的約束正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，法律和道德在社會(huì)治理中是密不可分的，社會(huì)主義法追求良法之治，法律中已包含了道德的標(biāo)準(zhǔn)，它對(duì)社會(huì)主義道德具有積極的促進(jìn)和保障作用，所以法律的實(shí)施要體現(xiàn)道德訴求。道德的調(diào)整范圍比法律廣，法律是最低限度的道德，法律的強(qiáng)制功能確保道德底線。B項(xiàng)錯(cuò)誤，法與道德在功能上相輔相成，共同調(diào)整社會(huì)關(guān)系。法律調(diào)整與道德調(diào)整各具優(yōu)勢(shì)，且形成互補(bǔ)。所以，解決紛爭(zhēng)既要使用法律手段，又要使用道德手段，因?yàn)榉膳c道德有其相應(yīng)的適用范圍，并非要盡量采用某一種手段解決紛爭(zhēng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律是最低限度的道德，法律的調(diào)整范圍相比較道德而言小。提升社會(huì)的道德素質(zhì)可以靠教育、靠道德宣傳等手段，并非通過(guò)將道德義務(wù)上升為法律義務(wù)，才能切實(shí)提升社會(huì)的道德素質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，道德是靠輿論和自覺(jué)保障的。所以，法律的實(shí)施并非總是依賴(lài)于道德的約束。故正確答案為A。

2、今年1月，王福滿(mǎn)為了趕上期末考試，一大早在零下9攝氏度的低溫環(huán)境中，走了4公里多山路到學(xué)校。走進(jìn)教室，他被拍下一張頭頂冰花、臉蛋通紅、衣著單薄的照片，照片在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳并引發(fā)高度關(guān)注，他也因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“冰花男孩”。請(qǐng)問(wèn)冰花是怎么形成的？（

）A、升華B、凝華C、凝結(jié)D、汽化正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，升華，是指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過(guò)程。冰花屬于固體，其形成與升華無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，凝華，是指物質(zhì)跳過(guò)液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。它是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化。題中，早上的天氣在零下9攝氏度，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，即為冰花。C項(xiàng)錯(cuò)誤，凝結(jié)，是氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水。溫度越低，凝結(jié)速度越快。冰花屬于固體，其形成與凝結(jié)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，汽化，是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。冰花屬于固體，其形成與汽化無(wú)關(guān)。故正確答案為B。

3、中國(guó)的弦撥樂(lè)器歷史悠久，種類(lèi)形質(zhì)繁多，是極富特色的一種樂(lè)器，遠(yuǎn)在三千年前的周代就已經(jīng)產(chǎn)生，下列民族樂(lè)器中屬于弦撥樂(lè)器的是：A、周塤B、三弦C、馬頭琴D、二胡正確答案選項(xiàng)：B解析：弦撥樂(lè)器嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就是彈撥樂(lè)器，是用手指或撥子撥弦，及用琴竹擊弦而發(fā)音的樂(lè)器總稱(chēng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，周塤屬于吹奏樂(lè)器；C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)馬頭琴與D項(xiàng)二胡屬于弓弦樂(lè)器。故正確答案為B。

4、1951年2月到1953年6月的整黨運(yùn)動(dòng)中，有32.8萬(wàn)人被開(kāi)除出黨或被勸告退黨；1983年10月到1987年5月的整黨運(yùn)動(dòng)中，開(kāi)除黨籍的將近3.39萬(wàn)人；十八大以來(lái)，共有90多萬(wàn)名黨員出黨，震撼人心。這主要說(shuō)明：①?gòu)膰?yán)管黨治黨、保持黨員隊(duì)伍純凈是黨中央一貫秉持的理念②勇于自我革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨最鮮明的品格，也是中國(guó)共產(chǎn)黨最大的優(yōu)勢(shì)③世界上沒(méi)有一個(gè)政黨、歷史上也不曾有過(guò)一個(gè)政黨有中國(guó)共產(chǎn)黨這么宏大的規(guī)模④中國(guó)共產(chǎn)黨擴(kuò)大隊(duì)伍的過(guò)程絕非是來(lái)者不拒，而是不斷去粗取精、不斷自我凈化A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。①④正確，從題干可知，整黨運(yùn)動(dòng)上個(gè)世紀(jì)已有開(kāi)展，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、由弱變強(qiáng)，擴(kuò)大隊(duì)伍的過(guò)程絕非是來(lái)者不拒、壯大山頭，而是去粗存精、不斷凈化。從嚴(yán)管黨治黨、保持黨員隊(duì)伍純凈是黨中央一貫秉持的理念。②正確，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，就是一部勇于自我革命的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，指出：“勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?！雹坼e(cuò)誤，一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)只有50多名黨員，今天已經(jīng)成為擁有9500多萬(wàn)名黨員、領(lǐng)導(dǎo)著14億多人口大國(guó)、具有重大全球影響力的世界第一大執(zhí)政黨。世界上沒(méi)有一個(gè)政黨、歷史上也不曾有過(guò)一個(gè)政黨，有中國(guó)共產(chǎn)黨這么宏大的規(guī)模，這么強(qiáng)大的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。本身說(shuō)法正確，但不符合題意。故正確答案為C。

5、至今已有30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)使用了環(huán)境（生態(tài)）標(biāo)志，用于表明不僅質(zhì)量合格，而且連生產(chǎn)使用和處理處置過(guò)程都符合環(huán)境保護(hù)要求，中國(guó)使用的標(biāo)志是：A、綠色印章B、生態(tài)標(biāo)簽C、藍(lán)色天使D、十環(huán)標(biāo)志正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。中國(guó)的環(huán)境標(biāo)志圖形（俗稱(chēng)“十環(huán)”）中心由青山、綠水、太陽(yáng)組成，表示人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，外圍十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境。其寓意為“全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境”。故正確答案為D。

6、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)不斷進(jìn)行新的探索，以下關(guān)于這一歷程的表述不正確的是：A、1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)重新恢復(fù)和確立了實(shí)事求是的思想路線B、2006年10月，黨的十六屆三中全會(huì)第一次明確提出了“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的重大命題和戰(zhàn)略任務(wù)，明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，并指出社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核C、2011年10月，黨的十七屆六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是“興國(guó)之魂”，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的根本任務(wù)D、2012年11月，黨的十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，1978年12月18-22日，黨的十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。全會(huì)實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正。思想路線的撥亂反正是各方面撥亂反正的前提和先導(dǎo)。全會(huì)沖破了黨的指導(dǎo)思想上存在的教條主義和個(gè)人崇拜的嚴(yán)重束縛，堅(jiān)決批判和否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針，高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，指出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是黨的思想路線的根本原則，從而重新恢復(fù)和確立了馬克思主義的實(shí)事求是的思想路線。B項(xiàng)錯(cuò)誤，黨的十六屆三中全會(huì)于2003年10月召開(kāi)，而非選項(xiàng)中表述的2006年10月；2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)明確提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。C項(xiàng)正確，2011年10月18日召開(kāi)的第十七屆中央委員會(huì)第六次會(huì)議上通過(guò)的《推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》中提到：“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，······以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)·····”“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向……”。D項(xiàng)正確，2012年11月，中共十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)先后提出了公民基本道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，黨的十八大報(bào)告提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是對(duì)社會(huì)主義道德觀的新概括。本題為選非題，故正確答案為B。

7、磁共振成像系統(tǒng)（MRI）不可能對(duì)人體造成下列哪一傷害：A、強(qiáng)靜磁場(chǎng)B、隨時(shí)間變化的梯度場(chǎng)C、射頻場(chǎng)導(dǎo)致熱效應(yīng)D、對(duì)人體的高能輻射正確答案選項(xiàng)：D解析：磁共振的基本原理：是將人體置于特殊的磁場(chǎng)中，用無(wú)線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量。在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)，并將吸收的能量釋放出來(lái)，被體外的接受器收錄，經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像，這就叫做核磁共振成像。它對(duì)疾病的診斷具有很大的潛在優(yōu)越性。它可以直接作出橫斷面、矢狀面、冠狀面和各種斜面的體層圖像，不會(huì)產(chǎn)生CT檢測(cè)中的偽影；不需注射造影劑；無(wú)電離輻射。MR對(duì)檢測(cè)腦內(nèi)血腫、腦外血腫、腦腫瘤、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤、動(dòng)靜脈血管畸形、腦缺血、椎管內(nèi)腫瘤、脊髓空洞癥和脊髓積水等顱腦常見(jiàn)疾病非常有效，同時(shí)對(duì)腰椎椎間盤(pán)后突、原發(fā)性肝癌等疾病的診斷也很有效。核磁共振雖然廣泛應(yīng)用于疾病的檢測(cè)，但它存在許多可能的傷害。MRI可能對(duì)人體造成傷害主要包括以下方面：（1）強(qiáng)靜磁場(chǎng)的危害。強(qiáng)靜磁場(chǎng)是在有鐵磁性物質(zhì)存在的情況下，不論是埋植在患者體內(nèi)還是在磁場(chǎng)范圍內(nèi)，都可能是危險(xiǎn)因素。尤其是在高強(qiáng)度的靜磁場(chǎng)中工作的的員工，高強(qiáng)磁場(chǎng)有可能引起周?chē)娮觾x器和設(shè)備失效，影響帶有心臟起博器和胰島素泵(或其他金屬植入物)的人員健康。（2）隨時(shí)間變化的梯度場(chǎng)也會(huì)對(duì)人體造成傷害，因?yàn)槠湓谑茉囌唧w內(nèi)誘導(dǎo)產(chǎn)生電場(chǎng)而興奮神經(jīng)或肌肉。外周神經(jīng)興奮是梯度場(chǎng)安全的上限指標(biāo)。在足夠強(qiáng)度下，可以產(chǎn)生外周神經(jīng)興奮（如刺痛或叩擊感），甚至引起心臟興奮或心室振顫。（3）射頻場(chǎng)（RF）的致熱效應(yīng)：RF致熱效應(yīng)被認(rèn)為是組織溫度升高的唯一方式，因?yàn)樗艽┩副韺咏M織，直接加熱組織內(nèi)部。以眼睛為例，血管相對(duì)缺乏，因此散熱慢且效率低，在RF輻射作用下有可能對(duì)視組織造成熱損傷。（4）噪聲：MRI運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的各種噪聲，可能使某些患者的聽(tīng)力受到損傷?；颊呖捎袩┰?、語(yǔ)言交流障礙、焦慮、短時(shí)失聰和潛在的永久性聽(tīng)力損害。據(jù)此可知ABC正確。磁共振儀在工作時(shí)，會(huì)在人體周?chē)a(chǎn)生一個(gè)超強(qiáng)磁場(chǎng)，接著向人體發(fā)射電磁波。但是電磁波對(duì)人的輻射危害極小，甚至都比不上你出去曬太陽(yáng)時(shí)紫外線對(duì)你的傷害，真正有害的是CT等，故D錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。

8、我國(guó)采用北京所在的東八時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，稱(chēng)為北京時(shí)間，其發(fā)布地位于：A、北京天文臺(tái)的授時(shí)中心B、拉薩天文臺(tái)的授時(shí)中心C、甘肅酒泉的國(guó)家授時(shí)中心D、西安臨潼的國(guó)家授時(shí)中心正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理相關(guān)知識(shí)。一個(gè)國(guó)家采用的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，按照國(guó)際慣例，各國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一般都以本國(guó)首都所處的時(shí)區(qū)來(lái)確定，我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是首都北京所在的東八時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)，其發(fā)布位于陜西省西安臨潼的國(guó)家授時(shí)中心。我國(guó)東西相跨5個(gè)時(shí)區(qū)，授時(shí)臺(tái)必須建在國(guó)家中心地帶，蒲城地處大陸腹地，離中國(guó)大地中心原點(diǎn)僅100公里，發(fā)射的時(shí)間信號(hào)便于覆蓋全國(guó)；當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定，授時(shí)中心因地震等自然災(zāi)難被毀壞的系數(shù)極??；由于其重要性，建立在內(nèi)陸地區(qū)比較安全。故正確答案為D。

9、黨的二十大報(bào)告指出，新時(shí)代十年來(lái)“黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”。關(guān)于新時(shí)代十年來(lái)取得的歷史性成就，下列表述錯(cuò)誤的是：A、谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位B、制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一C、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出躍居世界第一D、建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D三項(xiàng)正確，二十大報(bào)告中“一、過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”部分指出：“我們提出并貫徹新發(fā)展理念，著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，制定一系列具有全局性意義的區(qū)域重大戰(zhàn)略，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升······谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位，十四億多人的糧食安全、能源安全得到有效保障。城鎮(zhèn)化率提高十一點(diǎn)六個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到百分之六十四點(diǎn)七。制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一。建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng)，機(jī)場(chǎng)港口、水利、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大成就。我們加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出從一萬(wàn)億元增加到二萬(wàn)八千億元，居世界第二位，研發(fā)人員總量居世界首位······”本題為選非題，故正確答案為C。

10、下列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的說(shuō)法，的是：A、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，是中國(guó)共產(chǎn)黨從事業(yè)發(fā)展全局的高度在十九大作出的重大政治論斷B、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這一論斷科學(xué)把握了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展新的歷史方位，精辟概括了我國(guó)發(fā)展變革的階段性特征C、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，與一般歷史學(xué)意義上時(shí)代劃分概念一致D、堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，需要用發(fā)展著的理論指導(dǎo)發(fā)展著的實(shí)踐正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，十九大報(bào)告指出：“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。”表明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，是中國(guó)共產(chǎn)黨從事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大政治論斷。B項(xiàng)正確，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”這一重大政治判斷精辟概括了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展變革的階段性特征，科學(xué)把握了我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，準(zhǔn)確標(biāo)定了中國(guó)特色社會(huì)主義航船前行的時(shí)代坐標(biāo)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”重大政治判斷，是根據(jù)黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要提出來(lái)的。新時(shí)代是從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的角度提出來(lái)的，不是歷史學(xué)上時(shí)代劃分的概念。D項(xiàng)正確，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，需要不斷在實(shí)踐和理論上進(jìn)行探索、用發(fā)展著的理論指導(dǎo)發(fā)展著的實(shí)踐。本題為選非題，故正確答案為C。

11、下列諺語(yǔ)不涉及二十四節(jié)氣的是：A、花木管時(shí)令，鳥(niǎo)鳴報(bào)農(nóng)時(shí)B、白露身不露，寒露腳不露C、日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)D、秋分早，霜降遲，寒露種麥正當(dāng)時(shí)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。二十四節(jié)氣，是干支歷中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令?，F(xiàn)行的“二十四節(jié)氣”是依據(jù)太陽(yáng)在回歸黃道上的位置制定，即把太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每為1等份，每1等份為一個(gè)節(jié)氣，始于立春，終于大寒?！岸墓?jié)氣”是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。A項(xiàng)正確，“花木管時(shí)令，鳥(niǎo)鳴報(bào)農(nóng)時(shí)”，意為不管是花草也好，鳥(niǎo)獸也罷，它們的活動(dòng)大多呈現(xiàn)出季節(jié)性以及規(guī)律性，因此，被當(dāng)作區(qū)分時(shí)令的重要參考。該諺語(yǔ)涉及二十四節(jié)氣。B項(xiàng)正確，“白露身不露，寒露腳不露”，意為白露節(jié)氣一過(guò)，穿衣服就不能再赤膊露體；寒露節(jié)氣一過(guò)，應(yīng)注重足部保暖。該諺語(yǔ)涉及二十四節(jié)氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”，意為若出現(xiàn)日暈的話，夜半三更將有雨，若出現(xiàn)月暈，則次日中午會(huì)刮風(fēng)。該諺語(yǔ)不涉及二十四節(jié)氣。D項(xiàng)正確，“秋分早，霜降遲，寒露種麥正當(dāng)時(shí)”，意為把握種麥時(shí)間，秋分時(shí)種麥早了，霜降時(shí)種麥遲了，而寒露時(shí)種麥?zhǔn)亲詈玫?。該諺語(yǔ)涉及二十四節(jié)氣。本題為選非題，故正確答案為C。

12、下列保健食品廣告用語(yǔ)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的是：A、某雙岐軟膠囊廣告：快速治療慢性腹瀉，根除結(jié)腸炎B、某三七袋泡茶廣告：堅(jiān)持服用，治療高血壓、脂肪肝C、某靈芝孢子油膠囊廣告：高效抗腫瘤，呵護(hù)腫瘤患者D、某螺旋藻片廣告：增強(qiáng)免疫力，調(diào)理腸胃，調(diào)節(jié)血脂正確答案選項(xiàng)：D解析：《保健食品管理辦法》第二十三條規(guī)定：“保健食品的標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)和廣告內(nèi)容必須真實(shí),符合其產(chǎn)品質(zhì)理要求，不得有暗示可使疾病痊愈的宣傳?！盇項(xiàng)中的“快速治療”、B項(xiàng)中的“治療”、C項(xiàng)中的“高效抗”等字眼，均違反此規(guī)定。故正確答案為D。

13、公共政策執(zhí)行手段是指政策執(zhí)行機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行者為完成一定的政治任務(wù)，達(dá)到一定的政策目標(biāo)而采取的各種手段。其中，具有非政治性和間接性特點(diǎn)的是。A、行政手段B、法律手段C、經(jīng)濟(jì)手段D、教育手段正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查管理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政手段是指依靠行政組織的權(quán)威，采用命令、指示、規(guī)定及規(guī)章制度等方式，按照行政系統(tǒng)、行政層次和行政區(qū)劃來(lái)實(shí)施政策的方法。它具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、直接性、無(wú)償性和時(shí)效性的特點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，法律手段是指通過(guò)法律、法令、法規(guī)、司法、仲裁工作，特別是通過(guò)行政立法和司法的方式來(lái)調(diào)整政策執(zhí)行活動(dòng)中各種關(guān)系的方法。它具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的特點(diǎn)。C項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)手段是指根據(jù)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和物質(zhì)利益原則，利用各種經(jīng)濟(jì)杠桿，調(diào)節(jié)政策執(zhí)行過(guò)程中的各種不同經(jīng)濟(jì)利益之間的關(guān)系，以促進(jìn)政策順利實(shí)施的方法。它具有間接性、非政治性、有償性、關(guān)聯(lián)性的特點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，教育手段屬于思想引導(dǎo)手段。是一種以人為中心的人本主義管理方法，它通過(guò)運(yùn)用各種方法做人的思想工作，引導(dǎo)政策執(zhí)行者和政策對(duì)象自覺(jué)自愿地去貫徹執(zhí)行政策，而不從事與政策相違背的活動(dòng)。它具有引導(dǎo)性、人本性的特點(diǎn)。故正確答案為C。

14、下列教學(xué)行為與體現(xiàn)的教學(xué)原則對(duì)應(yīng)不正確的是：A、陳老師在講完一節(jié)課后，會(huì)給學(xué)生布置與上課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)——鞏固性原則B、王老師在上新課時(shí)講到“鐳”這一元素，向同學(xué)們介紹了居里夫人和鐳的故事，同學(xué)們深受教育——啟發(fā)性原則C、劉老師對(duì)馬虎的學(xué)生，注意抓他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)課堂反應(yīng)不積極的學(xué)生，激勵(lì)他們主動(dòng)回答問(wèn)題——因材施教原則D、李老師在講《黃河大合唱》一文時(shí)，為了讓學(xué)生更好地感受到《黃河大合唱》的氣勢(shì)，播放了對(duì)應(yīng)歌曲——直觀性原則正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查管理常識(shí)。A項(xiàng)正確，鞏固性原則是指教學(xué)中使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，將知識(shí)、技能牢固地保持在記憶中，達(dá)到熟練程度，需要時(shí)能及時(shí)、準(zhǔn)確地再現(xiàn)。鞏固知識(shí)、技能的主要方法是復(fù)習(xí)和練習(xí)。運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋新的事實(shí)或解決實(shí)際問(wèn)題，是最有效地鞏固舊知識(shí)的方法。陳老師布置與上課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)是為了讓學(xué)生復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，體現(xiàn)了鞏固性原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在教學(xué)工作中依據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的客觀規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)、提析和解決問(wèn)題的能力的教學(xué)原則。王老師介紹居里夫人和鐳的故事沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。C項(xiàng)正確，因材施教原則是指教師要從學(xué)生實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳發(fā)展。劉老師對(duì)不同的學(xué)生注意加強(qiáng)他們的不同方面，體現(xiàn)了因材施教原則。D項(xiàng)正確，直觀性原則是指教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過(guò)教師形象語(yǔ)言描繪學(xué)習(xí)對(duì)象，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)。反映了從感性到理性的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律。李老師播放《黃河大合唱》屬于直觀性原則的電教應(yīng)用中的語(yǔ)言直觀。本題為選非題，故正確答案為B。

15、下列屬于《社會(huì)保險(xiǎn)法》調(diào)整的保險(xiǎn)有（）。A、工傷保險(xiǎn)B、教育保險(xiǎn)C、生育保險(xiǎn)D、失業(yè)保險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：ACD解析：2010年《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》從法律上明確國(guó)家建立基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和工傷、失業(yè)、生育等社會(huì)保險(xiǎn)制度，并對(duì)確立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)制度，提高基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金統(tǒng)籌層次，建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等作出原則規(guī)定。其中沒(méi)有包括教育保險(xiǎn)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為ACD。

16、下列不屬于《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》所規(guī)定的監(jiān)督對(duì)象的是A、某居民委員會(huì)的主任B、某國(guó)有企業(yè)工會(huì)的主席C、某農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的理事長(zhǎng)D、某省屬高校學(xué)報(bào)的主編正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。《監(jiān)察法》第十五條規(guī)定：“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)下列公職人員和有關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)察：（一）中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)機(jī)關(guān)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)委員會(huì)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和工商業(yè)聯(lián)合會(huì)機(jī)關(guān)的公務(wù)員，以及參照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》管理的人員；（二）法律、法規(guī)授權(quán)或者受?chē)?guó)家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員；（三）國(guó)有企業(yè)管理人員；（四）公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員；（五）基層群眾性自治組織中從事管理的人員；（六）其他依法履行公職的人員?！盇項(xiàng)正確，符合上述第（五）項(xiàng)的規(guī)定。B項(xiàng)正確，符合上述第（三）項(xiàng)的規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》第二條規(guī)定：“農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上，同類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或者同類(lèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的提供者、利用者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織?！?/p>

農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的理事長(zhǎng)不屬于公職人員，不屬于《監(jiān)察法》的監(jiān)督對(duì)象。D項(xiàng)正確，符合上述第（二）項(xiàng)的規(guī)定。本題為選非題，故正確答案為C。

17、決策過(guò)程中遇到首次出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)先例可循，此類(lèi)決策屬于：A、確定型決策B、風(fēng)險(xiǎn)型決策C、單一性決策D、非程序性決策正確答案選項(xiàng)：D解析：非程序性決策處理的是那些偶然發(fā)生的、無(wú)先例可循的、非常規(guī)性問(wèn)題。確定型決策面臨的是一種比較確定的自然狀態(tài)，可選方案的預(yù)期結(jié)果是相對(duì)明確的。風(fēng)險(xiǎn)型決策面臨的是多種可能的自然狀態(tài)，可選方案在不同自然狀態(tài)下的結(jié)果不同，未來(lái)會(huì)出現(xiàn)哪一種自然狀態(tài)，事前雖難以肯定，但卻可以預(yù)測(cè)其出現(xiàn)的概率。故正確答案為D。1、風(fēng)險(xiǎn)型決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。2、確定型決策是指決策過(guò)程的結(jié)果完全由決策者所采取的行動(dòng)決定的一類(lèi)問(wèn)題，它可采用最優(yōu)化、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等方法解決。

18、“公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別”，對(duì)這一法條的正確理解是（

）。A、同一職務(wù)上的公務(wù)員其級(jí)別相同B、公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以根據(jù)機(jī)關(guān)職能確定C、公務(wù)員在不晉升職務(wù)的情況下可以晉升級(jí)別D、公務(wù)員的級(jí)別根據(jù)其工作實(shí)績(jī)確定正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查行政法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十九條第三款規(guī)定：“公務(wù)員在同一職務(wù)上，可以按照國(guó)家規(guī)定晉升級(jí)別。”因此公務(wù)員可以同職不同級(jí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十九條第一款規(guī)定：“公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由國(guó)務(wù)院規(guī)定?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十九條第三款規(guī)定：“公務(wù)員在同一職務(wù)上，可以按照國(guó)家規(guī)定晉升級(jí)別。”因此公務(wù)員可以在不晉升職務(wù)的情況下晉升級(jí)別。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十九條第三款規(guī)定：“公務(wù)員的級(jí)別根據(jù)所任職務(wù)及其德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和資歷確定。”因此不能單單看工作業(yè)績(jī)一項(xiàng)。故正確答案為C。

19、有研究顯示，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)大腦內(nèi)部活動(dòng)較少，但在做實(shí)驗(yàn)、做作業(yè)、自學(xué)和考試時(shí)，學(xué)生的大腦內(nèi)部活動(dòng)相對(duì)活躍，因此要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。要使上述論斷成立，需補(bǔ)充的前提不包括（

）。A、可以用思維活躍度判斷課堂學(xué)習(xí)效果B、提升學(xué)習(xí)效果是學(xué)校教育的重要目標(biāo)C、大腦內(nèi)部活動(dòng)活躍能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)D、傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式以課堂學(xué)習(xí)為主正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出題干論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。論據(jù)：學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)大腦內(nèi)部活動(dòng)較少，但在做實(shí)驗(yàn)、做作業(yè)、自學(xué)和考試時(shí)，學(xué)生的大腦內(nèi)部活動(dòng)相對(duì)活躍。論點(diǎn)中傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育方式與論據(jù)中學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)大腦內(nèi)部活躍度沒(méi)有必然關(guān)系，需要補(bǔ)充前提條件來(lái)加強(qiáng)結(jié)論。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可以用思維活躍度判斷課堂學(xué)習(xí)效果，在思維活躍度與學(xué)習(xí)效果間建立了聯(lián)系，補(bǔ)充前提條件，排除；B項(xiàng)：提升學(xué)習(xí)效果是學(xué)校教育的重要目標(biāo)與題干論點(diǎn)論據(jù)無(wú)關(guān)，當(dāng)選；C項(xiàng)：大腦內(nèi)部活動(dòng)活躍有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，所以需要改變傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式，補(bǔ)充前提條件，排除；D項(xiàng)：傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式以課堂學(xué)習(xí)為主，而課堂學(xué)習(xí)時(shí)大腦內(nèi)部活動(dòng)較少，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，所以需要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式，補(bǔ)充前提條件，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

20、習(xí)近平總書(shū)記指出“不平衡是普遍的，要在發(fā)展中促進(jìn)相對(duì)平衡”，這句話體現(xiàn)了（

）發(fā)展理念。A、開(kāi)放B、協(xié)調(diào)C、創(chuàng)新D、共享正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，是管全局、管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的導(dǎo)向，具有戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)性、引領(lǐng)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，開(kāi)放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題。B項(xiàng)正確，協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題?！安黄胶馐瞧毡榈?，要在發(fā)展中促進(jìn)相對(duì)平衡”體現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展理念，是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的辯證法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤，共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、扶貧之于（

）相當(dāng)于深化改革之于（

）A、小康社會(huì)—國(guó)家治理現(xiàn)代化B、和諧社會(huì)—科學(xué)發(fā)展觀C、社會(huì)動(dòng)員—大國(guó)治理D、從嚴(yán)治黨—依法治國(guó)正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)：扶貧是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的方式和手段，小康社會(huì)是目標(biāo)，二者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系；深化改革是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的方式和手段，國(guó)家治理現(xiàn)代化是目標(biāo)。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：扶貧是和諧社會(huì)的方式和手段，和諧社會(huì)是目標(biāo)，二者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系；深化改革是四個(gè)全面的內(nèi)容之一，與科學(xué)發(fā)展觀不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：扶貧需要社會(huì)動(dòng)員，社會(huì)動(dòng)員是扶貧的必要條件，二者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系；大國(guó)治理需要深化改革，深化改革是大國(guó)治理的必要條件，二者雖然是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是詞的順序反了，排除；D項(xiàng)：扶貧和從嚴(yán)治黨都是政策，二者是并列關(guān)系；深化改革和依法治國(guó)是四個(gè)全面的內(nèi)容，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；比較A、D項(xiàng)，A項(xiàng)中邏輯關(guān)系清晰明白，而D項(xiàng)中，扶貧是政府的職責(zé)，從嚴(yán)治黨是黨的政策，二者屬于不同的領(lǐng)域，并列關(guān)系不太明顯。如果D項(xiàng)將扶貧改成小康社會(huì)，那么就是明顯的并列關(guān)系了，如果熟記四個(gè)全面內(nèi)容，也能排除D項(xiàng)。注：四個(gè)全面：即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。故正確答案為A。

2、上面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。本題為數(shù)面（封閉空間），已知圖形的面數(shù)分別為2、3、4、5，接下來(lái)的圖形應(yīng)該有6個(gè)面，通過(guò)分析，選項(xiàng)中面的數(shù)量分別是7、6、4、5

。只有B項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為B。

3、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查折紙盒。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)能夠根據(jù)左邊的展開(kāi)圖折出來(lái)，A、C、D三項(xiàng)均有誤（如下圖所示）。假如A項(xiàng)的正面和右側(cè)面是對(duì)的，頂面對(duì)應(yīng)的是第2面；假如C項(xiàng)的正面和右側(cè)面是對(duì)的，頂面對(duì)應(yīng)的是第3面，但C項(xiàng)中頂面線條的方向反了；假如D項(xiàng)的正面和右側(cè)面是對(duì)的，頂面對(duì)應(yīng)的是第4面。因此，只有B項(xiàng)三個(gè)面均正確。故正確答案為B。

4、貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo)，還包括能力指標(biāo)，即人類(lèi)基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心，物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn)，權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是：A、張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T，收入低下，蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年B、王某好心救人卻被訛詐，因無(wú)證據(jù)證明無(wú)辜，被判承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用C、李某在深圳私企打工多年，因工傷喪失勞動(dòng)能力，卻得不到任何賠償D、辛某房屋被強(qiáng)拆，致使一家人居無(wú)定所，其申訴上訪過(guò)程中多次被拘留正確答案選項(xiàng)：A解析：定義關(guān)鍵詞：缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。B項(xiàng)被錯(cuò)判、C項(xiàng)無(wú)法獲得工傷賠償、D項(xiàng)被強(qiáng)拆三項(xiàng)都體現(xiàn)了由于某種權(quán)利的缺乏所導(dǎo)致的遭遇困境后無(wú)處申訴，A項(xiàng)僅僅是強(qiáng)調(diào)了收入的低下，因此，A項(xiàng)不符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。

5、2014年索契冬奧會(huì)的男子冰壺項(xiàng)目，甲隊(duì)和乙隊(duì)都進(jìn)入了前八強(qiáng)，關(guān)于甲、乙兩隊(duì)是否最終能夠奪得獎(jiǎng)牌，有如下斷言：Ⅰ.甲、乙兩隊(duì)至少有一隊(duì)能奪得獎(jiǎng)牌。Ⅱ.甲隊(duì)不一定奪得獎(jiǎng)牌。Ⅲ.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌。Ⅳ.甲隊(duì)不可能奪不到獎(jiǎng)牌。已知以上斷言有兩句為真，兩句為假，由此可以推知（

）。A、甲隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，乙隊(duì)未奪得B、甲、乙兩隊(duì)都奪得了獎(jiǎng)牌C、甲、乙兩隊(duì)都沒(méi)奪得獎(jiǎng)牌D、乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，甲隊(duì)未奪得正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干的邏輯關(guān)系。①甲或乙②可能-甲③乙④必然甲因?yàn)轭}干中有兩真兩假，②和④為矛盾關(guān)系，一真一假；因此①和③一真一假；因?yàn)棰廴绻钦娴模僖欢檎?，因此③不可能為真的，即③是假的，①是真的，由此得到結(jié)論，乙沒(méi)有得獎(jiǎng)牌，甲獲得了獎(jiǎng)牌。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，與題干的分析一致，正確；B選項(xiàng)，因?yàn)橐谊?duì)未能獲得獎(jiǎng)牌，所以錯(cuò)誤；C選項(xiàng)，因?yàn)榧钻?duì)獲得了獎(jiǎng)牌，所以錯(cuò)誤；D選項(xiàng)，正好跟結(jié)論是相反的，所以錯(cuò)誤。故正確答案為A選項(xiàng)。

6、精神病其實(shí)不是一個(gè)病理學(xué)的概念，而是一個(gè)社會(huì)學(xué)的概念，假如家屬或權(quán)力機(jī)構(gòu)強(qiáng)行把一個(gè)人送入精神病院，那么，這個(gè)人幾乎只能被診斷成“精神病人”。家屬和權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)他的“癥狀”的描述，成為判斷他是否是精神病人的重要信息。而他如果說(shuō)受到了迫害，并進(jìn)行反抗，則恰恰符合精神病診斷標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“妄想”、“躁狂”之類(lèi)的描述。他的自辯權(quán)利也被這個(gè)無(wú)敵的邏輯取消：你說(shuō)自己不是精神病，那么，你恰恰在此時(shí)是，因?yàn)槟憔芙^承認(rèn)自己有病——這正是精神病人的一種表現(xiàn)；而你承認(rèn)了，你當(dāng)然就是了。以下哪項(xiàng)最可能從上述斷定中推出？A、精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)僅僅是“精神病人”的家屬或相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)的指控B、家屬或權(quán)力機(jī)構(gòu)將某人送入精神病院，只是為了讓他得到及時(shí)有效的治療C、大多數(shù)在精神病院治療的精神病人其實(shí)并沒(méi)有精神病D、在自己是否患有精神病這一問(wèn)題上，被強(qiáng)制關(guān)入精神病院的個(gè)人的表達(dá)是蒼白無(wú)力的正確答案選項(xiàng)：D解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干為“家屬和權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)他的‘癥狀’的描述，成為判斷他是否是精神病人的重要信息”，并非“精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)僅僅是‘精神病人’的家屬或相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)的指控”，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)：題干中無(wú)任何關(guān)于家屬將某人送進(jìn)精神病院的目的描述，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：在精神病院治療的病人有沒(méi)有精神病無(wú)法得知，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：由題干的最后一句可以得知，“精神病人”對(duì)自辯的表達(dá)是沒(méi)有效果的，都會(huì)被無(wú)敵的邏輯取消，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

7、機(jī)械唯物主義對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于生物學(xué)家A、唯物主義者宇宙大爆炸B、哲學(xué)家自然選擇C、辯證唯物主義細(xì)胞學(xué)D、地質(zhì)學(xué)家板塊漂移說(shuō)正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：機(jī)械唯物主義由唯物主義者提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；宇宙大爆炸不是由生物學(xué)家提出，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：機(jī)械唯物主義由哲學(xué)家提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；自然選擇由生物學(xué)家提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：機(jī)械唯物主義和辯證唯物主義二者為并列關(guān)系；細(xì)胞學(xué)由生物學(xué)家提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：機(jī)械唯物主義不是由地質(zhì)學(xué)家提出，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；板塊漂移說(shuō)不是由生物學(xué)家提出，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

8、定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物，確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義，下列屬于定性思維的是：A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元，保持了較快的增長(zhǎng)速度。B、由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了生態(tài)環(huán)境的改善，每年冬季近2萬(wàn)只白天鵝飛臨某市C、某鎮(zhèn)做大做強(qiáng)織襪業(yè)，在許多大城市中一雙襪子賣(mài)到100元的高價(jià)，說(shuō)明其質(zhì)量?jī)?yōu)良、品牌過(guò)硬D、某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上，進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)通過(guò)“性質(zhì)”和“屬性”來(lái)認(rèn)識(shí)事物。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中，通過(guò)“110億元”這樣的一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量增長(zhǎng)速度這一需要量化的概念，并不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的，A選項(xiàng)不屬于定性思維；B項(xiàng)中，通過(guò)“2萬(wàn)只”這一數(shù)量，與之前的數(shù)量進(jìn)行比較，得出改善與否的結(jié)論，不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的，B選項(xiàng)不屬于定性思維；C項(xiàng)中，通過(guò)“100元”這一價(jià)格，與其他產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行比較，得出質(zhì)量?jī)?yōu)劣的結(jié)論，不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的，C選項(xiàng)不屬于定性思維；D項(xiàng)中，通過(guò)“增長(zhǎng)”這一狀態(tài)，得出具有良好勢(shì)頭這一結(jié)論，不需要量化的標(biāo)準(zhǔn)衡量，D選項(xiàng)屬于定性思維。故正確答案為D。

9、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形均存在一些獨(dú)立的小個(gè)體，并且和正六面體的展開(kāi)圖相似，考慮元素考點(diǎn)和折紙盒。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形“星”的數(shù)量分別是3、2、1，第二行前兩個(gè)圖形“星”的數(shù)量為1、2，與第一行相反，按照規(guī)律第三個(gè)數(shù)量應(yīng)該是3，排除B選項(xiàng)，并且題干所有圖形均能折成一面開(kāi)口的正六面體，排除A選項(xiàng)，第一行圖一二三分別對(duì)應(yīng)第二行圖三二一，根據(jù)六面體展開(kāi)圖相對(duì)面的規(guī)則，如圖所示，只有D選項(xiàng)滿(mǎn)足要求。故本題正確答案為D。

10、（

）對(duì)于

教師

相當(dāng)于（

）對(duì)于

樹(shù)木A、學(xué)生小鳥(niǎo)B、校長(zhǎng)小草C、醫(yī)生鮮花D、學(xué)校森林正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：學(xué)生和教師屬于并列關(guān)系，而小鳥(niǎo)和樹(shù)木不屬于并列關(guān)系；B項(xiàng)：校長(zhǎng)和教師屬于交叉關(guān)系，小草和樹(shù)木是并列關(guān)系；C項(xiàng)：醫(yī)生和教師屬于并列關(guān)系，二者都是職業(yè)，鮮花和樹(shù)木也屬于并列關(guān)系，二者都是植物；D項(xiàng)：學(xué)校的最主要的組成不是教師，但是森林最主要的組成是樹(shù)木。故正確答案為C。

11、把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱(chēng)、曲直均無(wú)明顯規(guī)律，考慮開(kāi)閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖②③④均為全開(kāi)放的圖形，即①⑤⑥為一組，②③④為一組。故正確答案為A。

12、震懾是指利用各種手段造成足夠強(qiáng)大的脅迫和強(qiáng)制力量，從而使對(duì)手懾于巨大的壓力而喪失繼續(xù)抵抗意志的一種軍事戰(zhàn)略形式。根據(jù)上述定義，下列軍事行動(dòng)不屬于震懾的是：A、運(yùn)用大規(guī)模毀滅性武器打擊敵國(guó)重要設(shè)施，數(shù)天內(nèi)即瓦解敵國(guó)的抵抗意志B、對(duì)敵國(guó)主戰(zhàn)派進(jìn)行有選擇的、迅速的斬首行動(dòng)，使敵國(guó)主戰(zhàn)派喪失主心骨C、長(zhǎng)時(shí)間使用經(jīng)濟(jì)禁運(yùn)、騷擾等惡化敵人生存環(huán)境的手段脅迫使敵人崩潰D、通過(guò)欺騙、誤導(dǎo)、散布假情報(bào)等方式，使敵人相信自己不堪一擊從而放棄抵抗正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄酶鞣N手段造成足夠強(qiáng)大的脅迫和強(qiáng)制力量”、“使對(duì)手懾于巨大的壓力而喪失繼續(xù)抵抗意志”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：運(yùn)用大規(guī)模毀滅性武器打擊敵國(guó)重要設(shè)施，符合“利用各種手段造成足夠強(qiáng)大的脅迫和強(qiáng)制力量”，數(shù)天內(nèi)即瓦解敵國(guó)的抵抗意志，也符合“使對(duì)手懾于巨大的壓力而喪失繼續(xù)抵抗意志”，符合定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)敵國(guó)主戰(zhàn)派進(jìn)行有選擇的、迅速的斬首行動(dòng)，符合“利用各種手段造成足夠強(qiáng)大的脅迫和強(qiáng)制力量”，使敵國(guó)主戰(zhàn)派喪失主心骨，不等同于喪失抵抗意志，不符合“使對(duì)手懾于巨大的壓力而喪失繼續(xù)抵抗意志”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間使用經(jīng)濟(jì)禁運(yùn)、騷擾等惡化敵人生存環(huán)境，符合“利用各種手段造成足夠強(qiáng)大的脅迫和強(qiáng)制力量”，脅迫使敵人崩潰，也符合“使對(duì)手懾于巨大的壓力而喪失繼續(xù)抵抗意志”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：欺騙、誤導(dǎo)、散布假情報(bào)等方式，使敵人相信自己不堪一擊從而放棄抵抗，符合“利用各種手段造成足夠強(qiáng)大的脅迫和強(qiáng)制力量”，也符合“使對(duì)手懾于巨大的壓力而喪失繼續(xù)抵抗意志”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。備注：通過(guò)查詢(xún)相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)ABCD項(xiàng)均在原文有所體現(xiàn)，但是出題人明顯改動(dòng)了B項(xiàng)的斬首行動(dòng)，將原文中的目的進(jìn)行了刪減，從而使B項(xiàng)跟其他三項(xiàng)相比，關(guān)鍵詞并不完全對(duì)應(yīng)，本題問(wèn)“不屬于”，故小粉筆更傾向把答案給到B項(xiàng)。

13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察上方第一組圖形發(fā)現(xiàn)，圖1以圖2為軸經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到圖5。下方第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，圖1以圖2為軸經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到？處圖形。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

14、索然無(wú)味：味同嚼蠟A、走投無(wú)路：山窮水盡B、拋磚引玉：拋頭露面C、目光如炬：鼠目寸光D、一無(wú)所得：一箭雙雕正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。索然無(wú)味形容呆板枯燥，一點(diǎn)意味或者趣味都沒(méi)有；味同嚼蠟指像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味，形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：走投無(wú)路比喻陷入絕境，沒(méi)有出路；山窮水盡是指山和水都到了盡頭，比喻無(wú)路可走，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：拋磚引玉比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品；拋頭露面指公開(kāi)露面，二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：目光如炬形容憤怒地注視著。也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大；鼠目寸光比喻目光短淺、缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：一無(wú)所得形容毫無(wú)收獲；一箭雙雕比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的，二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

15、弓箭：槍炮：戰(zhàn)爭(zhēng)A、毛筆：鋼筆：書(shū)法B、馬車(chē)：汽車(chē)：運(yùn)輸C、書(shū)籍：電腦：學(xué)習(xí)D、廣播：電視：宣傳正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。弓箭和槍炮都是戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的武器，二者是并列關(guān)系，且弓箭出現(xiàn)的時(shí)間要早于槍炮，戰(zhàn)爭(zhēng)是名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：毛筆和鋼筆是書(shū)法中會(huì)用到的工具，二者是并列關(guān)系，且毛筆出現(xiàn)的時(shí)間要早于鋼筆，書(shū)法是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：馬車(chē)和汽車(chē)是運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)用到的工具，二者是并列關(guān)系，同時(shí)運(yùn)輸也可以作為動(dòng)詞，馬車(chē)和汽車(chē)都具有運(yùn)輸?shù)墓δ埽皟蓚€(gè)詞與第三個(gè)詞也能構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：書(shū)籍和電腦是學(xué)習(xí)中會(huì)使用到的工具，二者是并列關(guān)系，同時(shí)學(xué)習(xí)也可以作為動(dòng)詞，書(shū)籍和電腦可以用來(lái)學(xué)習(xí)，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：廣播和電視是宣傳中會(huì)使用到的工具，二者是并列關(guān)系，同時(shí)宣傳也可以作為動(dòng)詞，廣播和電視都具有宣傳的功能，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

16、“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！币韵掠嘘P(guān)農(nóng)業(yè)種植中肥料使用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A、肥料的主要作用是給農(nóng)作物提供有機(jī)物B、除了根部，肥料也可以通過(guò)葉片等部位被農(nóng)作物吸收C、施肥濃度過(guò)高導(dǎo)致“燒根”，是由于農(nóng)作物根部的細(xì)胞在高濃度溶液中失水D、應(yīng)根據(jù)不同農(nóng)作物和農(nóng)作物不同生長(zhǎng)階段的實(shí)際需要，有針對(duì)性地施用肥料正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供生長(zhǎng)所必需的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素，植物生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物是由植物自己進(jìn)行光合作用獲得的，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：植物所需要的養(yǎng)分主要是靠根部進(jìn)行吸收的，但是由于植物的葉片等其他部位表面有氣孔，噴灑到葉片等部位表面的養(yǎng)分，也可以通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞，所以葉片等其他部位也能夠吸收肥料，正確；C項(xiàng)：若給農(nóng)作物施肥過(guò)多，會(huì)使土壤的溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物根部細(xì)胞不僅不能吸水，反而會(huì)失水，進(jìn)而導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒根”現(xiàn)象，因此要合理施肥，正確；D項(xiàng)：不同農(nóng)作物和農(nóng)作物不同生長(zhǎng)階段所需肥料的種類(lèi)、數(shù)量均有所不同，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)，發(fā)揮肥料的最大效益，應(yīng)根據(jù)不同農(nóng)作物的不同生長(zhǎng)情況有針對(duì)性地施用肥料，以達(dá)到最佳效果，正確。本題為選非題，故正確答案為A。

17、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的種類(lèi)和個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖均由三種元素構(gòu)成，B,C兩選項(xiàng)均滿(mǎn)足；繼續(xù)觀察，可發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖中每種元素的個(gè)數(shù)分別為1,1,3、1,2,2、1,1,3、1,2,2、1,1,3，因此問(wèn)號(hào)處三種元素的個(gè)數(shù)應(yīng)分別為1、2、2個(gè)。選項(xiàng)B為1、2、2，選項(xiàng)C為1、1、3。故正確答案為B。

18、眼鏡：眼睛A、拐杖：腿腳B、口罩：口鼻C、帽子：腦袋D、手表：手腕正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“眼鏡”對(duì)“眼睛”有輔助作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A項(xiàng)，“拐杖”和“腿腳”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“拐杖”對(duì)“腿腳”有輔助作用。其他項(xiàng)第一個(gè)詞語(yǔ)對(duì)第二個(gè)詞語(yǔ)均沒(méi)有輔助作用。故正確答案為A。

19、休閑體育，是指在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下，人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)，它是體育的一種社會(huì)現(xiàn)象，也是體育的一種存在形態(tài)，是社會(huì)休閑活動(dòng)的主要方式之一。根據(jù)上述定義，下列屬于休閑體育的是：A、馬拉松運(yùn)動(dòng)員小李在假期陪朋友打球B、作為私人保鏢的小王每天接受4個(gè)小時(shí)的擒拿格斗訓(xùn)練C、某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時(shí)的長(zhǎng)跑鍛煉D、受過(guò)腿傷，正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求，每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶(hù)外散步15分鐘正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)“相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件”、“自愿選擇并從事”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)小李是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，在假期陪朋友打球，是出于自愿選擇，同時(shí)也是在相對(duì)自由的環(huán)境下進(jìn)行的，符合定義；B項(xiàng)小王接受訓(xùn)練是出于工作需要，C項(xiàng)學(xué)生跑步是學(xué)校要求的，D項(xiàng)趙先生到戶(hù)外散步是應(yīng)醫(yī)生要求的，這三種情況都不是在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境下進(jìn)行，不符合定義。故正確答案為A。

20、現(xiàn)代公務(wù)員制度的基礎(chǔ)是選任制。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察公務(wù)員制度的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員制度》第二版（舒克、王克良編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，21世紀(jì)公共管理系列教材）：現(xiàn)代公務(wù)員制度于19世紀(jì)50年代，在英國(guó)起源和形成，其次被各國(guó)所效仿。是在反對(duì)“恩賜官職制”和“政黨分肥制”的過(guò)程中，實(shí)行以考任制為核心的任用制度，逐步確定的公務(wù)員制度。故表述錯(cuò)誤。

21、海鹽

之于

（

）

相當(dāng)于

供暖器

之于

（

）。A、咸味——供暖B、鹽場(chǎng)——取暖C、味覺(jué)——電流D、調(diào)味劑——電器正確答案選項(xiàng)：D解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：海鹽本身具有咸味，咸味是海鹽的一種本質(zhì)屬性，且咸味為名詞；供暖器本身不具有供暖的本質(zhì)屬性，供暖還需要借助外物，且供暖為動(dòng)詞；兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：鹽場(chǎng)是海鹽的生產(chǎn)場(chǎng)所，而取暖和供暖器之間無(wú)法構(gòu)成事物與其生產(chǎn)場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：海鹽可以提供咸味的味覺(jué)，但是供暖器和電流之間無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：海鹽是調(diào)味劑的一種，供暖器是電器的一種，兩組詞均構(gòu)成種屬關(guān)系，邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干圖形輪廓都相同，陰影部分?jǐn)?shù)量沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮位置規(guī)律。觀察題干中陰影部分發(fā)現(xiàn)，所有陰影部分均出現(xiàn)在同一條藍(lán)線（或隔著一條藍(lán)線的兩條藍(lán)線上，如下圖所示），排除CD，且陰影從第一幅圖開(kāi)始每次向右下列移動(dòng)，移動(dòng)到第三條藍(lán)線處就會(huì)出現(xiàn)新的陰影，排除B。故正確答案為A。

23、要想使右側(cè)圖形在不旋轉(zhuǎn)的情況下拼合成左側(cè)的正方體造型，還需在問(wèn)號(hào)處添加的圖形是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查立體拼合。觀察發(fā)現(xiàn)，右側(cè)四個(gè)圖形包含左側(cè)正方體的所有外表面（可通過(guò)12個(gè)直角三角形面進(jìn)行判斷），因此“？”處圖形無(wú)法與直角三角形面進(jìn)行拼合，需與右側(cè)四個(gè)圖形中非直角三角形面（4個(gè)）進(jìn)行拼合，只有D項(xiàng)符合。具體拼合如下圖所示：故正確答案為D。

24、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①③④，②⑤⑥C、①⑤⑥，②③④D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知，題干圖形比較規(guī)整，考慮對(duì)稱(chēng)性。圖①②⑤一組，對(duì)稱(chēng)軸穿過(guò)圖中的兩個(gè)交點(diǎn)；圖③④⑥一組，對(duì)稱(chēng)軸穿過(guò)圖中的兩條線，并且這兩條線和對(duì)稱(chēng)軸垂直，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

25、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。題干中每一行前兩個(gè)圖形封閉空間數(shù)之和為第三個(gè)圖形封閉空間數(shù)。第一行圖形封閉空間數(shù)規(guī)律為2+1=3；第二行為2+2=4；故第三行所求圖形封閉空間數(shù)為4+3=7。選項(xiàng)B為封閉空間數(shù)為7。故正確答案為B。

26、精致∶粗糙A、黑色∶白色B、富?！秘毟FC、清晨∶傍晚D、旺盛∶衰老正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題題干所給的兩組詞語(yǔ)“精致”和“粗糙”是一對(duì)反義詞，且詞性都是形容詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、C兩項(xiàng)均有名詞詞性。B項(xiàng)符合。本題容易誤選D，“旺盛”和“衰老”看上去像是一對(duì)反義詞，但是二者詞性并不相同。“旺盛”是形容詞，通常用于抽象事物，如生命力、精力；而“衰老”則既是形容詞，又是名詞，通常用于具體事物，如人的衰老、細(xì)胞的衰老等。故正確答案為B。

27、一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門(mén)并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。因此，面對(duì)城市車(chē)流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門(mén)在這方面很難真正采取有效的措施。要得出以上論斷，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、油品質(zhì)量提高能有效降低汽車(chē)污染物排放B、油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C、環(huán)保部門(mén)對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)D、當(dāng)前環(huán)保部門(mén)對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：面對(duì)城市車(chē)流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門(mén)在這方面很難真正采取有效的措施。論據(jù)：油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門(mén)并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：油品質(zhì)量提高能有效降低汽車(chē)污染物排放，將“油品質(zhì)量”與“污染物排放和空氣污染加劇”搭橋，使論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系更緊密，當(dāng)選；B項(xiàng)：油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，只是提出了一個(gè)對(duì)策，與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：環(huán)保部門(mén)對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)，意味環(huán)保部門(mén)能夠采取有效措施應(yīng)對(duì)大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，也就得不出題干結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：當(dāng)前環(huán)保部門(mén)對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱，沒(méi)有提及污染物這一關(guān)鍵詞，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。

28、某可燃物的著火點(diǎn)為t，如圖所示，則該物質(zhì)燃燒火勢(shì)從大到小的點(diǎn)依次是（

）。A、①②③B、②④⑤C、③④⑤D、⑤④②正確答案選項(xiàng)：D解析：物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，有助燃劑（氧氣），溫度達(dá)到著火點(diǎn)。只有溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，物質(zhì)才可能燃燒，所以③處物質(zhì)不燃燒。當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)后，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與助燃劑（氧氣）濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，①處氧氣濃度為0，故①處物質(zhì)也不燃燒，只有②④⑤三處物質(zhì)可以燃燒，由圖可知這三處的氧氣濃度大小關(guān)系為⑤④②，故燃燒劇烈程度由大到小排序?yàn)棰茛堍?。故正確答案為D。

29、吹毛求疵：雞蛋里面挑骨頭

（

）A、趕鴨子上架：牛不喝水強(qiáng)按頭B、敬酒不吃吃罰酒：不識(shí)抬舉C、舍本逐末：撿了芝麻丟了西瓜D、福無(wú)雙至：屋漏偏逢連夜雨正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系吹毛求疵為成語(yǔ)，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)。雞蛋里挑骨頭為歇后語(yǔ)，意為故意找茬與吹毛求疵同義。兩者為近義詞關(guān)系，且第一個(gè)詞為四字成語(yǔ)，第二個(gè)詞為歇后語(yǔ)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：趕鴨子上架為歇后語(yǔ)，意味強(qiáng)人所難，牛不喝水強(qiáng)按頭屬于復(fù)句式成語(yǔ)，比喻用強(qiáng)迫手段使就范，二者為近義詞，但是前者是歇后語(yǔ)，后者是成語(yǔ)，兩個(gè)詞的位置反了，與題干不符。B選項(xiàng)；敬酒不吃吃罰酒比喻不識(shí)抬舉，但是前者是歇后語(yǔ)，后者是成語(yǔ)，兩個(gè)詞的位置反了，與題干不符，排除。C選項(xiàng)：舍本逐末為成語(yǔ)，指拋棄根本，追求枝節(jié)，比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)。撿了芝麻，丟了西瓜指抓住了小的，卻把大的給丟了；重視了次要的，卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大，得不償失。揀了芝麻丟了西瓜為歇后語(yǔ)，與舍本逐末同義。前者是四字成語(yǔ)，后者是歇后語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案。D選項(xiàng)：福無(wú)雙至指指幸運(yùn)事不會(huì)連續(xù)到來(lái)，屋漏偏逢連夜雨為歇后語(yǔ)對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是禍不單行，指不幸的事接二連三地發(fā)生，而不是福無(wú)雙至，二者意思不同。與題干不符，排除。故正確答案為C。

30、衛(wèi)生部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)癌癥患者的數(shù)目不斷增加，有人指出，這是因?yàn)榭諝馕廴緦?dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能削弱上述觀點(diǎn)？A、近年來(lái)，S市的空氣污染明顯加劇，但癌癥患者的數(shù)目沒(méi)有明顯增加B、近年來(lái)，T市的空氣沒(méi)有明顯污染，但癌癥患者的數(shù)目增加明顯C、近年來(lái)，Y市癌癥患者增加了，雖然空氣污染加劇了，但其水污染更嚴(yán)重D、近年來(lái)，N市的空氣質(zhì)量得到了較大改善，其癌癥患者的數(shù)目也逐年減少正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：近年來(lái)癌癥患者的數(shù)目不斷增加是因?yàn)榭諝馕廴緦?dǎo)致的。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，且論點(diǎn)為因果關(guān)系，也可以考慮因果倒置（癌癥患者的數(shù)目不斷增加導(dǎo)致了空氣污染）和他因削弱（其他原因?qū)е掳┌Y患者的數(shù)目不斷增加）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：S市的空氣污染加劇，但是癌癥患者數(shù)目沒(méi)有明顯增加，說(shuō)明空氣污染和癌癥患者數(shù)目增加之間沒(méi)有明顯的關(guān)系，削弱論點(diǎn)，可以削弱，排除；B項(xiàng)：T市的空氣沒(méi)有明顯污染，但是癌癥患者數(shù)目卻增加了，說(shuō)明癌癥患者數(shù)目增加與空氣污染之間沒(méi)有必然聯(lián)系，削弱論點(diǎn)，可以削弱，排除；C項(xiàng)：Y市的癌癥患者數(shù)目增加了，但是其空氣污染和水污染都存在，且水污染更嚴(yán)重，說(shuō)明癌癥患者數(shù)目增加也可能是水污染導(dǎo)致的，他因削弱，可以削弱，排除；D項(xiàng)：N市的空氣質(zhì)量改善后其癌癥患者數(shù)目也減少了，說(shuō)明癌癥患者數(shù)目增加和空氣污染之間有關(guān)系，具有加強(qiáng)力度，無(wú)法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

31、法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人的懷疑的是：A、“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾B(niǎo)、經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”們每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾乎為零C、據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向D、哪怕是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹(shù)枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“烏鴉保潔員”不能起到保潔作用。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，因此只能通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)（如解釋原因和舉例子）的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“烏鴉保潔員”會(huì)帶來(lái)更多游客從而產(chǎn)生更多垃圾，但沒(méi)有提及烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒(méi)有清潔能力，能不能起到保潔作用，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)直接說(shuō)明“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零，并且說(shuō)明了烏鴉只能拾撿有限的重量輕、體積小的垃圾，即解釋了為什么烏鴉沒(méi)有保潔作用，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明“烏鴉保潔員”會(huì)引起更多游客扔垃圾的現(xiàn)象，說(shuō)明垃圾會(huì)變多。但沒(méi)有說(shuō)明烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒(méi)有清潔能力，能不能起到保潔作用，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉會(huì)保留本能，而且會(huì)產(chǎn)生垃圾，但垃圾多不能說(shuō)明烏鴉自身保潔能力的強(qiáng)弱，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

32、撥云：見(jiàn)日A、彼竭：我盈B、觸景：生情C、翻山：越嶺D、筋疲：力盡正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。撥云見(jiàn)日意思是撥開(kāi)云霧，看見(jiàn)了太陽(yáng)。因?yàn)閾茉?，所以?jiàn)日，二者是因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：彼竭我盈意思是對(duì)方士氣已喪，我方士氣正當(dāng)旺盛。彼竭和我盈是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：觸景生情意思是受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。因?yàn)橛|景，所以生情，二者是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻山越嶺意思是翻越不少山頭。翻山和越嶺是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：筋疲力盡意思是精神疲乏，氣力用盡。筋疲和力盡是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

33、意義：符號(hào)：載體

A、稀缺：石油：資源B、思想：書(shū)籍：成果C、速度：高鐵：交通D、圖像：電視：電器正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。符號(hào)是表達(dá)意義的載體。符號(hào)是一種載體，二者是種屬關(guān)系。符號(hào)可以表達(dá)意義，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：石油是一種稀缺的資源，石油是一種資源，二者是種屬關(guān)系；但稀缺是形容石油的，二者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：書(shū)籍是表達(dá)思想的成果，書(shū)籍是成果的一種，二者是種屬關(guān)系；書(shū)籍可以表達(dá)思想，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：高鐵是一種交通工具，而非交通，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：電視是一種電器，二者是種屬關(guān)系；但圖像僅是電視的一種呈現(xiàn)形式，不能說(shuō)電視可以表達(dá)圖像，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

34、某中學(xué)舉辦了文學(xué)和科學(xué)兩類(lèi)講座，并對(duì)學(xué)生參加講座情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)一年級(jí)學(xué)生中，有學(xué)生參加了全部文學(xué)講座，也有學(xué)生參加了全部科學(xué)講座。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為真：A、有一年級(jí)學(xué)生參加了全部講座B、每個(gè)一年級(jí)學(xué)生至少參加了一個(gè)講座C、每個(gè)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加D、有的一年級(jí)學(xué)生沒(méi)有參加任何講座正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型，考查直言命題。第一步：找出題干主要信息。①有的一年級(jí)學(xué)生參加了全部文學(xué)講座；②有的一年級(jí)學(xué)生參加了全部科學(xué)講座。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由①和②可知，全部文學(xué)講座和全部科學(xué)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加，即每個(gè)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加，C項(xiàng)正確。題干只說(shuō)明全部文學(xué)講座和全部科學(xué)講座的參加人員，沒(méi)有說(shuō)明一年級(jí)同學(xué)參加講座的具體情況，因此無(wú)法推出一年級(jí)同學(xué)是否至少參加了一個(gè)講座，或者參加了全部講座或者沒(méi)有參加任何講座，A、B、D三項(xiàng)均無(wú)法推出。故正確答案為C。

35、人的認(rèn)識(shí)分為感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)稱(chēng)為感性認(rèn)識(shí)；對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)稱(chēng)為理性認(rèn)識(shí)。那么下列認(rèn)識(shí)屬于理性認(rèn)識(shí)的是：A、太陽(yáng)每天東升西落B、物價(jià)上漲是價(jià)值規(guī)律起作用的結(jié)果C、小麗長(zhǎng)得很漂亮D、書(shū)是紙做的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷考察定義。題目考察“理性認(rèn)識(shí)”，需要關(guān)注“理性認(rèn)識(shí)”的定義。第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)”。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D都是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)；只有B是對(duì)事物的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。故正確答案為B。

36、研究者給24位60歲以上的健康男性注射生長(zhǎng)激素（GH），每周三次，并用24位狀況相似的人作為空白對(duì)照。半年之后，發(fā)現(xiàn)注射生長(zhǎng)激素的人體內(nèi)的類(lèi)胰島素生長(zhǎng)因子（IGF-1）的含量上升到了青年人的水平，而且肌肉和皮膚厚度增加，脂肪下降。因此，研究人員認(rèn)為通過(guò)促進(jìn)激素產(chǎn)生或者直接補(bǔ)充激素能夠延緩衰老而無(wú)明顯的副作用。以下各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員觀點(diǎn)的是：A、生長(zhǎng)激素是人腦垂體分泌的一種激素，會(huì)刺激IGF-1的產(chǎn)生，而IGF-1能促進(jìn)生長(zhǎng)，延緩衰老B、注射GH會(huì)引起軟組織水腫、關(guān)節(jié)痛以及糖尿病等風(fēng)險(xiǎn)疾病C、兒童和青少年體內(nèi)的GH和IGF-1的含量較高D、補(bǔ)充GH所帶來(lái)的肌肉增加和脂肪減少并沒(méi)有改善身體機(jī)能正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)促進(jìn)激素產(chǎn)生或者直接補(bǔ)充激素能夠延緩衰老而無(wú)明顯的副作用。論據(jù)：給24位60歲以上的健康男性注射生長(zhǎng)激素（GH），每周三次，并用24位狀況相似的人作為空白對(duì)照。半年之后，發(fā)現(xiàn)注射生長(zhǎng)激素的人體內(nèi)的類(lèi)胰島素生長(zhǎng)因子（IGF-1）的含量上升到了青年人的水平，而且肌肉和皮膚厚度增加，脂肪下降。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論激素能夠延緩衰老的情況，二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明生長(zhǎng)激素通過(guò)刺激IGF-1的產(chǎn)生來(lái)延緩衰老，解釋了激素能夠延緩衰老的原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：說(shuō)明注射生長(zhǎng)激素會(huì)引起各種風(fēng)險(xiǎn)疾病，即注射激素有副作用，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明年輕人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素含量較高，但身體中激素含量高低與激素能否延緩衰老無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明補(bǔ)充生長(zhǎng)激素后不會(huì)改善身體機(jī)能，無(wú)法延緩衰老，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

37、實(shí)驗(yàn)員小張計(jì)劃配制濃度為8的氯化鈉溶液，在配制過(guò)程中，他使用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量，使用量筒稱(chēng)量水的體積。但由于操作失誤，最終配制的溶液濃度偏小，則以下可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是（

）。A、稱(chēng)量前未調(diào)平衡，天平指針偏右B、稱(chēng)量時(shí)，使用了已生銹的砝碼C、用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)D、將水倒入燒杯時(shí)，一部分灑在外面正確答案選項(xiàng)：C解析：最終配制的溶液濃度偏小，根據(jù)溶液濃度=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量可以推斷，可能的原因?yàn)榉Q(chēng)量出的氯化鈉質(zhì)量偏小或者是量取的水的體積偏大。A項(xiàng)：托盤(pán)天平稱(chēng)量是根據(jù)左右平衡的原理，左物右碼，稱(chēng)量前未調(diào)平衡，天平指針偏右，說(shuō)明原先右邊重，則稱(chēng)量一定質(zhì)量的氯化鈉，相當(dāng)于是事先先用部分氯化鈉平衡天平后又進(jìn)行的稱(chēng)量，故所稱(chēng)量的氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏大，溶液濃度也偏大，排除；B項(xiàng)：天平砝碼如果生銹，則會(huì)導(dǎo)致砝碼的質(zhì)量變大，則所稱(chēng)量的氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏大，溶液濃度也偏大，排除；C項(xiàng)：用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏小，真正看到示數(shù)已經(jīng)到了需要量取的體積時(shí)，量取的水已經(jīng)多了，即量取的水的體積偏大，溶液濃度偏小，正確；D項(xiàng)：將水倒入燒杯時(shí)，一部分灑在外面，即溶劑質(zhì)量變小，所以溶液質(zhì)量也變小，溶液濃度偏大，排除。故正確答案為C。

38、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中都由一個(gè)小白球和一個(gè)三角形組成，考慮功能元素。功能元素具有標(biāo)記位置的作用，每個(gè)小白球都挨著三角形的一個(gè)角，觀察發(fā)現(xiàn)，①③④中小白球挨著的是三角形中最大的角，②⑤⑥中小白球挨著的是三角形中最小的角。即①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為A。

39、皮格馬利翁效應(yīng)是指當(dāng)某人獲得他人信任和期望時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望。根據(jù)以上定義，下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是：A、王東一心想成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，在教練的嚴(yán)格訓(xùn)練和自身的努力下終于夢(mèng)想成真B、小明幼年時(shí)因口吃而自我封閉，但在他父母的鼓勵(lì)和幫助下，長(zhǎng)大后竟成為了一名優(yōu)秀的演說(shuō)家C、高考落榜學(xué)生周某受周?chē)说钠缫暥员┳詶塂、民警小劉懷著為民服務(wù)的崇高理想，在工作中努力滿(mǎn)足群眾提出的各種要求正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“獲得他人信任和期望”、“產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“一心想成為奧運(yùn)會(huì)冠軍”、D項(xiàng)“為民服務(wù)的崇高理想”都是自己的理想，沒(méi)有體現(xiàn)“獲得他人信任和期望”和“產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力”；B項(xiàng)小明在父母的鼓勵(lì)下成為演說(shuō)家，符合定義“獲得他人信任和期望”、“產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力”；C項(xiàng)“自暴自棄”不符合“產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力”。故正確答案為B。

40、把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥②③④B、①③⑤②④⑥C、①④⑥②③⑤D、①②⑥③④⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，考察對(duì)稱(chēng)軸的方向，圖形①②⑥只有水平對(duì)稱(chēng)軸，③④⑤既有水平對(duì)稱(chēng)軸，也有豎直對(duì)稱(chēng)軸。故正確答案為D。注：圖形①③⑤只包含直線，圖形②④⑥既有直線，又有曲線。此時(shí)選B。綜合考慮，對(duì)稱(chēng)軸的特性更具有代表性，因此解析以D為準(zhǔn)。

41、（1）拘傳

（2）拘留（3）取保候?qū)彛?）逮捕（5）監(jiān)視居住A、1—3—5—2—4B、1—3—4—2—5C、5—4—2—1—3D、5—2—1—3—4正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查我國(guó)的刑事強(qiáng)制措施。拘傳的強(qiáng)制程度最輕，逮捕則最重。故正確答案為A。

42、分析對(duì)于（

）相當(dāng)于消除對(duì)于（

）A、闡述革除B、差距貧富C、解決創(chuàng)新D、問(wèn)題弊端正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：分析和闡述是并列關(guān)系；消除和革除是近義詞。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：分析差距，二者是動(dòng)賓關(guān)系；貧富不能被消除，可以說(shuō)消除貧富差距。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：先分析，后解決，二者存在時(shí)間上的先后順序；消除和創(chuàng)新二者在時(shí)間上沒(méi)有必然的先后順序。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：分析問(wèn)題，二者是動(dòng)賓關(guān)系；消除弊端，二者也是動(dòng)賓關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

43、根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，題干圖形出現(xiàn)等腰三角形，考慮對(duì)稱(chēng)性，觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，因此？處要選擇一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，B、D兩項(xiàng)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除B、D兩項(xiàng)。題干出現(xiàn)多圓相切，優(yōu)先考慮“一筆畫(huà)”，題干圖形都是“一筆畫(huà)”圖形，故？處應(yīng)為“一筆畫(huà)”圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

44、過(guò)去，我們?cè)诘赖滦麄魃嫌泻芏嗖磺袑?shí)際的高調(diào)，以至于不少人口頭說(shuō)一套，背后做一套，發(fā)生人格分裂現(xiàn)象，通過(guò)對(duì)此種現(xiàn)象的思考，有的學(xué)者提出，我們只要求普通人遵守“低線倫理”。根據(jù)你的理解，以下哪一選項(xiàng)作為“低線倫理”的定義最合適：A、低線倫理就是不偷盜、不殺人B、低線倫理不是要求人無(wú)私奉獻(xiàn)的倫理C、如果把人的道德比作一座大廈，低線倫理就是該大廈的基礎(chǔ)部分D、低線倫理是作為一個(gè)社會(huì)普通人所應(yīng)遵守的一些最起碼、最基本的行為規(guī)范和準(zhǔn)則正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干的關(guān)鍵詞。題干強(qiáng)調(diào)普通人遵守“低線倫理”，拋棄那些不切實(shí)際的高調(diào)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。D選項(xiàng)較全面的概括了題干定義，強(qiáng)調(diào)普通人應(yīng)該遵守最起碼、最基本的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。故正確答案選D。

45、甲乙丙丁四個(gè)人高考前對(duì)英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí)，甲說(shuō)：“我再怎么努力也考不了90分?！币艺f(shuō)：“不知道自己能考多少分，但是我知道丙能考90分。”丙說(shuō)：“不會(huì)考到80分?！倍≌f(shuō)：“乙不會(huì)考的比60分還低?！笔聦?shí)上只有一個(gè)人猜對(duì)了。以下哪個(gè)結(jié)論不支持乙猜對(duì)了？A、丁考得比甲好B、乙考得不是最差的C、甲和丙考得一樣高D、丙和丁考得一樣高正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為真假推理題。經(jīng)過(guò)老師們的一致教研，粉筆認(rèn)為本題題干信息不充分，根據(jù)題干已知信息并結(jié)合選項(xiàng)推不出答案，而丙的話按照正常語(yǔ)句構(gòu)成來(lái)說(shuō)少了一個(gè)主語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)題干信息均未涉及丁，而選項(xiàng)中反復(fù)出現(xiàn)丁，故認(rèn)為此處丙的話可能是“丁不會(huì)考到80分”，將此條件補(bǔ)齊進(jìn)行推理可知：第一步：分析題干列出題干已知信息：甲：甲＜90分，乙：丙≥90分，丙：?。?0分，丁：乙≥60分提問(wèn)方式中明確指出要支持乙猜對(duì)了，那么，我們根據(jù)乙說(shuō)的為真話，又只有一個(gè)人猜對(duì)，可知其余人都說(shuō)假話，可以得出如下結(jié)論：甲≥90、丙≥90、丁≥80、乙＜60。第二步：分析選項(xiàng)本題采用代入法，假設(shè)A、C、D項(xiàng)為真代入題干，均與題干無(wú)沖突。代入B項(xiàng)，乙考的不是最差的，與上一步推出的結(jié)論乙＜60，是四個(gè)人中成績(jī)最差的有沖突，因此B項(xiàng)不能支持乙的猜測(cè)。故本題正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、2、根據(jù)所給資料，回答96～100題。3、日前，A市市場(chǎng)監(jiān)管局發(fā)布內(nèi)資企業(yè)半年度分析報(bào)告。2014年上半年，該市新設(shè)內(nèi)資企業(yè)19674戶(hù)，注冊(cè)資本（金）1179.4億元，同比分別增長(zhǎng)和。其中私營(yíng)企業(yè)19167戶(hù)，注冊(cè)資本（金）1046.76億元，同比分別增長(zhǎng)和。從設(shè)立總量來(lái)看，批發(fā)零售業(yè)、制造業(yè)、租賃商務(wù)服務(wù)業(yè)仍位居前三，三個(gè)行業(yè)新設(shè)戶(hù)數(shù)占上半年新設(shè)企業(yè)總量的。但從增長(zhǎng)率來(lái)看，信息傳輸及軟件信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)、文化創(chuàng)意業(yè)居前，分別比去年同期增長(zhǎng)了、和。自3月1日實(shí)施注冊(cè)資本改革登記起至6月30日，該市新設(shè)公司制企業(yè)12505家。注冊(cè)資本440億元，日均登記140余家，較去年同期分別增長(zhǎng)了和，呈明顯放量增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。3～6月，全市新設(shè)一人有限責(zé)任公司為2680戶(hù)，注冊(cè)資本88.67億元，分別為去年同期的5.3倍和1.7倍。尤其是自然人獨(dú)資公司登記量暴增，新設(shè)2467家，占一人公司的，去年同期僅339家，增速達(dá)6倍以上。大多由原來(lái)準(zhǔn)備設(shè)立個(gè)體工商戶(hù)和個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的投資者出資設(shè)立，注冊(cè)資本低于10萬(wàn)元（含10萬(wàn)元）的有707家，占。截至2014年6月底，A市累計(jì)實(shí)有內(nèi)資企業(yè)204990戶(hù)，注冊(cè)資本（金）9930.84億元；其中私營(yíng)企業(yè)187644戶(hù)，注冊(cè)資本（金）6523.36億元。累計(jì)實(shí)有個(gè)體工商戶(hù)378822戶(hù)，資金數(shù)額231.74億元。累計(jì)實(shí)有農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社4636戶(hù)，成員出資總額52.7億元。（1）、A市2014年上半年新設(shè)私營(yíng)企業(yè)平均注冊(cè)資本（金）約是上年的（

）倍。A、1.4B、2.2C、4.2D、5.4正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：由題干問(wèn)“A市2014年······資本（金）約是上年的···倍”，判定題型為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位文字材料第二段“其中私營(yíng)企業(yè)19167戶(hù)，注冊(cè)資本（金）1046.76億元，同比分別增長(zhǎng)和”，可知新設(shè)內(nèi)資企業(yè)19167戶(hù)，同比增長(zhǎng)率，注冊(cè)資本（金）1046.76億元，同比增長(zhǎng)率，則題目所求為，B項(xiàng)滿(mǎn)足。