幼兒園大班體育課教案詳案《小小宇航員》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班體育課教案詳案《小小宇航員》教學目標：1.通過體育活動，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調能力。2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和交往能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。教學準備：1.室內或室外的開放場地。2.填充氣的大型地球儀模型（可手繪或購買）。3.填充氣的隕石球（可手繪或購買）。4.音樂。5.寶寶們喜歡的玩具宇航員模型等。教學過程：引入活動（5分鐘）：1.播放一段宇航員出發(fā)的視頻，然后向幼兒解釋宇航員的工作是什么，他們需要怎么努力才能成為一名宇航員。2.展示填充氣的大型地球儀模型，讓幼兒仔細觀察地球的形狀和特點?；顒右唬鹤诫E石（10分鐘）：1.幼兒分為兩組，站成兩隊，隊員之間保持適當的距離。2.將填充氣的隕石球放在場地中央。3.教師擊鼓三聲，兩組的一名幼兒同時跑向隕石球，并試圖將其捉住。4.成功捉住隕石球的幼兒返回隊列，再由下一個幼兒進行操作。5.每組捉隕石的時間為2分鐘，時間結束后，比較兩組的成績，看哪一組捉住隕石球的次數多?；顒佣河詈絾T比賽（15分鐘）：1.將幼兒細分為若干小組，每組兩名幼兒模擬成為宇航員。2.每組一名成員扮演宇航員，另一名則扮演控制中心工作人員。3.宇航員必須依靠控制中心的指令，在場地上迅速穿越各種障礙物，最終返回控制中心。4.游戲結束后，與孩子們一起回顧游戲中的規(guī)則和策略，看誰是最優(yōu)秀的宇航員?；顒尤河詈絾T尋找地球（15分鐘）：1.將幼兒分為小組，每組有一名宇航員，其他成員是地球。2.地球們站在場地上，宇航員們盲目地閉上眼睛，然后利用聽覺和觸覺找到并觸摸地球。3.宇航員找到地球后，地球們變成宇航員，原來的宇航員變成地球。4.每進行一輪游戲后，成員之間交換角色。結束活動（5分鐘）：1.回到教室，與幼兒一起回顧今天的活動。2.向孩子們介紹一些宇航員的故事，鼓勵他們努力學習，將來成為一名優(yōu)秀的宇航員。教學延伸：1.鼓勵幼兒自己動手制作一些宇航員的道具，如頭盔、火箭等。2.為幼兒準

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