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人教版初中化學九年級上冊6.3二氧化碳和一氧化碳導學案1.導入引入問題:我們每天都會呼吸氣體,其中有哪些氣體是對我們身體有害的呢?引導討論:如何判斷一個氣體對我們身體有害?2.學習目標了解二氧化碳和一氧化碳的基本特性和特點;掌握二氧化碳和一氧化碳的形成過程和相關實驗方法;了解二氧化碳和一氧化碳在生活中的應用和危害。3.學習過程3.1二氧化碳的形成提問:二氧化碳是什么?它是如何形成的?二氧化碳(CO2)是一種無色、無味的氣體,主要由碳和氧元素組成。它形成的主要過程是有機物的燃燒。探究實驗:將燃燒的蠟燭放入一只密封的瓶子中,觀察現(xiàn)象并記錄。3.2一氧化碳的形成提問:一氧化碳是什么?它是如何形成的?一氧化碳(CO)是一種無色、無味、無臭的氣體,由一部分碳和氧元素組成。它主要形成的過程是不完全燃燒。探究實驗:使用一氧化碳實驗裝置,將石墨塊加熱至出現(xiàn)一氧化碳氣體,觀察現(xiàn)象并記錄。3.3二氧化碳的應用和危害提問:二氧化碳在我們的日常生活中有哪些應用?同時,它也可能帶來一些危害。二氧化碳具有多種應用,包括:做飲料中的起泡劑,如汽水;用于消防滅火;在溫室中增加二氧化碳濃度,促進植物生長等。然而,高濃度的二氧化碳會對我們的身體造成危害,包括:影響呼吸和血液循環(huán),導致窒息;高濃度二氧化碳還會對溫室氣體的平衡產(chǎn)生影響。3.4一氧化碳的應用和危害提問:一氧化碳在我們的日常生活中有哪些應用?同時,它也可能帶來一些危害。一氧化碳具有一些應用,如:工業(yè)生產(chǎn)中作為還原劑;用于制造涂料、塑料等化學產(chǎn)品。然而,一氧化碳也是一種有害氣體,它具有以下危害:與血紅蛋白結合,阻礙血液中的氧運輸,導致缺氧;一氧化碳中毒甚至可導致死亡。4.小結回答問題:二氧化碳和一氧化碳分別是如何形成的?總結歸納:二氧
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