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文檔簡(jiǎn)介
欣賞欣賞(一)欣賞
浙江省麗水
松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三[五]班
呂安哲
“哇!好香!”“?。≌嫫裂?!”操場(chǎng)上,贊嘆聲此起彼伏。我們二(5)班的同學(xué)正在欣賞花兒呢!先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的展區(qū)吧!你看,花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個(gè)樣的花,有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦,好象在說(shuō):“我們美嗎?我們香嗎?”我心里暗暗的笑道:“真不害羞!漂亮也不能這樣自夸呀!”花兒卻自顧自的地笑呵呵,真逗!再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧!他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛,好象在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”花兒點(diǎn)頭微笑,迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想:他們才九歲,卻能大顯身手種出怎么好看的花,真了不起!還有其他年級(jí)的展區(qū),我們都一一欣賞過(guò)了,真是美不勝收!看完花兒,我好象也坐到了花架上,變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞,二十六朵花兒,在二[5]班教室開放;兩千多盆花兒,把清香撒滿了整個(gè)校園。指導(dǎo)教師:紀(jì)梅[推薦給朋友][顯示打印]欣賞(二)我知道,他們一直都是在的,我喜歡他們仗義的性格,我喜歡他們生命里面的豪爽,可是他們根本就不會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)待自己的風(fēng)格,而輕易改變自己。我一直都很欣賞這樣的人。所以,在你的世界里,我一直都可以想象,那些來(lái)自于家鄉(xiāng)的不同,他們自然也會(huì)去創(chuàng)造更多不一樣的風(fēng)景。我記得當(dāng)年的他們,也記得他們一直都在這里,看懂這些不一樣的道理,聽清這些不一樣的聲音。其實(shí)生活也是如此美好。我知道,他們一直都在不斷的付出,以為這樣就能夠得到更好的回報(bào)。可是這一切,哪里是成正比就可以挽回的結(jié)果呢。如果我一直都喜歡,我想我也不會(huì)放棄太多,只是因?yàn)閴?mèng)想,或者是因?yàn)槠渌乙矔?huì)在內(nèi)心感慨這一切,感覺(jué)憤憤不平。什么樣的生活,才會(huì)真正開始改變一個(gè)人。就好像你終于來(lái)到了大學(xué),你喜歡這樣自由自在的生活,縱然是回到家中,你還是喜歡這樣的生活模式。于是時(shí)間長(zhǎng)了,很多東西都不在適應(yīng),原本該屬于你的東西,也開始變成了你夢(mèng)想的樣子。欣賞(三)欣賞,是道德的修養(yǎng),是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣賞,是一種智慧。欣賞,正如層層而上的階梯,我們對(duì)他人的欣賞也會(huì)一步步深入。我欣賞她的自信,欣賞它的積極;我欣賞她即知文學(xué),又通科技。她就是我們班能文能舞的-朱鈺潔。記得那次語(yǔ)文課:清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,老師不斷地講知識(shí)點(diǎn),直到這課的難點(diǎn)-體會(huì)感情:誠(chéng)然,人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是,人類也需要夢(mèng)想家......看到這個(gè)句子,同學(xué)們一頭霧水,面面相覷。我經(jīng)過(guò)幾番思考都沒(méi)有結(jié)果,在座位上抓耳撓腮,用茫然的雙眼與葉露對(duì)視著。大家也如同聽天書似的,不知所措,纖細(xì)的小手如同灌了鉛似的沉重。而朱鈺潔自信地把那輕巧的小手舉了起來(lái),舉得高高的,是那樣顯目。她鏗鏘有力的站起來(lái),露出喜悅的神情,大聲說(shuō)道:‘‘現(xiàn)實(shí)的人指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)上的利益,夢(mèng)想家指的是為研究?jī)貉芯浚瑸閴?mèng)想而研究,不理會(huì)物質(zhì)上的利益......’’她的回答猶如滔滔的江水連綿不絕,精彩絕倫,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞?,向他投向了肯定與欣賞的目光,我嘀咕著:朱鈺潔,你真厲害,我一定要向你學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦。同學(xué)們經(jīng)過(guò)她的激勵(lì)舉起了小手,而她也不驕不躁,不甘示弱,積極動(dòng)腦。欣賞,是一種智慧,善于欣賞和敢于欣賞的人,具有大智慧,能夠通過(guò)欣賞他人樹立信心,那么欣賞便是有收獲的,有智慧的。我們做任何事也因該相信自我,積極向上!六年級(jí):杜瑩欣賞(四)記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?!笨赐赀@句話后,我感慨萬(wàn)千。的確,欣賞別人,其實(shí)就是欣賞自己。我在《意林》上曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,講的是臺(tái)灣著名作家林清玄的人生。文中曾經(jīng)提到這樣一件事,令我深有感觸。林清玄在青年時(shí)代時(shí)當(dāng)過(guò)一家報(bào)社的記者,他曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)得手上千次的神偷。他只是在當(dāng)時(shí)不經(jīng)意的說(shuō)了一小段話,但是,林清玄也許不知道,他的這樣一段話改變了這個(gè)小偷的一生。他說(shuō):“他的是動(dòng)作這樣的靈敏,思維是這樣的活躍,我相信,如果它能夠改邪歸正,一定會(huì)做出一件令人震驚的大事業(yè)!”林清玄也許不知道,他的這樣一番話,令小偷重新走上了正道;他的這樣一番話,鼓勵(lì)了那個(gè)小偷;他的這樣一番話,令小偷知道自己走上正道,也會(huì)做出一件大事業(yè)。欣賞他人的力量就是這樣,是無(wú)窮的!后來(lái),那個(gè)小偷真的做出了一番大事業(yè),他成為了一家知名酒店的老板。我相信,他一定會(huì)從心里感謝林清玄先生。我們每一個(gè)人的身上都會(huì)有許許多多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),但我們需要去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),不能因?yàn)樗砩系囊粋€(gè)污點(diǎn),就不去看他的優(yōu)點(diǎn),把它想象得一無(wú)是處。其實(shí),有的人善于去觀察別人的優(yōu)點(diǎn),而有的人不善于去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛,我們就會(huì)越來(lái)越完美。正所謂:欣賞別人就等于欣賞自己。大家都知道大象的身體十分龐大,而螞蟻的身體十分微小,他們相差十分大。但是我們卻很少聽過(guò)螞蟻與大象之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),這是為什么呢?因?yàn)樗鼈兌贾烂恳粋€(gè)生物都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大象可以很輕易地把小螞蟻踩扁,但是小螞蟻也可以反過(guò)來(lái)爬到大象身上令大象痛苦不堪。因此,它們和平共處。學(xué)會(huì)欣賞別人是每一個(gè)人所需要的,我相信,只要我們學(xué)會(huì)去欣賞別人,我們一定會(huì)變得更加完美!鳳三小六年級(jí):張柔欣賞(五)尊重與欣賞尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。但有人說(shuō):尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說(shuō)對(duì)嗎?我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,意思是說(shuō)別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái),在人類的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),不會(huì)多不會(huì)少,總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)他人的尊重與欣賞會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。不是沒(méi)有這樣的反例吧,試問(wèn)哪見過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。更不要說(shuō)能得到欣賞了。尊重與欣賞是一種大智慧,因?yàn)槎茫源缺?。尊重與欣賞旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說(shuō)人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬(wàn),尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方,并不苛求相同,而是正視相異。所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀?。所以?huì)為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順,欣賞可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對(duì)彼此足夠的尊重與欣賞,戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免的。古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之。尊重與欣賞,并不只是做給別人看的。從自己開始吧。欣賞(六)為什么進(jìn)入精品區(qū)的竟是些高級(jí)會(huì)員的杰作?是誰(shuí)捧它們?就是那些沖著名聲來(lái)的小讀者們.特別是一些入門級(jí)或初級(jí)會(huì)員,特別愛(ài)點(diǎn)擊"推薦會(huì)員"中的作文本,他們羨慕"推薦會(huì)員",他們佩服"推薦會(huì)員",總把那些作文當(dāng)作金星級(jí)作品,那些"推薦會(huì)員"在小荷里的名聲極為大.自然,他們會(huì)去認(rèn)真讀,從中汲取"營(yíng)養(yǎng)".甚至連我,我一上線,首先關(guān)心的不是我的作文是否發(fā)表,而是關(guān)心一旁的"推薦會(huì)員"這段時(shí)間的動(dòng)態(tài).我最喜歡點(diǎn)擊夢(mèng)幻雪天使,小穎子,凌晨3點(diǎn),月之吻兒,茅老師等等會(huì)員的作文本.也許他們很少上小荷,我好久才能見到他們的作文本里會(huì)新增作文.我認(rèn)為許多朋友極力捧那些會(huì)員的作文的目的,就是沖著他們的名聲.當(dāng)然,他們自身的好,是藏不住的,他們的作文語(yǔ)言風(fēng)趣、樸實(shí),情節(jié)引人入勝,叫人品味無(wú)窮.大家說(shuō),我說(shuō)的有沒(méi)有理兒呀?欣賞(七)小朋友你們有欣賞的人嗎?我欣賞的人卻是我的媽媽和一位送奶的阿姨,因?yàn)樗齻兌加幸环N品質(zhì),你知道我為什莫欣賞他們嗎?那你就讀讀下面的我的文章。有一天,我在放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨,來(lái)接我的母親卻在門口拿著雨傘在等著我。這使得下得很猛烈,媽媽為了不讓我淋到整個(gè)雨傘在為我在擋雨。這是到嘍家里,媽媽就對(duì)我說(shuō):孩子呀,你不要拋棄學(xué)問(wèn),你要好好的讀書,為社會(huì)做一個(gè)有用的人,媽媽還告訴我一句名言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在許多年過(guò)去啦。但我還是忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話,以后我明白了媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。還有再一次下的非常大的雪,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)那就是:鵝毛大雪。我想著今天送奶的阿姨改不回來(lái)啦。這是門外有人在敲門,我一開門,竟然是送奶的阿姨,這簡(jiǎn)直出乎我的意料。這是阿姨遞給我一杯新鮮的熱牛奶。我緊著說(shuō):阿姨喝杯熱茶再走吧。阿姨接著說(shuō):我冷一點(diǎn)不要緊,耽誤了鄉(xiāng)親們喝奶是大事。阿姨推著奶車向其他方向走去,他的足跡讓大雪蓋住啦。這就是我為什莫欣賞他們。我欣賞母親是因?yàn)樗兄环N對(duì)我無(wú)微不致的愛(ài),我欣賞阿姨是因?yàn)樗兄恢猩嵝〖覟榇蠹业钠焚|(zhì)。謝謝你們的支持。我家在鄭集鄉(xiāng)街上,如果想聯(lián)系的話就加這個(gè)QQ好1296856893.欣賞(八)心懷,就是既樂(lè)衷于鴻鵠天際悠然翱翔也喜歡燕雀墻頭枝角翻轉(zhuǎn)啁啾;心懷,就是既青睞熱烈激勇的百花齊放,也執(zhí)著于傲然綻放的墻角孤梅;心懷,就是以一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓心靈感受萬(wàn)物的千姿百態(tài),從而讓生命充實(shí)。,就是揚(yáng)帆于人間汪洋,面對(duì)突如其來(lái)的大風(fēng)大浪用心靈的微笑化解眼前的驚濤駭浪。為何蘇東坡面對(duì)接二連三的貶謫卻高呼也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴;為何陶潛身居孤山僻壤卻能心發(fā)“采菊東籬下,悠然見南山”之感;為何歐陽(yáng)修被貶滁州卻能在心中感嘆“山水之樂(lè)”?其實(shí)千古文人英雄這一句句華麗的辭藻已是的代名詞,他們正是從容的面對(duì)前方,才讓的光芒在眼前閃爍。是對(duì)自己人生的樂(lè)觀與向往,是自己心靈迸發(fā)真實(shí)的渴望,是前方黑暗卻能讓眼前永不熄滅的一束火光。心懷,才能突破現(xiàn)實(shí)與理想間的隔閡,在人生的原點(diǎn)詩(shī)意地棲居。是什么使西西弗斯不斷遭遇從頭再來(lái)的轉(zhuǎn)折卻依然不懈地推石上山。正是他心懷,當(dāng)一個(gè)人真正到自己的韌性,才能應(yīng)付各種禁錮,不會(huì)停歇高踏的腳步。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總是存在無(wú)盡的距離,然而心懷,會(huì)讓自我迸發(fā)久違的激情與動(dòng)力,讓自己的目光徜徉在深邃的理想天空,讓一個(gè)靈魂高傲而從容的前進(jìn)。當(dāng)心中多了一絲對(duì)人生遠(yuǎn)方的向往和永不駐足的奮斗,方可真正地到生命的本色。漫漫人生不乏美與善。然而一個(gè)人的心靈若沒(méi)有向往與憧憬之情,是無(wú)法撥開迷霧到真正的生命。向往者與奮斗者往往不會(huì)讓目光停留在眼前,而是在生命之巔高瞻遠(yuǎn)矚,真正到光彩的景色,而消極者即使渴望人生,然而當(dāng)眼前蒙上一層迷霧,一切都會(huì)成為飄渺的虛影。只有真正地心懷,才能走過(guò)生命之路,讓心靈充實(shí)。欣賞(九)欣賞劉禹含我欣賞很多東西:一曲清脆動(dòng)聽的古曲、一首引人入勝的好詞、一本讓人叫絕的好書……我欣賞高山流水,欣賞它的流暢、動(dòng)人、清脆。更欣賞它背后的一個(gè)動(dòng)人故事。一曲只為知音而奏。俞伯牙曾在鐘子期墓前寫過(guò)一首短歌:“憶昔去年春,江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心。傷心傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛……來(lái)歡去何苦,江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!”這是多么悲傷的句子呀!人生苦短,知音難求;云煙千里,佳話千載。伯牙與子期,他們那段凄婉的故事令人蕩氣回腸,也讓我領(lǐng)悟到知音的真諦。我欣賞李清照的《武陵春》,欣賞它的優(yōu)美語(yǔ)言、意境。《武陵春》有言盡意不盡之美,讀來(lái)令人回味無(wú)窮、浮想聯(lián)翩。借暮春之景,寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁,讓人好像也與詞人一起,體味到深沉、憂郁的無(wú)盡旋律。我在《武陵春》中最喜歡“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”這一句。因?yàn)槲矣X(jué)得在這一句中,乍一讀上去,可能會(huì)覺(jué)得詞人多慮,。愁苦本是無(wú)形之物,是人心中所想,又何來(lái)“載不動(dòng)”之說(shuō)呢?又一細(xì)想,才明白詞人的意思,不由的贊嘆她的心思縝密、巧妙。本是泛舟游玩,卻怕舴艋之舟載不動(dòng)船上的人,這是為什么呢?原來(lái)舟上之人的愁緒太多,讓人懷疑一葉小舟是否能夠載起坐船之人。這種手法讓人叫好,堪稱絕妙。我欣賞曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,不僅是欣賞他那極高的
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