中考語文一輪復(fù)習：九年級下冊名著導讀《儒林外史》《簡愛》練習題匯編（含答案解析）

中考語文一輪復(fù)習：九年級下冊名著導讀《儒林外史》《簡

愛》專項練習題匯編

＞《儒林外史》專項練習題匯編

一、選擇題

I.嚴監(jiān)生是《儒林外史》中一個復(fù)雜而立體的人物形象，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐

的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手

指頭的意思是（）

A.燈盆里點了兩莖燈草，太費油B.還有兩個親人，不曾見面

C.兩位舅爺不在跟前，非常掛念D.還有兩筆銀子，未曾吩咐明白

2.名著閱讀，選出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述正確的兩項（）（）

A.湯知縣批準了王小二和黃夢統(tǒng)告嚴貢生的狀子，嚴貢生嚇得逃走了，官差就來找嚴監(jiān)

生，嚴監(jiān)生則請兩位舅爺來商議對策。

B.“匡超人幸得良朋，潘自業(yè)橫遭禍事”中的匡超人指的是匡太公的大兒子匡大，“禍事”指

潘自業(yè)客死蕪湖關(guān)。

C.魯迅最反感‘二十四孝”中“子路負米”“黃香扇枕”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽、殘酷的

孝道故事。

D.魯迅背完父親規(guī)定的《鑒略》內(nèi)容，終于可以去看五猖會了，但他卻沒有像別人那么喜

悅、激動。

E.針對徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事，在東京的同鄉(xiāng)會上，

范愛農(nóng)與魯迅都強烈主張發(fā)電報痛斥滿清政府。

3.下列關(guān)于文學常識和名著內(nèi)容表述不正確的一項是（）

A.楊絳是文學翻譯家、作家，她的代表作有長篇小說《洗澡》、散文《干校六記》、散文

隨筆《我們?nèi)省?、譯作《堂吉訶德》。

B.現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍，如“溫故知新”出自《論語》，“一鼓作氣”出自《左

傳》，“刮目相看”出自《資治通鑒》。

C.《海底兩萬里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿，當“林肯號'’遭到猛烈撞擊,

阿龍納斯救起康塞爾，還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。

D.《儒林外史》是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說，諷刺手法是這本書重要的特點，而且諷刺手

法又表現(xiàn)出多樣性，具有鮮明的獨創(chuàng)性。

4.結(jié)合《儒林外史》整本書來看，下面哪項最可能是吳敬梓寫這段文字的用意？（）

王冕放羊倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上鑲著

白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，綠一塊，紫一

塊，樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，蕉

葉上水珠滾來滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說：人在圖畫中'其實不錯可我這

里沒有個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個學不會的事,

我何不自畫他幾枝？”

（選自《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義借名流隱括全文》

A.王冕覺得畫荷有趣，認為他一定可以學會，后來果然全縣聞名。作者這是在告訴讀者:

興趣和決心是事業(yè)有成的重要因素。

B.“濃云”“黑云”散去，日光”照耀得滿湖通紅”，這是時代背景的折射。作者把這段文字放

在第一回，意在暗示士人的春天已經(jīng)到來。

C.作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象。只有這樣，才能引出下文時

知縣索畫等情節(jié)，從而在對比中表現(xiàn)時知縣等人的心機。

D.荷即蓮，出淤泥而不染，作者細寫荷的情狀和王冕對荷的喜愛，且把它放在第一回，

是想通過王冕來“敷陳大義”，"隱括全文”，樹立不慕榮利的土人楷模。

5.下列對名著的解說，不正確的一項是（）

A.《駱駝祥子》中虎妞如愿嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺得日子并不如意。

B.《水滸傳》中武松斗殺西門慶后被發(fā)配，途中在十字坡酒店險些被孫二娘所害。

C.《朝花夕拾》中在迎神會上描寫的無常，名為鬼實為人，借鬼諷人，伸張正義.

D.《儒林外史》是我國明代的一部長篇諷刺小說，主旨深邃，人物形象刻畫入木三分。

6.下面名著片段中的A是（）

次日五更，A起來收拾行李，吃了早飯，恰好秦老也到。A拜辭了母親，又拜了秦老

兩拜，母子灑淚分手。A穿上麻鞋，背上行李。秦老手提小白燈籠，直送出村口，灑淚而

別。秦老拿燈籠，站著看著他走，走得望不著了，方才回去。

A.《紅星照耀中國》中的朱德B.《水滸傳》中的李逵

C.《朝花夕拾》中的范愛農(nóng)D.《儒林外史》中的王冕

7.下列《儒林外史》選項中搭配正確的一項是（）

選項內(nèi)容人物

A醉心于功名者王惠

B貪官污吏典型匡超人

C在功名富貴誘惑下逐漸墮落者周進

D心性高潔者E品

A.AB.BC.CD.D

8.名著中有不少關(guān)于喝酒的內(nèi)容，下列說法中宥澳的一項是（）

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A.《駱駝祥子》中二強子酗酒成性，喝了酒在家發(fā)脾氣，結(jié)果將自己的妻子打死了，還逼

著女兒小福子賣身養(yǎng)活一家人，可見酒能泯滅人性。

B.《儒林外史》里婁家兩公子、牛布衣等把酒論文，虞博士等人乘酒興和詩，可見樽酒論

文是古代文人的雅好。

C.豬八戒酒后戲嫦娥而被罰下人間，楊志在景陽岡上被酒麻翻丟了生辰綱，祥子醉后被

虎妞誘惑導致被騙婚，可見喝酒誤事。

D.陸謙請林沖喝酒，是想騙他離家便于高衙內(nèi)調(diào)戲林娘子；西門慶請何九叔喝酒，是要

拉他下火坑；武松請鄰居喝酒，是讓他們見證斬殺潘金蓮，可見喝酒是個“局

9.下面有關(guān)《儒林外史》的說法未定病的一項是（）

A.《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的

是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。

B.《儒林外史》以寫實主義手法來刻畫人物形象，成功地運用了諷刺藝術(shù)，喜劇性與悲劇

性高度和諧統(tǒng)一，將生活之丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。

C.王冕是《儒林外史》中的一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩作多為同情勞動人

民、譴責豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。

D.范進是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀

才，為人老實，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命。

10.下列關(guān)于名著的表述錯誤的一項是（）

A.《儒林外史》，作者是清代小說家吳敬梓，是揭露封建科舉制度弊端的章回體長篇諷刺

小說。

B.王冕是辭卻功名富貴而成中流砥柱者。他蔑視權(quán)貴，以賣畫為生，為了不與危素等權(quán)

貴結(jié)交，多次推辭見面，甚至遠走他鄉(xiāng)。

C.周進皓首窮經(jīng)，迷信經(jīng)典，靠教私塾謀生。他生活窮愁潦倒，不得不忍受著士林人物

的羞辱和市井小民的輕蔑，卻始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。

D.牛布衣是心系功名富貴而媚人下人者。他偷了牛浦郎的詩稿，盜用了牛浦郎的名號，

一心想通過結(jié)交權(quán)貴改變自己的命運。

二、填空題

11.根據(jù)所閱讀的名著，完成下列填空。

我國古典諷刺小說的藝術(shù)高峰清代作家吳敬梓所創(chuàng)作的,它是一部

以為中心思想的長篇小說，以為

主要描寫對象，如塑造了足以和范進媲美，被科舉制度撥弄得神魂顛倒的可悲可憐可笑的

人,還有家財萬貫卻極度吝嗇的。

12.填空。

吳敬梓善用諷刺藝術(shù)塑造人物，在《儒林外史》中運用夸張、對比、細節(jié)描寫等藝術(shù)手

法，刻畫了“喜極而瘋”的、"伸著兩根指頭難以咽氣''的、以及標榜自己

“從不曉得占人寸絲半粟的便宜''卻攔劫別人家豬的。

13.一部《儒林外史》沒有宏大敘事的主題，只有“機鋒所向，尤在士林''的關(guān)切；這里沒有

唐詩宋詞的深遠靈動之意境，唯獨多了令人難忘的細節(jié)刻畫，讓A（人名）“剪燈芯”

與B（人名）“使銀箸”成為至死不忘“功名蹭蹬”的寫照。這不是指摘“功名利祿”的不

可取，而是在叩問功名利祿中的士人該如何清醒地審視自我。

14.按要求填空

文學名著是人類文化和思想的精華，閱讀文學名著不僅能享受到藝術(shù)熏陶，還能體悟

到人生智慧。

《水滸傳》全書描寫北宋末年以①為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故

事。《儒林外史》是我國清代一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇③小說，主要描寫封建

社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。

15.《儒林外史》中的,被吹捧為能作“天地間之至文“，竟連北宋大文學家蘇軾

是誰都不知道。（填人名）

16.名著閱讀:

“乃秉持公心，指摘時弊，機鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷?！保?/p>

迅）

以上文字評價的是一代小說家所著的現(xiàn)實主義章回體長篇小說《儒林外史》。

17.當名著走進生活，投影于現(xiàn)實生活中的一個人、一朵花、一首歌時，琳琳發(fā)現(xiàn)《儒

林外史》的復(fù)習變得更加生動了。

她看到街邊粗魯無禮、嫌貧愛富、尖酸刻薄的攤販阿張時，立刻便想起了胡屠戶。而

無意中嗅到梅香時，玲玲總認為梅花就是書中的W____________（人物名），他不愿為官，

淡泊名利卻積極的參與到社會中。在支持個性自由和女性解放方面，他是那樣的積極樂觀。

在以D____________手法著稱的《儒林外史》中，他讓人們從腐臭的科舉制度里覓得一縷馨

香。

18.名著閱讀。

魯迅先生在《中國小說史略》中稱①_____為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說，其諷刺藝術(shù)突出

表現(xiàn)在對②_______的刻畫上。這部小說是由眾多故事連綴而成，對科舉制度和整個封建

社會的“儒林”作出了深刻的批判。

19.杭州與不少文化名人有著不解之緣，如高唱“鬢微霜，又何妨”的文學家

（人名），一生兩次在杭州為官，勤政愛民，政績卓著，深受百姓愛戴；如明清之際的張岱,

他把滿腔故國之思鐫刻進了追憶雪夜游湖的小品文名篇《》中。杭州也是不少

古典文學名著的故事發(fā)生地，《儒林外史》中，（人名）曾經(jīng)暢游西湖?

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20.請在空格處填入相關(guān)人物的名字。

《儒林外史》“秉持公心，指摘時弊”（魯迅語），將諷刺的鋒芒隱臧在含而不露、耐人

尋味的敘述中，刻畫了中舉之后喜極而瘋的①______、伸著兩個指頭難以咽氣的

②……不僅如此，作品還通過塑造少數(shù)正面人物的嘉言懿行，寄托了作者對理想社

會的追求，如淡泊名利、讓管家賣地大方資助他人的③

三、名著閱讀

21.張華同學在閱讀名著時需要補充下列表格的內(nèi)容，請你幫忙填寫。

出處內(nèi)容

孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時候了。

《朝花夕拾》中的

待到賽會的行列經(jīng)過時，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，

①____________（篇

所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時，卻只見十幾個人抬著一

目）

個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了。

話說②__________（人物）到城北去尋人，覓孩子學戲。走到

鼓樓坡上，他才上坡，遇著一個人下坡。他看那人時：頭戴破氈帽，

《儒林外史》身穿一件破黑綢直褸，腳下一雙爛紅鞋：花白胡須，約有六十多歲

光景；手里拿著一張破琴，琴上帖著一條白紙，紙上寫著四個字道：

“修補樂器他趕上幾步，拱手道：“老爹是會修補樂器的么？”

22.“學者先要會疑“。小夏讀書時常常質(zhì)疑，下面是他提的一個問題及提問原因。請你選

擇《儒林外史》也來分享一下自己的質(zhì)疑。

小夏讀的名著：《朝花夕拾》

他提出的問題:魯迅先生對兒時所受的教育究竟持什么態(tài)度呢？

提問的原因:我發(fā)現(xiàn)，一方面，小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會時，被父親勒令

背書，很痛苦；另一方面，他又蠻自由，可以在三味書屋趁老師不備偷跑進后園游樂，很

開心。

你閱讀的名著：《儒林外史》

你提出的問題:_______________________________________________________________

提問的原因:__________________________________________________________________

23.請運用積累的知識，完成各題。

【甲】沈瓊枝在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和

我歪纏。不如走離了他家，再作道理。'‘將他那房里所有動用的金銀器min、真珠首飾，打

了一個包袱，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時分，從后門走了，

清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家

去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑。”細想："南京是個好地方，有多少名人在那里，我又會做兩句詩,

何不到南京去賣詩過日子？或者遇著些緣法出來也不可知。''立定主意，到儀征換了江船，

一直往南京來。

【乙】“你以為因為我貧窮，低微，不美，矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了

——我的靈hι?跟你一樣！要是上帝賜予我美麗和財富，我就要讓你感到難以離開我，就

像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人

的肉體—而是我的精神在同你的精神談話，就像兩個人都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝?/p>

腳下是平等的——因為我們是平等的！“

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

器mln()穰樣()靈hun()

(2)文段【甲】出自清代_______________(人名)的《儒林外史》，沈瓊枝離開宋家的原因

是,文段【乙】的作者是,這段話是簡?愛是對

________________說的。

(3)【甲】【乙】兩段分別體現(xiàn)了主人公怎樣的性格特征？

(4)相似的情節(jié)設(shè)置，常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴”的"出走”，《簡?愛》與文

段【甲】中相似的情節(jié)是什么？請簡要概括。(30字以內(nèi))

24.閱讀下列文字，回答問題。

有這樣一部作品，在國際漢學界影響頗大，被認為足以躋身于世界文學杰作之林。近

代文學家魯迅先生曾評價道：“秉持公心，指摘時弊。機鋒所向，尤在士林。其文又戚而

能諧，婉而多諷?！?/p>

請寫出這部作品的名字以及書中讓你印象最深的一個人物。

學校組織小說專題名著閱讀活動，文佳在閱讀整理的過程中，發(fā)現(xiàn)了兩個有趣的現(xiàn)象，請

你根據(jù)閱讀積累，完成下列任務(wù)。

25.任務(wù)一：我們一般不愛現(xiàn)實生活中的“鬧”，但對中國古典小說中“鬧'’的經(jīng)典情節(jié)卻喜

愛有加，如“哪吒鬧?！薄拔迨篝[東京''等。在初中階段必讀的古典小說里也有“鬧”的情節(jié)，

請根據(jù)閱讀積累完成表格

作品人物相關(guān)情節(jié)批注

《西游記》孫悟空大鬧天宮這是最能體現(xiàn)該人物①一精神的情節(jié)

《水滸傳》魯智深②對朋友深情厚誼，拯救朋友于危難之中。

《儒林外史》哭鬧貢院諷刺了④一。

26.任務(wù)二：在中外小說中，作者常以本人為原型刻畫其中的人物形象，如《簡?愛》中的

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簡?愛，《儒林外史》中的杜少卿。請分別回答這兩個人物形象的哪一種個性特征與作者個

性相吻合，試結(jié)合文本內(nèi)容與作者人生經(jīng)歷簡要分析。

27.小說中人物之間情感態(tài)度的變化，常常給讀者留下了深刻的印象。請參照示例，從提

供的三組人物中，任選其中一組，結(jié)合情節(jié)，寫出這種變化。

示例：胡屠夫和范進

范進中舉前，胡屠夫說自己倒運，把個女兒嫁與了他，取笑他想考舉人是癩蝦蟆想吃

天鵝屁；范進中舉后，說自己有眼力，將女兒許配給他，看見女橋的衣食滾牧了許多，一

路低著頭替他扯了幾十回，范進的中舉，胡屠夫由由百般羞辱變?yōu)榘侔阋呀Y(jié)；由鄙視、看

輕變?yōu)榫次酚屑印?/p>

①武松和宋江②簡?愛和羅切斯特③匡超人和馬二先生

28.讀《儒林外史》中重復(fù)出現(xiàn)的“帽子”。請從下面兩句中任選一句、為句中的人物填寫相

應(yīng)的帽子，并結(jié)合人物身份或人生追求說明理由。

A.遇著花明柳媚的時節(jié)，把一乘牛車載了母親，他（王冕）便戴了穿了闊衣，

執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處玩耍，……

B.（周進）頭戴一頂身穿元色綢舊直穆，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下

一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子。

我選句作答，（人名）戴的帽子是,理由是O

閱讀《儒林外史》，完成下面小題。

29.眾評《儒林外史》。請在①處填出可笑之人，在②處填出可敬之處。

同學甲：我笑范進，執(zhí)意科舉，生活落魄，遭人討厭，老來中舉，喜極瘋癲。

同學乙：我笑,平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷。

同學丙：我敬王冕,出身貧寒，②O

同學丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重婦女，反對禮法……

30.有人說，“好好的一個匡超人，一腳踏進儒林便成了畜生請從下面的回目中，選擇

一個事件，分析匡超人的這種變化。

相關(guān)回目

第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士

第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇

第十八回約詩會名士攜匡二訪朋友書店會潘三

第十九回國超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍事

第二十回匡超人高興長安道牛布衣客死蕪湖關(guān)

31.魯迅先生評價《儒林外史》“戚而能諧，婉而多諷“，從以下人物中任選一個，結(jié)合與人

物相關(guān)的情節(jié)說說作品的諷刺意義。

①胡屠戶②嚴監(jiān)生

32.下面有關(guān)《儒林外史》的說法不正確的一項是（）

A.《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的

是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。

B.《儒林外史》以寫實主義手法來刻畫人物形象，成功地運用了諷刺藝術(shù)，喜劇性與悲劇

性高度和諧統(tǒng)一，將生活之丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。

C.王冕是《儒林外史》中一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權(quán)貴，詩作多為同情勞動人民、

譴責豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。

D.范進是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀

才，為人老實，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命。

33.請運用所積累的知識，完成問題。

（A）

里看看號板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有

余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號淘痛哭？”

他也不聽見，只管伏著號板，哭個不?。灰惶柨捱^，又哭到二號、三號，滿地打滾,哭了

又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。

他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬

了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶;猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不

止?！锏溃骸比舻萌绱?，便是重生父母，我變驢變馬，也要報xiAo!”爬到地下，就

磕了幾個頭；眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人，又吃了幾碗茶。里不再哭了，同眾人

說說笑笑，回到行里。

（B）

甲坐在堂上，見那些童生紛紛進來，也有小的，也有老的，儀表端正的，獐頭鼠目的，

衣冠齊楚的，襤褸破爛的。最后點進一個童生（乙）來,面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂

破氈帽。廣東雖是氣候溫暖，這時已是十二月上旬；那童生還穿著麻布直褪，凍得乞乞縮

縮，接了卷子，下去歸號?！鰜矸蓬^牌的時節(jié)，坐在上面，只見那穿麻布的童生上來

交卷，那衣服因是朽爛了，在號里又扯破了幾塊?？纯醋约荷砩希p袍錦帶，何等輝煌？

（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

直就報xiao

（2）以上文段均選自章回體小說《》，文段中的甲是（人名），乙是

（人名），乙后來瞞著家人參加（科舉考試名）考中舉人。

（3）“滿地打滾”是短語；“眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里

坐下，勸他吃了一碗茶''是復(fù)句。（填短語、復(fù)句類型名）

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（4）對比是諷刺小說常用的表現(xiàn)手法，試結(jié)合閱讀原著的經(jīng)驗積累，從A、B兩個語段中任

選一例簡要分析其作用。

34.不同的諷刺筆法，讓作品具有多姿多彩的藝術(shù)風格。請結(jié)合下列語段分別分析《儒林外

史》諷刺手法的運用。

語段一：

“……不瞞二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭,

供著‘先儒匡子之神位牛布衣笑道：”先生，你此言誤矣！所謂‘先儒'者，乃已經(jīng)去

世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？'‘匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒'者，乃

先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。

語段二：

席上燕窩、雞、鴨，此外就是廣東出的柔魚、苦瓜，也做兩碗。知縣安了席坐下，用

的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑道：“世先生因遵制，

想是不用這個杯箸?！爸h忙叫換去，換了一個磁杯，一雙象箸來，范進又不肯舉?！?/p>

縣疑惑他居喪如此盡禮、倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個

大蝦元子送在嘴里，方才放心……

35.請結(jié)合《儒林外史》的情節(jié)，仿照后一個分句畫橫線處，將空缺內(nèi)容補寫完整。

一部《儒林外史》就是一群封建社會讀書人的眾生相，有醉心功名的讀書人典型：前有

周進①,后有范進中舉喜極而瘋。有考取功名貪贓枉法的典型：既有湯奉

②________,又有王惠為了“雪花銀”刮盡老百姓。（句式不要求完全一致）

36.同學們在閱讀《儒林外史》的時候，為文中的人物整理了一個“紅黑榜”，其中的黑榜如

下，請你把這位同學整理的榜單補充完整。（溫馨提示：請按照序號填在答題卡上。）

最無恥之人最迂腐之人

第一名：①_______理由：第一名：③________理由：

1.云片糕事件；1.撞號板；

2.惹上一身官司都丟給弟弟處理。2.重文章，輕詩賦。

第二名：②________理由：竊取老和尚的詩集，冒充作第二名：④________理由：中舉后

者牛布衣招搖撞騙。犯了瘋病。

閱讀下面材料，完成下面小題

學校組織“游園驚夢，笑看儒林百態(tài)”為主題的《儒林外史》讀書周游園活動，你也積極參與,

并按要求完成任務(wù)。

37.根據(jù)主題，將在活動場館入口處布置一個活動導語，請幫忙將導語內(nèi)容補充完整。

《儒林外史》的作者是，書名中“儒林”指這一群體。書中有

淡泊名利、張揚個性的賢者奇人，他們是作者理想的寄托；但是大多數(shù)人物則熙熙而來，

攘攘而去，或唯利是圖，或故弄玄虛，或倚仗權(quán)勢，或迂腐可笑，或假作清高……最終黃

粱一夢。讓我們一起笑看儒林百態(tài)。

38.游園活動之“人物趣猜”：根據(jù)圖文信息提示來選擇。

來到集市，見?正在一個廟門口站著，散著上_將平日兇惡樣子拿出來，卷一卷那油晃晃的

頭發(fā)，滿臉泥污，鞋都跑掉了一只。衣袖，走上集去一個嘴巴打過去.

⑴甲：_________(2)乙：_________

A.周進B.范進C.嚴貢生D.胡屠戶

39.游園活動之“人物扮演”：改編杜少卿看花喝酒的內(nèi)容并表演。

“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，觀看景致。一邊是清涼山，高高下下的竹樹；一邊

是靈隱觀，綠樹叢中，露出紅墻來，十分好看。坐了一會，杜少卿也坐轎子來了。轎里帶

了一只赤金杯子，擺在桌上，斟起酒來，拿在手內(nèi)，趁著這春光融融、和氣習習，憑在欄

桿上，留連痛飲。這日杜少卿大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門，一手拿著金杯，大笑

著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑著，兩邊看的人目眩神搖，

不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和這幾個婦女采了許多桃花插在轎子上,

也跟上去了?！?/p>

——摘自《儒林外史》

在準備"杜少卿”看花喝酒的道具時出現(xiàn)了分歧，有人認為應(yīng)該尊重原文準備“金杯”，有人

認為金杯太俗，建議改為陶瓷的杯子。你會選擇哪種道具，請說明理由。

A金杯B.瓷杯

選擇：理由：___________________________

40.游園活動之“人物評點”：請同學們以筆會友，交流思想。

“諷刺筆法”是《儒林外史》寫作特色之一，從范進、周進、嚴貢生三人中任選一個，結(jié)合小

說中相關(guān)內(nèi)容和寫作特色，簡要分析。(60字左右)

《儒林外史》向世人展示了眾生百態(tài)。書中的大多數(shù)人物，熙熙而來，攘攘而去?；蛭ɡ?/p>

圖，自甘下流；或貌似君子，內(nèi)心卑污……閱讀下面從不同角度對書中人物的簡介，完成

第10頁共67頁

小題。

a腐儒的典型——周進：六十歲了還是個童生，依靠在村子私塾教書糊口，之后隨姐

夫經(jīng)商記賬。生活窮苦潦倒，卻皓首窮經(jīng)，迷信經(jīng)典，堅信科舉就是自己唯一的救命稻草,

自己成功后照顧范進等人。

b土豪劣紳的典型——魚：典型情節(jié)：因燈盞里點的是兩莖燈草，臨終之際伸著兩根

指頭不肯咽氣，一直等到趙氏挑去一根，才點頭咽了氣。

C正面的典型——人物性格：懂事孝順，勤奮好學，性情孤傲，蔑視權(quán)貴，自學

畫荷花，最后歸隱會稽山。

41.根據(jù)上面的介紹，判斷人物名字：b土豪劣紳的典型是,c正面的典型是

()

A.①嚴監(jiān)生②王冕B.①嚴貢生②王冕

C.①嚴監(jiān)生②匡超人D.①嚴貢生②匡超人

42.幾千年來，諷刺作家們以筆為武器，無情地揭露虛偽，鞭撻丑惡，在笑聲中批判社會

現(xiàn)實。請結(jié)合選段中的人物a或人物b具體分析《儒林外史》是如何體現(xiàn)批判精神的。

43.《儒林外史》是一幅十八世紀中國社會的風俗畫，魯迅先生曾這樣評價《儒林外史》：

“凡官師，儒者，名士，山人，間亦有市井細民，皆現(xiàn)身紙上，聲態(tài)并作，使彼世相，如在

目前?！闭埬憬Y(jié)合具體內(nèi)容談你對這句話的理解。

注：“山人”指隱士高人。

44.讀《儒林外史》讓我們對封建科舉制度和封建社會的“儒林”有了深入了解，在作者筆下,

我們看到了真儒士的正面典型，看到了腐儒的典型，看到了貪官污吏的典型，看到了八股

迷的典型。請結(jié)合《儒林外史》中相關(guān)的人物形象，從上面四個方面談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

45.《儒林外史》的諷刺藝術(shù)一向為人稱道，請結(jié)合下列語段分析該作品運用了哪些諷刺手

法，有怎樣的效果。

【甲】

胡屠戶兇神似的走到跟前，說道：“該死的畜生！你中了甚么？“一個嘴巴打?qū)?/p>

去?！哆M因這一個嘴巴，卻也打暈了，昏倒于地。眾鄰居一齊上前，替他抹胸口，捶

背心，舞了半日，漸漸喘息過來，眼睛明亮，不瘋了。眾人扶起，借廟門口一個外科郎中

的板凳上坐著。胡屠戶站在一邊，不覺那只手隱隱的疼將起來；自己看時，把個巴掌仰著，

再也彎不過來。

【乙】

范舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替

他扯了幾十回。

46.《儒林外史》中王冕和匡超人都是出身卑微的下層百姓，王冕的母親和匡超人的父親都

留下了臨終遺言：

王冕的母親：“做官怕不是榮宗耀祖的事，我看見這些做官的都不得有甚好收場。況你

的性情高傲，倘若弄出禍來，反為不美——不要出去做官。”

匡超人的父親：“功名到底是身外之物，德行是要緊的。我看你在孝悌上用心，極是難

得，卻又不可因后來日子略過的順利些，就添出一肚子里的勢利見識來，改變了小時的心

事——萬不可貪圖富貴，攀高結(jié)貴?！?/p>

王冕和匡超人后來有沒有遵循父母的遺訓呢？結(jié)合原著，說說他們后來分別是怎樣做的。

47.請運用積累的知識，完成下面小題。

［甲］

杜少卿同武書上前一看，里邊便是一個十八九歲婦人，梳著下路緡鬟，穿著一件寶藍

紗大領(lǐng)披風，在里面支支喳喳地嚷。杜少卿同武書聽了一聽，才曉得是人來買繡香矗，地

方上幾個喇子想來拿回頭，卻無實跡，倒被他罵了一場。

［乙］

你以為我身無分文、身價n()低微相貌平平。個子矮小，我就沒有靈魂了嗎？你想

錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣。如果上帝ftι()予我財富和美貌，

我會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我不是根據(jù)習俗、慣例，甚至也不是

通過血肉之軀在跟你說話，而是我的靈魂和你的靈魂對話，就像當我們穿過墳?zāi)箒淼缴系?/p>

面前時一樣，我們的精神彼此平等！

⑴給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

香蠢()身fen()fi?()予墳翥()

(2)語段中劃線句子的結(jié)構(gòu)類型是()

A.條件復(fù)句B.并列復(fù)句C.承接復(fù)句D.遞進復(fù)句

⑶［甲］段選自《》(作品名)，文段中的婦人指的是(人名)。［乙］

段出自《》(作品名)

(4)［甲］［乙J兩文中所塑造的女性形象極具魅力，請結(jié)合原著內(nèi)容分析她們性格的相同之處。

48.閱讀下面【材料】，回答問題。

①杜少卿聽見李大人已去，心里歡喜道：“好了！我做秀才，有了這一場結(jié)局，將來鄉(xiāng)

試也不應(yīng)，科、歲也不考，逍遙自在，做些自己的事罷！”

②話說周進在省城看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到“天”

字號，就撞死在地下。

③當王冕知道禮部議定的取士之法：三年一科，用五經(jīng)、四書、八股文。他說：“這個

法卻定的不好。將來讀書人既有此一條榮身之路，把那文行出處都看得輕了。”

④范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好

了！我中了！”

第12頁共67頁

請把【材料】中杜少卿、周進、王冕、范進四個人物按性格特征進行分類，并結(jié)合【材料】

中內(nèi)容簡要說說分類理由。

12：《儒林外史》一參考答案：

1.A

【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的掌握了解情況。

原文是這樣敘述的：只有他老婆趙氏明白：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意

思！”……“你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油，我如今挑掉一莖就是

了?！罢f完，挑掉一莖燈草，嚴監(jiān)生果然點一點頭，把手垂下，沒了氣息。

從原文可知，嚴監(jiān)生“伸著兩個指頭'’的意思是：他看到燈盞里點著兩莖燈草，怕費油，叫

人不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草。

故選A。

2.AD

【詳解】B.匡超人指的是匡太公的二兒子，“禍事”指潘自業(yè)被抓進監(jiān)牢。故錯誤；

C.魯迅最反感“二十四孝”中“老萊娛親”“郭巨埋兒”，不包含“子路負米”“黃香扇枕故錯

誤；

E.在東京的同鄉(xiāng)會上，范愛農(nóng)不主張發(fā)電報痛斥滿清政府；

故選ADo

3.C

【詳解】C.選項表述有誤，應(yīng)該是《海底兩萬里》中康賽爾生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿。

當“林肯號”遭到猛烈撞擊，康塞爾救起阿龍納斯：當鸚鵡螺號撞上了冰山，無法換氣時，

康塞爾把收集箱省下的氧氣留阿龍納斯。故選C。

4.D

【詳解】《儒林外史》通過描繪士林“群丑圖”，展現(xiàn)功名利祿對讀書人靈魂的毒害，以此表

明作者否定功名富貴的立場。第一回回目”說楔子敷陳大義借名流隱括全文“表明了作者對

王冕的態(tài)度——他是當時儒林當中的“一股清流”，值得贊揚。

王冕是作者在作品中樹立的一個標桿，設(shè)置的一面鏡子，與書中那些被科舉制度引入歧途

的追名逐利、迂腐固陋之輩，形成了鮮明的對比，寄托了作者的理想。

A.作者意在諷刺儒林，褒獎清流。選項中的理解屬于牽強附會：

B.作為諷刺小說，作者認為士人沒有春天；

C.王冕始終把自己當作一個農(nóng)民，不想去成名成家，更不想去攀附權(quán)貴，這也是作者贊賞

他的地方。因此，C項也是錯的；

D.通過回目可以看出，作者是想通過王冕來“敷陳大義”，“隱括全文”，樹立不慕榮利的土

人楷模，和“蓮”的志趣高潔、不與世俗同流合污是一致的；

故本題選D?

5.D

【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。

D.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇諷刺小說，并非“明代”著作；

故選D。

6.D

【詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。

閱讀材料，聯(lián)系”拜辭了母親，又拜了秦老兩拜，母子灑淚分手”可知，文段應(yīng)是選自《儒林

外史》第一回“說楔子敷陳大義，借名流隱括全文“，材料講的是讀書人王冕因危素要買其畫,

而王冕看不慣危素為人未賣畫，他擔心危素報復(fù)他，所以逃到大城市濟南前與秦老和母親

辭別的情景。所以A指的應(yīng)是《儒林外史》中的王冕；

故選D。

7.D

【詳解】本題考查名著人物形象分析。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于

“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的

第14頁共67頁

腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人

物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已

趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為

中國古典諷刺文學的佳作?！度辶滞馐贰反碇袊糯S刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說

直接評價現(xiàn)實生活的范例。

王惠，出自《儒林外史》中的人物，典型的封建官僚迷信鬼神的庸官。進士王惠被任命為南

昌知府，他上任的第一件事，不是詢問當?shù)氐闹伟?，不是詢問黎民生計，不是詢問案件?/p>

情，而是查詢地方人情，了解當?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn)，各種案件中有什么地方可以通融；接著定

做了一把頭號的庫毀，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項差事的余利，讓大家將

錢財歸公。從此，衙門內(nèi)整天是一片載子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個個被打得

魂飛魄散，睡夢中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府，十萬雪花銀”。朝廷考

察他的政績時，竟一致認為他是“江西的第一能員后來寧王叛亂，王惠降敵，不料叛亂

被王守仁鎮(zhèn)壓。后來又借遂公孫等人的幫助得以脫身。

匡超人，原名匡迥，號超人，溫州府樂清縣人。小說在匡超人的行為描寫中大致可以分為

兩種，一是表現(xiàn)質(zhì)樸孝順的匡超人，二是表現(xiàn)泯滅人性的匡超人。他本是一個淳樸的農(nóng)村

少年，為人乖巧、做事勤快，其對父親的一片孝思，亦令人感動、小說最初對匡超人的行

為描寫是表現(xiàn)他純樸孝順的一面。在流落他鄉(xiāng)時，他受社會影響逐步發(fā)生了變化。在杭州,

匡超人遇到了馬二先生，并受馬二先生的影響，把科舉作為人生的唯一出路，考上秀才后,

又受一群斗方名士的“培養(yǎng)”，以名士自居，以此作為追名逐利的手段。社會給他這樣的道

路，他巧妙周旋其間，一步步走向墮落。他吹牛撒謊，鉆取功名，賣友求榮，忘恩負義，

變成一個衣冠禽獸。

周進原本是個教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。

有一回，他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到號板

上，暈了過去。醒來以后，他滿心悲愴無法排解，索性嚎啕大哭，滿地打滾。這一幕被幾

個商人見到了，他們出于憐憫，湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監(jiān)生。周進欣喜不已，向

他們叩頭謝恩。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進士，到廣東為

官。

王冕是歷史上真實存在的人物，作者據(jù)此進行了改編。王冕在小說中具有重要的作用，在

整個小說的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特點，正如回目所說“說楔子敷陳大

義，借名流隱括全文王冕作為一個士人作為一個“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精

神。

A.有誤，王惠——典型的封建官僚迷信鬼神的貪官；

B.有誤，匡超人——年輕時孝順父母、求學上進，但是自私自利、追名逐利，漸漸墮落；

C.有誤，周進——皓首窮經(jīng)、迷信經(jīng)典、沉溺于制藝難以自拔但又懂得感恩的人：

故選D。

8.C

【詳解】本題考查名著內(nèi)容。

C.”楊志在景陽岡上被酒麻翻丟了生辰綱”說法有誤。楊志是在黃泥岡上被酒麻翻丟了生辰

綱，不是“景陽岡

故選Co

9.D

【詳解】D.范進原是54歲的老童生，考上秀才后，應(yīng)考，中了舉人。中舉后人生逆襲，徹

底融入了坑害他肉體和精神的封建制度中，壓榨百姓，榨取錢財，繼續(xù)成為吃人的怪物。

“他原是窮秀才，為人老實，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命”有誤；

故選D。

10.D

【詳解】D.牛浦郎心系功名富貴而媚人下人，不是牛布衣；是牛浦郎偷了牛布衣的詩稿，盜

用了牛布衣的名號；

故選D。

11.《儒林外史》批判科舉封建時代的知識分子周進嚴監(jiān)生

【詳解】本題考查名著內(nèi)容及人物形象。

《儒林外史》是我國清代吳敬梓創(chuàng)作的一部杰出的現(xiàn)實義義長篇諷刺小說，全書五十六回，

主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌，以寫實主義描繪各類人士對于

“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的

腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物

以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。

它是一部以批判科舉為中心思想的長篇小說，以封建時代的知識分子為主要描寫對象，旁

及當時的官僚政治和社會風尚，抨擊以八股取士的科舉制度，從而揭示封建末世精神道德

和文化教育方面的嚴重危機。

周進原本是個教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。

有一回，他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到號板

上，暈了過去。醒來以后，他滿心悲愴無法排解，索性嚎啕大哭，滿地打滾。這一幕被幾

個商人見到了，他們出于憐憫，湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監(jiān)生。周進欣喜不已，向

他們叩頭謝恩。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進士，到廣東為官。

這足以和范進媲美。

嚴監(jiān)生是吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說《儒林外史》中的人物，他雖擁有十萬銀子家產(chǎn)，卻極度吝

嗇。臨死，他見燈盞內(nèi)點著兩根燈草，恐耗油過多，伸出兩個指頭，遲遲不肯斷氣，直到

其妾揣知其意，挑掉一根，他才點頭死去。由此可知他是一個家財萬貫卻極度吝嗇之人。

第16頁共67頁

12.范進嚴監(jiān)生（或"嚴致和'’）嚴貢生（或“嚴致中”）

【詳解】本題考查名著閱讀內(nèi)容識記與理解。

①《儒林外史》中范進在幾十年應(yīng)試不中的情況下，由于主試官周進的抬舉，應(yīng)試及第，他

喜不自勝進入了癲狂狀態(tài)。故運用夸張、對比、細節(jié)描寫等藝術(shù)手法，刻畫了“喜極而瘋”

的范進。

②嚴監(jiān)生臨死前因看到房間里的燈盞點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不肯斷氣，大侄子、二

侄子和奶媽都猜不透意思，直到夫人趙氏挑掉一莖燈草才肯咽氣。故“伸著兩根指頭難以咽

氣'’的是嚴監(jiān)生（或嚴致和）。

③嚴貢生被學政“提了優(yōu)行貢入太學肄業(yè)“，他也一直標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便

宜”，但是他卻是個哄嚇詐騙、無惡不作的人，曾經(jīng)訛詐鄰居王小二的豬，后來小二的哥哥

王大到嚴家討豬，嚴貢生的幾個虎狼兒子還把王大的腿打斷了。故標榜自己“從不曉得占人

寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的是嚴貢生（或嚴致中）。

13.嚴監(jiān)生范進

【詳解】本題考查《儒林外史》相關(guān)內(nèi)容考查。

①《儒林外史》第六回有如下的情節(jié)：嚴監(jiān)生臨終之際，伸著兩根指頭就是不肯斷氣，大侄

子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸，但都沒有說中，最后還是趙氏走上前道：“爺，

別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐

費了油。我如今挑掉一莖就是了?！敝钡节w氏挑掉一根燈草，他方才點點頭，咽了氣。

嚴監(jiān)生因為剪燈芯的故事而讓他成為著名的吝嗇鬼形容而廣為流傳。

②《儒林外史》第四回有這樣的情節(jié)：知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后

的不舉杯著。知縣不解其故，靜齋笑說：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸?！敝h忙叫

換去，換了一個磁杯，一雙象牙箸來，范進又不肯舉動。靜齋道：”這個箸也不用?！彪S即

換了一雙白顏色的竹子的來，方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘若不用葷酒，卻是

不會備辦。后來看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦丸子送在嘴里，方才放心。

選段中范進不用所謂象征奢靡的銀箸和象牙筷子，按說也不應(yīng)吃葷菜，可是文中卻寫到“后

來看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦丸子送在嘴里“，可見他心口不一，虛偽之極?？v觀全書,

他熱衷功名，幾十年皓首窮經(jīng)，只為了考取功名；他猥瑣、卑微，沒有中舉時，在胡屠戶

面前唯唯諾諾，大氣杯敢出；中舉后變得庸俗虛偽，比如對周進囑咐要照顧的荀玫特別用

心。總之，他是一個人格被扭曲的腐儒的形象。

14.宋江諷刺

【詳解】本題考查名著閱讀。

《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說，全書通過描寫以宋江為首的梁山好漢

反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事,

藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社

會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失

敗的內(nèi)在歷史原因。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的一部以知識分子為主要描寫對象的章回體長篇小說，是我

國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說?！度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制

度毒害的儒生形象，反映了當時世俗風氣的敗壞，展現(xiàn)了封建社會后期知識分子及官紳的

活動和精神面貌。據(jù)此作答。

15.范進

【詳解】根據(jù)《儒林外史》第七回《范學道視學報師恩王員外立朝敦友誼》原文：“內(nèi)中一

個少年幕客遽景玉說道:‘老先生，這件事倒合了一件故事。數(shù)年前，有一位老先生點了四

川學差，在何景明先生寓處吃酒。景明先生醉后大聲道:“四川如蘇軾的文章，是該考六等

的了。”這位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說:“學生在四川

三年，到處細查，并不見蘇軾來考。想是臨場規(guī)避了。說罷，將袖子掩了口笑，又道:‘不

知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？’范學道是個老實人，也不曉得他說的是笑話，只

愁著眉道:‘蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著，不好意

思的?？芍哆M連蘇軾是誰都不知道。

16.清吳敬梓

【詳解】本題考查作者作品識記能力。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，是我國古代諷刺文學的典范。吳敬梓對生活在

封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造，以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)

的生動描繪，使他成為我國文學史上批判現(xiàn)實主義的杰出作家之一。

17.杜少卿諷刺

【詳解】題空一：根據(jù)題干“他不愿為官，淡泊名利卻積極的參與到社會中。在支持個性自

由和女性解放方面，他是那樣的積極樂觀”判斷人物為杜少卿。

杜少卿：是《儒林外史》中的正面人物。他雖然出身于“一門三鼎甲，四代六尚書'’的大官僚

地主家庭，卻出污泥而不染，行為中有些離經(jīng)叛道，思想中具有某些民主主義的成份。他

蔑視科舉，瞧不起功名富貴，第三十二回他說：“學里秀才，未見得好似奴才?！彼磳Χ?/p>

妻制，認為破壞了人類的自然平衡。他敢于在封建社會那個窒息的時代在光天化日之下拉

著妻子的手游山飲酒。他力排眾議，稱贊沈瓊枝的反抗行為。他是一個具有個性解放思想

的人。

題空二：考查《儒林外史》的藝術(shù)特點。

《儒林外史》：是中國古典諷刺文學的佳作，代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以

小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。小說中人物性格的刻畫頗為深入細膩，尤其是采用高超的

諷刺手法。故填寫“諷刺

18.《儒林外史》人物

第18頁共67頁

【詳解】本題考查文學常識。根據(jù)“這部小說是由眾多故事連綴而成，對科舉制度和整個封

建社會的‘儒林'做出了深刻的批判“可知，該名著是《儒林外史》。《儒林外史》代表著中

國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。小說由眾多故事連綴

而成，表現(xiàn)的是普通士人日常的生存狀態(tài)與精神世界。通過描繪士林的“群丑圖”，展現(xiàn)功

名利祿對讀書人靈魂的毒害，作者清楚地表明了自己否定功名富貴的基本立場，并通過書

中少數(shù)淡泊名利、恪守道德、張揚個性的賢者奇人，寄托了自己對理想社會的追求。小說

通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作

了深刻的批判。小說被魯迅稱為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。其諷刺藝術(shù)突出表現(xiàn)在對人

物的刻畫上。

19.蘇軾（蘇東坡）湖心亭看雪馬純上（馬二先生）/匡超人

【詳解】本題考查文學文化常識。

第一空：“鬢微霜，又何妨”是《江城子?密州出獵》中的詩句，作者是蘇軾；

第二空：從“明清之際的張岱'’和"追憶雪夜游湖的小品文”可知是《湖心亭看雪》；

第三空：《儒林外史》中，書呆子馬二先生離開嘉興后，來到杭州游覽西湖。在這里，他遇

到了一位招搖撞騙的洪憨仙。洪憨仙為了利用他去騙富翁卻在對方付錢之前去世，但馬二

先生很厚道亦很仗義，還是出錢幫助料理了后事。隨后，他在城隍山遇到了擺攤算命的少

年匡超人。得知他流落在外，思念父母卻無力還鄉(xiāng)，頓時心生同情。他慷慨贈送給匡超人

十兩銀子，并諄諄勸導他要好好讀八股文章，考舉人進士，進而光宗耀祖。所以本空可填:

書呆子馬二先生、匡超人曾經(jīng)暢游西湖。

20.范進嚴監(jiān)生杜少卿

【詳解】本題考查對名著內(nèi)容及人物形象的把握能力。《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長

篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真

實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等

進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人

性的守護，從而寄寓了作者的理想。結(jié)合原著可知：

范進登場于第三回“周學道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報”，是書中一個很有特色的人物。

生于白廟村的貧窮家庭。范進時年五十余歲，連秀才都沒考中，家中窮困不堪，他臘月還

穿著單衣，凍得他直打哆嗦，廣東雖然氣候溫暖，但臘月時節(jié)溫度也不高。周進見到他，

便想起了自己當年的慘狀，在惺惺相惜之下，將他錄取為秀才，后來又將他錄取為舉人，

因此上演了一出“范進中舉”的癲狂鬧劇。

嚴致和即嚴監(jiān)生，嚴監(jiān)生書沒讀過太多，監(jiān)生一職也是花錢捐來的監(jiān)生。結(jié)合原著第五回

“王秀才議立偏房嚴監(jiān)生疾終正寢”可知，他最被人熟知的橋段莫過于臨死前那兩根放不

下去的手指了，幾個侄兒以及奶媽怎么也猜不中嚴監(jiān)生到底說的是什么，而趙氏一語道破,

原來是燈中有兩莖燈草，嚴監(jiān)生怕它費油才使得嚴監(jiān)生難以合眼，待趙氏挑去一根，嚴監(jiān)

生便一口咽了氣。

杜少卿，是吳敬梓描寫的一批真儒名賢之一，他蔑視科舉，瞧不起功名富貴，第三十二回

“杜少卿平居豪舉婁煥文臨去遺言”中他說產(chǎn)學里秀才，未見得好似奴才”當臧蓼齋對他說

出補了康就可以坐堂、灑簽、打人時，他笑罵說：“你這匪類，下流無恥極矣。”李巡撫薦

舉他入京做官，他用手帕抱了頭裝病不去。有人要同他去會知縣，他說：“王家這一宗灰堆

里的進士，他拜我做老師我還不要，我會他怎么！”這些言行，與《儒林外史》上追名逐利

的風氣恰成鮮明的對照，體現(xiàn)了作者改造社會的理想，作者理想的人物是既有傳統(tǒng)儒家美

德，又有六朝名士風度的文人，追求道德和才華互補的人生境界。

21.《五猖會》鮑文卿

【詳解】本題考查名著內(nèi)容。

①聯(lián)系“孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時候了。待到賽會的行列經(jīng)

過時，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時,

卻只見十幾個人抬著一個金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了“可知，語段選

自《朝花夕拾》中的《五猖會》?！段宀肥浅ㄏκ爸械牡谒钠?，主要記敘“我”對兒時

急切盼望觀看迎神賽會的急切心情及父親逼“我”背誦《鑒略》時“我”的痛苦感受。

②聯(lián)系“話說到城北去尋人，鮑文卿覓孩子學戲。走到鼓樓坡上，他才上坡，遇著一個人下

坡。他看那人時：頭戴破氈帽，身穿一件破黑綢直褸，腳下一雙爛紅鞋：花白胡須，約有

六十多歲光景；手里拿著一張破琴，琴上帖著一條白紙，紙上寫著四個字道：‘修補樂器

他趕上幾步，拱手道：‘老爹是會修補樂器的么？可知，語段選自《儒林外史》第二十五

回：鮑文卿南京遇舊，倪廷璽安慶招親。此處應(yīng)填：鮑文卿。鮑文卿是一個較為正面的人

物，本是崔按察門下一戲子。曾為素不相識的被人連累下獄的知縣求情，堪稱義舉，不受

人恩惠，可見清風，是個大義不貪財?shù)木印：蟊恢h謝恩，如待上人。后因崔老爺病故,

鮑文卿回家做生計，并收倪老爹六兒倪廷璽為繼子，教他讀書管理戲班。鮑文卿回到南京,

他遇到修樂器的倪老爹。倪老爹家境貧寒，一個孩子也養(yǎng)活不起。鮑文卿就把倪老爹的兒

子倪廷璽過繼來，作為自己的兒子，并送了二十兩銀子給倪老爹。倪廷璽自此改名為鮑廷

璽。其后幾年，鮑文卿領(lǐng)著戲班子，在南京官宦府內(nèi)唱戲謀生。

22.（示例）疑問：作者對范進這個人持什么態(tài)度呢？原因：范進中舉這一情節(jié)

刻畫了范進這個為功名利祿神魂顛倒的典型形象，但是我發(fā)現(xiàn)范進中舉后，對曾經(jīng)對他辱

罵的胡屠戶并沒有計較，甚至賞銀給胡屠戶，可見他也是個知書達理的人。

【詳解】本題考查名著閱讀。開放類試題，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容和自己的閱讀體驗，言之成理

即可。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于

“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的

腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物

第20頁共67頁

以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。

示例：你提出的問題：五河縣節(jié)孝入祠，成老爹說好到，之后沒到的原因是什么？

提問的原因：成老爹與虞華軒的三次對話都提到了節(jié)孝之事，成老爹對于節(jié)孝之事是這樣

說道：“明日要到王父母那里，領(lǐng)先嬸母舉節(jié)孝的牌坊銀子，順便交錢糧?！薄薄羰翘锏?/p>

事不妥，我只等家嬸母入節(jié)孝祠的日子，我再上來。”為何到了那天成老爹卻借口有病，沒

有送他嬸母入祠。

23.(1)皿mil魂

(2)吳敬梓不愿嫁給鹽商宋為富作妾夏洛蒂?勃朗特羅切斯特

(3)沈瓊枝有勇有謀、機敏聰慧。簡?愛獨立自尊，追求精神上的自由、平等；她感情熾烈，

敢于追求真正意義上、完整的愛情。

(4)簡?愛得知羅切斯特已有妻子，從桑菲爾德莊園出走。

【詳解】(1)本題考查注音，根據(jù)拼音寫漢字。

m?n——Ull,器皿：指用以盛裝物品的物件的總稱。

?！猰u,模樣：人的面容或裝束打扮的樣子。

hun------魂，靈魂：心靈；思想。

(2)本題考查文學常識積累。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于

“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的

腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人

物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已

趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為

中國古典諷刺文學的佳作。

沈瓊枝出身書香之家，她不可以做人家小妾，商人將她抬到家后，她發(fā)現(xiàn)是讓她做妾，于

是她卷了一些細軟，離家出走了。

《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品

講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲

得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主