2023學(xué)年完整公開課版13金色的魚鉤

13.金色的魚鉤——革命回憶錄

部編版六年級下冊語文陸川縣烏石鎮(zhèn)中心學(xué)校鄒惠云手一頁，共十五頁。讀讀下列詞語顴骨兩鬢斑白搪瓷嚴(yán)厲收斂疙瘩粗糙抽噎紅銹宿營地青稞面喜出望外熱氣騰騰無邊無涯昏迷不醒奄奄一息第二頁，共十五頁。學(xué)生朗讀課文，思考下列問題：

課文中幾次描寫了老班長的外貌？從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句。第三頁，共十五頁。1.課文有4處描寫老班長外貌。2.第一處：“炊事班長快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒馱，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了?！?.第二處：“他整夜整夜地合不攏眼”→“他喜出望外地跑回來”。4.第三處：“老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩”→“老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意”。5.第四處：這魚湯，他自己有沒有喝過一口？我們來看看，老班長最后給我們留下的印象。出示：“瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去”。

第四頁，共十五頁。故事中還有許許多多地方都蘊(yùn)含著感人至深的情，把讓你感動的句子找出來，動情地和同桌相互讀一讀，再來感受老班長這份深深的愛。第五頁，共十五頁。從老班長外貌的變化我們可以看出他是一個(gè)怎樣的紅軍戰(zhàn)士？盡職盡責(zé)第六頁，共十五頁。老班長吃魚骨頭的畫面（6、7、8自然段）第七頁，共十五頁。為什么讓你感動？我從捧著、嚼著、緊鎖眉頭、哽咽等詞語感受到老班長的舍己為人。第八頁，共十五頁。

是啊，我們和你一樣體會到了老班長為別人著想的可貴品質(zhì)。你能用通過朗讀把“我”的心情和感受表達(dá)出來嗎？讓我們一起讀出這份感動。

還可以加上動作再次感受一下老班長此時(shí)此刻的狀態(tài)。

（大家再讀）第九頁，共十五頁。老班長嚴(yán)厲勸“我”吃魚湯

（第21、22自然段）第十頁，共十五頁。①當(dāng)時(shí)“我”已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密，能喝下這碗魚湯嗎？從哪里可以看出來？生：“我”端起魚湯，覺得碗有千斤重，怎么也送不到嘴里。實(shí)在喝不下這碗魚湯。②老班長又是怎么勸“我”的？生：老班長鼓勵(lì)我們?yōu)榱烁锩?，必須吃下去。否則就走不出茫茫草地。③“我”明白老班長的苦心，即便是“我”喝下魚湯“可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了?！薄扒Ы镏亍笔鞘裁匆馑?？你能把這千斤重的心情讀出來嗎？第十一頁，共十五頁。3、每天只吃草根和魚骨頭，老班長的身體又怎么熬得?。亢镁安婚L，就在我們要走出草地時(shí)意外發(fā)生了。(第28自然段)①自由輕聲讀這部分內(nèi)容，注意自己內(nèi)心的感情。第十二頁，共十五頁。②說出內(nèi)心感受，并說說為什么有這樣的感受？是啊，當(dāng)生命垂危的時(shí)候，老班長竟然想到的還是3個(gè)小戰(zhàn)士。他為什么要這樣做呢？這真是一個(gè)好戰(zhàn)士啊！生1：老班長的犧牲讓我們很難過，很傷心。生2：老班長在生命垂危之時(shí)，還想著別人，心系他人，心系革命。（忠于革命）第十三頁，共十五頁。練習(xí)：讀一讀下面的句子，說說哪些是打比方的句子，在括號里劃上勾√。（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。()（2）我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。()（3）我的心里好像塞了鉛塊似的。()（4）我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干柴，好