我喜歡的一篇課文(共10篇)

我喜歡的一篇課文我喜歡的一篇課文（一）我從一年級到五年級學(xué)過數(shù)不盡的課文，那些課文就像滿天繁星，每一顆都在閃爍在我的心里，在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。你們會問我為什么喜歡課文，我會說：”這里面寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程，和諾貝爾是怎樣勝利的，他這樣的生活隨時能不去做而他沒退出因為這是他的理想，一個人有了一個理想就會得到一雙翅膀，讓你沖向美好的未來。在實驗中，他的父親和弟弟發(fā)生了不幸。面對親人的傷亡，諾貝爾非常悲傷，但諾貝爾沒有氣餒，最后他終于制造出固體炸藥。諾貝爾在逝世前立下遺囑，把他的200萬英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎金。諾貝爾這種博大的胸懷，奉獻(xiàn)的精神和對全人類的熱愛，同時時也激勵著越來越多的英雄豪杰，獻(xiàn)身科學(xué)，極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神，一起去尋找這雙夢想的翅膀。我喜歡的一篇課文（二）在我們學(xué)過的課文當(dāng)中，有不少感情真摯文質(zhì)兼美的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的一篇課文是《滴水石穿的啟示》。這篇課文告訴我們一個道理：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想”。我把這個道理寫成的條幅掛在了床前，它時時刻刻激勵著我。自從今年暑假我的媽媽讓我每天都練習(xí)一頁鋼筆字帖，開始我還能堅持下去，過了幾天我就有一點(diǎn)兒不耐煩了，抬起頭看到了我掛在床前的條幅想起了《滴水石穿的啟示》這一篇課文心想：“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專一。持之以恒，所以才能把石塊打穿。古今中外所有事業(yè)有成的人，前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神才‘滴穿’一塊塊‘頑石’的嗎”？想到這里我有堅持了下去，現(xiàn)在我的字好多了！就是這件事使我更喜歡這篇課文了！更加明白了這個道理……我喜歡的一篇課文（三）這個學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課——《滴水穿石的啟示》，因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓，堅持不懈，就一定能成功。課文中介紹的我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍、著名現(xiàn)代畫家齊白石和美國發(fā)明家愛迪生，都是家喻戶曉的人物，他們之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就；他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們后人以很大的啟發(fā)。滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，就是“螞蟻啃骨頭”。我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有“滴水穿石”和“螞蟻啃骨頭”的精神，不能每天堅持刻苦學(xué)習(xí)英語。英語老師要求我們每天都要背課文，默寫課文，還要背3個單詞，周一到周五花一個小時學(xué)習(xí)，周末花半個小時。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)英語，日積月累，我的英語成績肯定就能提高。總之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好學(xué)習(xí)。我喜歡的一篇課文（四）我最喜歡的一篇課文當(dāng)然是這首《清平樂。村居》這首詞了。為什么這個學(xué)期26篇課文，我選這首詞嗎？簡單嗎？不是。是因為我讀了這首詞我深有感觸，所以我選了這首和諧`美好的一首《清平樂。村居》。這首詞學(xué)了，一家五口人，和睦相處的景象。茅屋底下，小溪里有魚在游，清澈見底，西邊的青草青翠欲滴，夫婦兩人沉醉在這美麗的風(fēng)景里了。吳地的方言也重了些，兩人彼此之間很親熱，披著白發(fā)的夫婦，坐在地上談話，好像在說：“小兒子不小了應(yīng)該讓他上學(xué)了”。大兒子正在溪東鋤豆，累的滿頭大汗。二兒子正在仔細(xì)認(rèn)真的織著雞籠。小兒子卻在旁邊玩，在溪邊爬著剝蓮蓬。這首詞寫出了家里雖然過著貧苦的日子，但是卻洋溢著笑語；和諧美好的氣氛，體現(xiàn)出了有一家五口的和睦相處的快樂，感到了一絲絲的溫暖；互相彼此的親熱。勾勒出一幅和諧；美好的一首鄉(xiāng)村詩詞美景。這就是我選這首詞的重要理由，它使我明白了家人；老師；同學(xué)之間都應(yīng)該和睦相處。我喜歡的一篇課文（五）讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，是因為那微不足道的小水滴竟能滴穿石頭，它這種鍥而不舍、目標(biāo)專一、日雕月琢的精神將會影響我一生。讀了這篇課文，我最喜歡的是第三自然段。因為它從字里行間講了名醫(yī)李時珍走遍大半個中國試嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的努力寫成了《本草綱目》這本藥學(xué)巨著。愛迪生沒有受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年也每天堅持作三幅畫。就是靠著這種滴水穿石的精神才到達(dá)勝利的彼岸。讀了這三個感人肺腑的故事，我不由得想到了一件事：那是我四年級的時候，媽媽每天叫我去洗碗，我有點(diǎn)不耐煩，便隨便用清水洗了洗，草草完事，就高高興興去看電視了。不久，我發(fā)現(xiàn)廚房里有螞蟻，我好奇地順著螞蟻爬的路，看它們爬到哪里？原來是我沒有把碗洗干凈，把螞蟻給招來了。這時我想起《滴水穿石的啟示》這篇課文，做事一定要細(xì)心認(rèn)真。最后我用洗滌劑認(rèn)認(rèn)真真把碗洗干凈后，螞蟻就消失了。從此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，這歸根到底還得感謝《滴水穿石的啟示》這篇課文。我佩服小水滴，因為它有堅持不懈、鍥而不舍的精神。它告訴我唯有堅持，才能成功、才能勝利！我喜歡的一篇課文（六）這學(xué)期我們學(xué)過《滴水石穿的啟示》，這篇課文令我深受啟發(fā)，其中太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀、堅持不懈的李時珍、刻苦發(fā)明的愛迪生和鍥而不舍的齊白石是我們每人都必須臨摹和消化的精神。這個精神我在實踐中真正運(yùn)用和感悟到其中的意思了。那是一個驕陽似火的中午，我和爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方釣魚，中午趕不回家吃飯，只見池塘旁邊有一大塊紅薯地，爸爸拔了幾顆紅薯準(zhǔn)備打發(fā)我們的午餐，我在這之前沒吃過烤紅薯，以為不好吃，一臉的不以為然開始烤紅薯了，爸爸直接用四根洗過的棍子穿過紅薯，然后生起一堆火，兩邊搭起架子，再把穿過紅薯的棍子架在火堆上面。我越看越驚奇，開始根據(jù)爸爸的指導(dǎo)慢慢的轉(zhuǎn)動紅薯棍子，使紅薯能夠受熱均勻，不至于烤焦，我一會兒就拿起來聞一聞，過一會兒又聞一聞…“怎么還沒好??！”我沒耐心地喊道?！澳憧蓜e學(xué)小貓釣魚哦”爸爸說完便又去釣魚了。經(jīng)過爸爸的提醒，我心中閃現(xiàn)出了《滴水石穿的啟示》這篇課文，腦海中不斷出現(xiàn)李時珍、愛迪生和齊白石爺爺他們那巨大的成就不都是靠著這堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍的意志力所換來的嗎？我雖然不是在撰寫鴻篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能夠讓你擁有大智慧。我于是下定決心堅持不懈，相信堅持到最后就是勝利。轉(zhuǎn)眼間過了半個小時，但還是沒熟透，我自己在心里給自己加油“堅持堅持…”。大約又過了半個小時，我才吃到美味可口香飄十里的烤紅薯。在當(dāng)時這味道美的無法形容，簡直是比山珍海味還好吃，也許是自己親手耐心烤出來的吧。通過這件事情讓我明白了一個道理，那是想要成功就必須付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收獲，要有堅持到底的信念就一定能品嘗到成功的滋味。我喜歡的一篇課文（七）今天新的課本一發(fā)下來,我就迫不急待地讀了起來，在整本課本中我最喜歡的一篇課文是《祁黃羊》。《祁黃羊》是一則歷史故事，發(fā)生在春秋時間。當(dāng)時諸侯爭霸，祁黃羊擔(dān)任晉國的中軍尉，負(fù)責(zé)訓(xùn)練軍隊，由于腿出了毛病，他向國王請求辭職。國王讓他推薦接班人。第一次他推薦了他的仇人解狐，但解狐生了場大病，不久就去世了。第二次他推薦了他的兒子祁午。國王問他為什么推薦這兩個人，他說：“主公是要我推薦接替我的人，事關(guān)國家安危，我只想接替我的人哪個有軍事才能，根本沒想他是我的仇人或親人?！闭n文贊揚(yáng)了祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了他是一個一心為國，不計個人恩怨，以大局為重，沒有私心的人。讀完這個故事，我得到了很大的教育。我們也要向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要以集體利益為重，長大后要以國家利益為重。我喜歡的一篇課文（八）我從一到五年級學(xué)過無數(shù)篇課文，這些課文就像天上的星星數(shù)也數(shù)不過來，在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的啟示”。因為這篇課文告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來，而且總是滴在同一個地方，接連不斷地滴，并且時間漫長。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過二十幾年不懈的努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，終于功夫不負(fù)有心，它擁有了一千多項發(fā)明專利權(quán)，并獲得“發(fā)明大王”之稱；現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年也堅持每天作畫三幅。只有通過“滴水穿石”的精神，才能取的成功。比如：著名模特張亮他為什么能從一個廚師當(dāng)?shù)街袊巧厦滋m時裝第一人，難道他沒付出艱苦的汗水嗎？跳水冠軍田亮，他為什么能世界冠軍呢？難道他沒付出艱苦的汗水嗎？所以，只有通過堅持不懈、鍥而不舍的努力，才能取的成功。我喜歡的一篇課文（九）我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這是怎么形成的呢？原來在石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，從而形成了這一奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它為什么能滴穿石塊呢？因為它目標(biāo)專一，持之以恒，在《滴水穿石的啟示》這篇課文中正向我們介紹了這樣的精神。大自然中沒有不調(diào)謝的花，人世間也沒有無曲折的路。在我們的人生旅途中，難免會遇到崎嶇坷坎，強(qiáng)者勇敢面對，持之以恒；而弱者卻因此一蹶不振。記得從前，我的朗誦水平十分差，讀起書來總是結(jié)結(jié)巴巴。為此，我經(jīng)常在課堂上當(dāng)眾出丑。有一次，老師把我叫到了辦公室。我聽，嚇得面色全無，滿臉都是對老師的恐懼。雖然我十分畏懼老師，但我還是去了。當(dāng)看到辦公室里只有我和老師時，我不禁在心里長長的“噓”了一口氣?！澳阏n文真得讀不好嗎？不是，你只是沒有用心去讀?！崩蠋煹脑捪衩鄯湟粯右桓C蜂涌進(jìn)我的腦海之中。我剛想反搏什么。老師卻一句話把我堵了進(jìn)去：“你有認(rèn)真讀書嗎？”這句話像一把鋒利的寶劍直刺入我的心。我思考了一會兒，在心中暗下決心：一定要把書讀好！經(jīng)過幾天的努力，我終于能夠?qū)⒄n文讀流利、正確了，這使我感到無比興奮，原來我可以將書讀得這么好！我以后一定要認(rèn)真讀書，用心去體會書中的知識。這就是滴水穿石的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不三心二意，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。你讀了《滴水穿石的啟示》之事，是不是也像我一樣有了很大的理解呢？我喜歡的一篇課文（十）在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》?！渡鼧颉分杏袃蓚€故事，我喜歡第一個故事《蟻國英雄》。課文中講述：由于游客的不慎，使一片草叢起火了。這時，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動著，外層螞蟻因為觸碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價，依然堅持著。因此，蟻團(tuán)不見縮小。過了一會兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！讀完這個故事，我深受感動！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個大家族都會席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因為這些螞蟻，整個家族都逃離了生命危險。外