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高中化學(xué)必修1第三章第二節(jié)

鐵的重要化合物第一頁,共十九頁。小魔術(shù):用毛筆在銅片上刻字銅片Cu魔術(shù)大揭密:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+第二頁,共十九頁。1、鐵的氧化物(表一)名稱氧化亞鐵FeO三氧化二鐵Fe2O3四氧化三鐵

Fe3O4色、態(tài)俗稱——鐵元素價態(tài)溶解性與酸反應(yīng)黑色粉末+2FeO+2H+=Fe2++H2O鐵紅+3Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O磁性氧化鐵+2、+3均難溶于水Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O紅棕色粉末黑色晶體第三頁,共十九頁?!緦?shí)驗(yàn)一】

FeCl3、FeCl2分別與NaOH的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式FeCl3溶液FeCl2溶液生成紅褐色沉淀,溶液逐漸由黃色變成無色。生成的灰白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl①FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

結(jié)論鐵鹽和亞鐵鹽溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),分別生成了不同顏色的沉淀。故可以用氫氧化鈉溶液對二者進(jìn)行鑒定。第四頁,共十九頁。名稱氫氧化鐵氫氧化亞鐵化學(xué)式顏色狀態(tài)穩(wěn)定性

Fe(OH)3Fe(OH)2不溶于水的紅褐色固體不溶于水的白色固體不穩(wěn)定,易被空氣中的氧氣氧化,顏色變化:白色→灰綠色→紅褐色4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)32、鐵的氫氧化物(表二)常溫較穩(wěn)定,空氣中久置會部分失水成鐵銹,受熱易分解2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O第五頁,共十九頁。名稱氫氧化鐵氫氧化亞鐵制取方法反應(yīng)現(xiàn)象與酸反應(yīng)與硝酸反應(yīng)可溶性的鐵鹽與堿溶液可溶性的亞鐵鹽與堿溶液(隔絕空氣)Fe3++3OH-

=Fe(OH)3↓Fe2++2OH-

=Fe(OH)2↓紅褐色沉淀白色絮狀沉淀→灰綠色→紅褐色Fe(OH)3+3H+

=Fe3++3H2OFe(OH)2+2H+

=Fe2++2H2OFe(OH)3+3H+

=Fe3++3H2O3Fe(OH)2+10HNO3=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O怎樣才能使Fe(OH)2的氧化速率變慢?請根據(jù)Fe(OH)2的性質(zhì),設(shè)計(jì)一個制取Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)裝置。思考第六頁,共十九頁。方案一:用煮沸過蒸餾水配制的NaOH溶液植物油或苯新配制的FeSO4溶液第七頁,共十九頁。方案二:彈簧夾Fe+稀硫酸NaOH溶液AB第八頁,共十九頁。方案三:將純凈的FeSO4溶液和NaHCO3溶液混合原理:(利用鹽類的水解反應(yīng))

FeSO4+2NaHCO3=Fe(OH)2↓+2CO2↑+Na2SO4優(yōu)點(diǎn):操作簡單,現(xiàn)象明顯反應(yīng)中不斷產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w將體系中的氧氣排出,降低了氫氧化亞鐵被氧化的幾率,能比較持久地觀察到白色的沉淀第九頁,共十九頁。在試管里注入少量FeCl2和FeCl3溶液,再滴入幾滴KSCN溶液,觀察發(fā)生現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)二】滴加KSCN溶液FeCl2(左)FeCl3(右)溶液呈血紅色溶液顏色沒有變化Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(血紅色)Fe3+與SCN-反應(yīng)顯血紅色,故檢驗(yàn)Fe3+的存在可用含SCN-離子的溶液作試劑。結(jié)論:E第十頁,共十九頁?!緦?shí)驗(yàn)三】在盛有少量FeCl3溶液的試管中,加入少量Fe粉,充分振蕩后,滴入幾滴KSCN溶液,觀察并記錄其現(xiàn)象。再加入幾滴氯水,又發(fā)生什么樣的變化?FeCl3溶液中加入現(xiàn)象離子方程式鐵粉,KSCN溶液氯水,振蕩

不顯血紅色溶液顯血紅色2Fe3++Fe=3Fe2+2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

結(jié)論Fe3+離子具有氧化性,遇到較強(qiáng)的還原劑時,會被還原成Fe2+離子Fe2+離子具有還原性,遇到較強(qiáng)的氧化劑時,會被氧化成Fe3+離子Fe2+與Fe3+在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)變的。第十一頁,共十九頁。3、鐵鹽和亞鐵鹽(表三)鐵鹽(Fe3+

)亞鐵鹽(Fe2+

)性質(zhì)檢驗(yàn)方法相互轉(zhuǎn)化

Fe3+離子具有氧化性Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(血紅色)Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(紅褐色沉淀)Fe2+離子既具有氧化性又具有還原性加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)灰白色沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。加KSCN無明顯現(xiàn)象,再加氯水呈血紅色Fe3+Fe2+還原劑(Fe、Cu)氧化劑(Cl2、O2、HNO3)2Fe3++Fe=3Fe2+2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+Fe2++Mg=Fe+Mg2+2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-第十二頁,共十九頁。隨堂檢測1、要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的順序有:①加入足量氯水,②加入足量高錳酸鉀溶液,③加入少量硫氰化鉀溶液,其中順序正確的是()

A.①③

B.③②C.③①D.①②③

第十三頁,共十九頁。隨堂檢測2、某物質(zhì)A的溶液有如下性質(zhì):上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出(用化學(xué)式表示)(1)A是

,B是

,C是

;(2)加入鹽酸變紅的原因?

FeCl2AgClFe(NO3)2硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,將Fe2+氧化為Fe3+。第十四頁,共十九頁。隨堂檢測

3、根據(jù)上圖所表示的物質(zhì)間的變化情況:確定它們的化學(xué)式。A_________B__________C__________D_________E__________G__________寫出B與溶液G生成白色沉淀及白色沉淀在空氣中變成D的化學(xué)方程式:

B+G→____________________________________________________________________.FeFeCl2KClFe(OH)3FeCl3KOHFeCl2++2KOH=2KCl+Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(透過藍(lán)色鈷玻璃)第十五頁,共十九頁。鐵三角氧化性還原性還原性氧化性課堂小結(jié)第十六頁,共十九頁。課后作業(yè):1、課內(nèi)作業(yè):完成課本P59頁習(xí)題7、8、9、10。2、課外作業(yè):

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