幼兒園家長會(huì)流程8篇

《幼兒園家長會(huì)流程》幼兒園家長會(huì)流程（一）：幼兒園新生家長會(huì)流程一、主持語(葉)：親愛的各位家長：晚上好!感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次全園新生家長會(huì)，新生入園適應(yīng)問題是我園十分關(guān)注，也是各位家長都關(guān)心的問題。為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜，增進(jìn)對幼兒園的認(rèn)識;為了讓您的孩子更快適應(yīng)我們幼兒園的群眾生活，為健康成長做準(zhǔn)備，也為了促進(jìn)家園之間的配合與協(xié)作。這天，我們我們的會(huì)議安排了4項(xiàng)資料：一是有幸邀請到溫州市名園長、瑞安市教育局義教科副科長周維萍老師來我園進(jìn)行教育講座。二是黃園長作幼兒園有關(guān)制度等方面的講座，三是各位家長有任何疑問或推薦能夠向周老師與黃老師提出做現(xiàn)場解答。四是會(huì)議結(jié)束后各班家長跟各班教師做現(xiàn)場溝通交流為了我們這天的會(huì)議有完美的開始，能圓滿成功的結(jié)束，請大家堅(jiān)持維持會(huì)議紀(jì)律：將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)、個(gè)別有孩子的將孩子送到老師管理、家長之間盡量減少走動(dòng)和交頭接耳現(xiàn)象。此刻我們用熱烈的掌聲歡迎周領(lǐng)導(dǎo)做《》專題講座。二、《》專題講座(周)主持語：感謝周領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。我想每個(gè)人對講座資料的啟發(fā)與感受都是不同的，如果您有任何疑惑或問題，請做好準(zhǔn)備，一會(huì)兒能夠向周老師提問。親愛的家長們，也許您的孩子以前上過早教班，也許您的孩子從未試過離開您們這么長時(shí)間，是的，幼兒園是孩子感受成長酸甜苦辣的小社會(huì)，是孩子們第一次獨(dú)自適應(yīng)新環(huán)境的體驗(yàn)。為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園，為接下來幼兒在園學(xué)習(xí)、生活以及家園互動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)，更好的為孩子健康成長做準(zhǔn)備，接下來請認(rèn)真聆聽我們園長黃老師做狀況介紹。掌聲有請：三、幼兒園狀況介紹(黃)：各位家長：你們好!感謝你們選取了我們幼兒園，感謝你們重視家園溝通工作，我們這天聚集在那里，為了一個(gè)共同的話題：一切為了孩子。利用這次家長會(huì)向大家講述幼兒園的一些基本狀況：1、)新生班級狀況：這個(gè)學(xué)期招收3周歲新共生88名，分為三個(gè)班級，小一班陳老師、小二班孔老師、小三班范老師畢業(yè)于溫州幼兒師范學(xué)院、杭州幼兒師范學(xué)院，是今年教育局分配過來的，她們從眾多的畢業(yè)生中脫穎而出，有著過硬的幼兒教育專業(yè)知識與業(yè)務(wù)潛力;跟她們搭班的老師分別是小一班林老師，小二班王老師、小三班黃老師都是幼兒園有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深老師。三個(gè)班分別各有一個(gè)負(fù)責(zé)保育工作的老師。這段時(shí)間，經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力，小班段幼兒在園一日生活狀況已慢慢趨向穩(wěn)定。你們的孩子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了或去學(xué)習(xí)適應(yīng)幼兒園群眾生活。相信經(jīng)過老師的努力與各位家長的配合，孩子們會(huì)在幼兒園過的越來越棒!中班大班新生都有13人，分別插到三個(gè)中班與大三班。對于插班就讀的幼兒家長，您們更要重視孩子來園的狀況，因?yàn)樗麄冇兄郧熬妥x的幼兒園的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，能更快的融入到他們的班級中，結(jié)識新的朋友，理解新的老師，也是一個(gè)挑戰(zhàn)與適應(yīng)的過程，家長們平時(shí)要與孩子多溝通，更真實(shí)的了解孩子的想法;多與老師多溝通，讓老師跟了解您的孩子，共同配合，做好孩子的新園適應(yīng)工作。2、)幼兒園相關(guān)制度狀況介紹1、幼兒園群眾生活：幼兒在園一日生活包括幼兒早操、幼兒群眾吃飯、幼兒群眾在教室上課、群眾戶外活動(dòng)、有規(guī)律有作息的用餐、入廁、喝水、午睡等。有些家長就是不放心幼兒的群眾一日生活做的不好。尤其小班的家長，更是糾結(jié)萬分：擔(dān)心孩子吃飽了沒有、被別的孩子欺負(fù)了沒有、老師對我的孩子關(guān)心不關(guān)心等等。為人父母，讓孩子第一次離開，大家要的擔(dān)心是很正常的。因?yàn)?，我們的孩子適應(yīng)幼兒園生活是一個(gè)過程;讓家長適應(yīng)孩子離開自己的生活也是一個(gè)過程。但是我們做家長的首先要自己有個(gè)堅(jiān)定的立場，別覺得讓孩子上幼兒園時(shí)委屈了孩子，而在對孩子回家或見到孩子后噓寒問暖，百依百順。讓孩子認(rèn)為上幼兒園時(shí)委屈了他，焦慮情緒更為嚴(yán)重。如果家長再想辦法滿足他們提出的要求作為補(bǔ)償，結(jié)果又養(yǎng)成了孩子的懷習(xí)慣。所以家長不要問他：在幼兒園有沒有像媽媽有沒有小朋友欺負(fù)你老師好不好之類的問題，這樣會(huì)影響孩子的情緒;有的家長態(tài)度不堅(jiān)決，一旦看到了孩子情緒反映大，哭喊不停。立即答應(yīng)孩子停課幾天。這樣幼兒反反復(fù)復(fù)會(huì)加長幼兒對群眾生活的期限加長，當(dāng)幼兒不停的哭，請盡量安慰幼兒，讓幼兒明白媽媽和爸爸了解他的感受，而不要責(zé)怪他;有的家長送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放。有的家長雖然交給了老師，但中途多次偷看，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起幼兒哭喊。家長這種行為會(huì)激發(fā)幼兒的不良情緒。還會(huì)讓幼兒產(chǎn)生錯(cuò)覺，媽媽，我不能在幼兒園上課，帶我回家。或，媽媽不要走?；驄寢寧易摺亩哟罅擞變涸趫@初期穩(wěn)定情緒的難度。為了幫忙孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因如何，家長要與老師多多溝通。家園配合是絕對重要的。家長的堅(jiān)持會(huì)使孩子盡快的適應(yīng)幼兒園，告別分離焦慮，使孩子成為幼兒園里的快樂寶貝，更快的融入到群眾一日生活中去。如：幼兒吃飯，讓他自己拿碗，拿勺子。要教幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。請小班段家長放心，老師就是面向全體幼兒，但有個(gè)別幼兒真的不能自己吃飯的，老師也會(huì)幫忙他。3、)幼兒安全接送時(shí)間相關(guān)事項(xiàng)1按我園規(guī)章制度而定，教師按幼兒園規(guī)定時(shí)間上班。幼兒園接送時(shí)間：上午入園時(shí)間：7點(diǎn)30---8點(diǎn)20時(shí)間內(nèi)。放學(xué)時(shí)間夏秋季4:20，冬春季4:05。家長不能提早時(shí)間接送孩子入園，站在門口等待大門打開，這樣不但帶來安全隱患，更擾亂了幼兒園的秩序;不得提早來接幼兒，以免影響幼兒正常上課和幼兒活動(dòng);不得中途接送幼兒，如有特殊狀況務(wù)必向老師請假并填寫請假單方可;無論是上午還是下午沒在規(guī)定時(shí)間中如果要來探望幼兒，請不要站在門外亂撞大門，砰擊大門發(fā)出聲響。以免影響在園幼兒午睡或活動(dòng)。2、請你準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅僅影響教師上課程序和幼兒學(xué)習(xí)。請鼓勵(lì)幼兒每一天按時(shí)入園。3、你委托他人來接幼兒，請事先通知老師對方的姓名特征，以確保幼兒安全不能讓未滿18歲以下學(xué)生來接幼兒。4、請幼兒穿著簡單、舒適便于活動(dòng)的衣服。使幼兒易于穿脫，不要穿拖鞋來園。5、禁止幼兒帶鐵釘、硬幣等危險(xiǎn)物品入園。6、如家長發(fā)現(xiàn)你的孩子有發(fā)燒，腸胃不好等身體不適狀況，請家長與老師交流后把孩子留在家中休息?？傊覀兝蠋煏?huì)盡量以最大努力把孩子教育好，請每位家長放心的將孩子教給帶班老師。同時(shí)也需要在您的鼎立支持下，讓我們家庭教育和幼兒園教育共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。謝謝大家的到來。謝四、現(xiàn)場交流溝通(葉)。謝謝黃老師，也謝謝親愛的家長。大家坐了這么久，聽了這么多。是不是心里準(zhǔn)備了很多說的東西呢!接下來請各位家長說一說，請我們的周老師或黃園長作現(xiàn)場解答。五、結(jié)束與班級老師交流。(班級老師)很高興在這個(gè)美麗的夜晚，幼兒園2010年秋季新生家長有幸聚集在一齊，共同聆聽瑞安市知名學(xué)前教育專家、溫州市名園長周老師與我們黃園長的講座，大家共同為孩子的健康成長做共同努力。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)!感謝家長!這天的會(huì)議到此結(jié)束，請家長散會(huì)后到與各班級老師做交流溝通。幼兒園家長會(huì)流程（二）：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園總部大班各教室活動(dòng)對象：大班家長、教師、保育員活動(dòng)背景：為了促進(jìn)幼兒的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級幼兒的具體狀況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織資料不同、形式各異的家長會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級家長會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長建立綠色環(huán)境?；顒?dòng)目的：1、交流班級狀況和主要工作，增進(jìn)與家長的交流，讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)狀況，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。2、了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，構(gòu)成合力?；顒?dòng)過程：各位家長：上午好!首先，對你們的到來表示真誠的感謝!感謝你們對我們工作的理解和支持，感謝你們對孩子的關(guān)心。我想，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才得以順利開展。同時(shí)，期望你們在接下來的日子里，能一如既往的關(guān)心、支持我們的工作。一、介紹班級中的三位教師在暑期的家訪過程中，我們兩位教師都已經(jīng)和家長們認(rèn)識過了，但是這天我還是想跟我們家長介紹一下我們班級的三位教師：沈老師、滕老師和周老師。二、班級狀況分析在暑期家訪中，我們了解到大部分孩子在家的作息時(shí)間缺乏規(guī)律，有的幼兒晚睡晚起，有的幼兒中午沒有午睡習(xí)慣，這對孩子的成長是很不利的。在進(jìn)餐方面原已經(jīng)會(huì)自己吃飯的孩子都還需要家長的幫忙才能好好的吃完一頓飯。暑假中由于天氣較熱，孩子們的戶外運(yùn)活動(dòng)幾乎沒有了，大部分的時(shí)間都是在家中看電視、玩電腦游戲。因此開學(xué)時(shí)的各項(xiàng)常規(guī)教育是不可少的，期望家長們給予用心的支持與配合。升入大班以后，我們對孩子們的要求也更進(jìn)一步了，比如要求孩子能安靜、較快地吃完飯菜，做到三凈，不挑食;在動(dòng)手潛力方面，要求孩子自己的事情自己做，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們將開展值日生的活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒參與自然角照料、整理擺放教玩具、協(xié)助取放運(yùn)動(dòng)器材等等，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手潛力，也激勵(lì)他們用心地參與到為班級服務(wù)的活動(dòng)中去，培養(yǎng)孩子們的職責(zé)意識和動(dòng)手潛力。進(jìn)入大班以后，我們還要加強(qiáng)培養(yǎng)孩子們解決問題的潛力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫忙，期望老師能來幫忙解決，而我們此刻要培養(yǎng)孩子們自己來解決矛盾，互相協(xié)商來處理問題，這樣不僅僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商，我們將更注重對孩子自信心的訓(xùn)練。升入大班以后，我們要家園一致，共同努力，幫忙孩子們養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、需家長配合與支持的工作孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們就應(yīng)有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以到達(dá)鞏固的效果。在我們老師盡力做好工作的同時(shí)，更重要獲得各位家長的支持，因此期望各位能配合我們做好一些工作：1、幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。大班幼兒作息時(shí)間：7：308：10來園自主性游戲;8：109：05運(yùn)動(dòng);9：059：30盥洗、點(diǎn)心;9：3010：00學(xué)習(xí);10：0010：45游戲、個(gè)別化活動(dòng);10：4511：00自由活動(dòng);11：0011：35午餐;11：3512：00散步;12：0014：10午睡;14：1014：40午點(diǎn);14：4015：10運(yùn)動(dòng)活動(dòng);15：1016：00游戲、區(qū)角活動(dòng);16：0016：15離園準(zhǔn)備16：15離園因此，我們要求幼兒早上7：308：00來園，使每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參加早鍛煉活動(dòng)。并且?guī)兔τ變吼B(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)來園的習(xí)慣，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的特色是體育，我們每一天上午和下午都有運(yùn)動(dòng)課程，請家長為孩子準(zhǔn)備一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，讓孩子在第二周的周一帶來幼兒園，這樣孩子來園后能換上既輕便又易于運(yùn)動(dòng)的鞋子參與各項(xiàng)活動(dòng)。另外，為了孩子的安全，如今我們大班的離園時(shí)間已調(diào)整為4:15分，請家長必須要記住這個(gè)時(shí)間，不要來得太早，因?yàn)椋?:00是中班幼兒的離園時(shí)間，校門口只允許中班的家長進(jìn)入，如果中大班一齊接送，就會(huì)導(dǎo)致?lián)頂D，容易引發(fā)不安全的因素，妄家長配合。大班接送時(shí)間：每周一~周四下午4：15分，周五下午3：15。2、家長不進(jìn)園制度。開學(xué)第一周由于幼兒換了新教室不熟悉，能夠允許家長送幼兒進(jìn)教室，但是第三周起所有孩子都要能獨(dú)立進(jìn)園，家長不進(jìn)園。為了我們良好的校園秩序，也為了孩子更好的成長，請家長用心配合。早上送幼兒來園時(shí)，可告訴他們：自己是大班的哥哥姐姐了，就應(yīng)給中班的弟弟妹妹做一個(gè)榜樣。讓他們能愉快的獨(dú)立進(jìn)園。3、接送卡掛牌制度。全國各地屢次發(fā)生社會(huì)閑散人員進(jìn)園傷害學(xué)生事件，造成了極為惡劣的影響。為了維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，保證孩子在園的人身安全，幼兒園實(shí)行了接送卡掛牌制度。在上學(xué)期的實(shí)施過程中，獲得了家長們的理解與配合，但也有一些家長不理解、抱怨的聲音，個(gè)性是一些忘帶接送卡，被執(zhí)勤教師攔在門外的家長。其實(shí)，這一制度的實(shí)行，幼兒園出資購買卡套、打印、裝訂，每一天有執(zhí)勤教師檢查接送卡等，對幼兒園與教師而言是增加了工作量，但為了保障每位幼兒的安全，我們覺得這項(xiàng)工作是十分必要及重要的，它的實(shí)施為幼兒園又筑建了一道無形的安全大門，因此，請您務(wù)必在接孩子時(shí)將接送卡掛在胸前有序地進(jìn)入幼兒園。如果偶爾忘帶了接送卡，請您直接在東大門(正門口)等待，教師會(huì)在4：30分將孩子帶下來，同時(shí)也請您配合門口保安的登記工作，做好登記后，再接孩子。這也是為了確保您的孩子的安全，不被別人冒領(lǐng)。因接送卡要使用一年，請家長妥善保管好，如有遺失的請立刻通知老師，給與補(bǔ)辦。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)收回。因此期望家長們能理解、支持，配合我們做好這項(xiàng)工作。注：第一周家長早上送園也務(wù)必佩戴接送卡，不然一律不能進(jìn)園。另外孩子洗手、晨檢家長盡量站在一邊。5、離園班級專門通道：開學(xué)時(shí)我們會(huì)帶領(lǐng)孩子去走一走我們班的離園路線，到時(shí)請家長也能按照路線離園，免得照成通道擁擠。4、自覺有序停車，維護(hù)好幼兒園綠色通道。幼兒園的綠色通道期望家長們維持好，下午接孩子時(shí)，有序停車，不占用綠色通道，接好孩子后，不在幼兒園玩耍、逗留，不亂扔果皮紙屑，維護(hù)校園環(huán)境。5、請家長協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。勤剪指甲、勤換衣，每一天來園提醒自己的孩子帶好手帕或紙巾，主動(dòng)洗手。早上來園，樂意理解健康檢查，并能有序地排隊(duì)等待，不喧嘩，和旁邊的同伴、老師有禮貌地打招呼問好。大班孩子在展廳晨檢，第一周進(jìn)班級洗手。6、幼兒請假制度。此刻孩子已經(jīng)進(jìn)入大班了，為了給孩子入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，不要讓孩子無故缺席、遲到，盡量避免請假，若無重要事情不要請假，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如孩子身體不適主動(dòng)向老師請假。盡量提前一天當(dāng)面告知，或者當(dāng)天早上8點(diǎn)前電話告知。(如果您的電話號碼已更改，請及時(shí)告訴老師。7、孩子需要在園吃藥時(shí)，我們的家長需要出示孩子的病歷卡。如果是家長在藥店自行購買的藥品，幼兒園不能給孩子服用。如果孩子發(fā)燒38度以上要在家觀察1周，外地返滬在家觀察2周。8、每學(xué)期我們都會(huì)下發(fā)很多的書面通知，有的通知時(shí)需要家長寫回執(zhí)的，期望我們的家長能及時(shí)地上交回執(zhí)，同時(shí)讓家里的每位成員都能明白這一事情。9、孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以期望我們的家長能在接孩子的時(shí)候關(guān)注一下我們的家園聯(lián)系欄，會(huì)讓您和孩子有更多的共同語言的。同時(shí)也能及時(shí)地填寫我們每月下發(fā)的家園聯(lián)系欄，并及時(shí)地上交。還能關(guān)注我們需要家長共同收集材料的同時(shí)，有了您們的支持和參與，孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富，孩子的收獲會(huì)更多。10、請家長為孩子準(zhǔn)備一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，讓孩子在第二周的周一帶來幼兒園，這樣孩子來園后能換上既輕便又易于運(yùn)動(dòng)的鞋子參與各項(xiàng)活動(dòng)。四、班級家委會(huì)的推選、家長志愿者的招募為了能更好的開展班級工作，同時(shí)也為了讓教師能及時(shí)地了解家長的想法，也能讓家長在第一時(shí)間了解我們的工作，并能給與我們的工作一些推薦，我們將在班級的所以家長中推選出5名家長，作為班級家委會(huì)成員。如果您當(dāng)選了家委會(huì)，那么我們有些工作會(huì)需要您的參與和配合，如我們會(huì)定期的開家委會(huì)會(huì)議，就班級中孩子的狀況進(jìn)行相互的溝通與交流，這是需要您充當(dāng)家長與教師之間的橋梁，讓我們能了解家長的心聲，也讓家長了解我們的工作;每學(xué)期我們都會(huì)有一些大的慶?；顒?dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中我們的家委會(huì)就要充當(dāng)孩子的安全使者了，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒的安全工作，讓教師能全心全意地組織活動(dòng);對于幼兒的一些常規(guī)工作，也會(huì)請家委會(huì)參與監(jiān)督，讓家長能了解幼兒園的全部工作，使家長更放心。我們家長之間能夠也不太了解，我們就先以自薦的形式，然后在自薦的人選中進(jìn)行推選。期望我們大家推選出來的家委會(huì)成員能成為我們與家長之間的橋梁，同時(shí)也能為班級工作，幼兒的發(fā)展出謀劃策?？傊覀兊墓ぷ餍枰闹С?、理解。如果您對我們的工作有好的推薦，歡迎大家及時(shí)交流，及時(shí)告訴我們，在我們的工作中難免會(huì)有不足，請大家多多諒解，期望在新學(xué)年，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長，明年順利入小學(xué)。幼兒園家長會(huì)流程（三）：幼兒園家長會(huì)資料流程一、開場白：1.對家長在百忙中來參加家長會(huì)表示感謝!2.簡單表達(dá)老師對于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)二、列舉本次家長的目的及議程。目的：(1)征求家長的意見和推薦，使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進(jìn)老師與家長，家長與家長之間的了解，創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系(3)了解幼兒的學(xué)期表現(xiàn)，分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。議程：(1)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作狀況。(2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。(3)對部分事項(xiàng)進(jìn)行說明(4)產(chǎn)生家委會(huì)代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員(5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。(6)征求家長意見，及下一步的工作設(shè)想。三、具體會(huì)議資料及注意點(diǎn)：(一)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作狀況。主要資料包括：幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)加區(qū)域活動(dòng)(專項(xiàng)室)重點(diǎn)介紹區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的作用，教師材料帶給使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品，展示1～2件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育，保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康(介紹點(diǎn)心和午飯是經(jīng)過科學(xué)配方的，還有水果，保健醫(yī)生的細(xì)心等)幼兒成長檔案建立的作用，間接表達(dá)老師的辛苦付出，激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動(dòng)的開展，能夠互動(dòng)地征求家長更多推薦。(二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。(要求教師能夠說出具體的實(shí)例，以幼兒取得的進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)為主，適度委婉地表達(dá)不足和期望家長配合教育的地方)(三)對部分事項(xiàng)進(jìn)行說明關(guān)于學(xué)雜費(fèi)的征收(詳見王老師的告家長書)討論收費(fèi)形式關(guān)于興趣班的開設(shè)(下學(xué)期將開設(shè)美術(shù)、體操等特色班，不收費(fèi))關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)：值班教師及特殊服務(wù)(早餐和加時(shí)托)看具體報(bào)名人數(shù)再定。(四)產(chǎn)生家委會(huì)代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作，反映廣大家長的心聲及推薦等。(五)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。家長具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會(huì)、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。這天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗(yàn)。(注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點(diǎn)滴心得)(六)求家長意見，下一步工作設(shè)想，對今后家園合作的信心。每人一張推薦表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯(lián)系方式，再次表達(dá)感謝，能夠有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開學(xué)時(shí)間以及寒假安全注意事項(xiàng)。(以茶話會(huì)的形式自然聊天)幼兒園家長會(huì)流程（四）：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：大四班級教室參加人員：班主任(主持、接待)配班老師及班級家長活動(dòng)資料：1.關(guān)于大班教育教學(xué)及其注意事項(xiàng)向各位家長做個(gè)簡短的匯報(bào)，個(gè)性是新生幼兒家長。2.教師與家長零距離交流培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。3.需要家長配合的相關(guān)事宜。活動(dòng)目標(biāo)：1.透過向家長介紹本學(xué)期工作資料，對本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣，重視兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，又要強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng)，力求兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的全面性。3.透過教師與個(gè)別家長互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家長對孩子在園生活的了解，個(gè)性是新生幼兒家長?；顒?dòng)過程：一、各班家長簽到、就坐。二、班主任發(fā)言，向家長介紹我班的實(shí)際狀況以及開學(xué)初需要家長注意和配合的方面。1.孩子們的學(xué)習(xí)方面增加閱讀、識字、寫字、算術(shù)等活動(dòng)的量，在教學(xué)形式上也會(huì)與小學(xué)接軌。2.孩子們的生活方面：3.孩子們的行為習(xí)慣方面：4.安全教育：5.家長配合工作方面三、教師與家長零距離交流活動(dòng)。老師與家長個(gè)別交流，注重和新生家長溝通交流四、研討本學(xué)期幼兒園的規(guī)定及相關(guān)制度。幼兒園家長會(huì)流程（五）：目標(biāo)：1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。2、與家長密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。會(huì)議流程：幼兒在園狀況家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)本學(xué)期重點(diǎn)工作及一、班級狀況分析1、班級師資狀況2、班級基本狀況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色1、學(xué)期總目標(biāo)概述2、學(xué)習(xí)資料及任務(wù)概述3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合三、幼兒一日生活作息安排四、需要家長配合的事項(xiàng)1、接送時(shí)間及對接送人的要求，嚴(yán)格接送卡制度。2、幼兒自理潛力的培養(yǎng)。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。5、被子的換洗、著裝要求。6、生病幼兒的照顧及服藥問題。7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動(dòng)。9、正確對待孩子之間的矛盾。10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫。11、安全問題。五、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。六、家長互動(dòng)：家長代表發(fā)言七、家長教師互動(dòng)：家長提出問題、推薦或意見，教師解答家長的疑問八、給家長的推薦(賞識教育等)1、欣賞孩子。2、持續(xù)一致，不遷就孩子3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。幼兒園家長會(huì)流程（六）：一、指導(dǎo)思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，構(gòu)成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、幫忙家長了解幼兒在園的狀況，了解科學(xué)的育兒知識。2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日四、活動(dòng)流程：1、接待家長。2、家長簽到。3、請家長觀看幼兒在園活動(dòng)的有關(guān)圖片。4、教師與家長探討如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。5、教師就《家長意見征詢表》中的有關(guān)問題進(jìn)行解答。6、家長之間相互交流育兒方法、經(jīng)驗(yàn)。7、個(gè)別交流，結(jié)束會(huì)議。幼兒園家長會(huì)流程（七）：時(shí)間：2013年3月6日晚18：30地點(diǎn)：中四班活動(dòng)室參加對象：中四班班主任及全體家長目標(biāo)：1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)2、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。3、與家長密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。4、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。過程：一、班級狀況介紹(班級計(jì)劃)1、幼兒狀況分析二、幼兒入園二周在園生活狀況介紹與分析以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。三、本學(xué)期主要工作1、學(xué)期目標(biāo)介紹(見班級計(jì)劃)2、本學(xué)期開展的主題活動(dòng)：1)每月主題安排二月份：過新年三月份：春天來了四月份：動(dòng)物總動(dòng)員五月份：周圍的人六月份：火辣辣的夏天3、向家長介紹收集材料的方法，列舉三月份開始開展中班主角游戲活動(dòng)，在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，結(jié)實(shí)可能需要家長的幫忙，進(jìn)行材料收集。4、介紹本學(xué)期親子活動(dòng)：4月份開展快樂親子游活動(dòng)、6月份向家長開放半日活動(dòng)。四、需家長配合工作1、中班接送時(shí)間為：8：00--8：30，下午15：50。天氣開始轉(zhuǎn)暖，期望家長能夠帶孩子準(zhǔn)時(shí)的來園，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動(dòng)。3月份開始，8：30我們將進(jìn)行主角游戲，8：30~8：45將進(jìn)行自主點(diǎn)心，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與主角游戲和自主點(diǎn)心。2、為了孩子的安全，家長在接送孩子時(shí)請帶好接送卡，如果忘記請寫好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。3、對于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請家長不要包辦，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫忙孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。4、請家長主動(dòng)關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育狀況。5、請家長每一天抽出必須的時(shí)間和孩子交流幼兒園的狀況，鍛煉孩子口語表達(dá)潛力。6、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時(shí)與孩子父母溝通)7、如果家長有事，請主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后能夠打老師電話);缺勤必須向老師請假。推薦：幼兒在園時(shí)間段盡量以信息方式聯(lián)系，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)。8、喂藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一齊交給保健教師，藥上寫好班級、幼兒姓名，保健老師會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。9、鼓勵(lì)孩子帶玩具來園，教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價(jià)格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。10、家長在園、在家都要以身作則，注意自己的言行(不亂扔垃圾)，為孩子樹立好的榜樣。五、教師與家長進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流幼兒園家長會(huì)流程（八）：一、開場白尊敬的家長上午好首先，我代表小二班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更期望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!二、請家長欣賞孩子在園的活動(dòng)照片剛才我們看了孩子在園的照片，還請家長能關(guān)注、配合我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期結(jié)束后我園都會(huì)把上學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)剪影在宣傳欄中展示。還有我們個(gè)性注重孩子的動(dòng)手潛力的培養(yǎng)。每月展示一次美工作品，有時(shí)我們需要家長在家一同與孩子完成。三、介紹本次家長會(huì)的主要資料[1]班級狀況分析[2]本學(xué)期的工作重點(diǎn)[3]幼兒園幼兒一日時(shí)間安排四、班級狀況介紹我班有34名幼兒，男孩17人，女孩17人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我們班有幾個(gè)幼兒上過小托班，對園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，所有大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分幼兒在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時(shí)，哭鬧狀況較多，對父母和祖輩依靠性強(qiáng)，一些幼兒抓住大人的脖子不肯撒手，還有一些孩子情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理潛力和行為習(xí)慣普遍較差，如：個(gè)性較強(qiáng)、不會(huì)入廁，構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群、任性、有的說話不清楚，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把全部精力投入到工作當(dāng)中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。五、家園狀況交流1、本學(xué)期教育任務(wù)及資料介紹幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為語言領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的資料相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、潛力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：閱讀領(lǐng)域A樂于與人交談，講話禮貌B注意傾聽對方講話，能理解日常用語C能清楚說出自己想說的事D喜歡聽故事、看圖書E能聽懂和會(huì)說普通話數(shù)學(xué)領(lǐng)域A、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、等常見顏色及生活中物體相應(yīng)的顏色。如：紅色的國旗B、認(rèn)識圓形、三角形、長方形、正方形及相關(guān)物體的形狀。C、學(xué)會(huì)把同一名稱的物體放在一齊。D、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)。社會(huì)領(lǐng)域A、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)。樂意與人交往，愛父母長輩、老師和同伴。B、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。C、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感?？茖W(xué)領(lǐng)域A、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。B、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。C、愛護(hù)動(dòng)植物，親近大自然，有初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域A、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。C、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)2、幼兒園活動(dòng)安排周計(jì)劃：張貼在甬路東邊的櫥窗里一日活動(dòng)：在小黑板上寫出。《每一天的學(xué)習(xí)資料請家長回家?guī)秃⒆訌?fù)習(xí)》3、遵守作息時(shí)間7：30-8：20迎接幼兒入園8：20-8：30組織幼兒入廁8：30-9：00晨讀時(shí)間9:00---9：20戶外活動(dòng)9:20---9:50教育活動(dòng)一9：55健身操10：20-10：50吃零食10：50---11：10自由活動(dòng)13：30---14：10迎接幼兒入園14：10---14：20組織幼兒入廁14：20---14：50教育活動(dòng)三14：50---15:10喝水、活動(dòng)15：10---15:40教育活動(dòng)四15:40----16:10戶外游戲活動(dòng)16：10---16:40吃零食16：40---17:00自由活動(dòng)3、家園共育大家都明白，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事打電話和我們請假如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，如請別人來接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)楹⒆有。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。4、此刻的孩子大多都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們期望和家長一齊正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來，很容易受涼。6、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知潛力，請家長協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。7、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能到達(dá)的。8、因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一齊學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解。請家長放心，我們絕對竭盡全力盡量不發(fā)生意外。六、家長代表發(fā)言七、育兒論壇話題一：孩子愛動(dòng)、坐不住怎樣辦？孩子愛調(diào)皮，上課一會(huì)兒也安靜不下來，和同學(xué)說話，做小動(dòng)作，在家里一分鐘也閑不下來，愛動(dòng)是孩子自我控制力低的一種表現(xiàn)，父母就應(yīng)如何解決呢？解決方法：（1）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家避免養(yǎng)成邊吃飯邊看電視的習(xí)慣。另外，父母還要合理地安排孩子的作息時(shí)間，使他生活有規(guī)律，并督促他遵守作息制度。（2）創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。如專門創(chuàng)造一個(gè)比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子吃飯或做作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)盡量持續(xù)安靜。（3）不讓孩子長時(shí)間地看電視，看電視時(shí)讓孩子持續(xù)必須距離并嚴(yán)格控制時(shí)間。（4）強(qiáng)化正確行為，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。坐不住的孩子有時(shí)若能安心游戲和作業(yè)，能與同伴合作完成某件事時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；如果亂跑、大喊、惡作劇時(shí)則應(yīng)給予批評或取消某種權(quán)利。（5）開展活動(dòng)，培養(yǎng)孩子興趣。利用孩子愛玩、具有旺盛的精力的特點(diǎn)，讓他多參加一些搞笑而又需要耐心和毅力的活動(dòng)，如搭積木、玩橡皮泥、拼圖及跑步、踢球等游戲，提高活動(dòng)的用心性，激發(fā)他們的興趣，延長他們活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。（6）培養(yǎng)孩子的注意力和適應(yīng)潛力。例如，父母每一天在晚飯后給孩子講搞笑的故事吸引他的注意力，或一齊親子誦讀。此外，父母與孩子談話時(shí)，能夠手拉著手地講話，或用手輕撫孩子的肩膀，幫忙他集中注意力。講完后，則問他講了什么，若答不出，父母應(yīng)再和藹地講一遍，直到他真正聽進(jìn)去為止。對于愛動(dòng)的孩子，父母必須要有充分的耐心，不能粗暴管制，剛開始要