人教版小學數(shù)學六年級上冊 扇形統(tǒng)計圖“十市聯(lián)賽”一等獎_第1頁
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人教版小學數(shù)學六年級上冊 扇形統(tǒng)計圖“十市聯(lián)賽”一等獎_第3頁
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文檔簡介

7扇形統(tǒng)計圖第一頁,共三十四頁。項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128659六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表

你從統(tǒng)計表中獲得哪些數(shù)學信息?第二頁,共三十四頁。

從條形統(tǒng)計圖中,我們可以清楚地看出這個班最喜歡每種運動的人數(shù)。第三頁,共三十四頁。

如果我們想清楚地看出最喜歡每種運動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之幾,還能從條形統(tǒng)計圖中直接看出來嗎?

(部分占總體的百分比第四頁,共三十四頁。觀察與探索你從扇形統(tǒng)計圖中獲得哪些信息?六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖:跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%第五頁,共三十四頁。扇形統(tǒng)計圖古潭鄉(xiāng)中心小學馬秀紅2024年3月9日第六頁,共三十四頁。扇形統(tǒng)計圖扇形圓總數(shù)量單位“1”各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)第七頁,共三十四頁。歸納總結

用扇形和圓分別表示各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。第八頁,共三十四頁。扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點

扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系。第九頁,共三十四頁。

如果想要清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系,就需要用扇形統(tǒng)計圖來表示。第十頁,共三十四頁。三種統(tǒng)計圖的特點

條形統(tǒng)計圖:能很容易看出各種數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖:不但能表示各種數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量增減變化情況。扇形統(tǒng)計圖:能清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系。

第十一頁,共三十四頁。跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%

六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:探索與發(fā)現(xiàn)

怎樣算出“最喜歡每種運動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之幾”?第十二頁,共三十四頁。六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128659百分比12+8+5+6+9=40(人)12÷40=30%最喜歡乒乓球的占全班人數(shù)的30%;8÷40=20%最喜歡足球的占全班人數(shù)的20%;6÷40=15%最喜歡跳繩的占全班人數(shù)的15%;5÷40=12.5%最喜歡踢毽的占全班人數(shù)的12.5%;9÷40=22.5%最喜歡其他的占全班人數(shù)的22.5%;30%20%15%12.5%22.5%第十三頁,共三十四頁。六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%

從這個扇形統(tǒng)計圖中,你能提出哪些數(shù)學問題?說一說。第十四頁,共三十四頁。牛奶里的營養(yǎng)成分第十五頁,共三十四頁。水分:250×87%=217.5(克)蛋白質(zhì):250×3.3%=8.25(克)脂肪:250×4%=10(克)乳糖:250×5%=12.5(克)其他:250×0.7%=1.75(克)答:能補充水分217.5克,蛋白質(zhì)8.25克,脂肪10克,乳糖12.5克,其他1.75克。

每天喝一袋250g的牛奶,能補充每種營養(yǎng)成分各多少克?第十六頁,共三十四頁。1.觀察下面的統(tǒng)計圖,說一說你獲得了哪些信息。第十七頁,共三十四頁。1.觀察下面的統(tǒng)計圖,說一說你獲得了哪些信息。第十八頁,共三十四頁。1.觀察下面的統(tǒng)計圖,說一說你獲得了哪些信息。第十九頁,共三十四頁。1.觀察下面的統(tǒng)計圖,說一說你獲得了哪些信息。第二十頁,共三十四頁。數(shù)學理解:

從下列的兩個統(tǒng)計圖中,你能看出哪一個學校的女生人數(shù)多嗎?甲校男女生統(tǒng)計圖乙校男女生統(tǒng)計圖女生50%男生50%男生60%女生40%第二十一頁,共三十四頁。靈活運用

想要清楚地表示出各部分與總數(shù)之間的關系,選用()統(tǒng)計圖較好;只要表示數(shù)量的多少,最好繪制成()統(tǒng)計圖;要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況,可把它制成()統(tǒng)計圖。

第二十二頁,共三十四頁。解決問題1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的()%。黃瓜的千克數(shù)是西紅柿的()%。其中,茄子是32千克,黃瓜是()千克。40第二十三頁,共三十四頁。解決問題2.下圖是某班一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內(nèi)。成績?nèi)藬?shù)優(yōu)良及格不及格第二十四頁,共三十四頁。看圖回答下面的問題。⑴一年級與六年級學生作息時間的分配有哪些不同?⑵你能根據(jù)統(tǒng)計圖計算出這兩個年級的學生每天上課、校內(nèi)外

活動和睡眠的時間嗎?你覺得六年級學生睡眠時間夠嗎?你有什么好建議?第二十五頁,共三十四頁。汗水99%靈感1%天才百分比:第二十六頁,共三十四頁。

在幸福村的果園里,1/8的面積種植了葡萄樹,1/4的面積種植了梨樹,1/2的面積種植了蘋果樹,其余的面積種植了桃樹。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖嗎?做一做第二十七頁,共三十四頁。

在幸福村的果園里,1/8的面積種植了葡萄樹,1/4的面積種植了梨樹,1/2的面積種植了蘋果樹,其余的面積種植了桃樹。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖嗎?做一做第二十八頁,共三十四頁。

在幸福村的果園里,1/8的面積種植了葡萄樹,1/4的面積種植了梨樹,1/2的面積種植了蘋果樹,其余的面積種植了桃樹。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖嗎?做一做第二十九頁,共三十四頁。全課小結扇形統(tǒng)計圖有什么作用?

扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系。

你有什么收獲?第三十頁,共三十四頁。靈活運用

根據(jù)自己家里一個月的支出情況,制成扇形統(tǒng)計圖,在小組內(nèi)交流,并進行展示。

第三十一頁,共三十四頁。靈活運用自我評價這節(jié)課的表現(xiàn)。分為三個等級

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