高二上學期班主任期中家長會發(fā)言提綱

班主任在期中家長會上的講話提綱尊敬的各位家長：大家好！感謝大家能來參加這次家長會，謝謝大家對班級工作一如既往的支持。關(guān)心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！一、學生現(xiàn)狀分析1、信心型：這部分學生思想上有明確的目標和遠大的理想，有濃厚的學習興趣，有良好的心理素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實，方法科學，各科平衡發(fā)展，歷次考試成績穩(wěn)定，對考試充滿信心。比如.....同學（根據(jù)實際情況書寫）。2、迷茫型：這部分學生思想上渴望學習好，但由于基礎(chǔ)不扎實，學習方法不當，成績經(jīng)常波動，從而導致思想不穩(wěn)，當成績不進步或下降時，比較消極，對以后的學習感到迷茫。比如.....同學（根據(jù)實際情況書寫）。3、放棄型：這部分學生基礎(chǔ)太差，或者雖經(jīng)努力，但成績沒有進步，或者學科發(fā)展很不平衡，思想進入“上學沒有希望”的誤區(qū)，以致成績越來越差，甚至最關(guān)鍵的時候自暴自棄。比如.....同學（根據(jù)實際情況書寫）。二、學生存在的突出現(xiàn)象：1.兩極分化突出。“尖子生”和“學困生”的差距在拉大，部分學科的優(yōu)分率人數(shù)相對穩(wěn)定，但低分率人數(shù)卻在增加。特別是成績越靠后的學生，成績的下滑越為明顯。比如…...同學（根據(jù)實際情況書寫）。2.個別學生偏科現(xiàn)象嚴重。比如班級中的一些男生，數(shù)學成績很高，但是語文、英語成績卻不太理想。比如....同學（根據(jù)實際情況書寫）。3.部分學生學習習慣較差。作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成，出現(xiàn)作業(yè)抄襲或者代寫現(xiàn)象，課前準備不到位，課堂用具準備不充分，數(shù)學課連演草紙都沒有。上課聽課效率低下，思想極易走神。比如.....同學（根據(jù)實際情況書寫）。三、透過成績看問題：1、家庭教育是孩子學習成績的重要因素。放學之后，回到家，很晚才進入學習狀態(tài)，或者根本沒有學習。有的孩子做完作業(yè)后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松。比如......同學（根據(jù)實際情況書寫）。2、效率產(chǎn)生差距。在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用上課時間和自習課時間學習。比如.....同學（根據(jù)實際情況書寫）。3、作業(yè)質(zhì)量值得重視。有些學生作業(yè)馬虎、只求任務(wù)完成。如果有答案時，拿起來就抄。作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時糾正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。比如.....同學(根據(jù)實際情況書寫)。四、我們工作措施：1、目標激勵。學校根據(jù)學生的具體情況，引導學生確立奮斗目標，讓學生明確學習目標。2、培養(yǎng)學生的信心。相信自己能夠成功，這是復習迎考取得佳績的強大內(nèi)因，也是產(chǎn)生前進動力的根本保證。3、爭取家長的密切配合。要求家長主動與老師聯(lián)系。經(jīng)常過問孩子的學習情況。五、給家長的建議（一）家長在教育中產(chǎn)生的誤區(qū)。誤區(qū)一：過分保護。孩子已進入中學時期，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為學習太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)四：沒有樹立好榜樣。家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。誤區(qū)五：忽視心理健康。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。（二）建議1·家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。2·注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替。3·要會欣賞孩子。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們認識到自己能行。一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神都可以使他們很滿足、充滿動力。4、要經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)完成情況。當天老師布置的作業(yè)可通過孩子的作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。5、督促好孩子的常規(guī).（校服、不留長發(fā)、長指甲、耳眼、染發(fā)、戴首飾、不帶零食進校，經(jīng)常檢查孩子所用的抽屜內(nèi)是否有游戲卡、刀具、不適合學生閱讀的書籍等）。6、掌握孩子的時間。安排好孩子的生活（上學、放學的時間，學生早、中餐的問題等）.掌握放學時間。規(guī)定到家時間，防止孩子放學在街上游蕩，容易接觸社會青年。7、其他要求。不給過多零花錢；不允許到朋友家過夜，尤其周末；不允許上網(wǎng)吧、不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，千萬不要因為迷戀網(wǎng)絡(luò)、玩手機而荒廢學業(yè)；不帶貴重物品到校；不玩手機、杜絕手機和孩子一起過夜；注意交通安全（不讓孩子騎摩托車）、游泳安全、人身安全；嚴查抽煙、喝酒、早戀現(xiàn)象。六、聽聽專家的建議1、假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認為這是理所當然的?！逃姨K霍姆林斯基2、要改變孩子的一生，先改變孩子的習慣。教育就是一個培養(yǎng)良好習慣的過程?！逃页跳檮?、教育孩子的頭等大事是人品教育。4、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。5、告訴你的孩子：認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學的孩子永遠成績好。6、正確教育子女的方法，我認為最主要的應(yīng)該是愛和嚴相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當?shù)母改钢異?，在思想上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。7、我們始終應(yīng)當銘記的是：生命不會再走一遭，教育孩子是一項不能“返工”的工程；任何成功都不能彌補教育孩子的失