部編版語文 六年級上冊《古詩五首》教案_第1頁
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文檔簡介

部編版語文六年級上冊《古詩五首》教案一、教學目標1.了解古詩的常見體裁和特點，體味詩歌的魅力。2.學會運用詩歌的基本表現(xiàn)手法和修辭手法，豐富自己的語言表達能力。二、教學重難點1.領悟古詩的文學價值和審美境界；2.學會使用修辭手法和詩歌基本表現(xiàn)手法，理解和感悟詩歌的意境。三、課前準備1.課前準備好教案和教材；2.備好音響設備和相關圖片素材；3.打印好詩歌，備課本。四、教學過程1.導入新課1.讓學生朗讀《登鸛雀樓》；2.導入本節(jié)課的主題——《古詩五首》；3.掌握古詩的體裁；4.學會欣賞古詩的技巧。2.欣賞古詩1.讓學生朗讀《清明》和《春曉》；2.展示相關圖片素材，幫助學生學習詩歌意境和修辭手法。3.練習背誦1.指導學生朗讀《賦得古原草送別》；2.創(chuàng)設語境，幫助學生理解《江雪》中的意境和表達。五、課后作業(yè)1.課后要求學生背誦《登鸛雀樓》和《江雪》；2.自主撰寫一篇作文，練習使用古詩中的詞語、成語和表達手法。六、教學反思本節(jié)課主要圍繞《古詩五首》展開，通過收聽朗讀、集體欣賞、個人背誦和模擬表演等形式，讓學生深入體驗到古詩的魅力和詩意的韻味。通過本節(jié)課的學習，學生對古詩體裁和審美

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