消防安全作文400字

消防平安作文400字篇一：校園防火400字2000年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬(wàn)發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟400平方米的磚瓦構(gòu)造的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。24日凌晨1時(shí)17分，位于莫斯科西南城區(qū)的盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)〔簡(jiǎn)稱(chēng)“友大〞〕發(fā)生特大火災(zāi)。2021年2月26日上午9時(shí)許，民進(jìn)中等專(zhuān)業(yè)發(fā)生火災(zāi)，整場(chǎng)大火持續(xù)燃燒了半個(gè)小時(shí)。1月24日下午2時(shí)許，廣西學(xué)院內(nèi)一宿舍樓6樓611號(hào)宿舍冒出濃煙。3月25日，位于吉安遂川縣泉江中學(xué)燒水房發(fā)生火災(zāi)。校園火災(zāi)平時(shí)有目的地進(jìn)展逃生演練，可有效地提高學(xué)生在發(fā)生或遇到火災(zāi)時(shí)逃生的根本技能。學(xué)校可按照本校實(shí)際情況，定期組織學(xué)生進(jìn)展火災(zāi)逃生演練。演練時(shí)，一要讓學(xué)生熟悉逃生的道路，二要讓學(xué)生理解逃生時(shí)防止吸入有毒煙氣而窒息的方法。組織逃生演練時(shí)，可請(qǐng)當(dāng)?shù)叵狸?duì)給予指導(dǎo)，并結(jié)合實(shí)例介紹多種躲避、逃生、自救、呼救的方法，提高學(xué)生本身應(yīng)對(duì)火災(zāi)的才能。要讓學(xué)生理解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生常識(shí)，并能采取正確的躲避、逃生、自救與呼救方法。假設(shè)采取的方法不正確，就可能在逃生的過(guò)程中受傷或死亡。連續(xù)開(kāi)電視4-5個(gè)小時(shí)需關(guān)機(jī)休息一會(huì)兒，特別是氣溫高的季節(jié)。篇二：平安伴我行(400字)作文精選作文:平安伴我行(400字)作文平安是什么呢？讓我來(lái)幫你解答！平安分為三種，有消防平安、交通平安、食品平安。這些平安是我們生活缺一不可的。那我們一起做一個(gè)平安小衛(wèi)士吧！首先，是消防平安，假設(shè)遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴、貓下腰，從平安通道走，不能乘坐電梯逃生，逃生出后應(yīng)打119，以上是我們根本的消防平安逃生措施。接下來(lái)，是交通平安，如今交通但是一個(gè)大征詢(xún)題，如今特別多人都恪守，但是仍然有人亂闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)，不僅給本人也給別人造成的特別大損害。假設(shè)遇到危險(xiǎn)，一、保持平復(fù)。二、學(xué)會(huì)保護(hù)本人。三、撥打110，以上是我們根本的交通平安知識(shí)。食品平安：如今食品有特別大的平安隱患，我們小學(xué)生決不能亂食用路邊的不衛(wèi)生食品。要食用不過(guò)期的、有平安食品標(biāo)志的衛(wèi)生食品。通過(guò)學(xué)習(xí)平安知識(shí)讓我明白了，平安關(guān)于我們小學(xué)生是十分重要的。平安是保證我們生命，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提！讓我們來(lái)做平安小衛(wèi)士吧！五年級(jí):可愛(ài)萱萱公主篇一：平安伴我行征文平安伴我行“這一條繁華的馬路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往〞看似繁榮喧嘩，又有誰(shuí)知，在馬路邊上，一位太太卻單獨(dú)一人走在馬路上，沒(méi)有人關(guān)心，車(chē)主的平安認(rèn)識(shí)，不知被車(chē)速的快速行駛帶到了何方，車(chē)仍然在川流不息的行駛。由此可見(jiàn)，平安關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，平安的認(rèn)識(shí)使我們不受皮肉之苦，讓平安伴我行，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，為此，我們必須加強(qiáng)自我平安認(rèn)識(shí)。為此，我會(huì)使我盡量做到以下幾點(diǎn)：交通平安：留意馬路上車(chē)輛的川流，做到靠右行駛，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)，堅(jiān)決不再馬路上游玩，嬉戲，做到交通行駛，平安一個(gè)人的平安，不禁是你本人的，仍然親人的，珍愛(ài)你的生命，讓平安陪伴。平安伴我行，讓生活更美妙。交通平安伴我行上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，因此我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的四周，教育我們，勸戒我們。生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。留意交通平安也是愛(ài)惜生命的一局部。如今由于交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一那么交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰〞地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，接著騎他的“飛車(chē)〞，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他如何會(huì)騎得那么快呢？但如此特別有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地點(diǎn)，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍〃曃也唤@叫起來(lái)。這不是剛剛騎“飛車(chē)〞的那個(gè)男孩嗎，他如何被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者談?wù)摷娂?，“唉！這小孩這悲傷??！剛剛不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。〞“假設(shè)這個(gè)小孩車(chē)騎得慢一點(diǎn)，假設(shè)那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，假設(shè)??〞但是，再多的“假設(shè)〞也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的小孩操了多少心，可如今只能眼睜睜地看著本人的小孩離去，讓父母悲傷萬(wàn)分??如今城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，由于我國(guó)交通事故死傷率居世界珍惜生命平安出行小孩是社會(huì)今后的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育，還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通平安宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通平安知識(shí)教育，到達(dá)本人教育本人，本人治理本人，養(yǎng)成自覺(jué)恪守交通法規(guī)的良好適應(yīng)，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。新學(xué)期一開(kāi)場(chǎng)，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通平安，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通平安教育和治理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道〞的建立和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安認(rèn)識(shí)，提高他們的自防自護(hù)才能，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)理解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童青年死于非命，而因交通認(rèn)識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通平安牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)平安必須具備兩個(gè)最根本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資歷駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡查執(zhí)勤時(shí)覺(jué)察，有相當(dāng)局部的車(chē)輛“三證〞不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)內(nèi)街。看來(lái)，學(xué)生交通平安教育征詢(xún)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高歡樂(lè)興回家呢？我建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)〞和戴“小黃帽〞的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由老師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路平安；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通平安。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣闊師生制造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該明白交通平安的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，回絕違章〞，珍惜本人的生命吧！篇二：平安伴我行征文稿生命之唯一生命關(guān)于我們每個(gè)人而言都只有一次。關(guān)于只屬于我們一次的生命，我們應(yīng)該更加珍惜，用我們的努力把我們這僅有一次的生命描繪得更加精彩；而不是由于一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄這美妙的生命，也不能由于本人的失誤而損害到本人或者別人的生命。人生不如意事十有八九，人生總是充滿(mǎn)各種坎坷的，這些坎坷是為了豐富我們的生命，是我們更能體會(huì)到生命的價(jià)值。我們應(yīng)該正面面對(duì)這些困難險(xiǎn)阻，克服他們，把這些困難變成我們成功路上的踏腳石。雨后彩虹才會(huì)更加漂亮。生命關(guān)于我們而言只有一次，關(guān)于其別人也是一樣。我們不能由于任何緣故，而對(duì)別人的生命造成威脅。對(duì)待生命，我們不能有半點(diǎn)馬虎。在校園里，有許多同學(xué)違規(guī)使用電器引起火災(zāi)，有一些由于與同學(xué)不和而大打出手，有的同學(xué)由于圖方便而橫穿馬路??這些都是不尊重別人與本人生命的行為。生命確實(shí)是一幅空白的畫(huà)卷，而我們每個(gè)人都是本人人生的畫(huà)家，我們不該在途中草草完畢對(duì)這幅畫(huà)的描繪，使得這幅畫(huà)永遠(yuǎn)不完好。因此，請(qǐng)珍惜這僅僅只屬于我們一次的生命吧！文活的不斷提高，科技的不斷進(jìn)步，交通工具的展，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn)容易無(wú)視的一個(gè)嚴(yán)峻的征詢(xún)題——交通平安征詢(xún)題?！敖煌ㄆ桨彩鞘裁矗灰谶^(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注燈不就能夠了嗎？〞如此的說(shuō)法過(guò)于片面。也許一個(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我們常常到許多有關(guān)報(bào)道，正是由于我們無(wú)視交通平安，才劇，甚至死亡?！拔乙策`犯過(guò)交通規(guī)那么，但沒(méi)什么事啊！〞那一般會(huì)以上學(xué)、上班時(shí)間緊或不理解交通規(guī)那么為盡管情有可原，但付出的代價(jià)也大了些每個(gè)學(xué)校學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我們是祖國(guó)今后的花朵，社學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)忙，生活節(jié)拍日益加快的今天，恪守交通規(guī)那么更為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。恪守交通法規(guī)，人人平安伴我行篇三：平安伴我行作時(shí)雨軒近年來(lái)隨著人們生使用也得到飛速發(fā)象的背后，也隱藏著也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：意車(chē)輛、行人和紅綠確實(shí)是由于忽略了某在電視和報(bào)紙上看釀成了這一個(gè)個(gè)悲也許有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：是幸運(yùn)心理，“人們理由違犯交通。如此老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)會(huì)主義的接班人，在本人。在交通日益繁是刻不容緩，如此才有責(zé)是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你本人的在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要不記得，愿我們。人人恪守交通規(guī)那么，我們才能健康的生活。我們常說(shuō)的平安是什么呢？紅燈停，綠燈行。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。這些誰(shuí)到明白。但細(xì)節(jié)決定成敗。你是否觀(guān)查到有些車(chē)不恪守交規(guī)，闖紅燈，違章車(chē)輛等這些情況都會(huì)阻礙到你的生命平安。過(guò)馬路要和同學(xué)一起走，最好穿，帶顏色艷麗的衣服，晚上最好不要到外面游玩。不要隨意到馬路上去。在學(xué)校里上下樓梯時(shí)靠右行，在教室里不要嘻嘻打鬧，我們要時(shí)客記得這些平安知識(shí)?！案邭g樂(lè)興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)〞是一次！〞同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們恪守交通規(guī)那么，愛(ài)惜我們?nèi)缛绠?huà)般的生命，享受如花的生命吧！恪守交通平安，珍愛(ài)生命——讓平安與我們同行！與生命同行！生命是最重要的，要想本人的生命有保障，就要時(shí)時(shí)刻刻留意平安。在此也希望每位同學(xué)都能加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，時(shí)刻留意四周的平安隱患，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們四周。篇四：平安伴我行平安自護(hù)我能行浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)中心小學(xué)王凱雯星期一的下午，我們?cè)诎嗬锟戳艘还?jié)課的平安教育電影，它時(shí)刻提示著我們留意平安。說(shuō)到平安，我倒想起發(fā)生在星期六的一件事：星期六，爸爸媽媽都出去辦事了，我能夠好好享受一下一個(gè)人在家的感受。“咚咚咚——〞突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一大跳。“請(qǐng)征詢(xún)您是誰(shuí)？來(lái)如此里干什么？〞我懶洋洋地在房間里征詢(xún)道?！拔沂遣樗淼?。你的父母在家嗎？能讓我進(jìn)去嗎？〞那個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)挺斯文的，不像是壞人。我猶豫了半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那人又說(shuō)話(huà)了：“低于在干什么呢，再不讓我進(jìn)去，水費(fèi)可得欠著了，會(huì)罰款的??“聽(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)場(chǎng)相罰款的錢(qián)量，抓緊把門(mén)翻開(kāi)：〞我爹媽都不在，水表在這邊?！拔医淮旰?，正預(yù)備回房間做作業(yè)，突然，那個(gè)人一把將我抓住，用繩子綁?。骸皞€(gè)人在家是嗎？你可真地個(gè)天確實(shí)小孩??！這么容易就把壞人放進(jìn)來(lái)了??〞那個(gè)斯文的聲音突然變得十分恐怖。我懊悔不已，害怕的閉上的眼睛??正在我閉眼之時(shí)，又傳來(lái)了一陣“咚咚咚〞的急促敲門(mén)聲。我睜開(kāi)眼睛一看，咦？繩子沒(méi)有了，歹徒也沒(méi)有了，四周一個(gè)人也沒(méi)有，只有一陣一陣的敲門(mén)聲。原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我虛驚了一場(chǎng)，想也不想就把手觸到了門(mén)把上，突然，夢(mèng)中的那一幕出如今我面前，我的手像觸電一般縮了回來(lái)。“請(qǐng)征詢(xún)你有什么事？〞我小聲地征詢(xún)?！拔沂撬涂爝f的，你們家有一份包裹。你的父母在嗎？〞我腦海里出現(xiàn)出夢(mèng)中的場(chǎng)景，驚魂未定地想起了書(shū)本上說(shuō)遇見(jiàn)壞人要平復(fù)；我又想到快遞不都有一張單子嗎？因此答復(fù)道：“讓我看一看，上面是不是我父母定的包裹。〞話(huà)音剛落，快遞員就神色慌張地說(shuō)：“對(duì)不起，我搞錯(cuò)了，這是別人的包裹。〞說(shuō)完后，他就迅速地跑掉了，我想：咦？快遞員如何不看單子就明白本人搞錯(cuò)了。晚上，爸媽回來(lái)后，我一五一十地向爸爸講訴了今天的事情，老爸摸了摸我的頭，還說(shuō)我特別聰明呢！我真歡樂(lè)！通過(guò)這次平安自護(hù)，我明白了：假設(shè)有人來(lái)敲門(mén)，不要輕意給他開(kāi)門(mén)。酒駕真危險(xiǎn)——觀(guān)?平安教育?有感浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)〔2〕班李越星期五下午，我們?cè)诮淌依镉^(guān)看了?平安教育?電影，里面主要講防火、防電、防煤氣中毒、防水、防食物中毒這些知識(shí)，看完?平安教育?之后，我就想到了那件事。那天是我爺爺六十大壽，我們一家人都特別歡樂(lè)，為此媽媽特別擺上了一桌酒宴，還邀請(qǐng)了村里幾家相處比較好的人家來(lái)參加酒宴，酒宴擺好后，爸爸開(kāi)車(chē)去接他們。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺他們來(lái)了，媽媽忙把他們請(qǐng)上席，一家人在一起開(kāi)歡樂(lè)心吃起了飯。酒宴上免不了要喝酒，爸爸剛翻開(kāi)酒瓶，媽媽便上前阻止：“別喝，你的胃病還沒(méi)好呢？萬(wàn)一有什么事該如何辦呀？〞“我的胃病又不重，你擔(dān)憂(yōu)什么呀？〞“可要有個(gè)萬(wàn)一??〞“別說(shuō)了，今天是歡樂(lè)的日子，喝酒是確信的，再說(shuō)今天不能不給面子不是？〞“行了，行了，你少喝點(diǎn)。〞媽媽見(jiàn)勸阻不了，只好容許了。爸爸是想少喝點(diǎn)，但是喝著喝著就忘了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，酒喝完了，菜也吃得差不多了，宴席也該散了，爸爸臉漲得通紅，要送爺爺他們回家。篇三：消防平安學(xué)習(xí)體會(huì)五篇消防平安學(xué)習(xí)五(2〕班李敏通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防有用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，盡管時(shí)間較短，但體會(huì)頗深?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都明白，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻木，幸運(yùn)心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這確實(shí)是由于沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山〞這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的注重程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火認(rèn)識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)實(shí)在做好消防平安工作。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范認(rèn)識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，覺(jué)察現(xiàn)有防范認(rèn)識(shí)程度仍然不夠的。不管是一線(xiàn)工作人員仍然治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)備有充分的理解。不管是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員仍然其別人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防平安教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)備的功能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。五〔2〕班李佳我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、認(rèn)清消防平安工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直截了當(dāng)關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大征詢(xún)題，因此我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“平安確實(shí)是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞，牢牢樹(shù)立“平安第一〞的思想，將平安消費(fèi)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命遭到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假設(shè)我們能利用地形或四周的物體采取有效的自救措施，就能夠讓本人的命運(yùn)由“被動(dòng)〞轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)〞，為生命贏(yíng)得更多的“活力〞?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智〞，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)藏。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險(xiǎn)境。因此我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及本身自救的方法。三、保持良好的心態(tài)。“只有無(wú)望的人，沒(méi)有無(wú)望的處境。〞當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，平復(fù)自假設(shè)尤為重要。由于只有保持平靜的心態(tài)，才能平復(fù)理智地去施行消防自救和逃生，就極有可能挽救本人，甚而助救別人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生時(shí)機(jī)。五〔2〕班普杰這一周是消防平安周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防平安的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙構(gòu)成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感受突然涌上我的心頭，好似有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了！然而，火災(zāi)的危害往往被人們所無(wú)視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在本人的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不注重與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起注重！小細(xì)節(jié)決定大征詢(xún)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)专?。因此我們必須得慎重處事，“火?zāi)〞這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們一定要保持平復(fù)，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有方法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)?；馂?zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。因