四川省成都市西川中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2022～2023學(xué)年度（下）期期中測(cè)試題八年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：全卷分A卷和B卷，A卷滿(mǎn)分100分，B卷滿(mǎn)分50分；考試時(shí)間120分鐘?？忌褂么痤}卡作答。在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員僅將答題卡收回。選擇題部分請(qǐng)使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分請(qǐng)使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上各題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。6.保持答題卡面清潔，不得折疊、污染、破損等。A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共12分）1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.閉塞（sè）緘默（jiān）戛然而止（jiá）B.腦畔（pàn）爭(zhēng)訟（sòng）草長(zhǎng)鶯飛（yīng）C.兩棲（xī）萌發(fā)（méng）大徹大悟（chè）D.攛掇（cuān）龜裂（jūn）銷(xiāo)聲匿跡（nì）2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A.每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)舞姿都是光與影的匆匆變換。B.地球上的記錄要豐富得多，這里不過(guò)是拉開(kāi)了圍幕的一角而已。C.那時(shí)自己對(duì)人情事故還不懂，好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，心還像素絲樣純潔。D.這一問(wèn)題的答案是：是大陸在漂移而并不是恐龍自己在遷移。3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.警方的計(jì)劃是天衣無(wú)縫的，不管電信網(wǎng)絡(luò)詐騙分子怎么樣狡猾，都跑不出警察的手掌心。B.凡謙虛謹(jǐn)慎者才可以取得成功，目空一切的人，即使很有才華，也總是很難有好的結(jié)局。C.巴蜀之地有燦爛的文明，令人嘆為觀止的三星堆和金沙遺址，就是古蜀文明存在的明證。D.地殼運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈，海枯石爛，汪洋消逝褪盡，沉睡于海底的龐然奇巖崛起，形成石林。下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.隨著法國(guó)總統(tǒng)埃馬紐埃爾?馬克龍對(duì)中山大學(xué)的訪問(wèn)，促進(jìn)了中法雙方的人文交流。B.作家蔣藍(lán)為西川師生們分享《成都傳》這部充滿(mǎn)歷史溫情與在場(chǎng)敘事的文學(xué)大傳。C.成都大運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館，包括主體育場(chǎng)、多功能體育館、小球館、游泳跳水館組成。D.成都西川中學(xué)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高了學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。甲晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。乙從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．便要還家要：要求B．詣太守詣：拜訪C.日光下澈澈：穿透D.悄愴幽邃邃：深6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.潭西南而望而豎其左膝B.不足為外人道也全石以為底C.忘路之遠(yuǎn)近以徑寸之木D.以其境過(guò)清卷石底以出7.對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（他們）領(lǐng)著妻子和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，最終同外界的人隔絕了。（他們）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，于是就同外界的人隔絕了。（他們）領(lǐng)著妻子和鄉(xiāng)鄰來(lái)到此地，陷入絕境，再也不能出去，最終同外界的人隔絕了。（他們）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到此地，陷入絕境，再也不能出去，于是就同外界的人隔絕了。8.下列對(duì)文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A.兩文所寫(xiě)景物都極具特色。甲文描繪了作者所見(jiàn)桃花林景色之爛漫，桃花源景色之靜美；乙文描繪了作者所見(jiàn)小石潭景色之清幽。B.兩文景中有情。甲文在寫(xiě)景中傳達(dá)出作者的社會(huì)理想——沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和苛政；乙文作者的心情隨景而變，起初內(nèi)心愉悅，最后落寞凄涼。C.兩文在寫(xiě)景中都采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法。如甲文“芳草鮮美，落英繽紛”“阡陌交通，雞犬相聞”，乙文“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。D.兩文用語(yǔ)精煉。甲文“皆嘆惋”三字，就寫(xiě)出了世上情形與桃花源內(nèi)生活的差異巨大；乙文用“斗折蛇行”四字，就寫(xiě)出了小溪的逶迤曲折之狀。第Ⅱ卷（選擇題，共76分）三、默寫(xiě)（共6分）9.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。（6分）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）=1\*GB3①蒹葭萋萋，。（《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》）②，悠悠我心。（《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》）③求之不得，。（《詩(shī)經(jīng)?周南》）（2）請(qǐng)默寫(xiě)出孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》的后四句，在答題卡上寫(xiě)出題目再按要求默寫(xiě)。（4分），。，。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成10—12題。【甲】《流浪地球》——恒星的挽歌馮小寶①《流浪地球》是近年備受關(guān)注的電影，它引發(fā)了無(wú)數(shù)觀眾對(duì)電影中科學(xué)設(shè)定的熱烈討論。有的說(shuō)行星發(fā)動(dòng)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)；有的說(shuō)要引爆木星推走地球，有更好的辦法……回頭想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？②太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變，產(chǎn)生氦，同時(shí)釋放巨大的能量。一方面，太陽(yáng)的巨大質(zhì)量產(chǎn)生引力，令其自身向中心坍縮；另一方面，核反應(yīng)產(chǎn)生的高熱，導(dǎo)致它膨脹。這兩種趨勢(shì)形成一種平衡，讓太陽(yáng)能保持穩(wěn)定的形態(tài)。但隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)核心中的氫會(huì)越來(lái)越少，氦越來(lái)越多，核心密度越來(lái)越大，于是核心就會(huì)收縮。隨后發(fā)生新的熱核反應(yīng)，這種反應(yīng)會(huì)釋放更大的能量，點(diǎn)燃太陽(yáng)的氫殼層。因此太陽(yáng)本身會(huì)更熱且不斷膨脹，變成一顆紅巨星，它的直徑將相當(dāng)于現(xiàn)在的100倍。A③現(xiàn)實(shí)中，科學(xué)家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望遠(yuǎn)鏡就觀測(cè)到，一顆與太陽(yáng)類(lèi)似的恒星，正在吞噬與它相距約300多萬(wàn)千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，這顆行星被拉伸成橄欖狀，其表面的平均溫度超過(guò)1500攝氏度。預(yù)計(jì)在之后的1000萬(wàn)年內(nèi)，這顆行星就會(huì)被完全吞噬。地球這顆行星若不流浪，也將是同樣的命運(yùn)。④流浪的地球，離開(kāi)了生命之光——太陽(yáng)，唱著恒星的挽歌，滿(mǎn)含對(duì)舊愛(ài)的眷戀，毅然決然地踏上了未知的征程。當(dāng)電影中的人類(lèi)用各種語(yǔ)言說(shuō)著“太陽(yáng)系，再見(jiàn)”的時(shí)候，我們看到的是人類(lèi)不懈的科學(xué)探索精神，是永不熄滅的文明之火。（選自《中學(xué)科技》，2019年第4期，有刪改）【乙】地球?yàn)槭裁匆骼耍合朦c(diǎn)燃木星其實(shí)有更好辦法張雙南①《流浪地球》這部電影中的科幻想象力給人以非常大的震撼，帶著地球奔向希望、點(diǎn)燃木星這兩個(gè)特別有想象力的創(chuàng)意讓人大呼過(guò)癮，它們背后的科學(xué)與技術(shù)是什么，在這里和大家一塊探討一下。②第一個(gè)科學(xué)的道理是地球?yàn)槭裁匆骼?？先看看地球和太?yáng)的關(guān)系，太陽(yáng)周?chē)幸粔K綠色的區(qū)域，叫做宜居區(qū)，就是距離太陽(yáng)這么近的時(shí)候，從太陽(yáng)接收到的光和熱恰到好處，在這個(gè)星球上面能夠生存，當(dāng)然今天地球是處于宜居區(qū)里面。所以這個(gè)藍(lán)色的地球我們把它叫做活地球。③隨著太陽(yáng)的演化，雖然今天地球仍然在宜居區(qū)內(nèi)，但已經(jīng)很邊緣了，再過(guò)一小段時(shí)間：17.5億年之后，宜居區(qū)就往外移動(dòng)了，因?yàn)樘?yáng)內(nèi)部產(chǎn)生的核反應(yīng)變得越來(lái)越劇烈，這樣太陽(yáng)就變大了一些，顏色也變紅了一些，宜居區(qū)自然就往外走了一些，這個(gè)時(shí)候地球就出了宜居區(qū)了，叫做死地球。B④地球這顆行星的生物圈，其實(shí)是依靠太陽(yáng)這顆恒星給予的恰到好處的能量來(lái)維持的。如果地球上的溫度太高，地球的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)必然崩潰，就不適應(yīng)于生命繼續(xù)存在了。此時(shí)，地球不得不流浪。因此，科幻電影《流浪地球》帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了各種基于已有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的假設(shè)和推定?！ㄟx自《科學(xué)大家》，2019年06月19日，有刪改）地球不得不流浪的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，分點(diǎn)概括作答。（3分）答：甲乙兩文開(kāi)頭都從電影《流浪地球》說(shuō)起，作用有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：下面這句話(huà)更適合放入甲文第②段的A處，還是乙文第③段的B處？請(qǐng)作出判斷，并根據(jù)文章簡(jiǎn)要分析。（3分）到那時(shí)，太陽(yáng)會(huì)將靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也許不會(huì)被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都將灰飛煙滅。答：五、作文（60分）13.對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，母親是他成長(zhǎng)路上的那把傘；對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，藤野先生是他求學(xué)路上的那束光；對(duì)蘇軾來(lái)說(shuō)，張懷民是他被貶黃州時(shí)的那輪相伴的明月；對(duì)劉成章來(lái)說(shuō)，安塞腰鼓是陜北漢子充滿(mǎn)磅礴力量的那首生命之詩(shī)……在你的人生歷程中，誰(shuí)又是你成長(zhǎng)路上的那把傘、那束光、那輪明月、那首詩(shī)……請(qǐng)以《你是我成長(zhǎng)路上的》為題，將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，明確文體（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。分)閱讀下面的詩(shī)歌，完成1—2題。送李侍御赴安西①高適行子對(duì)飛蓬，金鞭指鐵驄②。功名萬(wàn)里外，心事一杯中。虜障③燕支④北，秦城太白東⑤。離魂莫惆悵，看取寶刀雄！【注】①安西；即安西都護(hù)府，治所在今新疆庫(kù)車(chē)縣。②驄（cōng）：毛色青白相間的馬。③虜障：類(lèi)似碉堡的防御工事。④燕支：山名，在今甘肅。⑤太白東：指秦嶺太白峰以東的長(zhǎng)安。1.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)頷聯(lián)的“一杯”中飽含詩(shī)人的哪些“心事”。（2分）答：2.本詩(shī)與下面哪一項(xiàng)情感基調(diào)最相近，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分）A.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。B.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。C.無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。答： 二、文言文閱讀(共12分)閱讀下面的文言文，完成3—5題。入蜀記陸游（八月）十四日，曉，雨。過(guò)一小石山，自頂直削去半，與\t"/item/%E5%85%A5%E8%9C%80%E8%AE%B0/_blank"余姚江濱之蜀山絕相類(lèi)。拋大江，遇一木筏，廣十余丈，長(zhǎng)五十余丈。上有三四十家，妻子雞犬臼碓①皆具，中為阡陌相往來(lái)，亦有神祠，素所未睹也。舟人云，此尚其小者耳，大者于筏上鋪土作蔬圃，或作酒肆，皆不復(fù)能入峽，但行大江而已。是日逆風(fēng)挽船，自\t"/item/%E5%85%A5%E8%9C%80%E8%AE%B0/_blank"平旦至日昳②才行十五六里。泊劉官磯，旁蘄州界也。兒輩登岸，歸云：“得小徑，至山后，有陂湖渺然，蓮芰甚富。沿湖多木芙蕖，數(shù)家夕陽(yáng)中，\t"/item/%E5%85%A5%E8%9C%80%E8%AE%B0/_blank"蘆藩茅舍，宛有幽致，而寂然無(wú)人聲。有大梨，欲買(mǎi)之，不可得。湖中小艇采菱，呼之亦不應(yīng)。更欲窮之，會(huì)見(jiàn)道旁設(shè)機(jī)，疑有虎狼，遂不敢往?！眲⒐俅壵?，傳\t"/item/%E5%85%A5%E8%9C%80%E8%AE%B0/_blank"云漢昭烈③入?yún)菄L杈舟于此。晚，觀大黿④浮沉水中。【注釋】①碓(duì):舂米的工具。②日昳(dié):太陽(yáng)偏西。③昭烈:指蜀漢昭烈帝劉備。④黿(yuán）：黿魚(yú)，爬行動(dòng)物，外形像鱉，生活在水中。3.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.與余姚江濱之蜀山絕相類(lèi)絕:極，非常B.妻子雞犬臼皆具具:通“俱”，全，都C.素所未睹也素:從來(lái)D.但行大江而已但:只是4.翻譯句子。(6分)(1)至山后，有陂湖渺然，蓮芰甚富。(3分)譯文： （2）會(huì)見(jiàn)道旁設(shè)機(jī)，疑有虎狼，遂不敢往。(3分)譯文： 5.作者在入蜀途中看到了哪些景色風(fēng)光和風(fēng)土人情?請(qǐng)概括作答。(4分)答：三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)6.下列對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()（2分）A.保爾從小生活在社會(huì)最底層，后來(lái)受朱赫來(lái)影響，革命意識(shí)覺(jué)醒，逐步走革命道路。B.保爾因感情受挫，選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)去工地干活，后來(lái)參加戰(zhàn)斗，歷經(jīng)磨難，多次死里逃生。C.保爾病情惡化，不得不躺在病床上，但他憑借頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，沒(méi)有向命運(yùn)屈服。D.小說(shuō)通過(guò)對(duì)保爾成長(zhǎng)經(jīng)歷的描述，折射出特定時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)場(chǎng)景和社會(huì)生活風(fēng)貌。7.下面是一位同學(xué)根據(jù)閱讀《經(jīng)典常談》的文學(xué)常識(shí)積累，請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體會(huì)，在代表號(hào)令的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。(2分)A.誥a.臣告君的話(huà)B.誓b.君告臣的話(huà)C.命c(diǎn).軍事號(hào)令D.謨d.平時(shí)號(hào)令B.C.D.(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)馬①也許是緣分，從孩提時(shí)候我就喜歡了馬。三四歲，話(huà)怕才咿呀會(huì)說(shuō)，亦復(fù)剛剛記事，朦朧想著，仿佛家門(mén)前，老槐樹(shù)蔭下，站滿(mǎn)了大圈人，說(shuō)不定是送四姑走呢。老長(zhǎng)工張五，從東院牽出馬來(lái)，鞍韉都已齊備，右手是長(zhǎng)鞭，先就笑著嚷：跟姑姑去吧？說(shuō)著一手?jǐn)埳狭税叭?，我就高興著忸怩學(xué)唱：騎白馬，吭鈴吭鈴到娘家……大家都笑了。準(zhǔn)是父親，我是喜歡父親而卻更怕父親的，說(shuō)：下來(lái)吧！小小的就這樣皮。一團(tuán)高興全飛了。②人，說(shuō)著就會(huì)慢慢兒大的。坡里移來(lái)的小桃樹(shù)，在菜園里都長(zhǎng)滿(mǎn)了一握。姐姐出閣了呢。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山莊里，土財(cái)主。每次回娘家省親，母親和我們弟弟，總是于夕陽(yáng)的輝照中，在莊頭眺望的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)了鑾鈴聲響，隔著疏疏的楊柳，隱約望見(jiàn)了在馬上招手的客人，母親總禁不住先喜歡得落淚，我們也快活得像幾只鳥(niǎo)，叫著跑著迎上去。問(wèn)著好，從伙計(jì)的手中接過(guò)馬轡來(lái)，姐姐總說(shuō)：“又長(zhǎng)高了。”車(chē)門(mén)口，也是彼此問(wèn)著好；客人盡管是一邊笑著，偷回首卻是滿(mǎn)手帕的淚。③家鄉(xiāng)的日子是有趣的。大年初三四，人正閑，衣裳正新，春聯(lián)的顏色與小孩的興致正濃。村里有馬的人家，都相將牽出了馬來(lái)。雪掩春田，正好馳驟競(jìng)賽呢?？傄灿腥迤グ?，騎師是各自當(dāng)家的。我們的，例由比我大不了幾歲的叔父負(fù)責(zé)，叔父騎膩了，就是我的事。觀眾不少啊：鄰村的祖伯叔，兄弟行輩，年老的太太，較小的鄰舍侄妹，一湊就是近百的數(shù)目。嶄新的年衣，咳笑的亂語(yǔ)，是同了那頭上亮著的一碧晴空比著光彩的。騎馬的人自然更是鼓舞有加嘍。一鞭揚(yáng)起，真像霹靂弦驚，颼颼的那耳邊風(fēng)絲，恰應(yīng)著一個(gè)滿(mǎn)心的矜持與歡快。馳騁往返，非到了馬放大汗不歇。畢剝的鞭炮聲中，馬打著響鼻，像是凱旋。④端陽(yáng)，正是初夏，天氣多少熱了起來(lái)。穿了單衣，戴著箬笠，騎馬去看戚友。那些日子，家里最熱鬧，年輕人也正蓬勃有生氣。歸途中，攀著柳條，哼著小調(diào)，乘乘涼，數(shù)數(shù)魚(yú)。高林曲徑花木深，山光潭影人心悅。這境界一品尚書(shū)是不換的。到家掌燈了，最喜那滿(mǎn)天星斗。⑤家鄉(xiāng)的日子真是有趣的。⑥祖父也愛(ài)馬。春大是好騎了馬到十里外的龍譚看梨花的。秋來(lái)也喜去看礦山的楓葉。馬夫當(dāng)然是我。本來(lái)么，祖孫兩人，緩轡蹣跚于羊腸小道，或浴著朝暾，或披著曉霞，閑談著，也同鄉(xiāng)里交換問(wèn)寒問(wèn)暖的親熱的說(shuō)話(huà)；右邊一只鳥(niǎo)飛了，左邊一只公雞喔喔在叫，在純樸自然的田野中，我們是陶醉著的。⑦最記得一個(gè)冬天，滿(mǎn)坡白雪，沒(méi)有風(fēng)，老人家忽爾要騎馬出去了，他就穿了一襲皮袍，暖暖的，系一條深紫的腰帶，同銀白的胡須對(duì)比的也戴了一頂絳紫色的風(fēng)帽，寬大幾乎當(dāng)?shù)枚放?，馬是棕色的那一匹吧，跟班仍舊是我。出發(fā)了呢？那情景永遠(yuǎn)忘不了。雖沒(méi)去做韻事，尋梅花，當(dāng)我們到嶺巔頭，系馬長(zhǎng)松，去俯瞰村舍里的縷縷炊煙，領(lǐng)略那直到天邊的皓潔與荒曠的時(shí)候，卻是一個(gè)奇跡。⑧家鄉(xiāng)的日子是有趣的。可是，孩子時(shí)候的夢(mèng)好比風(fēng)雨里的花朵，是一招就落的，轉(zhuǎn)眼，沒(méi)想竟是大人了。家鄉(xiāng)既變得那樣蒼老，人事又總坎坷紛亂，閑暇少，躍馬長(zhǎng)堤的事就稀疏寥落了?？墒俏疫€是喜歡馬呢：不管它是銀鬃，不管它是赤免，也不管它是泥肥駿瘦，蹄輕藏長(zhǎng)，我都喜歡。⑨前路茫茫，往哪里去？當(dāng)你徘徊踟躕時(shí)，就姑且托一匹馬，跟了它走吧。？

聽(tīng)說(shuō)它是認(rèn)識(shí)路的，那回憶中幸福的路。(有刪改)8.本文圍繞“馬”寫(xiě)了哪幾件事？通讀全文后，仿照示例概括。(6分)答：9.“家鄉(xiāng)的日子是有趣的”這句話(huà)在文中反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)分析其作用(4分)答：10.本文語(yǔ)言明快而又典雅，請(qǐng)結(jié)合第四段畫(huà)線(xiàn)句簡(jiǎn)要賞析。(4分)歸途中，攀著柳條，哼著小調(diào)，乘乘涼，數(shù)數(shù)魚(yú)。高林曲徑花木深，山光潭影人心悅。答：