測量畢業(yè)實習目的_第1頁
測量畢業(yè)實習目的_第2頁
測量畢業(yè)實習目的_第3頁
測量畢業(yè)實習目的_第4頁
測量畢業(yè)實習目的_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁測量畢業(yè)實習目的

1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

2、掌控經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領(lǐng);

3、掌控鋼尺量距的一般方法;

4、練習用經(jīng)緯儀協(xié)作小平板儀測繪地形圖;

5、培育同學綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的技能

為了使課堂所學的東西運用到實際當中,通過實踐的操作來鞏固課堂的知識。進一步進行綜合性的生產(chǎn)實踐訓練,使其理論聯(lián)系實際,鞏固和擴展所學的知識,提高綜合應用所學的知識和分析解決生產(chǎn)技術(shù)問題的能里,提高職業(yè)技能和測繪組織,管理工作水平。同時也為了提高我們的動手能里和操作技能。

通過實習學會獨立操作的技能,在實際工作在發(fā)覺問題和找到解決問題的方法。參與現(xiàn)場測繪工作,提高操作技能,培育解決實際測繪問題的技能;全面了解實習單位的全部測繪工作內(nèi)容,學會測繪工作組織領(lǐng)導和管理方法;通過調(diào)查,收集資料并進行分析,對測繪工作進行評價;提高分析和解決測繪技術(shù)的技能;收集畢業(yè)設(shè)計所需資料,為畢業(yè)實際做好充分的預備。

1、在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識,加深對掌握測量學的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的技能,從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

2、培育同學獨立工作和解決實際問題的技能。

3、培育同學嚴厲仔細、實事求是、一絲不茍的科學實踐立場。

4、培育吃苦耐勞、愛惜儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

5、熟識及掌控用全站儀和水準儀。

測量畢業(yè)實習目的2

(一)實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對掌握測量學的基本理論的'理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的技能,從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟識并掌控三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌控用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

(4)通過完成掌握測量實際任務(wù)的熬煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理技能,培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(二)實習內(nèi)容

為期14天的工程測量實習結(jié)束了,這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌控的程度,完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從掌握測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌控與綜合應用,是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作技能、綜合分析問題和解決問題的技能、組織管理技能等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較繁復及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(三)實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能得意其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論