幼兒教師試題A

幼兒教師試題A您的姓名：[填空題]*_________________________________請輸入您的手機號碼：[填空題]_________________________________一、選擇題（2*20=40分）1、《指南》是誰制定的（）[單選題]*A．國務院B．教育部(正確答案)C．國家D．教育廳2、《指南》是哪一年頒布的（）[單選題]*A．2001B．2010C．2011D．2012(正確答案)3、《指南》從幾個領域描述幼兒的學習與發(fā)展（）[單選題]*A．2B．3C．4D．5(正確答案)4、《指南》中每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由幾部分組成（）[單選題]*A．2B．3(正確答案)C．4D．55、《指南》以什么為目標（）[單選題]*A．促進幼兒德智體美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展(正確答案)B．促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法C．幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點D．為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎6、4~5歲幼兒在講話和表達方面的典型性表現(xiàn)是（）[單選題]*A．能有序、連貫、清楚的講述一件事情(正確答案)B．愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話C．能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情，講述比較連貫D．能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事7、幼兒每天的戶外活動時間一般不少于多長時間（）[單選題]*A．半小時B．1小時C．1.5小時D．2小時(正確答案)8、人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內(nèi)容，也是（）發(fā)展的基本途徑[單選題]*A．社會性(正確答案)B．語言C．溝通能力D．身體健康9、《指南》共有多少個學習和發(fā)展目標，多少條教育建議（）[單選題]*A．23;87B．23;78C．32;87(正確答案)D．32;7810、數(shù)學認識的發(fā)展目標是讓幼兒（）[單選題]*A．完全掌握形狀與空間關系B．初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣(正確答案)C．深刻理解數(shù)、量及數(shù)量關系D．能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學的方法來解決，體驗解決問題的樂趣。11、古人把教師的職責歸結為“傳道”“授業(yè)”“解惑”，其實質是（）。[單選題]*A.傳承和弘揚B.改革和發(fā)展C.教書和育人(正確答案)D.實踐和創(chuàng)新12、孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。[單選題]*A.走路身體一定要端正B.對學生下命令一定要正確C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響(正確答案)13、（）是指教師心理上對師德規(guī)范所產(chǎn)生的一種愛憎、好惡、榮辱、美丑等的情感體驗。[單選題]*A.師德情感(正確答案)B.道德情感C.教師良心D.教師義務14、對《指南》的不正確理解是（）[單選題]*A．《指南》是《綱要》的發(fā)展和實踐的具體化B．研制《指南》是貫徹落實教育規(guī)劃綱要和學前教育“國十條”的重要舉措C．《指南》是評價和衡量幼兒發(fā)展快與慢、好與差的“標尺”(正確答案)D．《指南》的印發(fā)對有效轉變公眾的教育觀念等具有重要意義15、哪個領域包括6個目標，19項建議（）[單選題]*A．健康B．科學(正確答案)C．社會D．語言16、“能結合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達的不同意思。”這是幾歲幼兒在“認真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標（）[單選題]*A．3~4歲B．4~5歲(正確答案)C．5~6歲D．3~6歲17、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣可以（）[單選題]*A、經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。C、幼兒閱讀中遇到問題時，立即告訴幼兒答案。D、為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。18、幼兒的思維是以什么為主的（）[單選題]*A．具體形象思維(正確答案)B．抽象邏輯思維C．抽象思維D．語言思維19、熱愛幼兒是現(xiàn)代教師必備的（）。[單選題]*A.思想政治素質B.教育理論素質C.職業(yè)道德素質(正確答案)D.職業(yè)技能素質20、心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時需要（）。[單選題]*A.幽默B.委婉(正確答案)C.含蓄D.準確鮮明二、多選題（2*10=20分）1、幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試（），逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領域的深入學習奠定基礎。*A.歸類(正確答案)B.排序(正確答案)C.判斷(正確答案)D.推理(正確答案)2、指南中關于“書寫與準備”的目標有（）*A.喜歡聽故事、看圖書(正確答案)B.具有書面表達的愿望和初步技能(正確答案)C.具有文明的語言習慣D.具有初步的閱讀理解能力(正確答案)3、5歲幼兒關心尊重他人的具體要求有（）*A.會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法(正確答案)B.能注意別人的情緒，并有關心、體貼的表現(xiàn)(正確答案)C.尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果D.知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。(正確答案)4、4-5歲幼兒情緒安定愉快的具體要（）*A.經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解(正確答案)B.有比較強烈的情緒反應時，能在成人提醒下逐漸平靜下來(正確答案)C.愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰(正確答案)D.表達情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣。5、幼兒教師反思與發(fā)展能力包括（）*A.分析信息，改進保教工作(正確答案)B.針對保教工作現(xiàn)實需要與問題，進行探索研究(正確答案)C.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加培訓，不斷提高專專業(yè)素質。(正確答案)D.個人學習6、《幼兒園教師專業(yè)標準》的基本理念是（）*A．幼兒為本(正確答案)B．師德為先(正確答案)C．能力為重(正確答案)D．終身學習(正確答案)E．教書育人F．自尊自律7、教師關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有_、_、_和_。（）*A．愛心(正確答案)B.責任心(正確答案)C．耐心(正確答案)D．同情心E．細心(正確答案)F．盡心8、教師要了解關于幼兒、和的有關法律法規(guī)及政策規(guī)定。（）*A．成長B．生存(正確答案)C．發(fā)展(正確答案)D．保護(正確答案)9、在教育活動的設計和實施中體現(xiàn)（）*A.多元化B.趣味性(正確答案)C.豐富性D.綜合性(正確答案)E.生活化(正確答案)10、重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將、等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。（）*A.游戲B.探索(正確答案)C.閱讀D.交往(正確答案)E.操作三、判斷題（2*20=40分）1、《指南》指出應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣，可以引導幼兒初步認識和書寫簡單的字。[判斷題]*對錯(正確答案)2、根據(jù)幼兒的理解水平有意識地使用一些反映因果、假設、條件等關系的句子。[判斷題]*對(正確答案)錯3、4——5歲幼兒在講話和表達方面的典型性表現(xiàn)是能有序、連貫、清楚的講述一件事情。[判斷題]*對錯(正確答案)4、鼓勵幼兒學習書寫自己的名字。提醒幼兒寫畫時保持正確姿勢。[判斷題]*對(正確答案)錯5、5——6歲幼兒在書面表達初步技能的典型性表現(xiàn)是在成人提醒下，寫畫姿勢正確。[判斷題]*對錯(正確答案)6、幼兒最初的美感是從幼兒園開始的。[判斷題]*對錯(正確答案)7、健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。[判斷題]*對錯(正確答案)8、保證幼兒的戶外活動時間一般不少于兩小時，體育活動時間不少于1小時，提高幼兒適應季節(jié)變化的能力。[判斷題]*對(正確答案)錯9、對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機械訓練。[判斷題]*對(正確答案)錯10、5-6歲手的動作靈活協(xié)調(diào)的目標是，能沿邊線較直的畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙，會用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線構成的簡單圖形，邊線吻和。[判斷題]*對錯(正確答案)11、兒童親社會行為的萌芽是在2歲左右。[判斷題]*對(正確答案)錯12、

性別角色的第三階段是自我中心地認識性別角色。[判斷題]*對錯(正確答案)13、

幼兒注意力集中時間短暫,愛動,這類多動的兒童就是多動癥患者。[判斷題]*對錯(正確答案)14、

嬰兒最初的笑也具有交往的手段。[判斷題]*對錯(正確答案)15、大部分孩子從六七個月起,就會明顯表現(xiàn)出分離焦慮,隨著年齡的增大,分離焦慮的強度逐漸增強。[判斷題]*對錯(正確答案)16、

注意是一個獨立的心理過程。[判斷題]