培訓(xùn)學(xué)校2022工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁培訓(xùn)學(xué)校2022工作計(jì)劃【篇一】

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),緊扣學(xué)校工作方案目標(biāo),圍繞職教富民主題,充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),樂觀開展面對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)夫的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,創(chuàng)新農(nóng)夫職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,切實(shí)開展農(nóng)夫綜合技能培訓(xùn),培育和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)夫,為推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.完成3000名農(nóng)夫?qū)W歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。

力爭(zhēng)招收200名農(nóng)夫試行全日制學(xué)歷教育方式。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力幫助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的幫助工作。

三、工作重點(diǎn)

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探究農(nóng)夫教育教學(xué)的新途徑。

3.制訂農(nóng)夫?qū)W歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。

4.開展農(nóng)夫?qū)W歷教育全日制教學(xué)模式的探究討論。

四、主要措施

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)夫教育的文件及會(huì)議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

學(xué)習(xí)方式:組織參與學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)方案。

3.學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一支配的學(xué)習(xí)時(shí)間、部門根據(jù)需要平常組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人支配每周半天的自學(xué)。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果:參與學(xué)校統(tǒng)一支配的學(xué)習(xí)考核,個(gè)人平常完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。

五、以宣揚(yáng)為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)夫?qū)W歷教育的招生工作

1.宣揚(yáng)內(nèi)容:各級(jí)有關(guān)農(nóng)夫終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)夫?qū)W歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。

宣揚(yáng)途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣揚(yáng),利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣揚(yáng)等。

3.宣揚(yáng)目的:通過宣揚(yáng)把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)夫教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)員,做好現(xiàn)有農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,同時(shí)選擇試行農(nóng)夫?qū)W歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。

4.宣揚(yáng)結(jié)果:穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)夫?qū)W歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)夫?qū)W歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,力爭(zhēng)年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)員。

六、以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)夫?qū)W歷教育的組織工作

1.學(xué)習(xí)模式。在連續(xù)實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,探究全日制農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。

授課方式。連續(xù)實(shí)行集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)夫?qū)W歷教育教學(xué)的新途徑。

3.考核方法。完善農(nóng)夫?qū)W歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,從出勤、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成果、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分。

4.經(jīng)費(fèi)支配。從緊支配教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi),把學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容,作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù),開學(xué)初要支配好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi)。、以便利為原則,扎實(shí)做好農(nóng)夫?qū)W歷教育的教學(xué)工作

1.細(xì)心備課。廣泛開展社會(huì)調(diào)查,連續(xù)實(shí)行集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,細(xì)心選擇適合農(nóng)夫、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份。

集中授課。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),支配好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,師資連續(xù)實(shí)行專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必需制作多媒體課件。同時(shí),仔細(xì)做好學(xué)員參與省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作。

3.個(gè)別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,做好學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的跟蹤服務(wù),分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,并準(zhǔn)時(shí)做好記載。

4.完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作。

七、以保證為前提,努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作

1.部門管理。加強(qiáng)部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄,二是準(zhǔn)時(shí)做好資料收集歸檔工作,三是完善學(xué)員管理檔案等,四是準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。

中心建設(shè)。樂觀完成兩中心建設(shè)的幫助工作,完善資料、檔案管理,根據(jù)指揮部辦公室的準(zhǔn)時(shí)要求做好相關(guān)工作。

3.社區(qū)培訓(xùn)。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,我們將根據(jù)縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)便利入手開展工作。

4.基地建設(shè)。根據(jù)新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,仔細(xì)做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭(zhēng)把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以平安工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對(duì)性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理,讓同學(xué)的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成果等方面有整體性的提高。

三、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住學(xué)校的平安工作,進(jìn)一步落實(shí)平安責(zé)任制和日常平安管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化同學(xué)的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

四、詳細(xì)措施

(一)學(xué)校管理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增加規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理,學(xué)期方案的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;方案通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作溝通制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思索力和解決實(shí)際問題的力量。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度,建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對(duì)比崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)溝通,進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

(二)師資隊(duì)伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)方案,方案要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)老師參與培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題爭(zhēng)論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

2、建立青年老師、骨干老師培育機(jī)制,做好新老師的拜師結(jié)對(duì)工作,建立以骨干老師為主體的“老師專業(yè)進(jìn)展自主活動(dòng)小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)進(jìn)展的氛圍,達(dá)到各類層次老師專業(yè)水平的提高。

3、進(jìn)行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,供應(yīng)老師專業(yè)進(jìn)展的展現(xiàn)、溝通、實(shí)踐、討論和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參加。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好詳細(xì)的實(shí)施方案,包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí),通過師德培訓(xùn)提高老師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注老師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教育處加強(qiáng)合作,留意對(duì)老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德力量的評(píng)價(jià)。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員方案會(huì),期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作閱歷溝通會(huì),期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)支配培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。

【篇三】

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)展,爭(zhēng)取把各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90%以上。

2、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)喜愛課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二.詳細(xì)工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo),同學(xué)為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,培育同學(xué)的力量,同學(xué)成果的提高才是我們學(xué)校的宣揚(yáng)。

2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師肯定要做到:敬重同學(xué)、信任同學(xué)、了解同學(xué)、討論同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、正確評(píng)價(jià)同學(xué);

(2)關(guān)懷和關(guān)心新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和關(guān)心。支配新老師聽課,試講,關(guān)心他們訂正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師熬煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長(zhǎng)起來,能夠?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周方案,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)搞好各個(gè)老師工作的的支配和評(píng)定工作。

(3)盼望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)閱歷。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)力量,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)掃瞄最新的教育理念,用新的教學(xué)

理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使同學(xué)學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者,更是同學(xué)人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培育同