大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)計劃高校生是祖國將來的棟梁，他們肩負(fù)起了祖國進展和建設(shè)的重?fù)?dān)。而對于他們開展任何工作和活動，先做好一份方案是特別重要的，方案能夠指導(dǎo)他們有效地利用時間和資源，提高效率。下面是我整理的高校生在企業(yè)實習(xí)方案，盼望對大家有所關(guān)心!

高校生在企業(yè)實習(xí)方案(一)

一、前言：

畢業(yè)的前奏，選擇的開頭

記得，

那年夏天，我們因夢相遇，一起走向?qū)儆谖覀兊男枪鉅柡螅?/p>

一些時間，一些迷惘

倉促而彷徨的過往，停停走走的回望

而今，

我們攜手，為抱負(fù)前行，為夢而戰(zhàn)

期冀，

明天，希望美妙。

二、自我崗位定位分析

1.自己優(yōu)勢盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、鍥而不舍、為人踏實、待人懇切、喜愛思索、有很強的學(xué)習(xí)力量。共性比較開朗，學(xué)習(xí)力量比較強，喜愛與他人相處，抗壓力量強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作靈敏，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。

2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比較強，不習(xí)慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí),自尊心比較強，不習(xí)慣請教別人。

綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務(wù)類工作

三、環(huán)境因素分析

1.社會環(huán)境因素：(a.社會越來更加展，為我供應(yīng)許多機會，我能夠利用自己所學(xué)的專業(yè)做自己喜愛的工作，而且多元化的社會能夠給我們更大的進展空間。但是，就業(yè)壓力比較大，對學(xué)問把握的要求高，優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力進展旅游業(yè)，工作條件比較優(yōu)越，而且和自己專業(yè)比較對口。

2.自身環(huán)境因素：(a.共性比較開朗，學(xué)習(xí)力量比較強，喜愛與他人相處，抗壓力量強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作靈敏，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比較強，不習(xí)慣請教別人，不喜愛就是不喜愛，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對自己賜予非常的支持，有著頑強內(nèi)部后盾。

四、工作(實習(xí))目標(biāo)確定

(一)階段目標(biāo)：

高校畢業(yè)后(包括實習(xí)階段)：盡快找一份適合自己的(實習(xí))工作，在工作中開頭的積累工作閱歷，進展和展現(xiàn)自己的技能和專長，為提升或橫向職業(yè)成長打下基礎(chǔ)。

(二)短期目標(biāo)：

實習(xí)完成后必需達(dá)到的：

1.確定什么工作真正適合自己的工作;

2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;

3.成為企業(yè)的正式職工;

4.得到上司和公司同仁的確定，在企業(yè)中找到自己的位置.

(三)長遠(yuǎn)目標(biāo)

1.通過實習(xí)熟識把握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟識把握公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)薪酬管理，績效考核流程。

2.通過實習(xí)階段的磨練學(xué)習(xí)成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè)，進展前景光明，開頭人生的職業(yè)生涯。

五、工作(實習(xí))概況

部門：人力資源部

崗位：人事專員、助理

地點：云南玉溪澄江希爾頓酒店

時間：20xx年8月——20xx年5月

六、工作(實習(xí))方式和要求

(一)前期預(yù)備:

1.完善和系統(tǒng)化所學(xué)專業(yè)學(xué)問;(相關(guān)人力資源管理學(xué)問的補充和系統(tǒng)化)

2.對所要進入企業(yè)進行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構(gòu)設(shè)置、考核方式等)

3.參與相應(yīng)的培訓(xùn)班，增加職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風(fēng)采培訓(xùn)等)

3.做好面試和工作預(yù)備。(簡歷，求職信等)

(二)工作(實習(xí))要求

1.學(xué)問靠積累，積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必需仔細(xì)的去對待，要以一顆感恩的心去工作，由于于茫茫人海，競爭激烈的人力資源市場了企業(yè)選擇了我們。在工作過程中我們應(yīng)當(dāng)做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，不怕苦、不怕累，甘心從基層做起，積累閱歷，增加自己工作力量。

2.學(xué)習(xí)是進步的不二法門，在工作的過程過程中我們除了要仔細(xì)的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從而來充實我們自己，以滿意公司進展進步的需要。

3.工作中勇于創(chuàng)新，由于我們是新生力氣，思維沒有形成固定模式，我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維，這時候就需要我們開動腦筋，為企業(yè)帶來更多利益。

4.信任團隊的力氣是無窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，“三人行，必有我?guī)熝??！保\與同事合作，有團隊精神。

5.工作負(fù)責(zé)任做到今日事今日畢，多一點熱忱，少一點埋怨。

(三)工作(實習(xí))時間支配

1.第一階段：(第一個月)

對自己的工作崗位有一個清楚的熟悉，融入工作團隊。

2、其次階段(其次、三個月)：

工作進入正軌，能夠全力投入到工作中。

3.第三階段(第四、五、六個月)：

在完全能勝任初步實習(xí)階段的工作的基礎(chǔ)上，能獨立完成其他的工作，針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設(shè)性實施方案等。

4.第四階段(第七、八、九個月)：

完全融入企業(yè)，得到公司全部人員的認(rèn)同，成為企業(yè)盼望留下的有用人才，有進展的空間。

七、工作(實習(xí))總結(jié)

仔細(xì)回顧總結(jié)自己在這段時間里工作的表現(xiàn)和準(zhǔn)時發(fā)覺自己在工作中存在的問題，并找到相應(yīng)的解決方法。依據(jù)實習(xí)狀況生成實習(xí)報告。

高校生在企業(yè)實習(xí)方案(二)

剛開學(xué)各個處事依舊勞碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢!

另外，我還幫助做懇親會的紀(jì)錄簿，由于去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務(wù)并不會很難!

制作緊急大事通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必需使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來肯定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學(xué)到一項排解疑難的技巧。

最後還有要做名目與封面的部分，由於電腦的關(guān)系，沒有特別好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在高校時知道網(wǎng)路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的學(xué)問與技能之重要性，我想在這實習(xí)的一年中，肯定會間續(xù)用上，而派上用場的。

由于開學(xué)第一周遇到臺風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開頭，我的工作是負(fù)責(zé)時間的掌控，提示各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動狀況，真的特別幸運!

這次的闖關(guān)活動，主要是要讓新生熟悉校內(nèi)，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關(guān)卡是跟一班級新生說明如何垃

圾分類以及服裝和常規(guī)該留意的事項，而且每個關(guān)卡都有有獎徵答，可以讓同學(xué)在嬉戲中了解并學(xué)會應(yīng)當(dāng)知道的事情，是個很棒的活動!

高校生在企業(yè)實習(xí)方案(三)

為培育新入司高校生的實際應(yīng)用力量，增加其畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，公司特制定新入司高校生實習(xí)方案，盼望通過實習(xí)，使新入司高校生能熟識公司各個部門及各崗位的工作流程，了解保險市場及保險機構(gòu)的實際運作過程，初步接觸各種保險營銷的方法與技巧，培育高校生分析與解決問題的力量，增加溝通力量，使新入司高校生能很快勝任與該專業(yè)相關(guān)的工作。

一、實習(xí)目的：

1、增長學(xué)問，包括銀行、保險、證券、外貿(mào)、企業(yè)管理等方面的學(xué)問;

2、培育力量，包括基本力量，如溝通力量、協(xié)調(diào)力量、辦公設(shè)備使用力量、計算機操作力量、會計電算化操作力量、也包括專業(yè)力量，如營銷力量、理財力量、風(fēng)險管理力量等。

3、提升基本素養(yǎng)，如吃苦耐勞、與人合作、勤奮踏實、誠懇守信等。

4、學(xué)會在實踐中吸取實際技術(shù)學(xué)問，技巧力量，鞏固、補充、擴大和提高所學(xué)的理論，培育自身理論聯(lián)系實際的能力，并能在實踐中發(fā)覺問題和提出解決措施。

5、組織管理工作力量得到初步熬煉。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)主要實習(xí)內(nèi)容

1、通過參與新人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)相關(guān)保險學(xué)問，了解保險營銷策略;

2、通過到公司各部門工作，學(xué)習(xí)各部門實際內(nèi)容及流程，了解人壽保險公司的組織結(jié)構(gòu)及其管理體系。

(二)實習(xí)部門準(zhǔn)時間

新入司高校生實習(xí)時間共有兩個月，詳細(xì)實習(xí)部門及安排時間如下：

1、xx部二十天(含為期七天的新人培訓(xùn)班);

3、xx部十天;

3、xx部十天;

4、xx部十天;

5、xx部十天。

實習(xí)高校生在實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守單位紀(jì)律，由各部門抓好考勤