小班公開(kāi)課社會(huì)教案《爸爸的大手》

第頁(yè)共頁(yè)小班公開(kāi)課社會(huì)教案《爸爸的大手》社會(huì)教案《爸爸的大手》教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解父愛(ài)的偉大和無(wú)私。2.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和對(duì)父親的敬愛(ài)之情。3.提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和繪畫(huà)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材《爸爸的大手》的故事書(shū)。2.學(xué)生的繪圖紙和彩色筆。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入主題：教師向?qū)W生宣布今天要講一個(gè)關(guān)于爸爸的故事。2.提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，你們爸爸的手有多大？你們有沒(méi)有觸摸過(guò)爸爸的手？3.學(xué)生回答問(wèn)題，并進(jìn)行觀察，思考爸爸的手對(duì)于我們的重要性和作用。二、講授故事（10分鐘）1.教師講述故事《爸爸的大手》。2.教師介紹故事的主要情節(jié)和人物形象。3.學(xué)生積極參與，理解故事的內(nèi)涵和主題。三、討論與感悟（15分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回憶故事中爸爸的表現(xiàn)和付出。2.提問(wèn)：根據(jù)故事，你能說(shuō)出爸爸的舉動(dòng)給你的啟示嗎？3.學(xué)生就故事所傳遞的愛(ài)與關(guān)愛(ài)展開(kāi)討論，并分享自己的感受和體驗(yàn)。4.教師幫助學(xué)生總結(jié)，以更好地理解父愛(ài)的偉大和無(wú)私。四、繪畫(huà)活動(dòng)（20分鐘）1.學(xué)生將自己對(duì)爸爸的感激之情通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)出來(lái)。2.學(xué)生可以自由發(fā)揮，描繪自己與爸爸的場(chǎng)景、互動(dòng)或者爸爸的形象。3.教師提供必要的指導(dǎo)和支持。五、分享與展示（10分鐘）1.學(xué)生展示自己所繪制的作品，并分享自己的思考與感受。2.學(xué)生可以介紹自己繪制作品的靈感來(lái)源和繪畫(huà)技巧。六、總結(jié)與延伸（5分鐘）1.教師總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)爸爸的感激之情和敬愛(ài)之情。2.提問(wèn)：你今天學(xué)到了什么？你會(huì)怎么去表達(dá)對(duì)爸爸的感激之情？3.鼓勵(lì)學(xué)生在今后的生活中，多表達(dá)對(duì)爸爸的關(guān)愛(ài)與感激。教學(xué)反思：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠感受到父愛(ài)的無(wú)私和偉大，并通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的感激之情。同時(shí)，學(xué)生也得到了口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)技巧方面的訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)得以達(dá)成。在今后的教學(xué)中