昆明的雨完整版

16昆明(kūnmínɡ)的雨R·八年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè)，共二十頁(yè)。1.熟讀課文，把握昆明雨的特點(diǎn)。2.品味本文平淡自然而又韻味十足的語(yǔ)言特色，體會(huì)作者情感。3.培養(yǎng)關(guān)注日常生活細(xì)節(jié)(xìjié)的習(xí)慣，在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁(yè)，共二十頁(yè)。新課導(dǎo)入夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

杜甫《春夜喜雨(xǐyǔ)》七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

辛棄疾《西江月》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

杜牧《清明》第三頁(yè)，共二十頁(yè)。走近作者作者汪曾祺生卒年1920—1997籍貫江蘇高郵評(píng)價(jià)

中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”代表作品

短篇小說(shuō)《受戒》《大淖記事》，小說(shuō)集《邂逅集》《晚飯花集》，散文集《逝水》《人間草木》，京劇《范進(jìn)中舉》等第四頁(yè)，共二十頁(yè)。字詞積累鮮腴（）緬甸（）

釉（）

密匝匝（）yúmiǎnyòuzā第五頁(yè)，共二十頁(yè)。課文解讀

題為“昆明(kūnmínɡ)的雨”，文章開(kāi)篇為什么要描述給寧坤的畫(huà)呢？

所畫(huà)的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特點(diǎn)，又可引出下文(xiàwén)對(duì)“昆明的雨”具體的描述。第六頁(yè)，共二十頁(yè)。本文(běnwén)寫(xiě)的僅僅是“雨”嗎？

還寫(xiě)了仙人掌、各種(ɡèzhǒnɡ)菌子、楊梅、緬桂花等景物，以及為寧坤作畫(huà)、和德熙去小酒館喝酒的事。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。

這些與雨有關(guān)系(guānxì)嗎？任選其中的一點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

都與雨有聯(lián)系。示例：楊梅是雨季的一種果子，在雨的滋潤(rùn)(zīrùn)下，楊梅是那樣的又黑又紅，在雨季的氛圍中，賣(mài)楊梅的苗族女孩子的聲音是那樣的柔和。第八頁(yè)，共二十頁(yè)。

昆明的雨為何能讓作者如此念念不忘(niànniànbùwàng)？請(qǐng)找出最能概括其特點(diǎn)的一句。昆明(kūnmínɡ)的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的。第九頁(yè)，共二十頁(yè)。

作者從哪幾個(gè)方面具體寫(xiě)昆明雨季(yǔjì)之明亮、豐滿(mǎn)、使人動(dòng)情？明亮：“是下下停停，停停下下，不是連綿不斷，下起來(lái)(qǐlái)沒(méi)完”；第十頁(yè)，共二十頁(yè)。豐滿(mǎn)：“草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過(guò)分(guò〃fèn)的、近于夸張的旺盛”“仙人掌多，且極肥大”“昆明菌子極多”“雨季的果子，是楊梅”“雨季的花是緬桂花”“昆明木香花很多”；第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。使人動(dòng)情：炒菌子(jùnzi)“這東西這么好吃？！”“雨，有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的”“四十年后，我還忘不了那天的情味”……第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。

這樣明亮又豐滿(mǎn)的雨季(yǔjì)自然是使人動(dòng)情的，你體會(huì)到作者怎樣的情感？懷念(huáiniàn)、喜愛(ài)、鄉(xiāng)愁品味語(yǔ)言第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。從哪些詞句之中體會(huì)(tǐhuì)作者的這種感情？1.“這種東西(dōngxī)也能吃？！……這東西(dōngxī)這么好吃？！”

短短一句話(huà)，稍作改動(dòng)(gǎidòng)，疑問(wèn)、驚喜、感嘆之情卻盡在其中！第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。2.“賣(mài)楊梅的都是苗族女孩子……她們的聲音使得昆明(kūnmínɡ)雨季的空氣更加柔和了?！保楹我獙?xiě)買(mǎi)花女孩？）

運(yùn)用人物的外貌、語(yǔ)言(yǔyán)描寫(xiě)（細(xì)節(jié)描寫(xiě)）。用賣(mài)花女孩的嬌美情態(tài)襯托昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對(duì)昆明的懷念喜愛(ài)之情。第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。3.“我想念昆明的雨。”（兩次出現(xiàn)(chūxiàn)，有何不同？）

課文開(kāi)頭是想念(xiǎngniàn)昆明的雨，引出下文對(duì)雨的描寫(xiě)；結(jié)尾想念(xiǎngniàn)的不僅是昆明的雨，還有物、景、人、事，想念(xiǎngniàn)的是昆明的民風(fēng)、人情和當(dāng)年在那里寧?kù)o、恬然的生活。第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。從文中你能體會(huì)出作者(zuòzhě)怎樣的生活態(tài)度？

生活中并不總是驚濤駭浪，也未必處處正襟危坐。只有充分感受生活中的種種快樂(lè)、悲苦、平淡以及詩(shī)意，我們(wǒmen)才算真實(shí)地體驗(yàn)到生活的滋味。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。1.閱讀汪曾祺其他散文，體會(huì)語(yǔ)言魅力。2.仔細(xì)觀察品味生活中一草一木、一枝一葉，抓住其特點(diǎn)，并披情入文，寫(xiě)一點(diǎn)能表現(xiàn)自己(zìjǐ)獨(dú)特感悟的文字。隨堂練習(xí)第十九頁(yè)，共二十頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)16昆明的雨。3.培養(yǎng)關(guān)注日常生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣，在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣。小說(shuō)集《邂逅集》《晚飯花集》，。散文集《逝水》《人間草木》，。題為“昆明的雨”，文章開(kāi)篇為什么要描述給寧坤的