父愛(ài)之舟 全省一等獎(jiǎng)完整版

都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。上一課我們學(xué)習(xí)(xuéxí)了母愛(ài)的真摯偉大，這一課我們一起來(lái)看一看父愛(ài)的深沉厚重。第一頁(yè)，共五十三頁(yè)。父愛(ài)如山第二頁(yè)，共五十三頁(yè)。人教版語(yǔ)文(yǔwén)五年級(jí)上冊(cè)19父愛(ài)之舟第一(dìyī)課時(shí)第二(dìèr)課時(shí)第三頁(yè)，共五十三頁(yè)。吳冠中（1919—2010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、油畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作品有《長(zhǎng)江三峽(chánɡjiānɡsānxiá)》《北國(guó)風(fēng)光》《黃山松》《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等十余種。第一(dìyī)課時(shí)第四頁(yè)，共五十三頁(yè)。

散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘(jìxù)類文學(xué)體裁?！吧⑽摹币辉~大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)(976年12月-984年11月)時(shí)期。特點(diǎn)：形散神聚、意境深邃、語(yǔ)言優(yōu)美第五頁(yè)，共五十三頁(yè)。我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清(sǎoqīnɡ)障礙

蠶繭客棧

冤枉(yuānwang)疙瘩恍惚高蹺偏僻蚌精委屈啟迪撩起出嫁繳費(fèi)糶稻搖櫓兼作嘲笑jiǎnzhànyuānwǎnghūqiāopì第六頁(yè)，共五十三頁(yè)。詞語(yǔ)(cíyǔ)解釋恍惚(huǎnghū)：神志不清;精神不集中。本文在精神朦朧中回憶到了往事?？此袂榛秀?huǎnghū)的樣子，我覺(jué)得他瘋掉了。第七頁(yè)，共五十三頁(yè)。啟迪(qǐdí)：?jiǎn)l(fā)；啟示。小草堅(jiān)忍不拔的精神給予(jǐyǔ)我們啟迪。第八頁(yè)，共五十三頁(yè)。供客人留宿休息(xiūxi)的地方?？蜅?kèzhàn)蠶繭(cánjiǎn)蠶蛾科昆蟲(chóng)家蠶蛾的繭殼。第九頁(yè)，共五十三頁(yè)。蠶考疼席糖啟迪釘我會(huì)寫屑cánkǎoténgxítángxièqǐdídīng第十頁(yè)，共五十三頁(yè)。陪畢péibì暑煮枕shǔzhǔzhěn第十一頁(yè)，共五十三頁(yè)。識(shí)字(shízì)方法加一加：天+蟲(chóng)=蠶

字理識(shí)字(shízì)：

嫁會(huì)意字。本義(běnyì)為女子結(jié)婚。第十二頁(yè)，共五十三頁(yè)?？糼ǎo巧記：孝順老人不吃虧。不要(bùyào)多寫一橫易寫錯(cuò)第十三頁(yè)，共五十三頁(yè)。兼jiān豎要貫通(guàntōng)風(fēng)雨兼程第十四頁(yè)，共五十三頁(yè)。思考：文章是按照什么順序?qū)懙?，采?cǎiyòng)了什么樣的敘述方式？時(shí)間(shíjiān)順序倒敘(dàoxù)請(qǐng)找出“我”求學(xué)的歷程：初小鵝山高小無(wú)錫師范第十五頁(yè)，共五十三頁(yè)。整體(zhěngtǐ)感知旅店(lǚdiàn)住宿吃豆腐腦糊萬(wàn)花筒背我上學(xué)(shàngxué)送考無(wú)錫課文從分了幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行描述？哪個(gè)場(chǎng)景讓你感動(dòng)？深夜喂蠶，賣繭買枇杷攢錢繳學(xué)費(fèi)為我鋪床入學(xué)途中縫被第十六頁(yè)，共五十三頁(yè)。本文(běnwén)記錄父親掙錢的艱辛和節(jié)省，寫了父親替“我”做萬(wàn)花筒，寫父親背“我”上學(xué)，用船送“我”考學(xué)，替“我”縫補(bǔ)被褥等許多平淡的瑣碎小事。二、按照(ànzhào)課文內(nèi)容填空。字詞聽(tīng)寫(tīngxiě)第十七頁(yè)，共五十三頁(yè)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)本文的寫作順序(shùnxù)，今天我們繼續(xù)深入課文，走進(jìn)父愛(ài)之舟，感受濃濃的父愛(ài)。第二(dìèr)課時(shí)第十八頁(yè)，共五十三頁(yè)。

默讀課文第三自然段，找同學(xué)學(xué)說(shuō)一說(shuō)：父親(fùqīn)為什么要搖船送“我”上學(xué)？從這里可以看出父親怎樣的性格？互動(dòng)(hùdònɡ)課堂第十九頁(yè)，共五十三頁(yè)。我又見(jiàn)到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開(kāi)家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣(zhèyàng)可以節(jié)省飯錢和住店錢。勤儉節(jié)約(qínjiǎnjiéyuē)不舍得(shěde)花錢原因第二十頁(yè)，共五十三頁(yè)。同桌一起找一找：第三、四自然段中，哪些地方還可以表現(xiàn)(biǎoxiàn)出父親勤儉節(jié)約，不舍得花錢？第二十一頁(yè)，共五十三頁(yè)。住店(zhùdiàn)選擇最便宜的有一次，父親同我住了一間最便宜(biànyí)的小客?！诙?yè)，共五十三頁(yè)。

……廟會(huì)中……父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。……賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)(yīɡè)萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。自帶食物(shíwù)制作(zhìzuò)萬(wàn)花筒第二十三頁(yè)，共五十三頁(yè)。父親(fùqīn)如此“吝嗇”，那么父愛(ài)又表現(xiàn)在哪里呢？請(qǐng)同學(xué)們速讀第2-9自然段，在文中找出相關(guān)句子。第二十四頁(yè)，共五十三頁(yè)。賣繭子的錢立刻(lìkè)給我買枇杷。立刻(lìkè)，馬上

朦朧中，父親和母親半夜起來(lái)(qǐlái)給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃。第二十五頁(yè)，共五十三頁(yè)。有一次，父親(fùqīn)同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲(chóng)咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親(fùqīn)心疼極了。咬在兒身，痛在父心。住旅店花錢，體驗(yàn)也不好，所以(suǒyǐ)之后父親就堅(jiān)持劃船送我，可以看出父愛(ài)之深。第二十六頁(yè)，共五十三頁(yè)。吃完粽子，父親覺(jué)得(juéde)我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他吃，他就是不吃。吃熱豆腐腦“我”與父親(fùqīn)吃完涼粽子，父親(fùqīn)又領(lǐng)我吃熱豆腐腦，可見(jiàn)父親(fùqīn)對(duì)我的疼愛(ài)。第二十七頁(yè)，共五十三頁(yè)。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能(kěnéng)花錢買玩意兒……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒……糊萬(wàn)花筒“我”也愛(ài)玩(àiwán)玩具，父親理解“我”的心思，所以給我制作萬(wàn)花筒，可見(jiàn)父親對(duì)我的愛(ài)。第二十八頁(yè)，共五十三頁(yè)。讀初小的時(shí)候(shíhou)，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。背我上學(xué)(shàngxué)通過(guò)父親背“我”上學(xué)，可以看出父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視(zhòngshì)，及對(duì)我的關(guān)愛(ài)。第二十九頁(yè)，共五十三頁(yè)。為我繳學(xué)費(fèi)(xuéfèi)鋪床(pūchuáng)賣糧食(liángshi)……于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床。糶隨文識(shí)字出米tiào第三十頁(yè)，共五十三頁(yè)。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭(dītóu)縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。縫補(bǔ)(féngbǔ)棉被通過(guò)父親為我縫補(bǔ)(féngbǔ)棉被，可以看出父親對(duì)我生活的關(guān)心。第三十一頁(yè)，共五十三頁(yè)。買枇杷(pípá)第三十二頁(yè)，共五十三頁(yè)。咬在兒身，痛在父心。吃熱豆腐腦第三十三頁(yè)，共五十三頁(yè)。糊萬(wàn)花筒背我上學(xué)(shàngxué)第三十四頁(yè)，共五十三頁(yè)?？p補(bǔ)棉被糶粱、賣豬鋪床第三十五頁(yè)，共五十三頁(yè)。父親對(duì)我是如此的關(guān)愛(ài)(ɡuānài)，而我對(duì)父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣做的呢？第三十六頁(yè)，共五十三頁(yè)?！夷昙o(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難……我反正已經(jīng)被咬了半夜，只剩下(shènɡxià)后半夜，就不肯在家錢換房了?！叶囵挵?！但不敢，也不忍心叫父親買?！医兴浴@是我童年唯一(wéiyī)的也是最珍貴的玩具了。父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(hǎoshū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)一個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。第三十七頁(yè)，共五十三頁(yè)。父親(fùqīn)送我到校，替我鋪好床被，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。我唯一的法寶就是考試，從未落過(guò)榜。我又要去報(bào)考無(wú)錫師范了。老天不負(fù)苦心人，他的兒子(érzi)考取了。能夠體諒父親(fùqīn)的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。第三十八頁(yè)，共五十三頁(yè)。老天不負(fù)苦心人天行健，君子(jūnzǐ)以自強(qiáng)不息有志者事竟成

鍥而不舍，金石可鏤俗語(yǔ)積累第三十九頁(yè)，共五十三頁(yè)?！拔摇睘槭裁匆?？

想到了父親與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（如，背我上學(xué)，報(bào)考學(xué)校，籌措學(xué)費(fèi)，給我縫被子中等(zhōngděng)），現(xiàn)在我就要脫離父親的懷抱邁上一個(gè)新臺(tái)階了，所以我要哭。這是一種傷感的哭，不舍的哭。第四十頁(yè)，共五十三頁(yè)。思考：父愛(ài)與舟有又有什么(shénme)關(guān)系？課文為什么(shénme)以父愛(ài)之舟為題？這條小漁船(yúchuán)是文章的線索。父親搖著姑爹的小漁船(yúchuán)把“我”帶到一個(gè)個(gè)人生的驛站，這條船承載了父親的愛(ài)與無(wú)盡的期望。以“父愛(ài)之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛(ài)的偉大。第四十一頁(yè)，共五十三頁(yè)。文章線索就是貫串一篇文章，即在文章的不同段落中都可見(jiàn)的詞、句子或是情況等等；并且在解讀文章時(shí)可以(kěyǐ)用來(lái)解讀文章含義，了解文章主旨。線索可以(kěyǐ)使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。第四十二頁(yè)，共五十三頁(yè)。從夢(mèng)境開(kāi)始，引入對(duì)往事的回憶;以從夢(mèng)中醒來(lái)、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。以夢(mèng)境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達(dá)(biǎodá)主題。

再讀開(kāi)頭和結(jié)尾，找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)：以夢(mèng)境的形式回憶往事有什么(shénme)好處?第四十三頁(yè)，共五十三頁(yè)。從這些瑣碎的小事中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深切(shēnqiè)的愛(ài)，同時(shí)也蘊(yùn)含著兒子對(duì)父親的愛(ài)和感激。討論：這篇文章所選取的都是日常小事，你覺(jué)得(juéde)這樣寫好不好？為什么？這種寫法(xiěfǎ)叫做以小見(jiàn)大。第四十四頁(yè)，共五十三頁(yè)。生活中，你的親是怎樣(zěnyàng)疼愛(ài)你的呢？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。爸爸經(jīng)常帶我去爬山，他說(shuō)爬山可以鍛煉身體，視野開(kāi)闊，呼吸新鮮空氣。在爬山的過(guò)程的中我也放棄過(guò)，摔跤過(guò)多次，是爸爸一直在鼓勵(lì)(gǔlì)我，讓我攀登最高峰。我感覺(jué)，疼愛(ài)不是溺愛(ài)，爸爸的疼愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。第四十五頁(yè)，共五十三頁(yè)。結(jié)構(gòu)(jiégòu)梳理父愛(ài)之舟夢(mèng)境(mèngjìng)回憶幾件小事感激(gǎnjī)與懷念永難磨滅第四十六頁(yè)，共五十三頁(yè)。本文通過(guò)回憶“我”與父親之間的一些小事，通過(guò)刻畫父親的

和對(duì)我的

，以姑爹的

為線索，以“父愛(ài)”為中心(zhōngxīn)，寫出了父親深沉的愛(ài)子之情，抒發(fā)了兒子對(duì)父親深深地感謝與懷念。主題(zhǔtí)概括極度(jídù)節(jié)儉關(guān)愛(ài)小漁船第四十七頁(yè)，共五十三頁(yè)。作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就是在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)、教育子女?！商锔笎?ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命?！_(dá)芬奇

父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)(gǎnjué)到了那就不是父愛(ài)了！——冰心拓展(tuòzhǎn)延伸第四十八頁(yè)，共五十三頁(yè)。課堂練習(xí)一、下列對(duì)父親的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）。A.父親愛(ài)兒子(érzi)，處處為兒子(érzi)著想。B.父親溺愛(ài)兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C.父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。A第四十九頁(yè)，共五十三頁(yè)。示例：可以，因?yàn)?yīnwèi)最后作者成為一個(gè)有名的畫家，成為了父親的驕傲。不能，因?yàn)楦笎?ài)是不能用圖畫表現(xiàn)出來(lái)，也表達(dá)不完整。二、文章結(jié)尾說(shuō)道(shuōdào)“我什么時(shí)候能用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了！”您覺(jué)得作者能畫出這只小船嗎？為什么？第五十頁(yè)，共五十三