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第9課那肯定會(huì)很好學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)一:搜集資料,了解作者本文的作者是。本文是一篇(體裁)。童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過(guò)好玩的情節(jié),運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法,說(shuō)明一個(gè)道理。童話源于生活,但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。學(xué)習(xí)任務(wù)二:初讀課文,自主學(xué)習(xí)生字詞4.自由朗讀課文,將課文中的生字和生詞圈出來(lái),借助工具書,讀準(zhǔn)字音。5.讀出下列詞語(yǔ)。縮成努力根莖鋸子手推車吱吱拆了舊車6.給下列加點(diǎn)的多音字注音。這棵樹被大風(fēng)吹倒()了,倒()車時(shí)肯定要當(dāng)心。7.理解下列詞語(yǔ)的意思?!痉鲃?dòng)】【費(fèi)勁】【吃力】【手推車】【暖洋洋】8.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。舒適——淘氣——滿意——舒展——暖洋洋——9.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。舒適——費(fèi)勁——淘氣——暖烘烘——學(xué)習(xí)任務(wù)三:再讀課文,了解主人公生命歷程10.默讀課文,思考:從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板,它經(jīng)歷了一段怎樣的歷程?()——()——()——()——()學(xué)習(xí)任務(wù)四:細(xì)讀課文,體會(huì)主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度
11.細(xì)讀課文,體會(huì)主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度細(xì)讀課文,思考:文中消滅了幾次“那肯定會(huì)很好”?種子共有幾個(gè)愿望呢?課文中消滅了()次“那肯定會(huì)很好”。種子的第一個(gè)愿望是(),第二個(gè)愿望是(),第三個(gè)愿望是(),第四個(gè)愿望是()。學(xué)習(xí)任務(wù)五:交流感悟,樹立美好抱負(fù)12.本文敘述了主人公從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板的一生,告訴我們一生都要不斷追求,這樣的人生才充實(shí)、更好的道理。說(shuō)一說(shuō),你該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)呢?
參考答案:流火
童話6.這棵樹被大風(fēng)吹倒(dǎo)了,倒(dào)車時(shí)肯定要當(dāng)心。7.【拂動(dòng)】輕輕搖動(dòng)?!举M(fèi)勁】耗費(fèi)勁量?!境粤Α坷щy、費(fèi)勁?!臼滞栖嚒坑萌肆ν苿?dòng)的小車,用來(lái)裝運(yùn)物品。【暖洋洋】溫暖。8.我會(huì)找近義詞。舒適——舒適淘氣——頑皮滿意——滿意舒展——伸展暖洋洋——暖烘烘9.我會(huì)找反義詞。舒適——難過(guò)費(fèi)勁——省力淘氣——老實(shí)暖烘烘——冷冰冰10.(一粒種子)——(一棵大樹)——(一輛手推車)——(一把椅子)——(木地板)11.四次種子的第一個(gè)愿望是(
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