2023學年完整公開課版麻雀完整版

同學們，你們(nǐmen)認識哪些鳥兒？新課導入第一頁，共四十頁。大雁(dàyàn)第二頁，共四十頁。鴿子(gēzi)第三頁，共四十頁。海鷗(hǎiōu)第四頁，共四十頁。燕子(yànzi)第五頁，共四十頁。在生活中最普遍(pǔbiàn)也最常見的是——（生：麻雀）對，麻雀！和老師一起書寫課題，讓我們輕輕的靠近它。（板書課題）第六頁，共四十頁。16麻雀(máquè)第七頁，共四十頁。第八頁，共四十頁。

麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠飛，善于(shànyú)跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。第九頁，共四十頁。1.正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合文本(wénběn)理解“拯救”“搏斗”“扎煞”“嘶啞”“龐大”等詞語。?2.聯(lián)系上下文，通過品讀重點詞句體會老麻雀的愛子之情，感受母愛的無私偉大。?3.通過品讀重點詞句體會老麻雀的愛子之情，感受母愛的無私偉大。學習目標第十頁，共四十頁。伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫（1818-1883），19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家。

成名作《獵人筆記》，他的作品(zuòpǐn)極大俄國文學寶庫，為俄國文學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

走近作者第十一頁，共四十頁。《麻雀》選自俄國著名作家屠格涅夫《獵人筆記》。此書主要描寫俄國農(nóng)奴制度下的農(nóng)民生活(shēnghuó)，作者對農(nóng)奴給予極大的同情。此書對于俄國農(nóng)奴制度的廢除，起了很大的作用。寫作背景第十二頁，共四十頁。嗅奈煞拯嘶啞龐xiùnàishāzhěngsīyǎpáng我會認第十三頁，共四十頁。嗅呆奈巢齒軀（）（）（）（）（）（）dāi發(fā)呆(fādāi)鳥巢(niǎocháo)身軀(shēnqū)嗅覺奈何牙齒cháoqūxiùnàichǐ字詞樂園第十四頁，共四十頁。護幼搏龐量愣（）掩（）（）（）（）（）（）yǎnyòupánglèngliàngbóhù掩蓋(yǎngài)保護(bǎohù)幼小(yòuxiǎo)

搏斗力量龐大發(fā)愣第十五頁，共四十頁。打獵野物猛烈搖撼拍打嘴角絕望尖叫身軀掩護拯救幼兒(yòuér)嘶啞搏斗龐大怪物強大力量無可奈何第十六頁，共四十頁。沒有辦法，只能(zhīnénɡ)這樣。龐大(pángdà):無可奈何(wúkěnàihé):搖動很大。本文是就獵狗的身軀同麻雀相比較而言。搖撼:第十七頁，共四十頁。2.思考：這小小的麻雀究竟發(fā)生了一個(yīɡè)怎樣的故事？（獵狗想吃掉小麻雀(máquè)，老麻雀(máquè)奮不顧身地保護小麻雀(máquè)）整體感知1.請同學(tóngxué)們自讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

3.這篇文章是按照什么順序?qū)懙?？第十八頁，共四十頁。這篇文章是按照(ànzhào)什么順序?qū)懙?？——事情發(fā)展順序說說文章的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因：經(jīng)過(jīngguò)：結(jié)果：小麻雀從巢里掉下來，獵狗(liègǒu)想要吃它。老麻雀奮不顧身地保護小麻雀。獵狗慢慢地向后退，“我”喚回獵狗。第十九頁，共四十頁。1.默讀課文，把描寫小麻雀的語句畫出來。2.獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀后是怎樣(zěnyàng)做的？小麻雀的表情又是怎樣(zěnyàng)的？3.在危急關頭，老麻雀是怎么做的？自主學習第二十頁，共四十頁。1.麻雀(máquè)的樣子：它嘴角嫩黃，頭上(tóushànɡ)長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。明明，顯然(xiǎnrán)的意思。第二十一頁，共四十頁。2.獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀(máquè)后是怎樣做的？

獵狗慢慢地走近小麻雀(máquè)，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。

從畫線的詞語可以看出這句話是對獵狗的______描寫，寫出了小麻雀當時(dàngshí)處境很______。

仿寫一個句子，描寫某種動物的動作。

小貓小心地走近小老鼠，聞了聞，抬起腿，露出鋒利的爪子。動作危險第二十二頁，共四十頁。小麻雀的表情(biǎoqíng)又是怎樣的？

小麻雀呆呆地站在地上(dìshànɡ)，無可奈何地拍打著小翅膀。沒有(méiyǒu)辦法發(fā)呆

從對小麻雀兩個動作的描寫中，可以看出這是一只剛剛出生，沒有見過世面和風雨，從來沒有離開過媽媽和巢穴的小麻雀。所以，從樹上掉下來，站在地上是“呆呆地”“無可奈何”地拍打著小翅膀。第二十三頁，共四十頁。比喻(bǐyù)，說明老麻雀救子心切，落地很快。1.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的(shìde)落在獵狗面前?！跋褚粔K兒石頭似的(shìde)”說明了什么？課文精讀第二十四頁，共四十頁。2.它扎煞(zhāshà)起全身的羽毛，絕望地尖叫著。從這句話中你讀出了什么？張開(zhānɡkāi)讀出了老麻雀明知(míngzhī)斗不過獵狗，只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼，嚇退獵狗。課文精讀第二十五頁，共四十頁。我明白了老麻雀對小麻雀的深深(shēnshēn)愛，母愛的力量是巨大的。3.可是它不能安然的站在高高的沒有(méiyǒu)危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。這句話中“一種強大的力量”指的是什么力量？你體會到了什么？那是母愛的力量，促使(cùshǐ)她奮不顧身，將自己置身于險境。課文精讀安安穩(wěn)穩(wěn)第二十六頁，共四十頁。獵狗愣住(lènɡzhù)了，慢慢地向后退，最后“我”喚回了獵狗。3.“愛”的力量(lìliɑng)是巨大的，結(jié)果怎樣呢？課文精讀第二十七頁，共四十頁。B.獵狗被老麻雀的勇氣(yǒngqì)征服了。1.獵狗為什么愣??？又慢慢地向后退(hòutuì)呢？你認為下面哪種說法正確？（）C.獵狗后退是準備(zhǔnbèi)往前撲。B合作探究A.獵狗害怕了。第二十八頁，共四十頁。因為(yīnwèi)“我”崇敬那只小小的、英勇的鳥，“我”崇敬它那愛的沖動。2.為什么“我”急忙(jímáng)喚回獵狗，帶著它走開了？合作探究第二十九頁，共四十頁。同學們，正是這種強大的愛，拯救了小麻雀；正是這種強大的愛，嚇住了獵狗；正是這種強大的愛，感動(gǎndòng)了“我”。這種愛就是世上最偉大的母愛。本文按照事情發(fā)展順序?qū)懥双C狗想要吃掉小麻雀，老麻雀奮不顧身地保護小麻雀，勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事。體會母愛的巨大力量，理解作者所表達(biǎodá)的同情、愛護弱小者，藐視、不畏懼強權(quán)的思想感情。課堂小結(jié)第三十頁，共四十頁。在原文的結(jié)尾，其實還有這樣一段話：是的，請不要見笑。對那只小小的、英勇的鳥兒，對它的愛的激情，我是懷著虔敬之情的。我想，愛比死，比死的恐懼更強大(qiángdà)，只有依靠它，依靠這種愛，生命才能維系下去，發(fā)展下去。——屠格涅夫課外拓展第三十一頁，共四十頁。母愛是世界上最偉大無私的愛，此刻(cǐkè)，你最想對媽媽說的一句話是什么呢？用一兩句話寫在書上，寫好后站起來大聲讀出來。小練筆第三十二頁，共四十頁。關系網(wǎng)斗救吃母愛(mǔài)第三十三頁，共四十頁。1.有感情地朗讀課文(kèwén)，復述課文(kèwén)。2.將這個故事講給自己的家人或朋友聽。課后作業(yè)第三十四頁，共四十頁。1.母愛是世間最偉大的力量。——米爾2.母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭4.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?.“我很幸運有愛我的母親”——貝多芬6.“她讓我感到了美的誘惑！”——達爾文7.母愛是世間最偉大的力量。（米爾）8.媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國）9.世界上的一切光榮(guāngróng)和驕傲，都來自母親。（高爾基）10.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）11.女人固然是最脆弱的，母親卻是堅強的。（法國）母愛(mǔài)第三十五頁，共四十頁。動物世界(shìjiè)里的母愛第三十六頁，共四十頁。第三十七頁，共四十頁。第三十八頁，共四十頁。

這是個真實的故事，發(fā)生在當年的唐山大地震中。年輕的母親(mǔqīn)正在溫馨的家里一邊織著毛衣，一邊用腳輕輕撥動著搖籃。搖籃里的孩子甜甜地睡著。突然地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗之中……萬幸的是，母子都沒有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待救援。一天過去了，孩子吃盡母親雙乳里最后兩滴奶，哭聲漸漸衰弱。再不獲救，孩子將被餓死，絕望中，母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。一周之后，母子倆終于重見天日，孩子安然無恙，可母親卻永遠地閉上了眼睛，她臉色十分蒼白。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指都扎了一個小孔，孩子正是靠吮吸母親的鮮血存活下來的。血奶第三十九頁，共四十頁。內(nèi)容(nèirón