小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全主題班會(huì)

小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全主題班會(huì)

校園安全基本認(rèn)知01安全隱患類型人身安全：如打架、欺凌、踩踏等財(cái)產(chǎn)安全：如盜竊、破壞等消防安全：如火災(zāi)、火源等交通安全：如車禍、橫穿馬路等食品安全：如食物中毒、過(guò)期食品等網(wǎng)絡(luò)安全：如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等校園內(nèi)外安全隱患舉例校園內(nèi)：實(shí)驗(yàn)室、宿舍樓、食堂等校園外：周邊街道、公交站、小商販等安全隱患預(yù)防措施加強(qiáng)安全管理，提高安全意識(shí)定期檢查設(shè)施設(shè)備，確保正常運(yùn)行開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)能力校園內(nèi)外潛在安全隱患校園安全防護(hù)措施與設(shè)施校園安全防護(hù)措施配備專職保安，加強(qiáng)巡邏設(shè)置門禁系統(tǒng)，限制外來(lái)人員進(jìn)入安裝監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)時(shí)監(jiān)控校園情況定期開(kāi)展安全隱患排查，及時(shí)消除隱患校園安全設(shè)施消防安全設(shè)施：滅火器、消防栓、煙霧報(bào)警器等交通安全設(shè)施：交通標(biāo)志、減速帶、斑馬線等食品安全設(shè)施：食品留樣、消毒設(shè)備、食品檢測(cè)設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施：防火墻、殺毒軟件、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)等對(duì)個(gè)人的重要性保障生命安全，健康成長(zhǎng)培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力對(duì)家庭的重要性減輕家庭負(fù)擔(dān)，確保家庭安寧培養(yǎng)孩子良好的安全習(xí)慣，受益終身對(duì)學(xué)校的重要性維護(hù)學(xué)校正常秩序，保障學(xué)校聲譽(yù)提高學(xué)校安全管理水平，創(chuàng)建平安校園小學(xué)生校園安全的重要性校園交通安全02遵守交通規(guī)則，降低交通事故發(fā)生概率遇到交通事故時(shí)，能夠正確應(yīng)對(duì)，減少傷亡保障生命安全遵守交通規(guī)則，避免影響他人通行帶動(dòng)周圍同學(xué)，共同維護(hù)校園交通秩序維護(hù)校園秩序遵守交通規(guī)則，從小事做起將良好的安全習(xí)慣帶到日常生活中，終身受益培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣遵守交通規(guī)則的重要性校園周邊交通狀況交通擁堵：上下學(xué)高峰期，車輛通行困難道路狀況：路面損壞、減速帶設(shè)置不合理等交通信號(hào)：信號(hào)燈、標(biāo)志、道路標(biāo)線等不完善注意事項(xiàng)遵守交通信號(hào)，確保行車安全注意行車速度，避免超速行駛行駛過(guò)程中，保持車輛安全距離遵守學(xué)校周邊道路限行規(guī)定，如限行時(shí)段、路段等校園周邊交通狀況及注意事項(xiàng)上下學(xué)途中的安全自護(hù)方法上學(xué)途中遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)注意左右觀察不要在馬路上奔跑、追逐、穿插行駛車輛選擇合適的人行道，避免在馬路、車道上行走下學(xué)途中等待家長(zhǎng)接送，避免獨(dú)自回家選擇安全的交通工具，如公交、校車等不要在道路上停留、玩耍，以免發(fā)生意外校園消防安全03火災(zāi)預(yù)防遵守學(xué)校消防安全規(guī)定，不隨意使用火源定期檢查消防設(shè)施，確保正常運(yùn)行定期開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防火意識(shí)火災(zāi)撲救發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，保持冷靜，迅速報(bào)警使用滅火器、滅火器材等撲滅火源-如火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即撤離現(xiàn)場(chǎng)，避免人員傷亡火災(zāi)的預(yù)防與撲救案例學(xué)校食堂火災(zāi)：油鍋起火，火勢(shì)蔓延實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)：化學(xué)品泄漏，引發(fā)火災(zāi)宿舍火災(zāi)：電器線路短路，引發(fā)火災(zāi)原因分析疏忽大意：使用火源時(shí)未做好安全措施設(shè)備老化：消防設(shè)施陳舊，無(wú)法正常使用消防安全意識(shí)薄弱：未定期進(jìn)行消防安全檢查校園火災(zāi)事故案例及原因分析學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)參加消防安全知識(shí)講座、培訓(xùn)閱讀消防安全宣傳資料，了解火災(zāi)預(yù)防方法遵守消防安全規(guī)定不隨意使用火源，如打火機(jī)、火柴等不在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電暖器、電熨斗等參與消防安全活動(dòng)定期進(jìn)行消防安全檢查，報(bào)告安全隱患參加學(xué)校組織的消防安全演練，提高防火能力小學(xué)生如何參與校園火災(zāi)防范??????校園防溺水安全04溺水事故的危害及預(yù)防溺水事故的危害造成人員傷亡，家庭悲痛影響學(xué)生身心健康，影響學(xué)習(xí)給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響，影響學(xué)校發(fā)展溺水事故預(yù)防遵守學(xué)校防溺水安全規(guī)定，不到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳學(xué)會(huì)基本的游泳技能，提高自救能力發(fā)現(xiàn)溺水情況時(shí)，及時(shí)報(bào)警，尋求幫助校園周邊水域安全隱患及防范水域安全隱患無(wú)安全設(shè)施的水域：如湖泊、河流、水庫(kù)等未設(shè)置警示標(biāo)志的水域：如施工工地附近的水域水流湍急、水深的水域：如山洪暴發(fā)、河道改道等防范措施提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離無(wú)安全設(shè)施的水域選擇有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)所，如游泳館、游泳池等遵守游泳安全規(guī)定，不在禁止游泳的區(qū)域游泳安全意識(shí)培養(yǎng)開(kāi)展防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水意識(shí)通過(guò)案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性技能培養(yǎng)教導(dǎo)學(xué)生基本的游泳技能，如漂浮、掙扎、呼救等組織學(xué)生進(jìn)行防溺水演練，提高學(xué)生自救能力小學(xué)生防溺水安全意識(shí)和技能培養(yǎng)校園防欺凌安全05校園欺凌定義發(fā)生在校園內(nèi)外，針對(duì)學(xué)生的暴力行為包括言語(yǔ)欺凌、肢體欺凌、心理欺凌等表現(xiàn)形式言語(yǔ)欺凌：如辱罵、諷刺、挖苦等肢體欺凌：如推搡、拍打、搶奪等心理欺凌：如恐嚇、威脅、傳播謠言等校園欺凌的定義與表現(xiàn)形式校園欺凌的危害及預(yù)防措施校園欺凌的危害損害學(xué)生身心健康，影響學(xué)習(xí)破壞校園和諧氛圍，影響學(xué)校聲譽(yù)導(dǎo)致受害學(xué)生自卑、抑郁，影響人際交往預(yù)防措施加強(qiáng)校園安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理欺凌行為開(kāi)展反欺凌教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題遇到欺凌時(shí)，保持冷靜，避免與對(duì)方發(fā)生沖突可以選擇離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，避免事態(tài)擴(kuò)大保持冷靜，避免激化矛盾告訴老師、家長(zhǎng)或其他信任的人，尋求幫助撥打報(bào)警電話，尋求法律支持尋求幫助，保護(hù)自己學(xué)習(xí)防欺凌技巧，如保持距離、避免單獨(dú)行動(dòng)等提高自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)注身邊的安全隱患學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高防范意識(shí)??????小學(xué)生如何應(yīng)對(duì)校園欺凌校園網(wǎng)絡(luò)安全06網(wǎng)絡(luò)安全基本概念信息安全：保護(hù)信息不被未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)、使用、泄露等網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和用戶信息安全的技術(shù)和管理措施網(wǎng)絡(luò)安全的重要性保護(hù)個(gè)人隱私，避免信息泄露避免網(wǎng)絡(luò)詐騙，保障財(cái)產(chǎn)安全維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，保障學(xué)校信息安全網(wǎng)絡(luò)安全基本概念及重要性小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范與自我保護(hù)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范不瀏覽不良信息，如暴力、色情、賭博等不發(fā)布不實(shí)信息，避免傳播謠言尊重他人隱私，不泄露他人信息自我保護(hù)設(shè)置復(fù)雜的密碼，提高賬戶安全性不隨意透露個(gè)人信息，如地址、電話等遇到網(wǎng)絡(luò)欺詐時(shí)，及時(shí)報(bào)警，尋求幫助網(wǎng)絡(luò)安全教育及家庭、學(xué)校、社會(huì)共同責(zé)任網(wǎng)絡(luò)安全教育開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免網(wǎng)絡(luò)成癮家庭、學(xué)校、社會(huì)共同責(zé)任家庭：關(guān)注孩子網(wǎng)絡(luò)行為，教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)校：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，提供安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境社會(huì)：加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪校園食品安全07校園食品安全現(xiàn)狀學(xué)校食堂提供安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的餐飲學(xué)校周邊存在一些食品安全隱患，如無(wú)證經(jīng)營(yíng)、食品衛(wèi)生不合格等校園食品安全問(wèn)題食品衛(wèi)生問(wèn)題：如食材污染、加工過(guò)程不規(guī)范等食品質(zhì)量問(wèn)題：如過(guò)期食品、假冒偽劣食品等校園食品安全現(xiàn)狀及問(wèn)題小學(xué)生食品安全教育與習(xí)慣培養(yǎng)食品安全教育開(kāi)展食品安全教育，提高學(xué)生食品安全意識(shí)教導(dǎo)學(xué)生如何選擇安全、健康的食品習(xí)慣培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，如定時(shí)定量、葷素搭配等教導(dǎo)學(xué)生注意食品衛(wèi)生，避免食用不干凈、不衛(wèi)生的食品校園食品安全監(jiān)管學(xué)校加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，確保食品質(zhì)量相關(guān)部門定期檢查學(xué)校食堂，確保食品安全責(zé)任追究對(duì)于食品安全問(wèn)題，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的處罰力度，確保食品安全校園食品安全監(jiān)管與責(zé)任校園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)08人身安全事件：如打架、欺凌、踩踏等火災(zāi)事故：如火災(zāi)、火源等溺水事故：如學(xué)生私自游泳、溺水等交通事故：如校車事故、學(xué)生橫穿馬路等食品安全事件：如食物中毒、過(guò)期食品等網(wǎng)絡(luò)安全事件：如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等校園突發(fā)事件類型突發(fā)性：事件發(fā)生突然，難以預(yù)測(cè)危害性：事件對(duì)學(xué)生、學(xué)校、家庭造成嚴(yán)重影響緊迫性：需要迅速采取措施，避免事態(tài)擴(kuò)大校園突發(fā)事件特點(diǎn)校園突發(fā)事件的類型及特點(diǎn)預(yù)防策略加強(qiáng)安全管理，提高安全意識(shí)定期檢查設(shè)施設(shè)備，確保正常運(yùn)行開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)能力應(yīng)對(duì)策略及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件，避免事態(tài)擴(kuò)大啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織救援行動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件校園突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)對(duì)策略小學(xué)生在校園突發(fā)事件中的自我保護(hù)提高安全意識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)關(guān)注身邊的安全隱患，避免陷入危險(xiǎn)學(xué)會(huì)自我保護(hù)遇到突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜，迅速采取措施尋求幫助，如告訴老師、家長(zhǎng)或其他信任的人學(xué)會(huì)基本的自救技能，提高自救能力校園安全文化建設(shè)09意義提高學(xué)校安全管理水平，創(chuàng)建平安校園培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力保障學(xué)生生命安全，促進(jìn)身心健康目標(biāo)建立完善的校園安全管理制度提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力創(chuàng)建和諧、安全的校園環(huán)境校園安全文化建設(shè)的意義與目標(biāo)校園安全文化建設(shè)的途徑與方法途徑加強(qiáng)安全管理，確保校園安全開(kāi)展安全教育，提高師生員工的安全意識(shí)營(yíng)造良好的校園安全氛圍，提高師生員工的安全素養(yǎng)方法制定校園安全管理制度，明確安全責(zé)任定