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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《8科技發(fā)展造福人類》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):幫助學(xué)生了解科技發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和趨勢,認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類社會(huì)的積極影響。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析科技發(fā)展的能力,提高其在日常生活中運(yùn)用科技為人類社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的熱愛和探索欲望,樹立科技服務(wù)人類的價(jià)值觀。二、教學(xué)重點(diǎn)了解科技發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和趨勢。認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類社會(huì)的積極影響。三、教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解科技發(fā)展的內(nèi)涵和意義。如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中真正踐行科技服務(wù)人類的理念。四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課(情境導(dǎo)入)
教師活動(dòng):通過多媒體展示一組科技發(fā)展的圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考:這些科技成果給我們帶來了哪些便利?我們應(yīng)該如何利用科技為人類社會(huì)服務(wù)?
學(xué)生活動(dòng):觀察圖片或視頻,獨(dú)立思考后回答問題。
設(shè)計(jì)意圖:通過展示科技成果的圖片或視頻,引起學(xué)生對(duì)本課主題的興趣,為后續(xù)的教學(xué)做好鋪墊。2、講授新課
活動(dòng)一:了解科技發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和趨勢
教師活動(dòng):請(qǐng)學(xué)生分小組討論,結(jié)合課前搜集的資料,分享自己所了解的科技發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和趨勢。小組代表發(fā)言后,教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。
學(xué)生活動(dòng):小組討論,積極發(fā)言。
設(shè)計(jì)意圖:通過小組討論的形式,引導(dǎo)學(xué)生自主探究科技發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和趨勢,培養(yǎng)其搜集、整理和歸納資料的能力。3、活動(dòng)二:分析科技對(duì)人類社會(huì)的積極影響
教師活動(dòng):通過多媒體展示科技對(duì)人類社會(huì)的積極影響,引導(dǎo)學(xué)生分析科技在醫(yī)療、交通、通訊、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例,理解科技對(duì)人類社會(huì)的推動(dòng)作用。請(qǐng)學(xué)生分享自己身邊的科技成果,并談?wù)勛约旱母形颉=處熃o予積極評(píng)價(jià)和引導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng):聽講、思考、交流。
設(shè)計(jì)意圖:通過講解和分享的方式,幫助學(xué)生分析科技對(duì)人類社會(huì)的積極影響,提高其在日常生活中運(yùn)用科技的意識(shí)。4、活動(dòng)三:實(shí)踐拓展:科技服務(wù)生活體驗(yàn)活動(dòng)
教師活動(dòng):設(shè)置科技服務(wù)生活體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。如使用電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)、使用智能家居設(shè)備提高生活質(zhì)量等。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn),總結(jié)科技服務(wù)生活的意義。
學(xué)生活動(dòng):參與科技服務(wù)生活體驗(yàn)活動(dòng),實(shí)際操作解決生活中的問題。
設(shè)計(jì)意圖:通過科技服務(wù)生活體驗(yàn)活動(dòng)的方式,讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)和感悟科技的魅力,加深其對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解。5、鞏固練習(xí)
教師活動(dòng):提供一組情境題,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析情境中科技成果的應(yīng)用情況及其對(duì)人類社會(huì)的影響。學(xué)生完成后,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
學(xué)生活動(dòng):完成情境題分析、討論。
設(shè)計(jì)意
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