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第頁共頁中班主題方案：我們和動物一起生活一、主題概述通過“我們和動物一起生活”主題，我們將帶領中班的孩子們走進動物的世界，了解不同的動物，學習與動物和諧相處的方法，同時培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、主題目標1.認識不同的動物，并了解它們的生活習性和特點。2.培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，提高他們的物資搜集和整理能力。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，通過手工制作和角色扮演等活動，展現(xiàn)他們對動物的理解和想象。4.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，通過分組活動和合作游戲，促進學生之間的合作和交流。5.營造積極的學習氛圍，培養(yǎng)學生的熱愛動物和保護動物的意識。三、活動安排第一周：認識不同的動物1.播放動物紀錄片，介紹不同的動物，讓孩子們初步認識它們。2.利用圖片、玩具等物資，讓孩子們觀察并描述不同動物的外形、特點和習性。3.組織孩子們參觀動物園，并在回來后讓他們描述各個動物的表現(xiàn)和行為。第二周：動物與我們1.學習不同動物的叫聲，進行模仿游戲。2.制作不同動物的面具，進行角色扮演。3.利用畫筆和顏料，畫出自己心目中理想的寵物，并進行簡單的介紹和搭配。第三周：和諧相處1.講解與動物和諧相處的方法，如不隨意打擾、不亂丟垃圾等。2.觀察并記錄校園里的動物，了解動物在我們身邊的生活。3.進行小組活動，讓孩子們共同設計制作動物棲息地，培養(yǎng)合作和創(chuàng)造能力。第四周：保護動物1.學習和討論動物的保護問題，引導孩子們關注保護動物的重要性。2.制作宣傳海報，倡導保護動物的理念，并在校園內(nèi)展示。3.觀看有關保護動物的動畫片，增強學生的保護動物意識。四、教學環(huán)境準備1.動物紀錄片和動畫片2.不同動物的圖片和玩具3.畫筆、顏料和紙張4.制作動物面具的材料5.制作動物棲息地的材料6.宣傳保護動物的海報材料五、評估方式1.觀察學生在活動中的參與程度和表現(xiàn)。2.收集學生角色扮演和手工制作的作品，評判其創(chuàng)意和表現(xiàn)力。3.定期組織小測驗，測試學生對不同動物的認知和了解程度。4.通過觀察和討論，了解學生對保護動物的認識和觀念。六、總結通過“我們和動物一起生活”主題的活動，中班的孩子們不僅可以認識不同的動物，了解它們的生活習性和特點，還可以培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時，通過學習與動物和諧相處的方法和倡導保護動物的

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