幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉小雞》_第1頁(yè)
幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉小雞》_第2頁(yè)
幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉小雞》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《老鷹捉小雞》游戲名稱：老鷹捉小雞適用年齡：幼兒園中班（3-4歲）游戲目的：通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體控制能力。游戲準(zhǔn)備：-游戲場(chǎng)地：室內(nèi)或室外均可，盡量選擇空曠的場(chǎng)地，確保安全。-道具準(zhǔn)備：不需要道具。游戲規(guī)則：1.將幼兒分成兩組，一組為“小雞”，一組為“老鷹”。2.“小雞”們站在場(chǎng)地的一側(cè)，擁成一排，手拉手。3.“老鷹”站在場(chǎng)地的另一側(cè)，面對(duì)“小雞”。4.游戲開(kāi)始時(shí)，老師會(huì)喊起名為：“老鷹來(lái)了！”5.聽(tīng)到喊聲的“小雞”們要迅速逃離場(chǎng)地，盡量避免被“老鷹”捉住。6.老鷹的目標(biāo)是抓住盡可能多的小雞，被抓住的小雞將加入老鷹一方，繼續(xù)捉其他小雞。7.當(dāng)沒(méi)有剩下小雞時(shí)，游戲結(jié)束，老鷹抓到最多小雞的一方獲勝。8.換角色后，游戲再次開(kāi)始。游戲技巧：1.指導(dǎo)幼兒分配好隊(duì)友，拉手站在一起，避免被老鷹分割開(kāi)。2.鼓勵(lì)幼兒們小跑、繞圈等動(dòng)作來(lái)逃離老鷹的追捕。3.創(chuàng)造各種障礙物（如彩虹隧道、小山丘等）讓幼兒們?cè)谔优苓^(guò)程中增加樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。4.培養(yǎng)幼兒們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們互相幫助、提醒。5.引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境，找到最佳逃跑路徑。游戲延伸：1.在游戲中添加音樂(lè)，鼓勵(lì)孩子們根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)移動(dòng)，增加游戲的趣味性。2.老師可以充當(dāng)“老鷹”，穿著特殊服裝或面具讓游戲更加生動(dòng)有趣。3.引導(dǎo)幼兒們討論和總結(jié)游戲中的策略和技巧，提升他們的思維能力。注意事項(xiàng)：1.確保游戲場(chǎng)地的安全，清除場(chǎng)地上的危險(xiǎn)物品，確保幼兒沒(méi)有受傷的危險(xiǎn)。2.游戲中的推搡、抓捕等動(dòng)作應(yīng)避免過(guò)于激烈，確保幼兒的安全。3.游戲應(yīng)該有明確的規(guī)則，確保游戲進(jìn)行起來(lái)有秩序，避免混亂和意外發(fā)生。4.考慮幼兒的個(gè)體

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