2022-2023學年浙江省杭州市S9聯(lián)盟高二上學期期中考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1浙江省杭州市S9聯(lián)盟2022-2023學年高二上學期期中考試歷史試題考生須知：1．本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。一、選擇題。（30題，每題2分，60分）1.據(jù)《睡虎地秦墓竹簡》記載：有事請殹（也），必以書，毋口請，毋羈請。這說明，秦朝（）A.以文書推行行政管理 B.形成貴族等級分封序列C.結(jié)束了分裂割據(jù)狀態(tài) D.原始民主傳統(tǒng)制約君權(quán)【答案】A【解析】根據(jù)材料信息“有事請?。ㄒ玻匾詴?，毋口請，毋羈請?！笨梢娪惺滦枰埵?，必須用書面請示，不要口頭請示，也不要托人請示，并結(jié)合所學可知秦朝以文書推行行政管理，且對于文書的使用和傳送都有嚴格的規(guī)定，A項正確；材料只涉及了秦朝的文書法律，無法得出形成貴族等級分封序列，排除B項；材料所述與結(jié)束分裂狀態(tài)無關(guān)，排除C項；材料未體現(xiàn)出對君權(quán)的制約，排除D項。故選A項。2.尚書一職源于先秦，主管君主文書。漢武帝時，開始增強尚書權(quán)力，擴大尚書機構(gòu)，尚書的地位逐漸提高。漢武帝的做法（）A.引發(fā)宦官專權(quán) B.導致內(nèi)輕外重局面C.意在削弱相權(quán) D.調(diào)整地方行政制度【答案】C【解析】根據(jù)題干及所學知識，漢武帝時，開始增強尚書權(quán)力，其目的在于增強皇權(quán)，削弱相權(quán)，C項正確；增強尚書權(quán)力并沒有引發(fā)宦官專權(quán)，因果關(guān)系錯誤，排除A項；增強尚書權(quán)力，皇權(quán)一定程度加強，內(nèi)外權(quán)力一定程度實現(xiàn)平衡，排除B項；增強尚書權(quán)力是增加皇權(quán)，與地方行政制度無關(guān)，排除D項。故選C項。3.有學者指出，“宋代政治常以下層分權(quán)之方式，達成上層集權(quán)之目的”。下列選項符合這一說法的是（）A.三省六部職責分明 B.二府三司分掌大權(quán)C.軍機大臣秉旨辦事 D.總督掌管軍政事務(wù)【答案】B【解析】依據(jù)材料“宋代政治常以下層分權(quán)之方式，達成上層集權(quán)之目的”，結(jié)合所學知識可知北宋通過分權(quán)來強化專制主義中央集權(quán)，二府三司分掌大權(quán)符合這一說法，B項正確；三省六部制是隋唐時期的政治制度，排除A項；軍機大臣是清朝時期，排除C項；總督，清朝時對統(tǒng)轄一省或數(shù)省行政、經(jīng)濟及軍事的長官稱為“總督”，不符合宋代的分權(quán)特點，排除D項。故選B項。4.下圖是公元前5世紀，希臘人投票決定是否流放一位政治家時使用陶片，這一做法有助于我們了解（）A.雅典民主政治 B.斯巴達寡頭政治C.德國選帝侯制 D.羅馬共和國政體【答案】A【解析】材料中的內(nèi)容是雅典克里斯提尼改革時期的陶片放逐法，這是維護民主政治的措施之一，因此有利于我們了解雅典的民主政治，A項正確；BCD項錯誤，排除BCD項。故選A項。5.西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國，通過分封土地，形成以封君、封臣為特征的封建制度。下列關(guān)于中古西歐的表述正確的是（）①國王依靠教會支持獲得政權(quán)合法性②法國形成議會君主制③英國《大憲章》保障了封建主特權(quán)④英國內(nèi)閣制度逐漸形成A②④ B.②③ C.①③ D.①④【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，中古西歐國家制度的一個重要特征，是世俗王權(quán)和基督教會的權(quán)力長期并立。國王依靠教會支持獲得政權(quán)合法性，教會依靠王權(quán)擴展基督教，維護教會權(quán)威，所以，①符合題意；13世紀初，英王約翰奉行的內(nèi)外政策失敗，遭到貴族、騎士和市民反對，他們迫使國王簽訂《大憲章》?！洞髴椪隆房隙藝醯暮戏ǖ匚慌c人身的神圣不可侵犯，同時保障封建主的特權(quán)，并適當照顧騎士和市民的利益。所以，③符合題意。由此可知，①③均符合題意，C項正確；當時法國形成的是等級君主制，英國形成的是議會君主制，所以②不符合題意，排除A、B項；英國內(nèi)閣制度逐漸形成于近代，所以④不符合題意，排除D項。故選C項。6.1787年5月，制憲會議的代表集中到費城召開會議，經(jīng)過近4個月的討論，會議制定了新的美利堅合眾國憲法。根據(jù)該憲法規(guī)定（）A.國王任命議會多數(shù)黨領(lǐng)袖出任首相B.總統(tǒng)經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院C.除礦工和農(nóng)業(yè)工人外，工人階級大多數(shù)得到選舉權(quán)D.聯(lián)邦政府對外代表國家主權(quán)，擁有憲法明確規(guī)定的權(quán)力【答案】D【解析】結(jié)合所學可知，1787年憲法體現(xiàn)聯(lián)邦制原則，美國實行中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，聯(lián)邦政府對外代表國家主權(quán)，擁有憲法明確規(guī)定的權(quán)力，D項正確；英國國王任命議會多數(shù)黨領(lǐng)袖出任首相，排除A項；法國總統(tǒng)經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院，排除B項；英國經(jīng)過不斷地議會改革，工人階級大多數(shù)得到選舉權(quán)，排除C項。故選D項。7.某文獻指出，“資產(chǎn)階級的共和國，外國有過的，中國不能有，因為中國是受帝國主義壓迫的國家。唯一的出路是經(jīng)過工人階級領(lǐng)導的人民共和國”。該文獻是（）A.《中華民國臨時約法》 B.《訓政綱領(lǐng)》C.《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》 D.《論人民民主專政》【答案】D【解析】1949年6月30日，毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》一文，總結(jié)中國近百年革命的歷史經(jīng)驗，提出了人民民主專政這一科學概念。指出我們的人民民主專政是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、包括城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級在內(nèi)的政權(quán)，并指出對人民內(nèi)部的民主方面和對反動派的專政方面，兩者結(jié)合起來，就是我們的人民民主專政。D項符合材料的主旨含義，D項正確；A項是民國頒布的具有憲法性質(zhì)的法律文獻，排除；B項是南京國民政府頒布的，與主旨無關(guān)，排除B項；陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)，是指抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)的憲法性文件。排除C項。故選D項。8.“求變”、“求新”是中國的歷史，也是中華民族延綿不絕、中華文化傳承不息的重要原因。下列變法運動，以富國強兵為主要目的的是（）A.北魏孝文帝改革 B.慶歷新政 C.王安石變法 D.戊戌變法【答案】C【解析】根據(jù)所學，面對宋代積貧積弱的局面，王安石實施變法，目的是要富國強兵，C項正確；A項是要推動封建化，維護統(tǒng)治，排除A項；B項重點是改革吏治，排除B項；戊戌變法是要維護清王朝的統(tǒng)治，排除D項。故選C項。9.下圖為1956年，毛澤東在最高國務(wù)會議上作《論十大關(guān)系》報告的書影，報告論述了社會主義建設(shè)中暴露的缺點和錯誤。該報告提出的背景是（）A.國民經(jīng)濟恢復(fù)工作完成 B.人民公社化運動蓬勃開展C.社會主義制度基本確立 D.改革開放的歷史性決策提出【答案】C【解析】根據(jù)材料“1956年毛澤東在最高國務(wù)會議上作的《論十大關(guān)系》”，并結(jié)合所學知識可知，1956年三大改造完成標志社會主義制度在我國正式建立，黨的八大在宣布社會主義經(jīng)濟制度基本建立起來時，還提出要有一個政治思想上繼續(xù)建立和鞏固的過程，毛澤東創(chuàng)立的中國化社會主義論不僅為社會主義基本制度的確立奠定了理論基石，而且在1957年底宣布在我國已確立了社會主義的政治制度和經(jīng)濟制度，C項正確；1952年底工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟的全面恢復(fù)，為開始進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了前提條件，與材料時間1956年不相符，排除A項；“人民公社化運動”開始于1958年，與材料時間1956年不相符，排除B項；改革開放，是1978年12月十一屆三中全會中國開始實行的對內(nèi)改革、對外開放的政策，與材料時間1956年不相符，排除D項。故選C項。10.2019年1月，習近平總書記在某講話中強調(diào)：“黨的十一屆三中全會是劃時代的，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期。黨的十八屆三中全會也是劃時代的”。這是因為黨的十八屆三中全會（）A.對全面深化改革作出總部署 B.指出中國特色社會主義進入新時代C.確定全面建成小康社會的目標 D.提出興辦深圳等經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)想【答案】A【解析】依據(jù)材料“黨的十一屆三中全會是劃時代的，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期”，結(jié)合所學知識可知黨的十八屆三中全會對全面深化改革作出總部署，A項正確；中國特色社會主義進入新時代是黨的十九大，排除B項；確定全面建成小康社會的目標是黨的十八大，排除C項；提出興辦深圳等經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)想是在改革開放之處，排除D項。故選A項。11.考核是中國古代官員管理的一項重要制度，歷代十分重視考核制度的建立與完善。秦漢官員的考核辦法是（）A.上計 B.考滿 C.京察 D.大計【答案】A【解析】結(jié)合所學內(nèi)容可知，秦漢時期官員的考核辦法是上計，A項正確；考滿和京察是明朝時期考核官員的方式，大計是清朝時期考核官員的方式，排除BCD項。故選A項。12.文官制度是西方行政人事工作中比較成功的制度，多年來在選拔優(yōu)秀人才工作方面取得了一定的成效。西方最早建立文官制度的國家是（）A.美國 B.英國 C.德國 D.日本【答案】B【解析】根據(jù)所學，西方最早建立文官制度的國家是英國，19世紀30年代，英國政府對文官制度進行了重大改革，并于1853年制訂了一整套行使至當代的制度。B項正確；排除ACD項。故選B項。13.以考試方式選拔官員，是民國時期官員選拔制度的主體。下列說法正確的是（）A.南京臨時政府采用考試和甄別方式選拔官員 B.20世紀二十年代，文官考試制度最終建立C.1929年，國民政府公布第一部《考試法》 D.國民政府公務(wù)員強調(diào)平等性，不區(qū)分等級【答案】C【解析】結(jié)合所學可知，1929年,國民政府公布了中國近代史上的第一部《考試法》,規(guī)定凡任命人員均應(yīng)經(jīng)考試定其資格。C項正確；北洋政府采用考試和甄別方式選拔官員而非南京臨時政府，排除A項；結(jié)合所學可知，1913年,北洋政府頒布《文官考試法草案》等,標志著文官考試制度的建立,排除B項；結(jié)合所學可知，國民政府的公務(wù)員區(qū)分等級，排除D項。故選C項。14.習近平總書記指出：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風”。中國特色社會主義干部管理制度的根本是（）A.黨管干部原則 B.強化干部廉政建設(shè)C.推行公務(wù)員制 D.完善干部選用機制【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知，黨管干部原則，是鞏固黨的執(zhí)政地位的一個重要保證，是黨和國家干部管理制度的根本原則，A項正確；“強化干部廉政建設(shè)”是黨管干部原則的體現(xiàn)，排除B項；“推行公務(wù)員制”與黨管干部原則關(guān)系不大，排除C項；“完善干部選用機制”是黨管干部原則的體現(xiàn)，排除D項。故選A項。15.春秋時鄭國的子產(chǎn)認為：“唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而玩之，則多死焉，故寬難”。由此可知，子產(chǎn)強調(diào)（）A.加強個人道德修養(yǎng) B.要求君主推行仁政C.構(gòu)建社會等級秩序 D.借助刑罰維護秩序【答案】D【解析】材料“唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而玩之，則多死焉，故寬難”意思是只有道德高尚的人能夠用寬厚的政策使民眾服從，其它的政策沒有比剛猛更有效的了。比如烈火，民眾望見就害怕它，所以很少死在其中的。水柔弱，民眾親近并和它嬉戲，就很多死在其中的，所以寬厚的政策難以實施，這說明子產(chǎn)強調(diào)借助刑罰維護秩序，D項正確；加強個人道德修養(yǎng)、要求君主推行仁政、構(gòu)建社會等級秩序在材料中沒有體現(xiàn)，排除ABC項。故選D項。16.《唐律疏議》規(guī)定：子女毆打父母皆斬，而父母毆打子女當然無罪，故殺子女也僅徒二年半；普通人之間相互斗毆致傷，杖八十，夫打傷妻，只要杖六十，而反過來，妻若毆打夫則處徒一年。親屬之間人身、財產(chǎn)的侵犯，都按照雙方的尊卑關(guān)系實行同罪異罰。這些規(guī)定（）A.繼承了重視家訓的傳統(tǒng) B.開創(chuàng)了律例合編的體制C.意在維護儒家倫理綱常 D.標志著中華法系的確立【答案】C【解析】根據(jù)“子女毆打父母皆斬，而父母毆打子女當然無罪，故殺子女也僅徒二年半；普通人之間相互斗毆致傷，杖八十，夫打傷妻，只要杖六十，而反過來，妻若毆打夫則處徒一年。親屬之間人身、財產(chǎn)的侵犯，都按照雙方的尊卑關(guān)系實行同罪異罰?！敝械囊?guī)定可以看出，唐律中的規(guī)定受到儒家倫理的影響較大，目的是維護儒家的綱常秩序，C項正確；材料與重視家訓無關(guān)，排除A項；律例合一并不是在唐朝開創(chuàng)，排除B項；材料中的規(guī)定不是中華法系建立的標志，排除D項。故選C項。17.明清時期的鄉(xiāng)約教化，是以帝王的“圣諭”為根本指導思想，結(jié)合地方傳統(tǒng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)空間區(qū)劃，自上而下建構(gòu)起的比較嚴密的宣講系統(tǒng)。這一時期的鄉(xiāng)約（）A.逐漸帶有強制力 B.以書院講學為主要方式C.取代律令的作用 D.吸收了西方啟蒙思想【答案】A【解析】根據(jù)材料“自上而下建構(gòu)起的比較嚴密的宣講系統(tǒng)”，并結(jié)合所學知識可知，明清時期的鄉(xiāng)約教化增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容，鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建立到由地方官吏推動設(shè)立，有利于維護社會秩序，加強基層社會治理，并逐漸帶有強制力，A項正確；材料未涉及“書院講學方式”，排除B項；鄉(xiāng)約教化不能取代律令的作用，排除C項；根據(jù)材料無法判斷鄉(xiāng)約是否吸收了“西方啟蒙思想”，排除D項。故選A項。18.某法典是人類社會制度創(chuàng)新的光輝典范，被恩格斯譽為“以羅馬法為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級社會的模范的法典”。該法典是（）A.《十二銅表法》 B.《羅馬民法大全》 C.《大憲章》 D.《法國民法典》【答案】D【解析】結(jié)合所學可知，《法國民法典》是人類社會制度創(chuàng)新的光輝典范，被恩格斯譽為“以羅馬法為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級社會的模范的法典”，D項正確；《十二銅表法》是第一部成文法典，實質(zhì)是維護貴族的私有財產(chǎn)，但限制了貴族在司法上的專橫，與材料信息不符，排除A項；《羅馬民法大全》奠定了后世法學尤其是大陸法系民法典的基礎(chǔ)，是法學研究者研究民法學不可或缺的重要文本，與材料信息不符，排除B項；大憲章也稱《自由大憲章》，是英國封建時期的重要憲法性文件之一，與材料信息不符，排除C項。故選D項。19.古羅馬皇帝圖拉真認為，基于嫌疑也不得判處有罪，因為與其讓無辜者被判刑還不如讓犯罪的行為不受處罰。法國《人權(quán)宣言》將該法律原則寫進立法，指出被告在依法宣判前是無罪的。該法律原則強調(diào)（）A.權(quán)力制衡 B.建立陪審團制度C.無罪推定 D.保護私有財產(chǎn)【答案】C【解析】根據(jù)材料“基于嫌疑也不得判處有罪，因為與其讓無辜者被判刑還不如讓犯罪的行為不受處罰”并結(jié)合所學知識可知，該法律原則強調(diào)的是無罪推定，C項正確；材料未涉及權(quán)力制衡，排除A項；建立陪審團制度與材料信息無關(guān)，排除B項；保護私有財產(chǎn)與材料主旨不符，排除D項。故選C項。20.恩格斯指出：“中世紀完全是從野蠻狀態(tài)發(fā)展而來的。……在僧侶手中，政治和法學同其他一切科學一樣，不過是神學的分支，一切都按照神學中適用的原則來處理。教會的教條同時就是政治信條，圣經(jīng)詞句在各個法庭都具有法律效力”。恩格斯意在強調(diào)基督教（）A.推動近代科學興起 B.影響歐洲生活各個方面C.反映資產(chǎn)階級訴求 D.具有一定社會教化功能【答案】B【解析】根據(jù)材料“在僧侶手中，政治和法學同其他一切科學一樣，不過是神學的分支，一切都按照神學中適用的原則來處理。教會的教條同時就是政治信條，圣經(jīng)詞句在各個法庭都具有法律效力”可分析得出，基督教影響了政治、法學等方面，B項正確；材料無法得出基督教推動近代科學興起，排除A項；材料主要體現(xiàn)了基督教對歐洲的影響，未強調(diào)基督教反映資產(chǎn)階級訴求，排除C項；材料主要體現(xiàn)了基督教對歐洲生活各個方面的影響，D項表述片面，排除D項。故選B項。21.法制建設(shè)為依法治國及法治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。下列法律制定于我國社會主義法制初創(chuàng)時期的是（）A.《中華人民共和國土地改革法》 B.《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》C.《中華人民共和國民法典》 D.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》【答案】A【解析】結(jié)合所學內(nèi)容可知，《中華人民共和國土地改革法》頒布于1950年，屬于我國社會主義法制初創(chuàng)時期的法律，A項正確；《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》是1988年頒布的，《中華人民共和國民法典》是2020年頒布的，《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》是1984年頒布的，都不是社會主義法制初創(chuàng)時期的法律，排除BCD項。故選A項。22.社會主義精神文明建設(shè)是社會主義社會的重要特征，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標和重要保證。在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，涌現(xiàn)了一批全國道德模范，他們是（）①孟泰②王進喜③楊善洲④黃大年A.②④ B.①③ C.①② D.③④【答案】D【解析】根據(jù)題干及所學知識，培育和踐行社會主義核心價值觀的全國道德模范包括楊善洲,黃大年，D項正確；王進喜是全國勞動模范，不屬于社會主義核心價值觀道德模范，排除A②④項；孟泰屬于解放初期的全國勞動模范，不屬于于社會主義核心價值觀道德模范，排除B①③項；孟泰、王進喜不屬于全國道德模范，排除C①②項。故選D項。23.漢代，統(tǒng)一多民族中國的歷史發(fā)展迅猛，統(tǒng)一多民族中國的邊疆有了很大的擴展，邊疆的民族基本上都納入了漢王朝的治理之中。下列機構(gòu)管理西北地區(qū)的是（）A.象郡 B.西域都護府 C.鴻臚寺 D.安西都護府【答案】B【解析】公元前60年，漢代設(shè)置西域都護。主要職責是頒行漢朝的法令，調(diào)遣軍隊，征發(fā)糧草。管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。B項正確；象郡，是秦朝設(shè)置的郡級行政區(qū)，秦始皇三十三年(前214)置，治所在臨塵縣(今廣西崇左縣境)。排除A項；鴻臚寺是管理外事的，排除C項；D項是唐朝設(shè)立的，排除D項。故選B項。24.下表為我國古代不同時期對外交往的史實朝代史實漢代從合浦那徐聞縣出發(fā)，可航行到印度南部。隋朝常駿從南?？こ龊降竭_赤土國。宋朝恢復(fù)唐朝由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路。以上史實可用以說明（）A.中外海路交往情況 B.中華文化影響世界C.我國推行閉關(guān)鎖國 D.歐亞海陸通道暢通【答案】A【解析】根據(jù)材料“從合浦那徐聞縣出發(fā)，可航行到印度南部”“常駿從南海郡出航到達赤土國”“恢復(fù)唐朝由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路”等信息可知，材料描述的是中國古代不同時期海路的對外交往情況，A項正確；材料是中外海路交往，不是中華文化的影響，排除B項；我國推行閉關(guān)鎖國是在明清時期，且材料是開放，不是閉關(guān)，排除C項；材料都是在亞洲，沒有歐洲的情況，排除D項。故選A項。25.1534年，英國國王授意議會通過《至尊法案》，宣布國王是英國教會的首腦，擺脫羅馬教廷的控制，建立起國王的專制統(tǒng)治。該國王是（）A.查士丁尼 B.拿破侖 C.路易十四 D.亨利八世【答案】D【解析】據(jù)材料“1534年，英國國王授意議會通過《至尊法案》，宣布國王是英國教會的首腦，擺脫羅馬教廷的控制，建立起國王的專制統(tǒng)治”并結(jié)合所學可知，《至尊法案》是1534年英國國王亨利八世促使國會通過的有關(guān)宗教改革的法令，D項正確；查士丁尼是六世紀古羅馬帝國的皇帝，排除A項；拿破侖是法蘭西第一帝國時期的皇帝，排除B項；路易十四是法國在位時間最長的君主之一，排除C項。故選D項。26.經(jīng)過維也納會議和其后歐洲政治力量的整合，歐洲在歷史上第一次真正被包括在一個共同的條約體系內(nèi)。這是一個以五大國均勢為基礎(chǔ)、以君主制為核心、試圖維護歐洲秩序和歐洲統(tǒng)治地位的國際關(guān)系體系。下列關(guān)于該體系表述正確的是（）A.確定國際法的主體是主權(quán)國家 B.開創(chuàng)用國際會議解決國際爭端的先例C.以大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征 D.開始派遣常駐外交使節(jié)和外交使團【答案】C【解析】根據(jù)材料信息“經(jīng)過維也納會議和其后歐洲政治力量的整合，歐洲在歷史上第一次真正被包括在一個共同的條約體系內(nèi)。這是一個以五大國均勢為基礎(chǔ)、以君主制為核心、試圖維護歐洲秩序和歐洲統(tǒng)治地位的國際關(guān)系體系”，這個體系指的是維也納體系，維也納體系是19世紀初拿破侖帝國崩潰后，以英、俄、奧、普為首的戰(zhàn)勝國通過維也納會議在歐洲大陸上建立的新均勢體系，該體系呈現(xiàn)出以大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征，C項正確；格勞秀斯在《戰(zhàn)爭與和平法》中強調(diào)主權(quán)國家在國際關(guān)系中的地位，即確定了國際法的主題是主權(quán)國家，A項錯誤；威斯特伐利亞體系開創(chuàng)用國際會議解決國際爭端的先例，B項錯誤；17世紀歐洲國家的君主們派遣常駐外交使節(jié)和外交使團，近代外交制度逐漸確立，D項錯誤。故選C項。27.1945年6月，50個國家的代表簽署《聯(lián)合國憲章》，該憲章（）A.規(guī)定“全體一致”原則 B.廢棄戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具C.確定“大國一致”原則 D.提出不兼并不賠償?shù)脑瓌t【答案】C【解析】1945年10月聯(lián)合國成立，總部在紐約,聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用,同時聯(lián)合國實行“大國一致”的原則。C項正確；A項是國聯(lián)的原則，排除A項；BD項都不是聯(lián)合國的內(nèi)容，排除BD項。故選C項。28.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》第56條規(guī)定「凡與國民黨反動派斷絕關(guān)系、并對中華人民共和國采取友好態(tài)度的外國政府，中華人民共和國中央人民政府可在平等、互利及相互尊重領(lǐng)土主權(quán)的基礎(chǔ)上，與之談判，建立外交關(guān)系符合此規(guī)定的新中國初期所采取的外交方針的是（）A.“另起爐灶” B.“打掃干凈屋子再請客”C.“一邊倒” D.求同存異”【答案】A【解析】通過材料可知，新中國要求廢除國民黨政府與各國簽訂的條約，要求在平等的基礎(chǔ)上，重新簽訂新的平等條約，這是“另起爐灶”的體現(xiàn)，A項正確；B項指的是是清除帝國主義在中國的特權(quán)和殘余勢力，與材料無關(guān)，排除B項；一邊倒指的是倒向社會主義陣營一邊，與材料無關(guān)，排除C項；求同存異是萬隆會議上提出的，與材料時間和內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。29.20世紀60、70年代，國際形勢發(fā)生了新變化，為維護國家利益，中國外交從戰(zhàn)略上進行了新的調(diào)整。下列事件按時間先后排列正確的是（）①中法建交②中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位③中日建交④中美建交A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.③①④②【答案】A【解析】據(jù)所學可知，1964年中、法兩國政府發(fā)表聯(lián)合公報決定建立外交關(guān)系；1971年中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位；1972年中日建交；1979年中美建交，①②③④符合題意，A項正確，排除B、C、D項。故選A項。30.中共十八大以來，中國推進外交理論和實踐創(chuàng)新，走出一條中國特色大國外交新路。下列論述符合這一論斷的是（）A.開始與東盟首腦非正式會晤 B.正式成立中非合作論壇C.創(chuàng)立“金磚國家”合作機制 D.倡導構(gòu)建人類命運共同體【答案】D【解析】結(jié)合所學知識可知，十八大以來，中國走出了一條中國特色的大國外交之路，就世界和平發(fā)展的諸多議題提出中國方案，如提出構(gòu)建人類命運共同體等，D項正確；開始與東盟首腦非正式會晤是在1997年，排除A項；2000年正式成立中非合作論壇，排除B項；創(chuàng)立“金磚國家”合作機制是在21世紀初，排除C項。故選D項。二、非選擇題。（3題，40分）31.閱讀材料，回答問題材料一1937年陜甘寧邊區(qū)的第一次選舉運動以選舉促民主，以民主促抗戰(zhàn)，聯(lián)合一切力量進行戰(zhàn)爭動員。1941年抗戰(zhàn)進入相持階段，抗日戰(zhàn)爭進入最困難時期，日本侵略者在華北實行所謂“治安強化運動”，對抗日根據(jù)地實行野蠻的“三光”政策。同時，國民黨頑固派對延安實行封鎖包圍，陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟極度困難。1941年進行的第二次民主選舉活動，目的在于廣泛而充分地調(diào)動人民群眾的積極性，團結(jié)一切力量抗日和抗擊頑固派?！幾酝踹M，胡馨月《抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)民主選舉略論》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學，簡述中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地政權(quán)建設(shè)上采取的主要措施，并分析這些措施產(chǎn)生的作用。材料二1948年4月，毛澤東認為欲奪取全國勝利，必須集中全部權(quán)力于中央。9月6日，華北人民政府正式成立。隨后，東北人民政府成立。1949年，按照毛澤東的指示，湖南和平解放后，成立了“湖南人民軍政委員會”。9月19日，綏遠和平解放，成立了“綏遠軍政委員會”。毛澤東又進一步提出，“西北地區(qū)甚廣，民族甚復(fù)雜，我黨有威信的回民干部又甚少，欲求徹底而又健全又迅速的解決，必須采用政治方式，其辦法即為利用靠攏我們的國民黨人，和我們的人一起組織軍政委員會，以為過渡機構(gòu)”。——李格《略論建國初期大行政區(qū)的建立》（2）根據(jù)材料二，指出中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)政權(quán)建設(shè)上采取的措施，并分析采取這些措施的原因。材料三站在“兩個一百年”的交匯點上，中國共產(chǎn)黨人如何帶領(lǐng)中國人民更好地走向未來？從根本上說是要加強國家制度建設(shè)……其中一個最為根本的方面就是要重視和加強人民代表大會制度的建設(shè)，強化人民代表大會制度優(yōu)勢，使人民享有更加廣泛的民主權(quán)利，更多地參與國家現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)?！獨W陽康，余揚《新時代強化人民代表大會制度優(yōu)勢的路徑探析》（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學，簡述人民代表大會制度正式建立的標志，并指出中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢?！敬鸢浮浚?）措施：設(shè)立邊區(qū)政府；設(shè)置各級參政會；通過“三三制”原則，加強與黨外人士的合作；開展民主選舉活動。（任寫三點即可）作用：進一步鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強了抗日民主政權(quán)建設(shè)，調(diào)動了人民群眾的積極性。（任寫兩點即可）（2）措施：在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)，行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府。原因：解放戰(zhàn)爭的發(fā)展變化，解放區(qū)日益擴大；加強中央權(quán)力，取得全國勝利的需要；毛澤東對政權(quán)建設(shè)的設(shè)想；鞏固新興人民政權(quán)；和平解放的需要（解決和平解放后地方管理的需要）（任答四點即可）（3）標志：1954年，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議，通過《中華人民共和國憲法》，以根本大法的形式規(guī)定了我國實行人民代表大會制度。最大優(yōu)勢：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導?！窘馕觥浚?）措施：根據(jù)所學知識可知，中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地政權(quán)建設(shè)上采取的主要措施有設(shè)立邊區(qū)政府；設(shè)置各級參政會；通過“三三制”原則，加強與黨外人士的合作；根據(jù)材料“1941年進行的第二次民主選舉活動”可知開展民主選舉活動。

作用：根據(jù)材料及所學知識可知，通過“三三制”原則以及其他民主制度，加強與黨外人士的合作，有利于團結(jié)各個階層參與抗日，進一步鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強了抗日民主政權(quán)建設(shè)，調(diào)動了人民群眾的積極性。

（2）措施：根據(jù)材料“9月6日，華北人民政府正式成立。隨后，東北人民政府成立”、“湖南人民軍政委員會”、“綏遠軍政委員會”可分析得出在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)，行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府。

原因：根據(jù)材料“1948年4月，毛澤東認為欲奪取全國勝利，必須集中全部權(quán)力于中央”可分析得出加強中央權(quán)力，取得全國勝利的需要；根據(jù)材料可知，共產(chǎn)黨先后解放了華北、東北以及南方的其他地區(qū)，由此可分析得出解放戰(zhàn)爭的發(fā)展變化，解放區(qū)日益擴大；根據(jù)材料可知，材料中的這些觀點都是毛澤東先后提出的，由此可分析得出毛澤東對政權(quán)建設(shè)的設(shè)想；根據(jù)材料“西北地區(qū)甚廣，民族甚復(fù)雜，我黨有威信的回民干部又甚少，欲求徹底而又健全又迅速的解決，必須采用政治方式，其辦法即為利用靠攏我們的國民黨人，和我們的人一起組織軍政委員會，以為過渡機構(gòu)”可分析得出和平解放的需要（解決和平解放后地方管理的需要）；綜上所述可知，這些都是為了鞏固新興人民政權(quán)。

（3）標志：根據(jù)所學知識可知，人民代表大會制度正式建立的標志是1954年，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議，通過《中華人民共和國憲法》，以根本大法的形式規(guī)定了我國實行人民代表大會制度。

最大優(yōu)勢：根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨人如何帶領(lǐng)中國人民更好地走向未來？”結(jié)合所學知識可知，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導。32.閱讀材料，回答問題材料一察舉制度是自下而上考察和推薦人才為官的制度，主要是根據(jù)刺史、郡守等地方官和中央的三公九卿、列侯的推薦而選拔官員……在察舉制下秀才、明經(jīng)等科目就已經(jīng)出現(xiàn)，不同的是察舉重德行和門第，考試不占主要因素，當考試成為秀才、明經(jīng)等科及第評判的決定因素時，標志著其性質(zhì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變?！幾灾芷?，金瀅坤《論隋代察舉制向科舉制的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學，從選官方式和選官標準角度，概述漢代察舉制和隋唐科舉制的差異，并指出隋唐科舉制最受社會重視的兩科。材料二5.任何公務(wù)人員不因此而承擔向政治基金會捐款的義務(wù)，也不因此承擔提供政治服務(wù)的義務(wù)。他們不因拒絕上述捐獻和服務(wù)而受到歧視。6.任何公務(wù)人員都沒有權(quán)利利用職權(quán)或個人影響去強迫別人或別的團體采取政治行動。——《美國文官法》（1883年1月）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學，概括西方文官制度的特點，簡評西方文官制度的弊端?！敬鸢浮浚?）差異：漢代察舉制：方式：由官員推薦，中央提拔任用；標準：輿論評價和為官能力；隋唐科舉制：方式：通過分科考試取人，吏部選拔；標準：考試成績，擇優(yōu)錄取。兩科：明經(jīng)、進士。（2）特點：考試錄用、中立、常任、無差錯終身任職、根據(jù)工作成績晉升或懲罰。（任答3點即可）弊端：容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象；文官人數(shù)膨脹，增加國家財政負擔；文官層次增多，一定程度影響政府工作效率。【解析】【小問1詳解】差異：根據(jù)材料一“察舉制度是自下而上考察和推薦人才為官的制度，主要是根據(jù)刺史、郡守等地方官和中央的三公九卿、列侯的推薦而選拔官員……不同的是察舉重德行和門第，考試不占主要因素……”，并結(jié)合所學可知，漢代察舉制的選官方式是“由官員推薦，中央提拔任用”；選官標準是“輿論評價和為官能力”；根據(jù)材料一“……不同的是察舉重德行和門第，考試不占主要因素，當考試成為秀才、明經(jīng)等科及第評判的決定因素時，標志著其性質(zhì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變”，并結(jié)合所學可知，隋唐科舉制的選官方式是“通過分科考試取人，吏部選拔”；選官標準是“考試成績，擇優(yōu)錄取”。兩科：根據(jù)材料一“……當考試成為秀才、明經(jīng)等科及第評判的決定因素時，標志著其性質(zhì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變”，并結(jié)合所學可知，明經(jīng)、進士是隋唐科舉制中最受社會重視的兩科?！拘?詳解】特點：根據(jù)材料二“任何公務(wù)人員不因此而承擔向政治基金會捐款的義務(wù)，也不因此承擔提供政治服務(wù)的義務(wù)。他們不因拒絕上述捐獻和服務(wù)而受到歧視……任何公務(wù)人員都沒有權(quán)利利用職權(quán)或個人影響去強迫別人或別的團體采取政治行動”，并結(jié)合所學可知，西方文官制度的特點為：考試錄用、中立、常任、無差錯終身任職、根據(jù)工作成績晉升或懲罰。弊端：根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，從容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象；文官人數(shù)膨脹，增加國家財政負擔；文官層次增多，一定程度影響政府工作效率等方面簡評西方文官制度的弊端。33.閱讀材料，回答問題材料一基于明代初期與西南諸涉藏地區(qū)以及北方蒙古等勢力之政治關(guān)系出發(fā)，恢復(fù)和加強明朝同西藏等地的聯(lián)系，關(guān)系到邊疆安全和政治穩(wěn)定。明太祖朱元璋充分意識到這些地區(qū)的復(fù)雜性，采取了“招諭為主，軍事為輔”的政策，一方面派大將軍徐達率所部向北和西方向追擊元軍殘余勢力，另一方面迅速著手招撫這些地區(qū)的僧俗首領(lǐng)歸附明朝。洪武元年即派人到相關(guān)地區(qū)宣布明朝建立的消息，同時也派遣許允德入藏與藏族上層的故元官吏聯(lián)絡(luò)?！獥顫崳軡櫮辍睹鞔卫砦鞑氐奶攸c及其作用》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學，概括明朝加強對西藏地區(qū)管理采取的措施，并指出清朝管理邊疆民族事務(wù)的機構(gòu)名稱。材料二南京國民政府成立引起了西藏各派政治勢力的強烈關(guān)注，并迅速做出了