蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 七 角的初步認(rèn)識（通用） 市賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

七角的初步認(rèn)識〔通用〕義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級下冊鹽城市串場河小學(xué)趙小明角的初步認(rèn)識線兄弟手拉手綠綠藍(lán)藍(lán)紅紅綠綠、藍(lán)藍(lán)和紅紅是數(shù)學(xué)線家族中的三兄弟，三兄弟直直的，不會彎曲。有一天，三兄弟手拉著手出去玩。三兄弟玩的可開心了！突然！綠綠腳下一滑摔了出去，剩下的兩兄弟剛好組成了一個(gè)新的平面圖形。角角王國找一找紙工袋找一找紙工袋頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊畫一畫活動要求：1.先畫一個(gè)角。2.再標(biāo)出頂點(diǎn)和邊。畫一畫活動要求：1.先畫一個(gè)角。2.再標(biāo)出頂點(diǎn)和邊。角王國辨一辨②①③④⑤⑥前面的草地上有3個(gè)水果，好想玩哦！

我把兩條邊張開一點(diǎn)點(diǎn)，可以夾住櫻桃。

我把兩條邊張開大一點(diǎn)，可以夾住橙子。

好大的蘋果呀！我把兩條邊張開更大了，哈哈！夾住蘋果啦！做一做活動要求：1.做一做：利用信封里的材料創(chuàng)造一個(gè)角。2.玩一玩：有什么發(fā)現(xiàn)？在小組里說一說。做一做活動要求：1.做一做：利用信封里的材料創(chuàng)造一個(gè)角。2.玩一玩：有什么發(fā)現(xiàn)？在小組里說一說。

角兒角兒有特點(diǎn)，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。張開合攏知大小，兩邊長短不重要。

角兒角兒有特點(diǎn)，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。張開合攏知大小，兩邊長短不重要。智慧屋數(shù)一數(shù)下面的這些圖形中各有幾個(gè)角？〔〕個(gè)〔〕個(gè)〔〕個(gè)〔〕個(gè)1325紅紅與藍(lán)藍(lán)組了角，興高采烈地走在前面，可綠綠不快樂了。“真沒勁，你們倆總是手拉手走在前面，把我一個(gè)人

甩在后面?！鼻?！現(xiàn)在三兄弟手拉手走得可歡啦！〔

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