第三章 第二節(jié)醛

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)知識(shí)·回顧區(qū)知識(shí)·回顧區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)—CHO

醛基

CnH2n＋1CHO或CnH2nO

知識(shí)·回顧區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)CH2OH(CHOH)4CHO

C6H12O6

羥基、醛基

紅色

銀

知識(shí)·回顧區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)B

知識(shí)·回顧區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)無

液

小揮發(fā)燃燒互溶學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)先生成白色沉淀白色沉淀逐漸溶解銀氨溶液

光亮的銀鏡弱氧化劑

氧化成乙酸

還原成單質(zhì)銀

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)2.按表中要求完成下列實(shí)驗(yàn)并填表：紅色沉淀

藍(lán)色沉淀

Cu(OH)2懸濁液弱

氧化

Cu2O

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)AgNO3＋NH3·H2O===AgOH↓＋NH4NO3

AgOH＋2NH3·H2O===Ag(NH3)2OH＋2H2O

CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)氧化反應(yīng)

加成反應(yīng)

與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡

與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)B

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)D

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)刺激性

福爾馬林

兩

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)都含有

加成反應(yīng)

酮

丙酮

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)醛基與H原子相連，無烴基2

懸濁液反應(yīng))

與銀氨溶液反應(yīng)，能生成銀鏡的是丙醛，不能生成銀鏡的是丙酮(或與新制Cu(OH)2學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)C

學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)A

自我·檢測區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)B自我·檢測區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)D

自我·檢測區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)D

自我·檢測區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)A

自我·檢測區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)