述職報告(董飛)

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荷田中心學(xué)校陽志飛

一、本人基本情況

我叫陽志飛，男，漢族，1979年4月出生，中共預(yù)備黨員。2021年畢業(yè)于湖南省廣播電視大學(xué)英語教育專業(yè)，本科學(xué)歷（見參評資格審查材料第頁）。次年8月參加工作，2021年9月從高坪鎮(zhèn)侯田中學(xué)調(diào)入荷田中心學(xué)校任教至今。2021年—2021年擔(dān)任初中英語教學(xué)，后因?qū)W校物理教師緊缺，我服從學(xué)校安排，改任教初中物理，并擔(dān)任了兩年的班主任工作，同時擔(dān)任校團總支書記至今。年月獲得了普通話“二乙”證書（見參評資格審查材料第頁）；2021年晉升并被聘為中學(xué)二級教師（見參評資格審查材料第頁）；年月獲得計算機應(yīng)用水平高級證書（見參評資格審查材料第頁）；于年月參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，獲得結(jié)業(yè)證書（見參評資格審查材料第頁）；在近幾年來的年度考核中，2021年、2021年被考核為優(yōu)秀，其他均為合格（見參評資格審查材料第頁）。

二、政治思想表現(xiàn)及實績

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和_______理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來衡量要求自已。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。由于工作扎實認真，教育工作教學(xué)成績突出，2021年被授予縣“記三等功”榮譽稱號（見任職資格評審材料第

頁），2021年被授予縣“嘉獎”榮譽稱號（見任職資格評審材料第

頁）。

三、教育能力及實績

從教以來，我認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論文化知識，不斷探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，從教8年，其中當(dāng)班主任2年，同時擔(dān)任學(xué)校團總支書記5年，我不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使團支部和班務(wù)工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效，由于工作業(yè)績突出：

2021年被授予“隆回縣優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年被授予“隆回縣優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號（見任職資格評審材料第

頁）；2021年被授予“隆回縣優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年荷田中學(xué)團支部被評為“縣先進團支部”（見任職資格評審材料第

頁）；

同時由于我工作扎實認真，將校遠程教育工作開展得有聲有色，2021年在縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理與應(yīng)用考核工作評比中，被授予“農(nóng)遠新星”的稱號（見任職資格評審材料第

頁）；2021年被評為鄉(xiāng)“遠程教育先進個人”（見任職資格評審材料第

頁）。

四、教育教學(xué)能力及實績

我在這些年的教學(xué)工作中，先是擔(dān)任英語教學(xué)，后因?qū)W校物理教師緊缺，于是我服從學(xué)校安排，挑起了物理教學(xué)這副重擔(dān)，認真專研教材，向老教師學(xué)習(xí)，精心設(shè)計教案，認真?zhèn)湔n，結(jié)果功夫不負有心人，取得了良好的教學(xué)效果：

2021年上期期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中，所教初一126班、127班、128班英語獲全鄉(xiāng)第

三、

四、五名（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年下期期末校統(tǒng)考中，所教初三122班、初二126班物理均獲年級第一（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年上期畢業(yè)會考中，所教122班獲全鄉(xiāng)物理第三名（見任職資格評審材料第

頁）；在期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中，初二126班獲全鄉(xiāng)物理第一名（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年下期期末校統(tǒng)考中，所教初三128班獲年級第一（見任職資格評審材料第

頁）；初二131班獲年級第二（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年上期畢業(yè)會考中，初三128班獲全鄉(xiāng)物理第二名（見任職資格評審材料第

頁）；在期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中，初二131班獲全鄉(xiāng)物理第三名（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年下期期末校統(tǒng)考中，所教初二133班、134物理分別獲年級第

一、第二名（見任職資格評審材料第

頁）；

2021年上期期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中，133班獲全鄉(xiāng)物理第一名、134班獲全鄉(xiāng)物理第二名（見任職資格評審材料第

頁）。

五、教育教研能力及指導(dǎo)青年教師的實績

從教以來，我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，積極參加各種教研教改活動，主動要求承擔(dān)公開課，教育教研能力不斷提高：

在帶領(lǐng)我中心?！皣医處熆蒲谢饡晃褰逃蒲幸?guī)劃課題：農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)師資保障研究”實驗組成員在仔細調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我的個人階段性成果“小議農(nóng)村區(qū)域間師資不均衡及解決辦法”獲2021年國家級一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

在2021年的全縣教師教具評選活動中，我的作品《杠桿力臂直觀儀》獲縣一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

在2021年的全縣教師教具評選活動中，我的作品《聲傳遞能量演示器》獲縣三等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

在2021年全鄉(xiāng)教案評比中，我的教案獲鄉(xiāng)二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。同時我還主動指導(dǎo)年輕教師進行教研教學(xué)，如剛調(diào)入我校的寧志高老師，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，對上好物理課沒有頭緒。于是我主動指導(dǎo)他進行怎樣備課、如何鉆研教材、怎樣駕馭課堂教學(xué)。后來在學(xué)校的公開課上，寧老師的課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。另外，我還輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各種競賽活動：

2021年輔導(dǎo)陽京同學(xué)的《nationalday》在《中學(xué)生英語》雜志第10期公開發(fā)表于第19頁（見任職資格評審材料第

頁）。。

2021年輔導(dǎo)劉海蘭同學(xué)的《thanksgivingday》在《中學(xué)生英語》雜志第11期公開發(fā)表于第17頁（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年輔導(dǎo)周小云同學(xué)參加新課標教育研究雜志社舉辦的“新蕾杯”學(xué)生小論文、小作文競賽，獲一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年輔導(dǎo)龐德珠同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品《七俠傳》獲鄉(xiāng)一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年，在“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”征文比賽中，輔導(dǎo)陽旭同學(xué)的《清明節(jié)—緬懷革命先烈》獲鄉(xiāng)一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年輔導(dǎo)陽謙同學(xué)的美術(shù)作品《感恩的心》獲鄉(xiāng)二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年，在“激情奧運，陽光校園”征文活動中，輔導(dǎo)譚海蓮的《永恒的傳承》獲鄉(xiāng)二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年，在“激情奧運，陽光校園”征文活動中，輔導(dǎo)張慧同學(xué)的《奧運，你我同行》獲鄉(xiāng)二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

我還利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身水平，鉆研教育教學(xué)技術(shù)，寫出了一些高水平的教研教學(xué)論文：

2021年撰寫的論文《加強德育管理，提高德育實效》在全國中小學(xué)道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中榮獲一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《小議初中物理實驗教學(xué)與電教多媒體的關(guān)系》在湖南省教育技術(shù)協(xié)會教育技術(shù)論文評選活動中榮獲二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《初中信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)整合之我見》在湖南省教育技術(shù)協(xié)會教育技術(shù)論文評選活動中榮獲三等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《芻議初中物理實驗教學(xué)》在湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果獎中獲三等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《物理教學(xué)中有關(guān)提問的一些思考》獲縣二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《也談物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培訓(xùn)》獲縣二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《鄉(xiāng)村美術(shù)教育之淺見》獲鄉(xiāng)一等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

2021年撰寫的論文《師者，所以傳道授業(yè)解惑也》獲鄉(xiāng)二等獎（見任職資格評審材料第

頁）。

六、出勤情況

在任職期間，嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，上