

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
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2022——2023學(xué)年度優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件第五單元
第二節(jié)九年級(jí)上冊(cè)·化學(xué)復(fù)習(xí)提問(wèn):質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及原因是什么?活動(dòng)天地(課本105頁(yè)):哪種表示方法最好?為什么?化學(xué)反應(yīng)的表示——化學(xué)方程式1.什么是化學(xué)方程式?2.化學(xué)方程式表示哪些意義?3.書(shū)寫化學(xué)方程式的依據(jù)、步驟是什么?如何進(jìn)行化學(xué)方程式的配平?【自學(xué)指導(dǎo)】請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真自學(xué)課本105---107頁(yè),2分鐘后看誰(shuí)能夠又快又正確地完成下列問(wèn)題:1.定義:用_______來(lái)表示________
的式子?;瘜W(xué)式化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式:你能從下列化學(xué)方程式中獲得哪些信息?C+O2CO2(C-12O-16)點(diǎn)燃(1)反應(yīng)物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃;(2)此反應(yīng)中碳、氧氣、二氧化碳的微粒個(gè)數(shù)(化學(xué)計(jì)量數(shù))之比是1︰1︰1(3)此反應(yīng)中碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比是12︰32︰442.意義:(1)表示_____、______和_____。(2)表示反應(yīng)體系中各物質(zhì)的_____關(guān)系和微觀粒子的_____關(guān)系。反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件質(zhì)量數(shù)量練:你能從下列化學(xué)式中獲得哪些信息?2H2+O22H2O點(diǎn)燃(1)反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃;(2)此反應(yīng)中氫氣、氧氣、水的微粒個(gè)數(shù)(化學(xué)計(jì)量數(shù))之比是2︰1︰2(3)此反應(yīng)中氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比是4︰32︰362.意義:(1)表示_____、______和_____。(2)表示反應(yīng)體系中各物質(zhì)的_____關(guān)系和微觀粒子的_____關(guān)系。反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件質(zhì)量數(shù)量3.讀法:2H2+O22H2O點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水?;颍涸邳c(diǎn)燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水。?和?在?條件下反應(yīng)生成?和?
練:
C+O2CO2點(diǎn)燃或在?條件下,?和?反應(yīng)生成?和?4.寫法:
(1)原則①必須以_________為依據(jù)。②必須遵循_____________??陀^事實(shí)質(zhì)量守恒定律(2)步驟:①寫:在左邊寫出反應(yīng)物的化學(xué)式,中間用短線相連(有的要在短線上注明反應(yīng)條件),在右邊寫出生成物的化學(xué)式,同時(shí)注明反應(yīng)物的狀態(tài),若反應(yīng)物、生成物有多種,中間用“+”相連;注意:①化學(xué)式一定要寫正確?、谟谩啊?/p>
“↓”表示生成物是氣體或沉淀,若反應(yīng)物和生成物中都有氣體,氣體生成物就不需標(biāo)“↑”;對(duì)于溶液中的反應(yīng),若反應(yīng)物和生成物中都有固體,固體體生成物也不需標(biāo)“↓”。S+O2=SO2點(diǎn)燃H2O2
Mn02H20+O2↑(2)書(shū)寫步驟:②配:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在相應(yīng)的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等。注意:絕對(duì)不能改變化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的字!H2O2H20+O2↑Mn0222巧記:左寫反應(yīng)物,右邊寫生成,
寫對(duì)化學(xué)式,系數(shù)來(lái)配平,
中間連等號(hào),條件要注清,
生成氣沉淀,箭頭來(lái)標(biāo)明。
1.水電解2.鐵在純氧中燃燒
練:請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式3.在空氣中煅燒汞
4.磷燃燒
5.加熱銅
6.氫氣燃燒
7.鎂燃燒
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5452Cu+O2
△
CuO22H20H2↑+O2↑通電22H2+O2H20
點(diǎn)燃22
Mg+O2
點(diǎn)燃
MgO
Fe+O2
點(diǎn)燃
Fe3O4
Hg+O2
煅燒
HgO222232CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2OFeS2+O2Fe2O3+SO2高溫222481124211第九號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
從能量變化角度看,該反應(yīng)中將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
CO+Fe2O3
高溫
Fe+CO2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑2332小結(jié)全課:第二節(jié)
化學(xué)反應(yīng)的表示定義讀法意義寫法化學(xué)方程式練:右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)
微粒(選填序號(hào))。A.
B.
C.(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
。(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
反應(yīng)?!袒?/p>
2H2+O2=2H2O點(diǎn)燃練:甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1CH4+H2O=CO+3H2一定條件D練:自來(lái)水廠用氯氣消毒的過(guò)程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖如下:
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)分析以上微觀過(guò)程模擬圖你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:_____.Cl2+H2O=HClO+HCl原子是化學(xué)變化中的最小微?!久麕燑c(diǎn)撥】書(shū)寫化學(xué)方程式時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤:①錯(cuò)寫物質(zhì)的化學(xué)式;②臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)反應(yīng);③化學(xué)方程式?jīng)]配平;④錯(cuò)標(biāo)或遺漏氣體生成物或沉淀物的符號(hào);⑤錯(cuò)寫或漏寫反應(yīng)條件。練:化學(xué)方程式的配平:最小公倍數(shù)法:
(2)
C+
O2
點(diǎn)燃
CO
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