2024年中考化學(xué)分類復(fù)習(xí)-酸和堿

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024年中考化學(xué)分類復(fù)習(xí)-酸和堿一、選擇題1．在抗擊“新冠肺炎”的藥物中有一種藥物--磷酸氯喹（C18H32ClN3O8P2），它是白色的粉末，無嗅味苦，遇光變色，熔點200℃，易容于水，水溶液pH3.8-4.3，不溶于乙醇乙醚。常用于抗瘧藥物，副作用輕微皮膚瘙癢，胃腸不適。下列說法正確的是A．該藥物的一個分子中含63個原子B．該藥物屬于有機(jī)高分子化合物C．將該藥物溶于水后可以使無色酚酞試液變紅D．該藥物儲存時要用棕色瓶，服用時要嚴(yán)格控制用量2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．加碘食鹽 B．燒堿 C．礦泉水 D．濃硫酸3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水B．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生C．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰4．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。現(xiàn)有以下推理結(jié)果，其中正確的是A．元素的種類是由其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素的原子B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．濃鹽酸敞口久置后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小且質(zhì)量減輕，所以濃硫酸敞口久置后也質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小且質(zhì)量減輕D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定由碳、氫兩種組成的5．下列四個圖像中能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的稀鹽酸中加水進(jìn)行稀釋B．一定溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C．向一定量的溶液中滴加溶液D．向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液6．下列事故處理方法錯誤的是A．發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液7．下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡CCO氣體CO2氣體通過灼熱的Fe2O3DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，過濾A．A B．B C．C D．D8．規(guī)范的實驗操作是進(jìn)行化學(xué)實驗的重要保障。下列有關(guān)實驗操作的說法中，不合理的是A．給試管中的液體加熱時，試管口不可對著自己或他人B．實驗室用CO還原Fe2O3，應(yīng)先通入CO氣體，然后用酒精噴燈加熱C．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌D．測定某溶液的pH，應(yīng)先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再進(jìn)行測定9．下列物質(zhì)在空氣中散口放置一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是A．燒堿溶液 B．濃鹽酸 C．石灰水 D．氯化鈉溶液10．下列做法會損害身體健康的是A．用生石灰做食品干燥劑 B．向湯中放入適量加碘食鹽C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D．用小蘇打作焙制糕點的發(fā)酵粉二、填空與簡答11．某同學(xué)用稀硫酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗．

①在盛有試劑Ⅰ的試管中，先后加入試劑Ⅱ、試劑Ⅲ，同時不斷振蕩，觀察到溶液先變紅后變無色。試劑Ⅱ是。②上述實驗過程中：溶液的減弱，這是由于，由此證明上述實驗過程確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。③取上述實驗后的無色溶液少許于試管中，加入合適的試劑，可驗證化學(xué)反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng)，下列中不能加入的試劑是。A．石蕊溶液B．銅片C．氧化鐵D．硝酸鋇溶液12．現(xiàn)有H、N.O、K四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:(1)生命活動中不可缺少的氣體(2)汽車尾氣中排出的有毒氣體(3)能使無色酚酞溶液變紅的氣體(4)由三種元素組成的鹽13．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答。（1）A實驗中，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是（寫一點）。（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是。（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是。（4）D實驗中，用玻璃棒攪拌的目的。14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：（1）水的電解，()反應(yīng)；（2）生石灰投入水中，()反應(yīng)；（3）一氧化碳還原氧化銅。15．利用如圖實驗研究酸和堿的性質(zhì)。向1~3孔穴中加入少量紫色石蕊溶液，向4~6孔穴中的溶液滴加碳酸鈉溶液。

(1)1~3孔穴中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是。（填序號）(2)有氣泡產(chǎn)生的孔穴是。(3)孔穴4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實驗題16．下圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖，請回答下列問題：(1)寫出圖中儀器a的名稱：。(2)在圖B中試管口塞一團(tuán)棉花，可作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(3)實驗室若要制備干燥的CO2氣體,你選擇的發(fā)生、干燥和收集裝置依次是（填編號）；裝置A的長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，目的是。(4)已知氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室通常用熟石灰和氯化銨固體加熱制備氨氣。實驗室制備氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母）。四、計算題17．某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，技術(shù)員小張對廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測分析：取廢水樣品98g，向其中逐滴加入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，消耗4%的NaOH溶液20g（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)）．試計算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。18．某學(xué)習(xí)小組對實驗室久置的NaOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究。先稱取15.8g的NaOH樣品，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.4％的稀鹽酸，實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%)。(2)實驗過程中稀鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量(精確到0.1)。(3)根據(jù)“稀鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量”，對照圖像，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？五、綜合應(yīng)用題19．為尋找我國煉銅的史料，小同學(xué)在圖書館查閱到西漢劉安所著的《準(zhǔn)南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其中“曾青”指的是初中化學(xué)實驗中常見試劑“CuSO4溶液”，也是農(nóng)業(yè)上配制農(nóng)藥波爾多液所使用的藥品之一。(1)農(nóng)業(yè)上，配制波爾多液還需要用到一種初中常見的堿，該堿的俗稱為。(2)“曾青得鐵則化為銅”說明鐵的金屬活動性比銅（填“強(qiáng)”或“弱”），若將足量的鐵粉加入一定量的ZnSO4、CuSO4混合溶液中，充分反應(yīng)后溶液中所含陽離子為（填離子符號）。(3)小晟同學(xué)通過翻閱教材，獲知CuSO4溶液對H2O2的分解也具有催化作用，于是稱取16gCuSO4白色粉末加入到裝有192g一定量濃度的H2O2溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)白色固體完全溶解，充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量減輕了8g，則反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)為探究CuSO4的熱穩(wěn)定性，小晟同學(xué)將16.0gCuSO4置于坩堝中加熱，在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料的情況下，將測得固體質(zhì)量與成分隨溫度變化的曲線繪制出如下圖所示。①加熱到650°C時，CuSO4開始發(fā)生分解反應(yīng)，生成CuO和另一種氧化物X，X的化學(xué)式為。②加熱到1000℃時，CuO開始分解的反應(yīng)方程式為：，請計算出圖中m的值。（寫出詳細(xì)的計算過程）20．酸、堿是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要物質(zhì)。(1)鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，也具有不同的化學(xué)性質(zhì)。具有不同化學(xué)性質(zhì)的原因是；(2)利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；整個過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為；(3)化學(xué)興趣小組用pH傳感器獲得了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化關(guān)系圖。①該圖所對應(yīng)的操作是將滴入到另一種溶液中；②向a點所示溶液中加入氧化銅，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是；③b點所示溶液中的微粒有：；④興趣小組向c點溶液（在空氣中敞口久置）中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。為確定c點溶液中溶質(zhì)的成分，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。⑤已知滴加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，b點所示溶液質(zhì)量為100g，求b點所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．B3．D4．A5．D6．B7．A8．D9．A10．C11．酚酞堿性氫氧化鈉減少了（合理均可）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OBD12．O2NO2NH3KNO313．紅磷量不足或未冷卻就打開止水夾溫度達(dá)到可燃物的著火點不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大散熱14．2H2O2H2↑+O2↑分解CaO+H2O=Ca(OH)2化合CO+CuOCO2+Cu15．(1)1、3(2)5(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH16．(1)水槽(2)(3)AFE防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長頸漏斗下端管口逸出(4)BD/DB17．解；設(shè)98g樣品中硫酸的質(zhì)量為x。廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1%。18．(1)33.5%(2)解：參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量為設(shè)與氫氧化鈉反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為x答：實驗過程中稀鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量(3)通過圖像計算，生成2.2g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量應(yīng)為22.3g，則對應(yīng)與氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為75g-22.3g=52.7g，與計算所得稀鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量58.4g不相符。19．(1)熟石灰（消石灰）(2)強(qiáng)Zn2+、Fe2+(3)8%(4)SO3解：設(shè)生成氧化亞銅的質(zhì)量為x，則有答：則圖中m的值為7.2。20．(1)它們所含有的酸根離子不同(2)溶液/氫氧化鈉溶液(3)氫氧化鈉溶液/溶液固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色