部編20222023學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)期末大串講：02 字形

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部編版2022-2023學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)期末大串講：02字形

一、書(shū)寫(xiě)

1．（2023六下·無(wú)為月考）寫(xiě)好鋼筆字

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

字形

用正楷認(rèn)真鈔寫(xiě)題目中的句子，將字寫(xiě)工整、正確、舒展、美觀。注意“固、泰、輕、鴻”等字的書(shū)寫(xiě)。

故解析為：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著重要的作用。

2．（2023一下·通榆期中）我能正確美觀地書(shū)寫(xiě)漢字。

思春沒(méi)成

思；春；沒(méi)；成

字形

寫(xiě)字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有?，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。特別是“春”和“成”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：思、春、沒(méi)、成

本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。

二、單項(xiàng)選擇題

3．（2023六下·合肥期中）下列字形和讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．耽擱（dān）蒸融（zhēnɡ）B．絆倒（pàn）依偎（wēi）

C．焚燒（féng）追悼（dào）D．剝削（xiāo）縹緲（piāo）

A

拼音；字形

A.正確。

B.“絆”的意思是擋住或纏住，使跌倒或使行走不方便。讀音為“bàn”。有誤。

C.“焚”的意思是燒。讀音為“fén”。有誤。

D.“縹”的意思是縹緲。讀音為“piāo”。有誤。

故解析為：A

本題考查漢字讀音和字形的辨析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意把漢字讀正確，這樣才能選擇正確的讀音；字形是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，要結(jié)合詞義來(lái)辨析。

4．“宵”和“霄”容易混淆，通過(guò)查閱資料，小華知道了這兩個(gè)字的不同意思。他在下面的句子依次填入（）。

霄形聲字。字從雨，從肖，肖亦聲?！靶ぁ币鉃椤白冃∽兗?xì)”。“雨”和“肖”聯(lián)合起來(lái)表示“雨滴變小變細(xì)”。本義：雨云。云是高空的霧，霧是地面的云。因此，雨的源頭應(yīng)該是漂浮的細(xì)小水滴群一一云。宵形聲字。寶蓋頭表意，古文字形體像房屋，表示入夜后人多在屋內(nèi)；肖表聲，肖有相似義，表示夜晚屋內(nèi)屋外同樣幽暗。本義是夜晚。

經(jīng)過(guò)科學(xué)家們?nèi)諒?fù)一日、通（）達(dá)旦的研究和試驗(yàn)，“神舟”飛天、“天問(wèn)”探火……中國(guó)航天的腳步飛速前進(jìn)。2022年4月16日，在太空“出差”的航天員乘坐“快車(chē)”回家。透過(guò)電視鏡頭，我們看到他們平安出艙的畫(huà)面，掌聲、歡呼聲頓時(shí)響徹云（），之前所有的擔(dān)心、不安早就拋到九（）云外。

A．霄霄宵B．霄宵宵

C．宵宵霄D．宵霄霄

D

字形

通宵達(dá)旦：意指整整一夜，從天黑到天亮。宵：指夜。響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過(guò)云層，直達(dá)高空。霄：指云；天空。九霄云外：意思是在九重天的外面。比喻非常遙遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。霄：指云；天空。根據(jù)字義，結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)選字填上空為：宵、霄、霄

故解析為：D

本題考查了學(xué)生選字填上空的能力。完成時(shí)要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填上空。

三、填上空題

5．（2023四下·鄭州期中）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

熱làlà的太陽(yáng)照著院子，téngluó爬上矮矮的院墻，墻外園子里的shū菜長(zhǎng)得綠油油的，一只母雞shuàilǐng一群máoróngróng的小雞在墻根下覓食，一只白鵝gāoào地邁著步子在院子里走來(lái)走去，táoqì的小貓抱著花枝打秋千。鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候都有一道迷人的風(fēng)景。

辣辣；藤蘿；蔬；率領(lǐng)；毛茸茸；高傲；淘氣

拼音；字形

書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“藤蘿”的“蘿”不要寫(xiě)成同音字“籮”，“毛茸茸”的“茸”不要寫(xiě)成形近字“聳”，“淘氣”的“淘”不要寫(xiě)成形近字“陶”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：辣辣、藤蘿、蔬、率領(lǐng)、毛茸茸、高傲、淘氣

本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

6．（2023二下·鄭州期中）填上空

①“匹”是結(jié)構(gòu)，第2筆是。②“煎、蒸、煮”這三個(gè)字的部首是，這些字都與有關(guān)。③用部首查字法查“竟”字，它的部首是，除去部首剩畫(huà)。④小紅在書(shū)上看到“璉”字，用所學(xué)知識(shí)，她猜“璉”的讀音是，意思與有關(guān)。

半包圍；丿；灬；火；音；2；liǎn；玉

拼音；字形；字義

①“匹”讀pǐ，是半包圍結(jié)構(gòu)，筆順是：橫、撇、豎彎鉤、豎折。第2筆是撇。②“煎、蒸、煮”這三個(gè)字的部首是灬，這些字都與火有關(guān)。③用部首查字法查“竟”字，它的部首是音，除去部首剩2畫(huà)。“竟”的筆順是：點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、撇、豎彎鉤。④小紅在書(shū)上看到“璉”字，用所學(xué)知識(shí)，她猜“璉”的讀音是liǎn，意思與玉有關(guān)。

故解析為：半包圍、丿、灬、火、音、2、liǎn、玉

考查了查字典和偏旁部首。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫(huà)查字法。

7．（2023一下·通榆期中）比一比，再組詞。

右方午江

石萬(wàn)牛紅

右邊；方正；中午；江山；石頭；一萬(wàn)；黃牛；紅花

字形；詞形

本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“右”指面向南時(shí)靠西的一邊。跟“左”相對(duì)。組詞“右邊”?！笆敝甘^。組詞“石頭”。

故解析為：右邊、方正、中午、江山、石頭、一萬(wàn)、黃牛、紅花

形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①?gòu)淖忠魠^(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。

8．（2023一下·通榆期中）我會(huì)數(shù)。

“走”字共畫(huà)，第四畫(huà)是。

“以”字共畫(huà)，第一畫(huà)是。

七；丨；四；し

字形

結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，“走”字的筆順是：—│一l一丿ㄟ，共七畫(huà)，第四畫(huà)是“l(fā)”?！耙浴弊值墓P順是：し、丿、，共四畫(huà)，第一畫(huà)是“し”。

故解析為：七l；四し。

考查了基本筆畫(huà)和筆順規(guī)則?；竟P畫(huà)是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書(shū)寫(xiě)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)漢字。

9．（2023一下·化州期中）選字填上空。（填序號(hào)）

①請(qǐng)②青③情④清⑤晴⑥睛

★明天天氣很（⑤）朗，我們?nèi)ヂ糜伟伞?/p>

★小山羊最?lèi)?ài)吃草。

★兔子的眼是紅的。

★我元元吃蘋(píng)果。

★“六一”兒童節(jié)這天，我們的心很愉快。

★這條小河里的水非常。

②；⑥；①；③；④

字形

①請(qǐng)：請(qǐng)求。②青：指綠色(多用于植物)或藍(lán)色(用于天空)。③情：指感情。④清：指潔凈；清澄。與“濁”相對(duì)。⑤晴：指天空無(wú)云或云很少。⑥睛：指眼珠兒。按照例句本題可依次選序號(hào)為：②⑥①③④。

故解析為：②；⑥；①；③；④

本題考查了學(xué)生選字填上空的能力。完成時(shí)要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填上空。

10．（2023一下·項(xiàng)城期中）按要求填上空。

（1）“分”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)，共筆。

（2）“請(qǐng)”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)，共筆。

（1）F；fen；四

（2）Q；qing；十

拼音；字形

（1）“分”讀fēn，音序是F，音節(jié)是fen，筆順：撇、捺、橫折鉤、撇。共4筆完成。

（2）“請(qǐng)”讀qǐng，音序是Q；音節(jié)是qing，筆順：點(diǎn)、橫折提、橫、橫、豎、橫、豎、橫折鉤、橫、橫。共10筆完成。

故解析為：（1）F；fen；四；（2）Q；qing；十

題目考查漢字的音序、音節(jié)以及筆順的掌握能力，作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)生字的學(xué)習(xí)，和相關(guān)的音序、音節(jié)筆順筆畫(huà)知識(shí)，遵循漢字筆順的原則，進(jìn)行作答。

11．（2023四下·項(xiàng)城期中）選字組詞，選擇正確的。

（臂警）戒指（揮輝）（倔掘）地猜（測(cè)側(cè)）

（朦蒙）朧松（指脂）（豪毫）米晚（霞霜）

警；揮；掘；測(cè)；朦；脂；毫；霞

字形

本題考查選詞填上空。警戒：①告誡，使注意改正錯(cuò)誤。②軍隊(duì)為防備敵人偵察和突然襲擊而采取的警衛(wèi)保障措施。故選“警”。指揮：(名)負(fù)責(zé)發(fā)令調(diào)度的人；(名)指揮樂(lè)隊(duì)或合唱隊(duì)的人。故選“揮”。掘地：挖地，掘是刨、挖的意思。故選“掘”。猜測(cè)：推測(cè)；憑想象估計(jì)。故選“測(cè)”。朦朧：①模糊不清，隱隱約約。②月光不明。故選“朦”。松脂：松樹(shù)等樹(shù)干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。故選“脂”。毫米：又稱(chēng)公厘(或公麓)，是長(zhǎng)度單位和降雨量單位。故選“毫”。晚霞：日落時(shí)出現(xiàn)的彩云。故選“霞”。

故解析為：警；揮；掘；測(cè)；朦；脂；毫；霞

本題考查了學(xué)生辨析漢字并選擇填上空的能力，完成此類(lèi)題目，要首先理解所給字的意思，然后結(jié)合具體語(yǔ)境選出合適的字填上空即可。

12．（2023一下·秦安期中）選字填上空。

清晴情請(qǐng)青

今天，空萬(wàn)里，小蛙心特別好，它在荷葉上唱歌，小魚(yú)來(lái)小蝦當(dāng)聽(tīng)眾，它們邊聽(tīng)邊在的河水里游來(lái)游去。

晴；青；情；請(qǐng)；清清

字形

清：潔凈；清澄。與“濁”相對(duì)。晴：天空無(wú)云或云很少。情：意指因外物引起變化的心理狀態(tài)。請(qǐng)：請(qǐng)求。青：綠色(多用于植物)或藍(lán)色(用于天空)。故結(jié)合語(yǔ)境分別選“晴”“青”“情”“請(qǐng)”“清清”

故解析為：晴、青、情、請(qǐng)、清清

本題考查了學(xué)生選字填上空的能力，選詞填上空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。

13．（2023一下·秦安期中）生字開(kāi)花。（組詞）

到午

看真

到了；來(lái)到；中午；下午；看見(jiàn)；看到；真好；真美

字形；詞形

考查了一字組多詞的能力。本題是一字組多詞的練習(xí)，根據(jù)題干提供的字，然后結(jié)合字義進(jìn)行組詞。如“到”讀[dào]時(shí)，抵達(dá)；達(dá)到?？山M詞：到了、來(lái)到等。

故解析為：到了、來(lái)到、中午、下午、看見(jiàn)、看到、真好、真美

根據(jù)字義組詞，需要對(duì)字義進(jìn)行正確的理解，平時(shí)還要要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。

14．（2023二下·余杭期中）按照要求填上空。

（1）“匹”字是結(jié)構(gòu)，共畫(huà)，第三畫(huà)是。

（2）“餐”字的部首是，除去部首還有畫(huà)。

（3）“熬"和"煮”都含有的部件是，一般跟有關(guān)，這樣的字請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)：。

（1）半包圍；4；豎彎鉤

（2）食；七

（3）灬；水；蒸

字形；字義

（1）“匹”字是“半包圍”結(jié)構(gòu)，共“四”畫(huà)，筆畫(huà)筆順筆是：橫、撇、豎彎鉤、豎折/豎彎，第三畫(huà)是“豎彎鉤”。

（2）“餐”字是上下結(jié)構(gòu)，部首是“食”，筆順筆是：豎、橫、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫、橫、豎提、撇、點(diǎn)。除去部首還有“七”畫(huà)。

（3）“熬”和“煮”都是上下結(jié)構(gòu)，都含有的部件是“灬”，一般跟“水”有關(guān)，這樣的字有很多，如：蒸等。

故解析為：（1）半包圍、四、豎彎鉤；（2）食、七；（3）灬、水、蒸。

本題考查了間架結(jié)構(gòu)、偏旁部首、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則。回答這些問(wèn)題，都要通過(guò)平時(shí)在學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做好此題的關(guān)鍵是平時(shí)對(duì)詞類(lèi)知識(shí)多加練習(xí)，多積累，做到厚積薄發(fā)。

15．（2023一下·化州期中）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）見(jiàn)長(zhǎng)萬(wàn)王方全半上

an：見(jiàn)

ang：長(zhǎng)

（2）你伙

木：棵柳

日：星早

寸：樹(shù)過(guò)

（3）人不忘挖井吃水

吃水不忘挖井人。

園子里真高的大樹(shù)呀

（1）萬(wàn)、全、半；王、方、上

（2）他；樹(shù)；旱；對(duì)

（3）園子里的大樹(shù)真高呀！

拼音；字形；語(yǔ)言表述

（1）考查了鼻韻母。“見(jiàn)、長(zhǎng)、萬(wàn)、王、方、全、半、上”的讀音依次為“jiàn、cháng、wàn、wáng、fāng、quán、bàn、shàng”。含有韻母“an”的字有：萬(wàn)、全、半。含有韻母“ang”的字有：王、方、上。

（2）考查了偏旁部首。結(jié)合自己的知識(shí)積累，寫(xiě)出含有題干所給偏旁的字即可。

（3）考查了連詞成句。根據(jù)題干所給的感嘆號(hào)，結(jié)合所給的詞語(yǔ)，寫(xiě)出一個(gè)感嘆句。

故解析為：（1）萬(wàn)、全、半；王、方、上；（2）他、樹(shù)、旱、對(duì)；（3）園子里的大樹(shù)真高呀！

考查了鼻韻母、偏旁部首及連詞成句。偏旁部首是指合體字構(gòu)字部件。本題是根據(jù)題干提供的偏旁，寫(xiě)出帶有該偏旁的字。要想快速地正確地做好本題，關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。

16．（2023二下·化州期中）比一比，再組詞。

使彎休匹

便灣體巨

天使；彎曲；休息；一匹；方便；河灣；體育；巨大

字形；詞形

本題考查形近字組詞。注意“使”和“便”區(qū)別兩個(gè)字讀音不同，兩個(gè)字都是單人旁，“使”意思為命令；派遣，如：使喚；“便”是多音字，讀biàn如：便利；讀pián，如：便宜?！盀场逼允侨c(diǎn)水，與水有關(guān)，如：河灣；“彎”表示彎曲，如：彎曲；“休”跟““體”都是單人旁，“休”休的本義是在樹(shù)蔭下乘涼歇息，后引申為歇息。如：休息；“體”表示本義為身體，是全身的總稱(chēng)，如：身體；“匹”與“巨”都是半包圍結(jié)構(gòu)，“匹”本義為布帛一匹，古代計(jì)算布帛長(zhǎng)度的單位，引申有匹配、輔助義如：一匹。平時(shí)注意區(qū)分形近詞，理解形近詞的不同含義，更能牢記詞匯。

故解析為：天使；彎曲；休息；一匹；方便；河灣；體育；巨大

比一比，再組詞，主要考查學(xué)生對(duì)組詞，形近字辨析等考點(diǎn)的理解。解題思路引導(dǎo)：仔細(xì)區(qū)別兩個(gè)詞的不同，再分別組詞。常用同音字和形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字．在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。

17．（2023五下·東臺(tái)期中）下列各題中加粗字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)，找出序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。

（1）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．水瓢（piáo）B．調(diào)度（diào）

C．倭寇（wō）D．眼花瞭亂（liáo）

（2）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．徘徊（huái）B．無(wú)垠（yín）

C．躊躇（zhú）D．一針見(jiàn)血（xiě）

（3）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．拖男挈女（帶著）B．齒冷三天（寒冷）

C．矜持不茍（隨便，馬虎）D．一聲不吭（出聲，發(fā)言）

（4）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．卻看妻子（妻子和孩子）愁何在心

B．短笛無(wú)腔（胸腔）信口吹

C．晝出耘田（在田間除草）夜績(jī)麻

D．滿滿篩（倒，斟）一碗酒來(lái)

（1）D

（2）C

（3）B

（4）B

拼音；字形；字義

（1）A、B、C項(xiàng)無(wú)誤。

D項(xiàng)，眼花繚亂：眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。故“瞭”改為“繚”。有誤。

（2）A、B、D項(xiàng)無(wú)誤；

C項(xiàng)，“躊躇”中“躇”讀音是“chú”，表示猶豫不決。有誤。

（3）A、C、D項(xiàng)無(wú)誤；

B項(xiàng)，齒冷三天：恥笑，譏笑。指不光彩，不正當(dāng)?shù)男袨樽屓吮梢晲u笑。冷：恥笑。有誤。

（4）A、C、D項(xiàng)無(wú)誤；

B項(xiàng)，“短笛無(wú)腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》，意思是拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的聲腔。腔：腔調(diào)。有誤。

故解析為：（1）D；（2）C；（3）B；（4）B

本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力，主要是字音和字形。要做到正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過(guò)程中，要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，這樣在讀寫(xiě)的過(guò)程中就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了。

18．（2023三下·興化期中）請(qǐng)你根據(jù)拼音把三段話補(bǔ)充完整。

煙花三月下?lián)P州，菜花四月來(lái)興化。四月的興化，輕風(fēng)chuīfú，fēngjǐng迷人，適合外出踏青shǎng花。

興化不僅有悠久的lìshǐ，而且還有遠(yuǎn)近聞名的千垛菜花奇景。菜花節(jié)開(kāi)幕時(shí)，無(wú)數(shù)中外游客jùjí興化，共同見(jiàn)證“全球四大花海之一”的壯觀景象。

你瞧，一朵朵金黃的菜花suí風(fēng)舞dǎo，fǎngfú陶醉在春日róngróng中；嗡嗡鬧的mìfēng在花海中與yàn子相遇，它們輕輕lüè過(guò)“海面”，留下難以察覺(jué)的hén跡。

吹拂；風(fēng)景；賞；歷史；聚集；隨；蹈；仿佛；融融；蜜蜂；燕；掠；痕

拼音；字形

“吹拂”的“拂”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“風(fēng)景”的“景”是日字頭，下面是“京”；“賞花”的“賞”下面是“貝”；“歷史”的“史”與“吏”區(qū)分開(kāi)；“聚集”的“聚”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)角度要正確書(shū)寫(xiě)；“隨風(fēng)舞蹈”的“隨”是耳刀旁，左右結(jié)構(gòu)“仿佛”都是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“春日融融”的“融”右邊是蟲(chóng)；“蜜蜂”的“蜜”下面是“蟲(chóng)”；“燕子”的“燕”是草字頭，最下面是四點(diǎn)底；“掠過(guò)”的“掠”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“痕跡”的“痕”是病字頭，半包圍結(jié)構(gòu)。

故解析為：吹拂；風(fēng)景；賞；歷史；聚集；隨；蹈；仿佛；融融；蜜蜂；燕；掠；痕

題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。

19．（2023一下·余杭期中）我會(huì)查字典

要查的字音序再查音節(jié)組詞筆順規(guī)則（填序號(hào)）

國(guó)

門(mén)

我

筆順規(guī)則：①先外后內(nèi)再封口②后寫(xiě)點(diǎn)③先寫(xiě)點(diǎn)

G；guo；國(guó)家；①；M；men；大門(mén)；③；W；wo；我們；②

拼音；字形；詞形

“國(guó)”讀guó，音序是G；音節(jié)是guo，可以組“國(guó)家”，書(shū)寫(xiě)是要先外后內(nèi)再封口；“門(mén)”讀mén，音序是M；音節(jié)是men，可組“大門(mén)”，書(shū)寫(xiě)要先寫(xiě)點(diǎn)；“我”讀wǒ，音序是W；音節(jié)是wo，可組“我們”，書(shū)寫(xiě)時(shí)最后寫(xiě)點(diǎn)。做題時(shí)注意，讀音有聲調(diào)，音節(jié)沒(méi)有聲調(diào)。

故解析為：G；guo；國(guó)家；①；M；men；大門(mén)；③；W；wo；我們；②

題目考查漢字的音序、音節(jié)以及筆順的理解掌握，作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)生字的學(xué)習(xí)，和相關(guān)的筆順筆畫(huà)和音節(jié)知識(shí)，遵循漢字筆順的原則，進(jìn)行作答。

20．（2023二下·惠來(lái)期中）我會(huì)選字填上空。

（1）培陪

①老師就像媽媽一樣，伴著我們成長(zhǎng)。

②老師希望能把每位同學(xué)都養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。

（2）灣彎

我的家鄉(xiāng)很美，村子?xùn)|頭有一條曲的小路，兩旁種有美麗的月季花，小路的盡頭是一片河。

（1）陪；培

（2）彎；灣

字形

（1）“陪伴”的“陪”是耳刀旁；“培養(yǎng)”的“培”是提土旁；

（2）“彎曲”的“彎”上面是“亦”下面是“弓”；“河灣”的“灣”是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；

故解析為：（1）陪；培；（2）彎；灣

題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和選擇。

21．（2023三下·臨泉期中）比一比，組詞語(yǔ)。

瓣驗(yàn)芳芽佳

辨檢仿訝掛

花瓣；實(shí)驗(yàn)；芬芳；豆芽；佳節(jié)；分辨；檢查；仿佛；驚訝；牽掛

字形；詞形

“瓣”中間是“瓜”可組“花瓣”；“辨”中間是點(diǎn)撇，可組“辨別”；“驗(yàn)”左邊是馬，可組“實(shí)驗(yàn)”；“檢”是木字旁可組“檢查”；“芳”是草字頭，可組“芳香”；“仿”是單人旁可組“仿佛”；“芽”是草字頭，可組“草芽”；“訝”是言字旁可組“驚訝”；“佳”是單人旁可組“佳作”；“掛”是提手旁可組“牽掛”。

故解析為：花瓣；實(shí)驗(yàn)；芬芳；豆芽；佳節(jié)；分辨；檢查；仿佛；驚訝；牽掛

考查學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時(shí)要對(duì)形近字進(jìn)行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對(duì)字的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行組詞運(yùn)用，組詞要選擇常用詞，把詞語(yǔ)寫(xiě)正確。

22．（2023二下·臨泉期中）拼一拼；寫(xiě)同音字。

yuánjìngbìjù

草老綠農(nóng)

郵遞干錢(qián)詩(shī)

原；員；敬；凈；碧；幣；具；句

字形

草原：指溫帶半干旱地區(qū)，生長(zhǎng)著旱生或半旱生草本植物的大片土地。故填“原”。郵遞員：指世界上最早的郵遞員被稱(chēng)為信使或郵差。故填“員”敬老：指尊敬老人。故填“敬”。干凈：指沒(méi)有塵土、雜質(zhì)等。故填"凈”。碧綠：指青綠色。故填"碧”。錢(qián)幣：指中國(guó)過(guò)去的小銅錢(qián)，中間有一個(gè)方孔，可由中央或各省政府發(fā)行。故填”幣”農(nóng)具：指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的工具，多指非機(jī)械化的。故填"具”。詩(shī)句：指詩(shī)的句子。亦泛指詩(shī)。故填”句”

故解析為：原、員、敬、凈、碧、幣、具、句

此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。

23．（2023四下·介休期中）請(qǐng)你讀一讀王華在活動(dòng)中查閱到的資料，并補(bǔ)充完整。

（1）寒食節(jié)，又叫“冷節(jié)”，“禁煙節(jié)"，此時(shí)人們按照慣lì不食熱càn。它有兩個(gè)來(lái)源：一是沿襲了中原地區(qū)的“改火”習(xí)俗；二是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的名臣介子推。

（2）清明節(jié)氣，是物候變化、時(shí)令順xù的標(biāo)志，此時(shí)白日春光融融，夜晚月色méng朧，fán星閃爍，正是郊游、耕種的大好時(shí)節(jié)。

（3）是他們助我們羽yì豐滿，是他們讓我們身體jiànkāng、無(wú)憂無(wú)lǜ，我們將身負(fù)líng云之志，一往無(wú)前。

（1）例；餐

（2）序；朦；繁

（3）翼；健；康；慮；凌

拼音；字形

（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意，“例”是左中右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“亻”，不要寫(xiě)成“列”；“餐”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“食”，不要寫(xiě)成“參”；

（2）“序”部首是：廣，是左上包圍結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“續(xù)”；“朦”的偏旁是：月，是左右結(jié)構(gòu)；“繁”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：糸；

（3）“翼”注意不要寫(xiě)成“翊”；“健康”不要寫(xiě)成“建康”；“慮”是左上包圍結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“虛”；“凌”的偏旁是：冫，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“陵”。

故解析為：（1）例、餐；（2）序、朦、繁；（3）翼、健、康、慮、凌

考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。

24．（2023一下·鎮(zhèn)平期中）填上空。

（1）“故”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)，可以組詞為。

（2）“說(shuō)”是結(jié)構(gòu)的字，部首是，第二筆是，組詞為、，我還能寫(xiě)出兩個(gè)和它一樣偏旁的字：、。

（3）寫(xiě)出帶有“口”旁的字：、，我發(fā)現(xiàn)它們都與有關(guān)。

（1）G；gu；故鄉(xiāng)

（2）左右；讠；橫折提；說(shuō)話；演說(shuō)；請(qǐng)；語(yǔ)

（3）叫；喊；嘴

字形；字義；詞形

（1）“故”讀gù，用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母“S”，再查音節(jié)“gu”，可以組詞為：說(shuō)話。做題時(shí)注意，讀音有聲調(diào)，音節(jié)沒(méi)有聲調(diào)。

（2）“說(shuō)”的筆順：點(diǎn)、橫折提、點(diǎn)、撇、豎、橫折、橫、撇、豎彎鉤。是左右結(jié)構(gòu)，收的部首是“讠”，第二筆是：橫折提，組詞為：說(shuō)話演說(shuō)。我還能寫(xiě)出兩個(gè)和它一樣偏旁的字：請(qǐng)、語(yǔ)。

（3）寫(xiě)出帶有“口”旁的字：叫、喊，我發(fā)現(xiàn)它們都與“嘴”有關(guān)。

故解析為：（1）S、shuo、說(shuō)話；（2）左右、讠、橫折提、說(shuō)話、演說(shuō)、請(qǐng)、語(yǔ)；（3）叫、喊、嘴。

本題考查了字的筆畫(huà)、查字典、間架結(jié)構(gòu)、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則和組詞。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。

25．（2023三下·鎮(zhèn)平期中）讀下面的文段，按要求完成練習(xí)。

郊外的晨霧散著濃濃寒意，新鮮的空氣中夾雜著一股qīngxiāng__________，讓人不禁深吸一口氣。放眼望去，一zhū__________méi__________樹(shù)在小xī邊__________上àorán__________挺立。走近一看，xiānxì__________的樹(shù)枝上，花bàn__________guāngjié__________，清新雅致，fǎngfú__________白玉雕成的一般，讓人怎么也xīnshǎng__________不夠。

（1）看拼音，寫(xiě)字詞。

（2）給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

散著（sǎnsàn）新鮮（xiānxiǎn）不禁（jīnjìn）

（1）清香；株；梅；溪；傲然；纖細(xì)；瓣；光潔；仿佛；欣賞

（2）sàn；xiān；jīn

拼音；字形

（1）根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可，書(shū)寫(xiě)時(shí)可以先多拼讀幾遍。注意“株、傲、瓣、佛”等字的書(shū)寫(xiě)。

（2）(1)散：讀sàn時(shí)，表示聚集而分離。讀sǎn時(shí)，表示無(wú)約束；不密集；松開(kāi)。故“散著”的“散”讀“sàn”。鮮：讀xiān時(shí)，表示新鮮。讀xiǎn時(shí)，表示少。故“新鮮”的“鮮”讀“xiān”。

禁：讀jìn時(shí)，表示明令取消。讀jīn時(shí)，表示忍住。故“不禁”的“禁”讀“jin”。

故解析為：（1）清香；株；梅；溪；傲然；纖細(xì)；瓣；光潔；仿佛；欣賞；（2）sàn；xiān；jīn

本題考查的歸納點(diǎn)是看拼音寫(xiě)漢字及多音字?？雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)是低年級(jí)語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)題目類(lèi)型，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

26．（2023五下·岷縣月考）選字填上空。

[玷沾]污[眷謄]寫(xiě)[撩繚]繞

[遮蔗]擋[拖脫]拉[傍榜]張

玷；謄；繚；遮；拖；榜

字形

玷污：弄臟。比喻敗壞聲譽(yù)等。故填“玷”。謄寫(xiě)：重新再照底稿鈔寫(xiě)。故填“謄”?？澙@：回環(huán)旋轉(zhuǎn)。故填“繚”。遮擋：遮蔽阻攔；用來(lái)遮蔽的東西。故填“遮”。拖拉：行動(dòng)遲緩，不能抓緊時(shí)間完成。故填“拖”。張榜：張貼公告和榜文張榜納士。故填“榜”。

故解析為：玷；謄；繚；遮；拖；榜

本題考查形近字辨析。辨析形近字，要把字放在詞語(yǔ)中去辨析。要認(rèn)清字形，找出毎組字的相同和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。

27．（2023五下·廣東期中）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

chú頭yí惑bá草年líng

水zhàixiā鬧由zhōngwǔ藝

鋤；疑；拔；齡；寨；瞎；衷；武

字形

書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“拔草”的“拔”不要寫(xiě)成形近字“撥”，“年齡”的“齡”不要寫(xiě)成形近字“嶺”，“水寨”的“寨”不要寫(xiě)成形近字“賽”，“由衷”的“衷”不要寫(xiě)成形近字“哀”。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：鋤、疑、拔、齡、寨、瞎、衷、武

本題主要考查對(duì)漢字的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

28．（）選字組詞。

[列烈]熱排

[錘捶]背煉

[渾混]身亂

[青清]山楚

烈；列；捶；錘；渾；混；青；清

字形

“熱烈”的“烈”下面是四點(diǎn)底；“排列”的“列”是利刀旁，左右結(jié)構(gòu)；“捶背”的“捶”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；““錘煉”的“錘”是金字旁，左右結(jié)構(gòu)；“渾身”的“渾”右邊是“軍”，指全部的意思；“混亂”的“混”是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)，指混合在一起；“青山”的“青”表示顏色；“清楚”的“清”是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)。

故解析為：烈；列；捶；錘；渾；混；青；清

考查學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時(shí)要對(duì)形近字進(jìn)行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對(duì)字的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行組詞運(yùn)用。

29．（）形近字組詞

熒屑憎陌

瑩瑣贈(zèng)柏

熒光；頭屑；憎惡；陌生；晶瑩；瑣碎；贈(zèng)送；松柏

字形；詞形

本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“熒”與“瑩”，音同，部首相同，義不同。熒：指光亮微弱的樣子?？山M詞“熒光”。瑩：光潔透明。可組詞“晶瑩”。

故解析為：熒光；頭屑；憎惡；陌生；晶瑩；瑣碎；贈(zèng)送；松柏

本題考查的是形近字的辨析和組詞。完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形，在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。

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部編版2022-2023學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)期末大串講：02字形

一、書(shū)寫(xiě)

1．（2023六下·無(wú)為月考）寫(xiě)好鋼筆字

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

2．（2023一下·通榆期中）我能正確美觀地書(shū)寫(xiě)漢字。

思春沒(méi)成

二、單項(xiàng)選擇題

3．（2023六下·合肥期中）下列字形和讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．耽擱（dān）蒸融（zhēnɡ）B．絆倒（pàn）依偎（wēi）

C．焚燒（féng）追悼（dào）D．剝削（xiāo）縹緲（piāo）

4．“宵”和“霄”容易混淆，通過(guò)查閱資料，小華知道了這兩個(gè)字的不同意思。他在下面的句子依次填入（）。

霄形聲字。字從雨，從肖，肖亦聲?！靶ぁ币鉃椤白冃∽兗?xì)”?！坝辍焙汀靶ぁ甭?lián)合起來(lái)表示“雨滴變小變細(xì)”。本義：雨云。云是高空的霧，霧是地面的云。因此，雨的源頭應(yīng)該是漂浮的細(xì)小水滴群一一云。宵形聲字。寶蓋頭表意，古文字形體像房屋，表示入夜后人多在屋內(nèi)；肖表聲，肖有相似義，表示夜晚屋內(nèi)屋外同樣幽暗。本義是夜晚。

經(jīng)過(guò)科學(xué)家們?nèi)諒?fù)一日、通（）達(dá)旦的研究和試驗(yàn)，“神舟”飛天、“天問(wèn)”探火……中國(guó)航天的腳步飛速前進(jìn)。2022年4月16日，在太空“出差”的航天員乘坐“快車(chē)”回家。透過(guò)電視鏡頭，我們看到他們平安出艙的畫(huà)面，掌聲、歡呼聲頓時(shí)響徹云（），之前所有的擔(dān)心、不安早就拋到九（）云外。

A．霄霄宵B．霄宵宵

C．宵宵霄D．宵霄霄

三、填上空題

5．（2023四下·鄭州期中）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

熱làlà的太陽(yáng)照著院子，téngluó爬上矮矮的院墻，墻外園子里的shū菜長(zhǎng)得綠油油的，一只母雞shuàilǐng一群máoróngróng的小雞在墻根下覓食，一只白鵝gāoào地邁著步子在院子里走來(lái)走去，táoqì的小貓抱著花枝打秋千。鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候都有一道迷人的風(fēng)景。

6．（2023二下·鄭州期中）填上空

①“匹”是結(jié)構(gòu)，第2筆是。②“煎、蒸、煮”這三個(gè)字的部首是，這些字都與有關(guān)。③用部首查字法查“竟”字，它的部首是，除去部首剩畫(huà)。④小紅在書(shū)上看到“璉”字，用所學(xué)知識(shí)，她猜“璉”的讀音是，意思與有關(guān)。

7．（2023一下·通榆期中）比一比，再組詞。

右方午江

石萬(wàn)牛紅

8．（2023一下·通榆期中）我會(huì)數(shù)。

“走”字共畫(huà)，第四畫(huà)是。

“以”字共畫(huà)，第一畫(huà)是。

9．（2023一下·化州期中）選字填上空。（填序號(hào)）

①請(qǐng)②青③情④清⑤晴⑥睛

★明天天氣很（⑤）朗，我們?nèi)ヂ糜伟伞?/p>

★小山羊最?lèi)?ài)吃草。

★兔子的眼是紅的。

★我元元吃蘋(píng)果。

★“六一”兒童節(jié)這天，我們的心很愉快。

★這條小河里的水非常。

10．（2023一下·項(xiàng)城期中）按要求填上空。

（1）“分”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)，共筆。

（2）“請(qǐng)”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)，共筆。

11．（2023四下·項(xiàng)城期中）選字組詞，選擇正確的。

（臂警）戒指（揮輝）（倔掘）地猜（測(cè)側(cè)）

（朦蒙）朧松（指脂）（豪毫）米晚（霞霜）

12．（2023一下·秦安期中）選字填上空。

清晴情請(qǐng)青

今天，空萬(wàn)里，小蛙心特別好，它在荷葉上唱歌，小魚(yú)來(lái)小蝦當(dāng)聽(tīng)眾，它們邊聽(tīng)邊在的河水里游來(lái)游去。

13．（2023一下·秦安期中）生字開(kāi)花。（組詞）

到午

看真

14．（2023二下·余杭期中）按照要求填上空。

（1）“匹”字是結(jié)構(gòu)，共畫(huà)，第三畫(huà)是。

（2）“餐”字的部首是，除去部首還有畫(huà)。

（3）“熬"和"煮”都含有的部件是，一般跟有關(guān)，這樣的字請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)：。

15．（2023一下·化州期中）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）見(jiàn)長(zhǎng)萬(wàn)王方全半上

an：見(jiàn)

ang：長(zhǎng)

（2）你伙

木：棵柳

日：星早

寸：樹(shù)過(guò)

（3）人不忘挖井吃水

吃水不忘挖井人。

園子里真高的大樹(shù)呀

16．（2023二下·化州期中）比一比，再組詞。

使彎休匹

便灣體巨

17．（2023五下·東臺(tái)期中）下列各題中加粗字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)，找出序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。

（1）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．水瓢（piáo）B．調(diào)度（diào）

C．倭寇（wō）D．眼花瞭亂（liáo）

（2）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．徘徊（huái）B．無(wú)垠（yín）

C．躊躇（zhú）D．一針見(jiàn)血（xiě）

（3）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．拖男挈女（帶著）B．齒冷三天（寒冷）

C．矜持不茍（隨便，馬虎）D．一聲不吭（出聲，發(fā)言）

（4）下列加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)（）。

A．卻看妻子（妻子和孩子）愁何在心

B．短笛無(wú)腔（胸腔）信口吹

C．晝出耘田（在田間除草）夜績(jī)麻

D．滿滿篩（倒，斟）一碗酒來(lái)

18．（2023三下·興化期中）請(qǐng)你根據(jù)拼音把三段話補(bǔ)充完整。

煙花三月下?lián)P州，菜花四月來(lái)興化。四月的興化，輕風(fēng)chuīfú，fēngjǐng迷人，適合外出踏青shǎng花。

興化不僅有悠久的lìshǐ，而且還有遠(yuǎn)近聞名的千垛菜花奇景。菜花節(jié)開(kāi)幕時(shí)，無(wú)數(shù)中外游客jùjí興化，共同見(jiàn)證“全球四大花海之一”的壯觀景象。

你瞧，一朵朵金黃的菜花suí風(fēng)舞dǎo，fǎngfú陶醉在春日róngróng中；嗡嗡鬧的mìfēng在花海中與yàn子相遇，它們輕輕lüè過(guò)“海面”，留下難以察覺(jué)的hén跡。

19．（2023一下·余杭期中）我會(huì)查字典

要查的字音序再查音節(jié)組詞筆順規(guī)則（填序號(hào)）

國(guó)

門(mén)

我

筆順規(guī)則：①先外后內(nèi)再封口②后寫(xiě)點(diǎn)③先寫(xiě)點(diǎn)

20．（2023二下·惠來(lái)期中）我會(huì)選字填上空。

（1）培陪

①老師就像媽媽一樣，伴著我們成長(zhǎng)。

②老師希望能把每位同學(xué)都養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。

（2）灣彎

我的家鄉(xiāng)很美，村子?xùn)|頭有一條曲的小路，兩旁種有美麗的月季花，小路的盡頭是一片河。

21．（2023三下·臨泉期中）比一比，組詞語(yǔ)。

瓣驗(yàn)芳芽佳

辨檢仿訝掛

22．（2023二下·臨泉期中）拼一拼；寫(xiě)同音字。

yuánjìngbìjù

草老綠農(nóng)

郵遞干錢(qián)詩(shī)

23．（2023四下·介休期中）請(qǐng)你讀一讀王華在活動(dòng)中查閱到的資料，并補(bǔ)充完整。

（1）寒食節(jié)，又叫“冷節(jié)”，“禁煙節(jié)"，此時(shí)人們按照慣lì不食熱càn。它有兩個(gè)來(lái)源：一是沿襲了中原地區(qū)的“改火”習(xí)俗；二是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的名臣介子推。

（2）清明節(jié)氣，是物候變化、時(shí)令順xù的標(biāo)志，此時(shí)白日春光融融，夜晚月色méng朧，fán星閃爍，正是郊游、耕種的大好時(shí)節(jié)。

（3）是他們助我們羽yì豐滿，是他們讓我們身體jiànkāng、無(wú)憂無(wú)lǜ，我們將身負(fù)líng云之志，一往無(wú)前。

24．（2023一下·鎮(zhèn)平期中）填上空。

（1）“故”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)，可以組詞為。

（2）“說(shuō)”是結(jié)構(gòu)的字，部首是，第二筆是，組詞為、，我還能寫(xiě)出兩個(gè)和它一樣偏旁的字：、。

（3）寫(xiě)出帶有“口”旁的字：、，我發(fā)現(xiàn)它們都與有關(guān)。

25．（2023三下·鎮(zhèn)平期中）讀下面的文段，按要求完成練習(xí)。

郊外的晨霧散著濃濃寒意，新鮮的空氣中夾雜著一股qīngxiāng__________，讓人不禁深吸一口氣。放眼望去，一zhū__________méi__________樹(shù)在小xī邊__________上àorán__________挺立。走近一看，xiānxì__________的樹(shù)枝上，花bàn__________guāngjié__________，清新雅致，fǎngfú__________白玉雕成的一般，讓人怎么也xīnshǎng__________不夠。

（1）看拼音，寫(xiě)字詞。

（2）給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

散著（sǎnsàn）新鮮（xiānxiǎn）不禁（jīnjìn）

26．（2023五下·岷縣月考）選字填上空。

[玷沾]污[眷謄]寫(xiě)[撩繚]繞

[遮蔗]擋[拖脫]拉[傍榜]張

27．（2023五下·廣東期中）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

chú頭yí惑bá草年líng

水zhàixiā鬧由zhōngwǔ藝

28．（）選字組詞。

[列烈]熱排

[錘捶]背煉

[渾混]身亂

[青清]山楚

29．（）形近字組詞

熒屑憎陌

瑩瑣贈(zèng)柏

解析解答部分

1．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

字形

用正楷認(rèn)真鈔寫(xiě)題目中的句子，將字寫(xiě)工整、正確、舒展、美觀。注意“固、泰、輕、鴻”等字的書(shū)寫(xiě)。

故解析為：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著重要的作用。

2．思；春；沒(méi)；成

字形

寫(xiě)字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有模扔^察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。特別是“春”和“成”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：思、春、沒(méi)、成

本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。

3．A

拼音；字形

A.正確。

B.“絆”的意思是擋住或纏住，使跌倒或使行走不方便。讀音為“bàn”。有誤。

C.“焚”的意思是燒。讀音為“fén”。有誤。

D.“縹”的意思是縹緲。讀音為“piāo”。有誤。

故解析為：A

本題考查漢字讀音和字形的辨析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意把漢字讀正確，這樣才能選擇正確的讀音；字形是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，要結(jié)合詞義來(lái)辨析。

4．D

字形

通宵達(dá)旦：意指整整一夜，從天黑到天亮。宵：指夜。響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過(guò)云層，直達(dá)高空。霄：指云；天空。九霄云外：意思是在九重天的外面。比喻非常遙遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。霄：指云；天空。根據(jù)字義，結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)選字填上空為：宵、霄、霄

故解析為：D

本題考查了學(xué)生選字填上空的能力。完成時(shí)要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填上空。

5．辣辣；藤蘿；蔬；率領(lǐng)；毛茸茸；高傲；淘氣

拼音；字形

書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“藤蘿”的“蘿”不要寫(xiě)成同音字“籮”，“毛茸茸”的“茸”不要寫(xiě)成形近字“聳”，“淘氣”的“淘”不要寫(xiě)成形近字“陶”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：辣辣、藤蘿、蔬、率領(lǐng)、毛茸茸、高傲、淘氣

本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

6．半包圍；丿；灬；火；音；2；liǎn；玉

拼音；字形；字義

①“匹”讀pǐ，是半包圍結(jié)構(gòu)，筆順是：橫、撇、豎彎鉤、豎折。第2筆是撇。②“煎、蒸、煮”這三個(gè)字的部首是灬，這些字都與火有關(guān)。③用部首查字法查“竟”字，它的部首是音，除去部首剩2畫(huà)?！熬埂钡墓P順是：點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、撇、豎彎鉤。④小紅在書(shū)上看到“璉”字，用所學(xué)知識(shí)，她猜“璉”的讀音是liǎn，意思與玉有關(guān)。

故解析為：半包圍、丿、灬、火、音、2、liǎn、玉

考查了查字典和偏旁部首。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫(huà)查字法。

7．右邊；方正；中午；江山；石頭；一萬(wàn)；黃牛；紅花

字形；詞形

本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“右”指面向南時(shí)靠西的一邊。跟“左”相對(duì)。組詞“右邊”?！笆敝甘^。組詞“石頭”。

故解析為：右邊、方正、中午、江山、石頭、一萬(wàn)、黃牛、紅花

形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①?gòu)淖忠魠^(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。

8．七；丨；四；し

字形

結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，“走”字的筆順是：—│一l一丿ㄟ，共七畫(huà)，第四畫(huà)是“l(fā)”。“以”字的筆順是：し、丿、，共四畫(huà)，第一畫(huà)是“し”。

故解析為：七l；四し。

考查了基本筆畫(huà)和筆順規(guī)則。基本筆畫(huà)是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書(shū)寫(xiě)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)漢字。

9．②；⑥；①；③；④

字形

①請(qǐng)：請(qǐng)求。②青：指綠色(多用于植物)或藍(lán)色(用于天空)。③情：指感情。④清：指潔凈；清澄。與“濁”相對(duì)。⑤晴：指天空無(wú)云或云很少。⑥睛：指眼珠兒。按照例句本題可依次選序號(hào)為：②⑥①③④。

故解析為：②；⑥；①；③；④

本題考查了學(xué)生選字填上空的能力。完成時(shí)要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填上空。

10．（1）F；fen；四

（2）Q；qing；十

拼音；字形

（1）“分”讀fēn，音序是F，音節(jié)是fen，筆順：撇、捺、橫折鉤、撇。共4筆完成。

（2）“請(qǐng)”讀qǐng，音序是Q；音節(jié)是qing，筆順：點(diǎn)、橫折提、橫、橫、豎、橫、豎、橫折鉤、橫、橫。共10筆完成。

故解析為：（1）F；fen；四；（2）Q；qing；十

題目考查漢字的音序、音節(jié)以及筆順的掌握能力，作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)生字的學(xué)習(xí)，和相關(guān)的音序、音節(jié)筆順筆畫(huà)知識(shí)，遵循漢字筆順的原則，進(jìn)行作答。

11．警；揮；掘；測(cè)；朦；脂；毫；霞

字形

本題考查選詞填上空。警戒：①告誡，使注意改正錯(cuò)誤。②軍隊(duì)為防備敵人偵察和突然襲擊而采取的警衛(wèi)保障措施。故選“警”。指揮：(名)負(fù)責(zé)發(fā)令調(diào)度的人；(名)指揮樂(lè)隊(duì)或合唱隊(duì)的人。故選“揮”。掘地：挖地，掘是刨、挖的意思。故選“掘”。猜測(cè)：推測(cè)；憑想象估計(jì)。故選“測(cè)”。朦朧：①模糊不清，隱隱約約。②月光不明。故選“朦”。松脂：松樹(shù)等樹(shù)干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。故選“脂”。毫米：又稱(chēng)公厘(或公麓)，是長(zhǎng)度單位和降雨量單位。故選“毫”。晚霞：日落時(shí)出現(xiàn)的彩云。故選“霞”。

故解析為：警；揮；掘；測(cè)；朦；脂；毫；霞

本題考查了學(xué)生辨析漢字并選擇填上空的能力，完成此類(lèi)題目，要首先理解所給字的意思，然后結(jié)合具體語(yǔ)境選出合適的字填上空即可。

12．晴；青；情；請(qǐng)；清清

字形

清：潔凈；清澄。與“濁”相對(duì)。晴：天空無(wú)云或云很少。情：意指因外物引起變化的心理狀態(tài)。請(qǐng)：請(qǐng)求。青：綠色(多用于植物)或藍(lán)色(用于天空)。故結(jié)合語(yǔ)境分別選“晴”“青”“情”“請(qǐng)”“清清”

故解析為：晴、青、情、請(qǐng)、清清

本題考查了學(xué)生選字填上空的能力，選詞填上空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。

13．到了；來(lái)到；中午；下午；看見(jiàn)；看到；真好；真美

字形；詞形

考查了一字組多詞的能力。本題是一字組多詞的練習(xí)，根據(jù)題干提供的字，然后結(jié)合字義進(jìn)行組詞。如“到”讀[dào]時(shí)，抵達(dá)；達(dá)到。可組詞：到了、來(lái)到等。

故解析為：到了、來(lái)到、中午、下午、看見(jiàn)、看到、真好、真美

根據(jù)字義組詞，需要對(duì)字義進(jìn)行正確的理解，平時(shí)還要要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。

14．（1）半包圍；4；豎彎鉤

（2）食；七

（3）灬；水；蒸

字形；字義

（1）“匹”字是“半包圍”結(jié)構(gòu)，共“四”畫(huà)，筆畫(huà)筆順筆是：橫、撇、豎彎鉤、豎折/豎彎，第三畫(huà)是“豎彎鉤”。

（2）“餐”字是上下結(jié)構(gòu)，部首是“食”，筆順筆是：豎、橫、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、撇、捺、點(diǎn)、橫折、橫、橫、豎提、撇、點(diǎn)。除去部首還有“七”畫(huà)。

（3）“熬”和“煮”都是上下結(jié)構(gòu)，都含有的部件是“灬”，一般跟“水”有關(guān)，這樣的字有很多，如：蒸等。

故解析為：（1）半包圍、四、豎彎鉤；（2）食、七；（3）灬、水、蒸。

本題考查了間架結(jié)構(gòu)、偏旁部首、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則。回答這些問(wèn)題，都要通過(guò)平時(shí)在學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做好此題的關(guān)鍵是平時(shí)對(duì)詞類(lèi)知識(shí)多加練習(xí)，多積累，做到厚積薄發(fā)。

15．（1）萬(wàn)、全、半；王、方、上

（2）他；樹(shù)；旱；對(duì)

（3）園子里的大樹(shù)真高呀！

拼音；字形；語(yǔ)言表述

（1）考查了鼻韻母?！耙?jiàn)、長(zhǎng)、萬(wàn)、王、方、全、半、上”的讀音依次為“jiàn、cháng、wàn、wáng、fāng、quán、bàn、shàng”。含有韻母“an”的字有：萬(wàn)、全、半。含有韻母“ang”的字有：王、方、上。

（2）考查了偏旁部首。結(jié)合自己的知識(shí)積累，寫(xiě)出含有題干所給偏旁的字即可。

（3）考查了連詞成句。根據(jù)題干所給的感嘆號(hào)，結(jié)合所給的詞語(yǔ)，寫(xiě)出一個(gè)感嘆句。

故解析為：（1）萬(wàn)、全、半；王、方、上；（2）他、樹(shù)、旱、對(duì)；（3）園子里的大樹(shù)真高呀！

考查了鼻韻母、偏旁部首及連詞成句。偏旁部首是指合體字構(gòu)字部件。本題是根據(jù)題干提供的偏旁，寫(xiě)出帶有該偏旁的字。要想快速地正確地做好本題，關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。

16．天使；彎曲；休息；一匹；方便；河灣；體育；巨大

字形；詞形

本題考查形近字組詞。注意“使”和“便”區(qū)別兩個(gè)字讀音不同，兩個(gè)字都是單人旁，“使”意思為命令；派遣，如：使喚；“便”是多音字，讀biàn如：便利；讀pián，如：便宜?！盀场逼允侨c(diǎn)水，與水有關(guān)，如：河灣；“彎”表示彎曲，如：彎曲；“休”跟““體”都是單人旁，“休”休的本義是在樹(shù)蔭下乘涼歇息，后引申為歇息。如：休息；“體”表示本義為身體，是全身的總稱(chēng)，如：身體；“匹”與“巨”都是半包圍結(jié)構(gòu)，“匹”本義為布帛一匹，古代計(jì)算布帛長(zhǎng)度的單位，引申有匹配、輔助義如：一匹。平時(shí)注意區(qū)分形近詞，理解形近詞的不同含義，更能牢記詞匯。

故解析為：天使；彎曲；休息；一匹；方便；河灣；體育；巨大

比一比，再組詞，主要考查學(xué)生對(duì)組詞，形近字辨析等考點(diǎn)的理解。解題思路引導(dǎo)：仔細(xì)區(qū)別兩個(gè)詞的不同，再分別組詞。常用同音字和形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字．在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。

17．（1）D

（2）C

（3）B

（4）B

拼音；字形；字義

（1）A、B、C項(xiàng)無(wú)誤。

D項(xiàng)，眼花繚亂：眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。故“瞭”改為“繚”。有誤。

（2）A、B、D項(xiàng)無(wú)誤；

C項(xiàng)，“躊躇”中“躇”讀音是“chú”，表示猶豫不決。有誤。

（3）A、C、D項(xiàng)無(wú)誤；

B項(xiàng)，齒冷三天：恥笑，譏笑。指不光彩，不正當(dāng)?shù)男袨樽屓吮梢晲u笑。冷：恥笑。有誤。

（4）A、C、D項(xiàng)無(wú)誤；

B項(xiàng)，“短笛無(wú)腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》，意思是拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的聲腔。腔：腔調(diào)。有誤。

故解析為：（1）D；（2）C；（3）B；（4）B

本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力，主要是字音和字形。要做到正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過(guò)程中，要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，這樣在讀寫(xiě)的過(guò)程中就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了。

18．吹拂；風(fēng)景；賞；歷史；聚集；隨；蹈；仿佛；融融；蜜蜂；燕；掠；痕

拼音；字形

“吹拂”的“拂”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“風(fēng)景”的“景”是日字頭，下面是“京”；“賞花”的“賞”下面是“貝”；“歷史”的“史”與“吏”區(qū)分開(kāi)；“聚集”的“聚”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)角度要正確書(shū)寫(xiě)；“隨風(fēng)舞蹈”的“隨”是耳刀旁，左右結(jié)構(gòu)“仿佛”都是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“春日融融”的“融”右邊是蟲(chóng)；“蜜蜂”的“蜜”下面是“蟲(chóng)”；“燕子”的“燕”是草字頭，最下面是四點(diǎn)底；“掠過(guò)”的“掠”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“痕跡”的“痕”是病字頭，半包圍結(jié)構(gòu)。

故解析為：吹拂；風(fēng)景；賞；歷史；聚集；隨；蹈；仿佛；融融；蜜蜂；燕；掠；痕

題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。

19．G；guo；國(guó)家；①；M；men；大門(mén)；③；W；wo；我們；②

拼音；字形；詞形

“國(guó)”讀guó，音序是G；音節(jié)是guo，可以組“國(guó)家”，書(shū)寫(xiě)是要先外后內(nèi)再封口；“門(mén)”讀mén，音序是M；音節(jié)是men，可組“大門(mén)”，書(shū)寫(xiě)要先寫(xiě)點(diǎn)；“我”讀wǒ，音序是W；音節(jié)是wo，可組“我們”，書(shū)寫(xiě)時(shí)最后寫(xiě)點(diǎn)。做題時(shí)注意，讀音有聲調(diào)，音節(jié)沒(méi)有聲調(diào)。

故解析為：G；guo；國(guó)家；①；M；men；大門(mén)；③；W；wo；我們；②

題目考查漢字的音序、音節(jié)以及筆順的理解掌握，作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)生字的學(xué)習(xí)，和相關(guān)的筆順筆畫(huà)和音節(jié)知識(shí)，遵循漢字筆順的原則，進(jìn)行作答。

20．（1）陪；培

（2）彎；灣

字形

（1）“陪伴”的“陪”是耳刀旁；“培養(yǎng)”的“培”是提土旁；

（2）“彎曲”的“彎”上面是“亦”下面是“弓”；“河灣”的“灣”是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；

故解析為：（1）陪；培；（2）彎；灣

題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和選擇。

21．花瓣；實(shí)驗(yàn)；芬芳；豆芽；佳節(jié)；分辨；檢查；仿佛；驚訝；牽掛

字形；詞形

“瓣”中間是“瓜”可組“花瓣”；“辨”中間是點(diǎn)撇，可組“辨別”；“驗(yàn)”左邊是馬，可組“實(shí)驗(yàn)”；“檢”是木字旁可組“檢查”；“芳”是草字頭，可組“芳香”；“仿”是單人旁可組“仿佛”；“芽”是草字頭，可組“草芽”；“訝”是言字旁可組“驚