3年級道德與法治人教部編版道德與法治三下我是獨(dú)特的(時(shí)) 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁
3年級道德與法治人教部編版道德與法治三下我是獨(dú)特的(時(shí)) 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁
3年級道德與法治人教部編版道德與法治三下我是獨(dú)特的(時(shí)) 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁
3年級道德與法治人教部編版道德與法治三下我是獨(dú)特的(時(shí)) 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第4頁
3年級道德與法治人教部編版道德與法治三下我是獨(dú)特的(時(shí)) 公開課比賽一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課時(shí)小綠狼的故事活動(dòng)一在鏡子中、活動(dòng)中找特點(diǎn)

請你說一說,在鏡子中,在活動(dòng)中,你可以找到自己的哪些特點(diǎn)?鏡子中的我,一張小圓臉,扎著馬尾辮兒。我做事比較細(xì)心。我喜歡閱讀??磿鴷r(shí)的我聚精會(huì)神,別人說話都聽不見。我個(gè)子高高的,喜歡打籃球。我打球擅長進(jìn)攻,勇往直前。請你結(jié)合一下學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),說說自己的特點(diǎn),為自己畫一幅“自畫像〞吧!學(xué)習(xí)中的我玩耍中的我運(yùn)動(dòng)中的我……這就是我我的自畫像

這就是我嗎,這些就是我全部的特點(diǎn)嗎?猜猜看,這是什么?小提示

我們從不同的角度看同樣的事物,會(huì)有所不同。因此,我們可以從他人的看法中了解自己,別人可能會(huì)看到一些我們看不到的東西。活動(dòng)二在他人評價(jià)中找特點(diǎn)活動(dòng)二:我的他畫像請你向他人了解一下他們對你的看法,看看別人眼中的你是怎么樣的,為自己畫一幅“他畫像〞。父母說我______________________________老師說我______________________________同學(xué)說我______________________________

請你比照一下你的“自畫像〞和“他畫像〞,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

他畫像自畫像趙興的調(diào)查結(jié)果父母認(rèn)為趙興有點(diǎn)兒淘氣,老師說他很有韌勁,同學(xué)們說他足球踢得好。趙興認(rèn)同老師和同學(xué)的看法,自己確實(shí)能一直堅(jiān)持練習(xí)書法、提高球技。但趙興并不認(rèn)同父母的看法,他覺得自己并不是真淘氣,在父母面前的那些淘氣行為,其實(shí)是想逗父母開心。1.趙興不認(rèn)同父母的看法,你認(rèn)為趙興應(yīng)該怎么和父母溝通呢?2.假設(shè)你像趙興一樣,并不認(rèn)同某些人對你的看法,你會(huì)以什么方式與他們溝通呢?小討論小提示1.對于別人給予自己的好的評價(jià),應(yīng)該要禮貌的對別人的評價(jià)表示感謝,要珍惜別人對你的評價(jià),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),但不要驕傲自滿。2.遇到差評的時(shí)候,首先我們不要覺得氣憤,而應(yīng)該冷靜地從他人評價(jià)中找到自己的缺乏之處加以改進(jìn),促使自己進(jìn)步。

我們除了從鏡子中、活動(dòng)中、他人評價(jià)中能夠找到自己的特點(diǎn)以外,還可以從哪些地方找到自己與他人不同的特點(diǎn)?鏡子中活動(dòng)中他人評價(jià)中……

假設(shè)我能變成一種植物,我愿意成為一株玫瑰,擁有玫瑰花的美麗。假設(shè)我能變成一種動(dòng)物,我愿意成為一頭牛,能夠像牛一樣勤懇。假設(shè)我能變成動(dòng)畫片中的卡通人物,我愿意成為百變小櫻,可以保護(hù)世界,保護(hù)所有的人。假設(shè)我能變成……【思考】你是否能從這些自我期望中,找到自己呢?我的小期望活動(dòng)三在自我期望中找特點(diǎn)美麗勤勞勇敢成績好科學(xué)家……我所期望的“我〞

活動(dòng)四在內(nèi)心世界中找特點(diǎn)小提示

每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界,在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受,還會(huì)有各種想法和疑問。我是獨(dú)特的1.在鏡子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論