政教處范文小學(xué)法制教育講座材料（三）

.::;政教處范文之小學(xué)法制教育講座資料〔三〕同學(xué)們：你們的寒假就要開始了，為加強(qiáng)青年兒童的平安法制觀念，平安度過愉快而有意義的假期，要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn)：一、從小養(yǎng)成良好適應(yīng)，自覺守法。同學(xué)們聽說過如此一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。?治安治理處分條例?涉及到我們生活的方方面面，比如如何樣過馬路，不能打擾他人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要留意什么等等。有非常多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來夸耀，實(shí)際上如此做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，加強(qiáng)是非推斷才干，自覺遵守?條例?和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，從小事做起，遵守?小學(xué)生日常行為規(guī)范?做起。我明白有的同學(xué)事實(shí)上非常聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如他人走路時(shí)他突然伸出一只腳將他人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不維護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向微小同學(xué)索要等等行為都是法律不同意的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)峻的話就要遭到法律的制裁，也確實(shí)是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房。因此在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會(huì)說我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追查刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律仍然有懲辦的措施的，比如作治安處分、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)展矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就非常難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不依照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。二、協(xié)助他人

抵抗不良誘惑。有人說，我只要自己不違法，他人的事情與我無關(guān)。這是不對(duì)的。假設(shè)我們四周的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)。比如：有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來，把音響翻開，乘著酒勁拼命地唱歌，阻礙到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長(zhǎng)，告訴他夜深人靜的時(shí)候，這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的，同時(shí)也是違犯?條例?的行為，假設(shè)人家打了110，民警來處置多不好啊。如此你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。在現(xiàn)實(shí)生活中有非常多的誘惑，有金錢、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學(xué)習(xí)上，決不放松自己的防線。首先是交朋友要慎重，回絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的生長(zhǎng)起著不可無視的作用。如今社會(huì)上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級(jí)興趣等等，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)歷缺乏、區(qū)分力、支配力單薄等特點(diǎn)，以物質(zhì)誘惑、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力單薄的學(xué)生誤入歧途。例如，學(xué)生吳某，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當(dāng)兵的，但自從在舞廳跳舞時(shí)認(rèn)識(shí)曾犯過盜竊罪的羅某后，一來二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)〞，說作案時(shí)如何刺激，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。其次是盡量防止涉及成人誤樂場(chǎng)所，避開不良環(huán)境的阻礙。如今的成人娛樂場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那兒人員成分復(fù)雜和流淌性大，許多違法犯罪人員混跡其中，挑釁滋事，你們?cè)谌绱说膱?chǎng)所非常容易受腐蝕。三、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律維護(hù)自己。同學(xué)們?cè)谏L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法損害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，如何辦呢？我們要加強(qiáng)是非推斷才干，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才干，還要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)體魄，如此有助于同學(xué)們?cè)谟龅綋p害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于遭到違法人員的隨意損害。依照理論經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以防止受違法犯罪行為損害為自己的首要任務(wù)，不倡導(dǎo)你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)格斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110〞報(bào)警。關(guān)于這一點(diǎn)，我們辦理的幾件案子非常有代表性，有一天，住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕，罪犯王某看見她頸項(xiàng)上掛著一把鑰匙，心想：這個(gè)小女孩家可能大人不在家，我就跟著她待她開門后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。因此就不時(shí)跟著娟娟，走了段路后，娟娟覺察后面有男青年不時(shí)跟著，內(nèi)心害怕，在走到自家房子門口時(shí)，她心想：假設(shè)我如今開門進(jìn)房間的話，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門。她就不時(shí)在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等，過了一會(huì)兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開門，她立即打110報(bào)警。等娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。第二、假設(shè)同學(xué)們覺察自己正在或已經(jīng)遭到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑處置。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的留意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)仇，要明白報(bào)仇傷人也是違法的，也會(huì)受四處分?？傊?/p>