XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結2024/3/12XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結第一節(jié)環(huán)藝綜合設計的特性與本質一、環(huán)境藝術的特性1、整體性2、主體性3、時代性4、地域性XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結●城市規(guī)劃●景觀建筑●風景園林環(huán)境藝術綜合設計的領域第二節(jié)XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結第三節(jié)環(huán)境藝術綜合設計的思維與方法綜合分析與運用想象性——創(chuàng)造性——敏銳性環(huán)境、功能、材料、工藝、風格等環(huán)境藝術綜合設計的思維方式的形式，主要來自于設計者的頭腦中的概念與構思——體現(xiàn)于視覺形象的創(chuàng)造。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結設計定位空間形式構圖法則意境聯(lián)想流行趨勢

藝術風格建造構件材料色質工藝手段裝飾手法文案表達XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結收斂法通過分析、綜合、比較、判斷而優(yōu)選出最有價值的構思。變換法心象變換（意念思考）語言變換（語言和文字表述）數(shù)字變換（量化構思轉換）圖形轉換發(fā)散法突破習慣性思維的局限取得創(chuàng)造性的設想

找出問題找出方法確定方向發(fā)散變換收斂綜合設計思維的三種控制方式（克里斯托弗·瓊斯）XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結分析綜合評價信息最優(yōu)解整合重構

積累抽象思維（邏輯思維）判斷、推理、歸納等形象思維

通過視覺、聽覺、觸覺、知覺等發(fā)散思維求異思維或輻射思維等挖掘靈感收斂思維集中與定向思維分合思維經(jīng)過分解或合并的思維逆向思維與常人原來的想法逆轉思考聯(lián)想思維憑經(jīng)驗進行聯(lián)想與類比直覺思維是一種不加論證的判斷力靈感思維頓悟與領悟的靈感創(chuàng)造思維對記憶中的積累進行加工、疏理XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結經(jīng)過功能分析過濾外在的制約因素選擇最佳設計概念與思路使之鞏固發(fā)展反復推敲完善——積累、對比、優(yōu)選確定設計原則思維表達評價鞏固推敲定位創(chuàng)造設計思維的推導過程XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結環(huán)境景觀設計可分為五個階段：第一、環(huán)境景觀設計的搜集資料階段，第二、環(huán)境景觀的初步方案階段，第三、環(huán)境景觀的初步設計階段，第四、環(huán)境景觀的技術設計階段，第五、環(huán)境景觀設計的施工圖和詳圖階段。

1.前期籌備2.設計構思3.方案初步設計4.方案深化設計5.方案審定6.設計實施7.設計監(jiān)理及設計評估

第四節(jié)環(huán)境綜合設計的基本程序XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結施工交底階段施工設計修改初步設計與各專業(yè)協(xié)調完成施工圖階段施工監(jiān)理工程驗收訂貨選樣、選型選廠完善設計圖中未交代的部分處理與各專業(yè)圖紙發(fā)生矛盾問題根據(jù)實際情況對原設計作局部修改或補充按階段檢查施工質量設計的項目實施程序方案階段收集資料與綜合分析設計構思與方案比較完善方案與方案表現(xiàn)方案審定階段初步設計初步設計說明初步設計圖紙初步設計概算設計審批XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結準備與實踐設計準備階段設計進行階段了解設計研究現(xiàn)場收集資料調查市場草圖構思方案設計設計審定施工驗收XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

1、流行的趨勢——流行色調、大眾意識、價值取向2、材料的變化——高薪產品、環(huán)保產品、綠色產品3、價格的走向——異地比較、異店比質、異時比價4、工藝的更迭——全新工藝、創(chuàng)新手法、高新技術

1、什么地方？——周圍環(huán)境條件2、什么時間？——開展活動時間3、什么人物？——服務使用對象4、什么性質？——物質使用功能

5、什么風格？——精神表達要求

1、平面狀況——研究使用功能平面布置2、立面狀況——研究造型形式立體表現(xiàn)3、結構狀況——研究設備走向管道流通4、現(xiàn)場狀況——研究圖紙及實際可能性

1、專題收集——各種風格的空間造型樣式2、廣泛收集——各種技術的有關參數(shù)指標3、特別收集——專門項目的詳盡資料細節(jié)了解設計研究現(xiàn)場收集資料調查市場設計準備階段XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結1、平、立面圖——整個工程的平面和主要立面繪制2、局部剖面圖——表明空間關系的主要剖面繪制3、細部大樣圖——表明材料、做法、構造的大樣圖示4、施工總說明——各種材料、施工方法、規(guī)定、各圖紙的目錄1、大體布局——規(guī)則或自由，開敞或封閉2、大面安排——對稱與均衡，尺度與比例3、大形處理——虛實與光影，質材與體量1、布局意圖確定——用圖紙勾勒出布局準確的平立剖面2、具體形象分析——用效果圖形式把構思形象逼真表現(xiàn)3、關鍵細節(jié)推敲——用模型形式把空間的狀況立體表現(xiàn)4、設計方案說明——對圖紙未能表達之外輔以文字說明

1、自我審議——從設計各部門、各專業(yè)工種綜合審議2、甲方審定——從功能使用，經(jīng)濟指標，造型形象審定3、主管審批——從城市法規(guī)、消防安全，景觀規(guī)劃審批草圖構思方案設計設計審定施工驗收設計進行階段XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

環(huán)境藝術是一門綜合藝術設計它集建筑功能、空間環(huán)境、藝術創(chuàng)造、技術手段等于一體，它也是一個系統(tǒng)工程的綜合設計。環(huán)藝綜合設計的內容研究環(huán)境景觀構成原則、類別、形式與特點、處理手法研究空間的實質類型、作用、形態(tài)與心理關系研究視覺表層（空間界面）的色彩與裝飾研究光環(huán)境與光的氣氛研究開發(fā)綠色環(huán)保材料研究陽光、空氣、綠化和水體在人類生活中的作用研究環(huán)境保護與人類生存發(fā)展的密切關系研究民族地域文化特點、不同愛好與需求、不同生活方式及其演變趨勢第五節(jié)XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結空間中形態(tài)營造出蓬勃向上的藝術氛圍圍墻的裝飾與周圍的樹木相映成趣研究環(huán)境景觀構成原則、類別、形式與特點、處理手法XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結光環(huán)境與光的氣氛雅舒園室內設計注重照明對室內環(huán)境所產生的美學效果，從而來滿足人們追求藝術性與視覺上的舒適。

XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結現(xiàn)代和式風格的廊道裝修

傳統(tǒng)風格的和式宴會廳入口XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結陽光、空氣、綠化和水體在人類生活中的作用

該建筑在設計中充分的考慮了多方面的“自然”，給人以舒適、健康、自然的感受。建筑逐層收縮，自身遮陽;周邊窗戶可開啟，自然通風；建筑表面面積最小，可減少熱能的損耗和增加；下部有新鮮空氣入口，可使室內空氣清新；頂部設有光電池板，將太陽能轉化為電能；利用地下，貯存熱能，進行冷熱交換，節(jié)省能源。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結環(huán)境保護與人類生存發(fā)展的密切關系良好的自然環(huán)境更加有利于人們的身心健康XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結民族地域文化特點、不同愛好與需求、不同生活方式及其演變趨勢福建客家土樓XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結福建客家土樓XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結1、建筑物自身的構成要素。不能任意移動的東西，是相對穩(wěn)定的，屬于固定形態(tài)要素。例如：天棚、地面、梁、柱、門窗等。2、室內一切固定或活動的家居擺設。例如：床鋪、桌椅、地毯、沙發(fā)、衣柜、廚房設備、裕廁設備等。環(huán)境藝術設計的內容——1、實質環(huán)境設計XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結1、與室內氣氛有關的要素。象室內采光、照明、通風和促進室內視覺美感等裝飾要素。例如：墻面、天棚、地板的裝飾處理，室內的雕刻、壁飾、掛畫以及室內的色彩和圖案裝飾等等。2、人體工學的研究。因為室內的實質環(huán)境和非實質環(huán)境都不同程度地與人體的生理和心理條件發(fā)生聯(lián)系環(huán)境藝術設計的內容——2、非實質環(huán)境設計XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結環(huán)境藝術設計的分類—居住環(huán)境設計House第五園疊層別墅XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

深圳市第五園XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結第五園環(huán)境藝術XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結798藝術工作室環(huán)境藝術設計的分類—公共環(huán)境設計XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結1、懂繪圖，能熟練地畫出設計圖紙和施工圖。2、能看懂各種土建施工圖紙。3、懂透視學，能畫出室內透視圖；會畫軸測圖。4、會畫彩色效果圖。5、熟悉各種土建材料和建筑裝修材料。6、懂得建筑的基本構造類型。7、具備建筑風格、室內和家具風格方面的知識與修養(yǎng)。8、具備測繪的知識與技能。9、對裝修施工工藝要熟悉。10、有廣博的文化知識與修養(yǎng)。第六節(jié)環(huán)境藝術綜合設計的相關知識XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結11、善于做設計資料的搜集與積累工作。12、掌握專業(yè)調查的技巧。13、應具備動手的能力。14、會攝影，還會攝像。15、應該掌握好用電腦繪圖的技巧。16、要具備園林相關知識。17、對人體工程學要做深入地研究和了解18、加強對電光源、光源產品和照明技術的了解。19、要研究社會學。20、還應對環(huán)境科學有深入的了解。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

第七節(jié)

當代設計思潮（建筑大師作品賞析）英國建筑師她的設計大膽利用空間，巧妙運用幾何學原理，使作品與環(huán)境融為一體。被稱為建筑界的“解構主義大師”。

扎哈·哈迪德XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

整座建筑仿佛是一只紙折的飛鏢，充滿傾斜的幾何線條，不穩(wěn)定的變化動感和結構的分解勢態(tài)貫穿建筑的每一個角落。1維特拉消防站XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

向上的動感使建筑物和地面有了若即若離的關系，而細部則呈現(xiàn)女性的柔美感。2維特拉消防站XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結理查德·邁耶美國建筑師堪稱現(xiàn)代主義建筑“白色派”教父。善于利用白色表達建筑本身與周圍環(huán)境的和諧關系。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結1美國洛杉磯格蒂中心

作品以“順應自然”的理論為基礎。利用白色表達建筑本身與周圍環(huán)境的和諧關系。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

建筑內部運用垂直空間和天然光線在建筑上的反射達到富于光影的效果。2美國洛杉磯格蒂中心XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結雷姆·庫哈斯荷蘭建筑大師當今最富有浪漫及烏托邦色彩的建筑師，是建筑師中的藝術家。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

方案的獨特形式使人震憾。建筑概念：將現(xiàn)實世界的空間刺激和虛擬空間的圖式清晰合二為一。1

中央電視臺新樓XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

這座建筑對“圖書館”進行重新定義或重新使用，讓它不再僅僅圍繞著書本，而是作為一個信息倉庫。2

中央電視臺新樓XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結安藤忠雄日本建筑師創(chuàng)造性地融合了東方美學與西方建筑理論；遵循以人為本的設計理念。提出“情感本位空間”的概念，注重人、建筑、自然的內在聯(lián)系。XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

建筑物將雙重表層構造的長方體空間，加以連續(xù)并列，并運用自然采光，使得單純的整體構成中，有更多變化的展示面和展示空間。1沃夫茲堡現(xiàn)代美術館XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

獨特、嶄新的建筑風格，以半制成的厚重混凝土，以及簡約的幾何圖案，構成既巧妙又豐富的設計效果。2沃夫茲堡現(xiàn)代美術館XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

美術館使用混凝土和玻璃作為主要建筑材料。在混凝土的外部加覆玻璃的表層空間，可減輕外部氣候對室內展示空間的直接影響。3沃夫茲堡現(xiàn)代美術館XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結

首屆“為中國而設計”大展金獎《紅色年代——新概念設計》作者：朱紹軍學生獲獎作品XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結首屆“為中國而設計”大展金獎《紅色年代——新概念設計》作者：朱紹軍XX環(huán)境規(guī)劃與設計課程總結《城市交通換乘節(jié)點建筑設計》第三屆中國高校環(huán)境藝術畢業(yè)設計大展金獎作者：魏其沛XX環(huán)