實習(xí)班主任工作計劃結(jié)尾

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁實習(xí)班主任工作計劃結(jié)尾一、班級現(xiàn)狀

我實習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級重點中學(xué)。我班共有60名同學(xué)，男生35，女生25名，五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學(xué)都不大熟識，班上氣氛不夠活躍，工作不簡單開展。不過依據(jù)同學(xué)的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同學(xué)實力還是蠻強的。比如：我們班同學(xué)有6人在高一期末考中進入班級前50名(班級15個班級)，還有我們班同學(xué)在高一運動會上有3人破校紀錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自己能夠帶好這個班，能夠得到同學(xué)和學(xué)校的確定。當(dāng)然同學(xué)都是由高一各班匯合過來組成的新班級，在紀律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的。

二、主要任務(wù)

堅持把同學(xué)工作放在第一位，一切從學(xué)校、同學(xué)的實際動身。仔細貫徹“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨，真正做到“教書育人”，對同學(xué)負責(zé)，對社會負責(zé)。當(dāng)然，“學(xué)無止境”，社會是進展的，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時代的潮流，才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也必需在教育同學(xué)的過程中不斷地提高、充實自己的專業(yè)學(xué)問，以便更好地服務(wù)人民，服務(wù)社會。

三詳細支配

1、開展“師生互動”活動：師生之間只有真正溝通順當(dāng)了，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長”，這是教學(xué)工作的境界，也是同學(xué)吸取文化學(xué)問的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動非常必要?；顒又?，師生放開心扉，同學(xué)盡管對各科任老師提出看法和建議。這樣就給老師們指明白一條適合本班同學(xué)的教學(xué)路子，從而達到事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最抱負的進展方向。

2、了解同學(xué)基本狀況：翻閱學(xué)籍冊、體檢表、成果單、圖書借閱證、班級日志、參與社會活動的記錄等材料，訪問原來班主任及各科任老師，對同學(xué)的基本狀況有一個感性熟悉。對同學(xué)進行一次摸底測試，全面了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。利用課余時間或班會時間，與同學(xué)進行個別或集體談話，面對面溝通，在理性上熟悉同學(xué)。

3、重新調(diào)整班干部、安排工作：利用班會時間，進行一次班干部競選演說，給有力量、有閱歷、有信念的同學(xué)構(gòu)建一個呈現(xiàn)自我價值的平臺，同時也可以發(fā)掘班級中在口才方面的人才，而且自己選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱忱，一舉多得。

4、參觀愛國主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀。新時代的中同學(xué)，不能遺忘革命時代的艱辛，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實，面對將來。參觀中，協(xié)作解說員進行愛國主義教育，將愛國主義的種子深植于同學(xué)心中，喚發(fā)同學(xué)對祖國、對社會主義的深深的愛，莫忘國恥，振興中華。

5、開好一次主題班會：開展集體主義教育，讓同學(xué)對新班級產(chǎn)生喜愛之情，樂觀投身與班集體舉辦的各類活動中去，增加班級榮譽感，真正以班級利益為中心，努力為班級增光添彩，在班級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育：同學(xué)的一切不僅僅是學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對于同學(xué)今后的進展具有不行忽視的作用。正處于青春期的中同學(xué)，適當(dāng)?shù)仄占靶詫W(xué)問，有利于他們健康成長。集體生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個溫馨、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

7、進行一次深化的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接同學(xué)家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話，有利于了解同學(xué)家庭狀況，有利于溝通老師與家長的關(guān)系，形成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”，限度地發(fā)掘同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力。家訪中，不僅僅是詢問同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，例如同學(xué)的愛好愛好、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是必需了解的。

8、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中同學(xué)，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任，就必需每天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操、課間操)，監(jiān)督“早讀”，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴師出高徒”，只有鋼鐵一樣的紀律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。

9、舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r候，由班主任牽頭，舉辦一次由各個班干部自行預(yù)備的，全體同學(xué)踴躍參加的班級學(xué)問大賽。大賽可以涉及各個學(xué)科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性為宗旨，為激勵同學(xué)，大賽還要設(shè)立各類獎項，如“創(chuàng)新獎”、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等，真正讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)的歡樂，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮。這樣一來，一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然形成了。

四、工作總結(jié)

通過這說長不長，說短不短的8周時間的實習(xí)工作，通過與科任老師的親密合作，通過與同學(xué)的心與心的溝通，可以說本人收獲頗豐?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”，盡管還只是一個實習(xí)老師，但我還是深深地感到作為一名人民老師的無限榮光。即將踏上工作崗位的我，深知實習(xí)工作的重要性。

實習(xí)是正式參與工作的前奏，對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性意義。特殊是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中同學(xué)還處于心理的塑造期，此間老師的一言一行將直接影響同學(xué)的性格走向。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認為還不夠精辟，由于作為一名真正合格的人民老師，僅僅只是在文化學(xué)問上教授同學(xué)是遠遠不夠的。更重要的是能夠?qū)⑼瑢W(xué)打造成樂觀、健康、向上的社會主義新青年，能夠引領(lǐng)同學(xué)確立遠大的人生目標，并方案為之努力奮斗。

離校前，做好與原來班主任的交接工作，搬離辦公室、宿舍時與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào)。另外，在班級舉辦的“歡送會”上寄語同學(xué)共勉：只有真正熟悉自己的人，才有權(quán)利進展自己。

以后的我可能沒有機會實習(xí)了，由于我即將面臨著畢業(yè)，走上工作崗位，或許就會開頭我的老師生涯了。這一次實習(xí)對我的關(guān)心真