2023-2024學(xué)年人教版初中八年級物理下冊課時(shí)練《第十章第一節(jié)浮力》

八年級物理人教版下冊

《第十章第一節(jié)浮力》課堂作業(yè)

一、填空題

1.2021年12月9日，中國空間站“天宮課堂''第一課正式開講，如圖所示是航天員做的“浮

力消失”實(shí)驗(yàn)，乒乓球在水中懸浮。這是因?yàn)橹亓οr(shí)，液體不同深度處壓強(qiáng)

（選填“相同”或“不同”）此時(shí)浮力（“存在”或“消失”），這也說明了浮力是液體

對物體上、下表面的o

2.如圖所示儀器是_____________■__,為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，保持金屬

盒在水中的深度不變，改變,觀察并記錄U形管液面的高度差。右

下圖示是“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)過程，此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證物體受到的浮力與—

的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過程中V2-V1表明了o

3.如圖所示是一個(gè)圓柱形盛水容器，將一個(gè)長方體木塊（不吸水）輕輕放入水中，則水對

容器底部的壓強(qiáng)將，當(dāng)木塊在水中靜止后，往水中加入一定量的鹽，跟加鹽之

前相比，鹽融化后水對木塊底部的壓力將o（以上兩空均填“變大"、不變''或"不

變，，）

4.如圖是蒼溪嘉陵江大橋，一個(gè)橋墩的體積是900m3,水下的體積是200m3,則這個(gè)橋墩

受到水的浮力是

N,而橋面上有一輛質(zhì)量為1.3t的國產(chǎn)長安小轎車正在勻速行使，每個(gè)輪胎

與橋面接觸面積為250cm2,這時(shí)對橋面的壓強(qiáng)是Pa。（g=10N/kg）

5.潛水員在從水面下20m深處上浮到水面下5m位置的過程中，受到的浮力的大小

（埴“變大”、“變小”或“不變”），浮力的方向0

6.一個(gè)質(zhì)量3kg、體積為0.002m3的物體，現(xiàn)將物體用手浸沒在燒杯的水中，物體受到的

浮力是No松手后，物體將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），最終

物體受到的浮力為N?

二、選擇題

7.在“天宮課堂”中，航天員王亞平展示了“浮力消失”的實(shí)驗(yàn)。在中國空間站微重力環(huán)境中，

她用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球靜止不動，如圖甲所示。

在中國科技館的同學(xué)們做了同樣的實(shí)驗(yàn)，乒乓球卻迅速上浮直至漂浮，如圖乙所示。下

列說法中正確的是（）

?眼

A.圖甲中，乒乓球的質(zhì)量為零

B.圖甲中，水所受的重力幾乎為零，因此“浮力消失”

C.圖乙中，乒乓球上浮時(shí)所受的浮力小于所受的重力

D.圖乙中，乒乓球上浮時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)變大

8.如圖所示，同一物體以兩種方法浸入水中，其向上、向下的壓力差F甲和F乙的關(guān)系為（）

事

A.F甲VF乙B.F甲〉F乙

C.F甲=F乙D.條件不足，無法確定

9.如圖所示，小聰用一個(gè)長方體鋁塊探究影響浮力大小的因素。他先后將該鋁塊平放、側(cè)

放和豎放，使其部分浸入同一杯水中，保證每次水面到達(dá)同■標(biāo)記處，比較彈簧測力計(jì)

示數(shù)大小。該實(shí)驗(yàn)探究的是下列哪個(gè)因素對浮力大小的影響（）

平放

A.液體的密度B.物體的密度

C.物體排開液體的體積D.物體浸入液體的深度

10.小君對生活中觀察到的現(xiàn)象解釋不正確的是（）

A.水壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，靜止時(shí)水面總是相平的

B.小君看完乒乓球可以靜止于水中任何位置的太空科普實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空間站上乒乓

球在水中不受浮力作用

C.抽油煙機(jī)工作時(shí)是利用氣體流速越大，壓強(qiáng)越小原理將油煙“吸”走的

D.用吸管吸飲料是利用嘴的“吸力”把飲料吸入嘴里

11.如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，則水堵頭（）

A.受到水的壓力，沒有受到水的浮力

B.受到水的壓力，也受到水的浮力

C.沒有受到水的壓力，但受到水的浮力

D.沒有受到水的壓力，也沒有受到水的浮力

12.如圖所示，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)（瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑），從上面倒

入水，觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，但乒乓球并不上浮，對乒乓球球

受力分析正確的是（）

A.重力、浮力、壓力B.浮力、壓力、支持力

C.重力、支持力、浮力D.重力、壓力、支持力

13.如圖所示，在溢水杯中裝滿水，將掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊緩慢放入水中，從鐵塊下表

面剛接觸水面，直至彈簧測力計(jì)示數(shù)為零的過程中（）

就

A.鐵塊受到的浮力一直變大

B.彈簧測力計(jì)的讀數(shù)一直變小

C.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)持續(xù)變大

D.桌面受到溢水杯的壓強(qiáng)先不變，后變大再不變

14.下列有關(guān)壓強(qiáng)與浮力知識的說法正確的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了液體內(nèi)部具有壓強(qiáng)

B.利用托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測出大氣壓的值

C.升空時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼的升力和熱氣球的升力產(chǎn)生的原理相同

D.浮在水面上的物體受到浮力作用，沉入水里的物體不受浮力作用

15.將一去蓋、去底的空塑料瓶倒置，把乒乓球放入瓶內(nèi)并迅速倒入適量水，如圖所示，雖

有少量水流出，但乒乓球在水下保持靜止。用手堵住瓶口后，乒乓球就會浮上來。關(guān)于

這一現(xiàn)象下列分析正確的是（）

A.靜止時(shí)，球受到的浮力與重力平衡

B.靜止時(shí)，水對球有向下的壓強(qiáng)

C.上浮時(shí)，水對球的壓強(qiáng)保持不變

D.露出水面前，球受到的浮力逐漸變大

16.圖中小球受到的浮力的方向是（）

A.1B.2C.3D.4

三、實(shí)驗(yàn)探究題

17.在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,

她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)；

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)；

猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，她按照圖中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想；分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、

C,可以驗(yàn)證猜想是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越—

（選填“大”或“小”），它的承載能力就越強(qiáng)。

（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為N,計(jì)算

可知鹽水的密度是kg/m3o

（3）驗(yàn)證猜想過程中采用了的研究方法。

DE

參考答案

1.相同；消失；壓力差

2