湖南省衡陽市田家炳實驗中學2020-2021學年高一12月月考歷史試題

田家炳實驗中學12月月考（問卷）高一歷史第Ⅰ卷（60分）一、選擇題（每小題2分，共30題60分）1.國家的出現(xiàn)是文明開端的重要標志。我國歷史上國家的初步形態(tài)出現(xiàn)于A.舊石器時代 B.新石器時代 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期2.春節(jié)作為中華民族第一大節(jié)日，蘊含著辭舊迎新、合家團圓的寓意，是中華民族自我認同的一個文化符號。與春節(jié)“合家團圓”關(guān)系最為密切的是A.禪讓制 B.世襲制 C.宗法制 D.分封制3.關(guān)于百家姓中的許姓，據(jù)史料記載，周武王因神農(nóng)氏的后代文叔知禮守節(jié)，勤勉有功，便將其封于許，建立許國。后人便以國名“許”為姓氏。由此可知，與許姓來歷有關(guān)的制度是A.世襲制 B.宗法制 C.分封制 D.禮樂制度4.秦朝實行“焚書坑儒”政策所帶來的消極影響有①鉗制了學術(shù)思想的發(fā)展②摧殘了先秦文化③加劇了秦王朝與知識階層的對立④使儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主流①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5.易中天在《帝國的終結(jié)》中說：“秦，雖死猶存，它死得悲壯?！睆恼紊峡矗亍半m死猶存”主要是指A.統(tǒng)一度量衡、貨幣 B.開創(chuàng)皇帝制度 C.頒行《秦律》 D.建立統(tǒng)一的國家和專制主義中央集權(quán)制度6.20世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥（密封信件文書時加蓋了印章的泥塊）。上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝A.政治上四分五裂的事實 B.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實C.用泥制陶的事實 D.實行了郡縣制度的事實7.司馬遷在《史記》中有一段敘述：“諸侯稍微，大國不過十余城，小侯不過數(shù)十里，上足以奉供職，下足以供養(yǎng)祭祀，以蕃輔京師。而今郡八九十，形錯諸侯間，犬牙相鄰······強本干，弱枝葉之勢，尊卑明而萬事各得其所。”這段話反映了司馬遷A.否定了西漢的推恩令 B.贊揚了漢初的郡國并行制C.對西漢的推恩令持肯定態(tài)度 D.否定了漢朝的郡國并行制8.中華民族五千年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下列表述符合史實的是①春秋戰(zhàn)國的“百家爭鳴”為中華傳統(tǒng)文化源頭活水②春秋時期商鞅變法，其敢為人先的精神激勵后人③泰始皇將隸書作為全國規(guī)范文字，維護了國家統(tǒng)一④司馬遷秉筆直書，其作品《史記》成為史書的典范①②④ B.①④ C.②③ D.③④9.漢武帝時期，設(shè)立中央官學，培養(yǎng)《五經(jīng)》博士。中央官學的建立A.有利于學生思想創(chuàng)新和個性發(fā)展 B.打破了依靠血緣壟斷官職的局面C.推動了儒家思想正統(tǒng)地位的確立 D.促進了百家爭鳴局面進一步發(fā)展10.“元元黎民，得免于戰(zhàn)國，逢明天子，人人自以為更生”，這表明秦統(tǒng)一的意義是A.使人民有了從事生產(chǎn)的安定環(huán)境 B.使人民脫離了弱小的諸侯國C.為我國的長期分裂奠定了基礎(chǔ) D.建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族國家11.中醫(yī)是我國的國粹。成書于戰(zhàn)國至西漢之間并奠定中醫(yī)理論基礎(chǔ)的著作是A.《神農(nóng)本草經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 D.《本草綱目》12.進入春秋以后，鄭國開墾了“蓬蒿藜藿”之地：晉國開墾了狐貍、豺狼所居的“南鄙之田”；宋、鄭之間的“隙地”逐漸得到了開墾。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是A.春秋奴隸制發(fā)展成熟 B.土地國有制度的瓦解C.畜力與鐵制農(nóng)具的使用 D.個體小農(nóng)經(jīng)濟的形成13.提出“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”這一觀點的思想家還主張A.“民貴君輕” B.“無為而治”C.以法治國 D.“兼愛”“非攻”14.錢穆先生認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。對這兩大“政治”，下列理解正確的是A.都是地方制度，加強了中央集權(quán) B.前者是貴族政治，后者是官僚政治C.都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D.都順應(yīng)了歷史潮流，維護了封建統(tǒng)治15.光武帝劉秀將政務(wù)中樞從三公府移入宮廷，即“事歸臺閣”，以致使三公有名而無實，光武帝這樣做A.意在推動地方行政機構(gòu)的改變 B.規(guī)避了功臣干預(yù)朝政威脅皇權(quán)的危險C.使其主觀愿望與客觀效果相背離 D.起到了加強對地方控制的效果16.從下面的“人口遷徙示意圖”可以看出，三國兩晉南北朝時期，南方經(jīng)濟得到發(fā)展的主要原因是A.南方自然條件優(yōu)越 B.南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟發(fā)展C.中原人民大量遷往江南 D.北方民族大量遷往中原17.唐太宗曾說：“至于隋煬帝暴虐，臣下鉗口，卒令不聞其過，遂至滅亡”“(朕）但思正人匡諫，欲令耳目外通，下無怨滯”。唐太宗實踐這一言論的措施是A.輕徭薄賦 B.虛懷納諫 C.勸課農(nóng)桑 D.戒奢從簡18.唐朝詩人孟郊在兩首詩中描寫了自己從失落與悲觀到欣喜與得意的心緒變化。與他心緒變化緊密相關(guān)的制度是《再下第》一夕九起嗟，夢短不到家。兩度長安陌，空將淚見花?！兜强坪蟆肺羧正}齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?？たh制 B.三省六部制 C.行省制 D.科舉制19.境界又稱意境，是中國古典文學理論中的常用概念。下列詩詞中體現(xiàn)了盛唐風貌的應(yīng)是A.“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”B.“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”C.“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”D.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”20.史料記載，天寶十三載（754年），全國人口有5280多萬，而到廣德二年（764年），全國人口只有1690多萬。導(dǎo)致這一時期人口銳減的主要原因是A.修建大運河 B.隋末農(nóng)民起義 C.安史之亂 D.黃巢起義21.下列選官制度的標準按順序：世官制（夏商周）→察舉制（漢朝）→九品中正制（魏晉南北朝）→科舉制（隋唐宋），排列正確的是A.血緣→考試成績→品行才學→門第聲望B.功績→考試成績→品行才學→門第聲望C.血緣→品行才學→門第聲望→考試成績D.血緣→門第聲望→品行才學→考試成績22.諸葛亮在《出師表》中寫道：“今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中……興復(fù)漢室，還于舊都?！辈懿僭?07年作的《龜雖壽》詩中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！庇纱丝芍?，他們的共同理想是A.發(fā)展經(jīng)濟 B.爭權(quán)奪利 C.打敗孫權(quán) D.統(tǒng)一中國23.春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)不包括：A.鐵犁牛耕的使用推廣 B.興建都江堰鄭國渠等水利工程C.井田制瓦解、封建土地私有制逐步確立 D.商品交換使用統(tǒng)一貨幣24.隋唐時期統(tǒng)一多民族封建國家進一步發(fā)展。據(jù)《新唐書》載：“是時，可汗上書恭甚，言：“昔為兄弟，今婿，半子也。陛下若患西戎，予請以兵除之。”材料反映了唐朝怎樣的民族政策？A.冊封爵位，促進友誼 B.和親政策C.設(shè)置機構(gòu)，進行管理 D通過戰(zhàn)爭，維護邊疆穩(wěn)定25.隋朝雖然短命而亡，但有多項舉措對歷史影響深遠。下列組合正確的是：①開創(chuàng)郡縣制：②開鑿大運河：③確立科舉制：④確立三公九卿制：⑤確立三省六部制A.①④ B.②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤26．史載，宋太祖某日悶悶不樂，有人問他原因，他說：“爾謂帝王可容易行事耶……偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也。”此事反映了A．重史傳統(tǒng)影響君主個人行為B．宋代史官所撰史書全都真實可信C．史官與君主間存在尖銳矛盾D．宋太祖不愿史書記錄其真實言行27.南宋初年，“中原士民，扶攜南渡，不知其幾千萬人”，南方地區(qū)小麥價格暴漲，“農(nóng)獲其利，倍于種稻”，小麥在南方大規(guī)模種植，南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。對此認識正確的是①南遷的北方人民對面食的需求推動小麥種植②《農(nóng)政全書》的刊刻推廣了先進的種植技術(shù)③稻麥兼種技術(shù)的發(fā)展為小麥種植提供了條件④曲轅犁開始從北方引入，促進生產(chǎn)效率提高A．①② B．①③ C．①④ D．②③28.遼夏金元統(tǒng)治者十分注意本民族文化的建設(shè),其中最重要的是創(chuàng)制文字。他們這樣做的根本目的是A.學習漢族先進文化 B.保護民族傳統(tǒng)文化C.制定規(guī)章制度 D.滿足日常生活的需要29.宋朝時期推行的任官回避制度，是在前代的基礎(chǔ)上逐漸完善起來的。《宋史》載：“不許官本貫州縣及鄰境”。該制度旨在A.瓦解血緣宗法體系 B.健全地方行政機構(gòu)C.防止地方勢力膨脹 D.完善地方監(jiān)察制度30.宋代商業(yè)經(jīng)濟相當發(fā)達。下列關(guān)于宋代商業(yè)表述正確的是①“市井最盛”“車馬聞?chuàng)恚豢神v足”②茶坊每五更點燈，至曉即謂之“鬼市子”③絲綢、茶葉、瓷器等商品遠銷至歐洲市場④小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④第Ⅱ卷（40分）36.閱讀材料，完成下列問題：(18分）材料一漢朝為加強對周邊民族的統(tǒng)治，設(shè)置與內(nèi)地不同的邊郡，以當?shù)孛褡辶晳T分界，因俗而治；有的加封一些當?shù)孛褡宓氖最I(lǐng)為王、侯、郡長等。唐王朝明確提出“華夷無別”，“華夷同重”原則，對周邊各少數(shù)民族的領(lǐng)袖示之以禮。唐朝加強了對四方民族的優(yōu)待、冊封、和親及以夷制夷政策的實施，并使羈縻府州縣制度化，在形式上保留原有當?shù)亟y(tǒng)治機構(gòu)，或“華官參加”，或?qū)嵭小氨O(jiān)管制”，使民族事務(wù)管理走向制度化。材料二唐朝時周邊各族迅速發(fā)展。突厥是興起于阿爾泰山地區(qū)的游牧部落……隋末唐初，東突厥多次南下進攻。貞觀初年，唐軍大舉反擊，擊敗并俘獲東突厥可汗，東突厥汗國滅亡?！髞硖聘咦诼?lián)合回紇滅西突厥。唐朝中央政權(quán)加強對西域的管理，先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府，統(tǒng)轄天山南北……七世紀前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術(shù)，醫(yī)藥書籍等?！ぁ?世紀中期，吐蕃與唐會盟，此后，唐蕃間基本上停止了紛爭。唐玄宗統(tǒng)治時期，東北的靺鞨族粟末部強大起來，唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王。根據(jù)材料一，分別指出漢代與唐代的民族政策。(4分）（2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識概括唐代對邊疆民族地區(qū)管理的方式及影響。14分）37．閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題（22分）材料一漢有天下，矯秦之枉，徇同之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣。數(shù)年之間，弈命扶傷之不暇，困平城，病流失，陵遲不敦者三代。后乃謀臣就畫，而離創(chuàng)自守矣。然而封建之始，郡國居半，時則有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣。繼漢而帝者，雖百代可知也。唐興，制州邑，立守宰，此其所以為宜也。然猶桀猾時起，虐害方域者失不在于州而在于兵，時則有將而無叛州。州縣之設(shè)，固不可革也?！谠斗饨ㄕ摗凡牧隙境b五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱?！缚抵?，虜騎所過，莫不潰散?！祆洹吨熳诱Z類》材料三元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省為全國行政中樞，總領(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”?！对返乩碇尽分杏涊d：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。”請回答：（1）依據(jù)材料一，談?wù)劃h唐中央集權(quán)曾經(jīng)一度遭到削弱的原因，并指出作者推崇何種國家結(jié)構(gòu)體制。（2）材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”的具體措施指的是哪些？材料二中作者對此看法如何？（3）材料三中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同？元朝為什么實行行省制？15BCCBD 610DCBCA 1115CCBBB 1620CBDAC 2125CDDBB2630ABBCA36.(18分）（1)差異：漢代因俗而治，加封一些當?shù)孛褡宓氖最I(lǐng)為王、侯、郡長；唐代平等對待漢族與少數(shù)民族，向少數(shù)民族地區(qū)派駐官員，參與地方管理，加強對地方的監(jiān)管。(4分）（2)方式：通過戰(zhàn)爭維護邊疆穩(wěn)定；設(shè)置機構(gòu)加強管理；和親、會盟；冊封爵位，促進友誼。(6分）影響：加強了內(nèi)地與邊疆的經(jīng)濟文化交流；推動了少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展；促進了民族交融；鞏固了國家統(tǒng)一；為后世制