




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
ISO9000對于個人的意義
融會貫穿篇試講時間:20分鐘試講者:張志國聽眾要求:熟悉ISO9000標(biāo)準(zhǔn)體系?!部▽毜洹趁钪緳M生創(chuàng)作封面:30s:30s1。個人簡介2。引言3。幾個概念的延伸4。ISO9000的目的5。八大原那么的融會貫穿6。結(jié)束語目錄1/18:30s:60s1994年~1998年:西安工業(yè)大學(xué)1998年~2000年:泰聯(lián)光學(xué)品管課2000年~2001年:泰聯(lián)光學(xué)技術(shù)課2001年~2002年:先鋒信泰品管課2002年~2004年:東莞尼康管理課試講者個人介紹2/18:30s:1m30s引言1。“魚”與“漁”的故事2。日本神鋼集團(tuán)的人力資源社長:〔質(zhì)量〕管理是深入到每一個員工血液中的事情,是每一個員工必要的責(zé)任。3/18:60s:2m30sISO9000融會貫穿篇-1組織:職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施融會貫穿:每個人是一個最小組織。每個人都有他的職責(zé)、義務(wù)、權(quán)限、社會關(guān)系、外部環(huán)境等等組織:1人-2人------4/18:60s:3m30sISO9000融會貫穿篇-2術(shù)語理解:品質(zhì):一組固有特性滿足要求的程度。產(chǎn)品的品質(zhì),過程的品質(zhì)個人愿景融會貫穿:個人滿足社會〔顧客〕的要求的程度。人的品質(zhì)〔人品〕5/18:2m:5m30s〔品質(zhì)〕ISO9000融會貫穿篇-3顧客:接受產(chǎn)品的組織或個人融會貫穿:他人、社會及各種組織6/18:30s:6m1。真正的自己顧客的含義你認(rèn)知的自己4。社會/國家/組織等2。親屬/朋友5。文化/傳統(tǒng)/輿論等3。公司/上司顧客的要求/需求/期望?7/18:3m:9m*變化*環(huán)境*競爭#溝通#投訴#抱怨#報道#研究〔拔河〕以自己認(rèn)為最好的方式在做?ISO9000融會貫穿篇-4ISO9000的目的:滿足和增進(jìn)顧客滿意融會貫穿:1。理解和區(qū)分自己、他人和社會的要求和需求;2。適應(yīng),滿足要求和需求;3。區(qū)分-理解-滿足-保持-區(qū)分-理解-滿足---8/18:60s:10mISO9000的目的說明1。有那些木版?必備的素質(zhì)?2。圍木銅的鋼絲?精神?3。木桶形狀,〔圓形,方形等〕效率4。木桶傾斜,可以裝更多的水。揚長避短5。增加桶的容積,加木板->用膠粘->用鋼絲箍---持續(xù)改善9/18:5m:15mISO9000融會貫穿篇-5八大原那么1。以顧客為關(guān)注焦點。組織依存于顧客。組織應(yīng)當(dāng)理解顧客當(dāng)前和未來的需求,滿足顧客要求并爭取超越顧客期望。融會貫穿:個人的生存和開展以來于他人和社會。每個人應(yīng)當(dāng)理解他人和社會的當(dāng)前和未來的需要?!踩绶?、道德、使命等等〕滿足要求并爭取超越。(以其無私,故能成其私!)小我與大我10/18:30s:15m30s〔天下為公〕ISO9000融會貫穿篇-62。領(lǐng)導(dǎo)作用領(lǐng)導(dǎo)者確立組織統(tǒng)一的宗旨及方向。他們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造并保持使員工能充分參與實現(xiàn)組織目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境。自我領(lǐng)導(dǎo)融會貫穿:每個人都應(yīng)該確立自己的完整個性,樹立個人行為規(guī)那么及人生的方向。能夠控制和管理自己,充分發(fā)揮和調(diào)動自己的能力和潛力來實現(xiàn)自己的人生方向。(我不能控制別人,我只能控制我自己!)11/18:30s:16m〔角色〕ISO9000融會貫穿篇-73。全員參與各級人員都是組織之本,只有他們的充分參與,才能使他們的才干為組織帶來收益。人際領(lǐng)導(dǎo)〔雙贏〕融會貫穿:每個人都是社會的不可分割的一局部。只有互相配合,充分參與到社會中,才能使得自己和他人的才干為整個社會帶來更大的收益。(君子善假于物也!)12/18:30s:16m30s〔目標(biāo),利益〕ISO9000融會貫穿篇-84。過程方法將活動和相關(guān)的資源作為過程進(jìn)行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。融會貫穿:將活動及相關(guān)的資源〔個人,他人,社會等〕作為過程進(jìn)行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。(功到自然成!)13/18:30s:17m〔君子愛財,取之有道〕有效性ISO9000融會貫穿篇-95。管理的系統(tǒng)方法:將相互關(guān)聯(lián)的過程作為系統(tǒng)加以識別、理解和管理,有助于組織提高實現(xiàn)目標(biāo)的有效性和效率。自我管理融會貫穿:充分的認(rèn)識和理解與他人和社會等的關(guān)聯(lián)過程,并加以識別、理解和各種關(guān)系的經(jīng)營和管理,有助于自己提高實現(xiàn)目標(biāo)的有效性和效率。14/18:30s:17m30s〔有效性和效率〕ISO9000融會貫穿篇-96。持續(xù)改進(jìn)持續(xù)改進(jìn)應(yīng)當(dāng)是組織的一個永恒目標(biāo)自我成長融會貫穿:每個人應(yīng)該富有進(jìn)取和挑戰(zhàn)的野心。永不滿足,永不停止。(沒有最好,只有更好!)15/18:30s:18m〔野心〕ISO9000融會貫穿篇-97?;谑聦嵉臎Q策方法有效決策是建立在數(shù)據(jù)和信息分析的根底上。融會貫穿:每個人在社會中都有不可防止的復(fù)雜關(guān)系。在處理問題和決定事情的時候,不可想當(dāng)然,道聽途說,亂疑心,瞎猜忌,要以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)來分析,再做決定。(沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)!)16/18:30s:18m30s〔決策〕ISO9000融會貫穿篇-98。與供方互利的關(guān)系。組織與供方是相互依存的,互利的關(guān)系可增強雙方創(chuàng)造價值的能力。創(chuàng)造性合作融會貫穿:每個人都與他人和社會是相互依存的,互利的關(guān)系可以發(fā)揮1+1>2的效果,并且使得個人和社會雙贏。17/18:30
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國半乳濁無光釉數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識考前沖刺試卷B卷含答案
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)天省實驗學(xué)校七年級(下)月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2021-2022學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)培正中學(xué)七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025年大學(xué)英語六級考試模擬試卷一
- 院感消毒知識培訓(xùn)課件
- 個人委托信息咨詢服務(wù)合同
- 物理實驗課教案:《力學(xué)實驗操作技巧》
- 湖北省部分名校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末地理試題 含解析
- 吉林省長春市榆樹市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 小學(xué)生中國舞課件大全
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 2025年中考英語時文閱讀 6篇有關(guān)電影哪吒2和 DeepSeek的英語閱讀(含答案)
- 完整版臨時用水用電施工方案
- 公路工程試驗常規(guī)檢測項目、檢測標(biāo)準(zhǔn)、檢測頻率、取樣方法(標(biāo)準(zhǔn)版)
- M10砂漿配合比計算書(共3頁)
- 服裝測量方法及圖示
- 液壓挖掘機反鏟工作裝置設(shè)計論文
- 大連理工大學(xué)機械制圖習(xí)題集答案
- 化工工藝1概論
- 24種積極心理品質(zhì)精編版
評論
0/150
提交評論