2024屆新高考政治三輪沖刺復(fù)習(xí)策略

2024屆新高考政治三輪沖刺復(fù)習(xí)策略新高考

必修一

必修二

必修三

必修四

選擇性必修一

選擇性必修二

選擇性必修三必修選修

湖南96+86+86+83+66+86+76+7604016+7經(jīng)濟(jì)與國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)與文化和邏輯融合試題結(jié)構(gòu)2023年湖南新高考典型試題及特點(diǎn)分析選修分值大非選擇題題量多，非選擇題成為區(qū)分考生水平的關(guān)鍵試題特點(diǎn)7.扎實(shí)推進(jìn)高考綜合改革。已實(shí)施高考綜合改革的省份要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善措施，促進(jìn)新高考、新課程、新教材的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)改革成果進(jìn)一步鞏固和深化。要指導(dǎo)中學(xué)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，高二年級(jí)起根據(jù)學(xué)生選考科目開(kāi)展選課走班，嚴(yán)禁組織學(xué)生提前選科備考。要加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃教育和選科指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)國(guó)家發(fā)展需要和自身興趣特長(zhǎng)選擇選考科目、、、教育部關(guān)于做好2023年普通高校招生工作的通知2023年湖南新高考典型試題及特點(diǎn)分析嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題

新課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本定位：教材編寫的指導(dǎo)，教師培訓(xùn)的大綱、課堂教學(xué)的遵循、學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)、考試命題的依據(jù)(3)運(yùn)用發(fā)散思維檢核表法中任意一種方法，結(jié)合某一具體文物，談?wù)勗鯓幼屧撐奈铩盎睢逼饋?lái)。(7分)要求：指出所用具體思維方法，闡明創(chuàng)新路徑及其預(yù)期效果，不得透露任何個(gè)人信息，字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。(以下文物僅供參考)《新課標(biāo)》通過(guò)科學(xué)思維的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)思維的基本要求，把握邏輯思維和辯證思維的方法，提高創(chuàng)新思維能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)思維探索世界、認(rèn)識(shí)世界?！緝?nèi)容要求】4.2了解發(fā)散思維中所采取的推測(cè)等方法；概括發(fā)散思維的特點(diǎn)；知道聚合思維和發(fā)散思維的功能。（二）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平

思想政治學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量水平分為4級(jí)。（三）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平與考試評(píng)價(jià)的關(guān)系學(xué)業(yè)質(zhì)量水平二是高中畢業(yè)生在本學(xué)科應(yīng)該達(dá)到的合格要求。學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三是學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試的命題依據(jù)。學(xué)生達(dá)到水平四的相關(guān)表現(xiàn)可納入綜合素質(zhì)檔案中予以呈現(xiàn)，作為普通高等學(xué)校招生錄取、自主招生的參考。3-1選擇恰當(dāng)論據(jù)，在全球視野中比較各國(guó)發(fā)展道路，論證只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；結(jié)合改革開(kāi)放的實(shí)踐，闡述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)；對(duì)照西方主要國(guó)家的政治制度，

闡述人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則，說(shuō)明絕不能照搬西方政治制度模式的道理；闡明黨的執(zhí)政理念和全面從嚴(yán)治黨的意志，闡述中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性和純潔性的意義；論證社會(huì)主義核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。3-2運(yùn)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)和方法，闡釋社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢(shì)，用歷史思維評(píng)價(jià)不同信息和觀點(diǎn)，辨明事實(shí)真?zhèn)?；針?duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)活動(dòng)中的重要議題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科原理辨識(shí)各種選擇方案，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的走向，作出恰當(dāng)?shù)难信?；針?duì)生活實(shí)踐中各種不確定的具體問(wèn)題，用矛盾分析的方法權(quán)衡利弊，作出正確的價(jià)值判斷和行為選擇；在積極開(kāi)展國(guó)際文化交往的過(guò)程中，對(duì)如何繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化等議題，發(fā)表持之有故、言之成理的見(jiàn)解，并提出可行的建議。1.中國(guó)特色社會(huì)主義開(kāi)創(chuàng)于改革開(kāi)放新時(shí)期，但了解其形成和發(fā)展的脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)其歷史必然性和科學(xué)真理性，應(yīng)該拉長(zhǎng)時(shí)間尺度，放在世界社會(huì)主義演進(jìn)的歷程中去把握。從這一歷程來(lái)看：①科學(xué)社會(huì)主義在二士一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力②中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展并已跨越社會(huì)主義初級(jí)階段③中國(guó)特色社會(huì)主義正成為振興世界社會(huì)主義的中流砥柱④冷戰(zhàn)結(jié)束后世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)低潮狀態(tài)得到了根本改變A.①②

B.①③

C.②④

D.③④選擇恰當(dāng)論據(jù)，在全球視野中比較各國(guó)發(fā)展道路，論證只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；【中國(guó)式現(xiàn)代化促進(jìn)人類文明的整體進(jìn)步】

人類只有膚色語(yǔ)言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無(wú)高低優(yōu)劣之分。"文明沖突論”認(rèn)為，世界各種文明之間存在著很大差異，這種差異會(huì)導(dǎo)致不同民族和國(guó)家之間的沖突、敵視甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)式現(xiàn)代化破解“文明沖突論”,緊緊扎根中國(guó)土壤，立足中華文明發(fā)展邏輯，在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的基礎(chǔ)上，以辯證方式處理不同文明之間的關(guān)系，堅(jiān)持以文明交流超越文明隔閾，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越，弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用文化知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)式現(xiàn)代化是如何破解"文明沖突論",為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧的。(6分)3-2：在積極開(kāi)展國(guó)際文化交往的過(guò)程中，對(duì)如何繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化等議題，發(fā)表持之有故、言之成理的見(jiàn)解，并提出可行的建議。3-1運(yùn)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)和方法，闡釋社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢(shì)，用歷史思維評(píng)價(jià)不同信息和觀點(diǎn)，辨明事實(shí)真?zhèn)?；針?duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)活動(dòng)中的重要議題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科原理辨識(shí)各種選擇方案，

預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的走向，作出恰當(dāng)?shù)难信校会槍?duì)生活實(shí)踐中各種不確定的具體問(wèn)題，用矛盾分析的方法權(quán)衡利弊，作出正確的價(jià)值判斷和行為選擇；20.閱讀材料，完成下列要求。(21分)【中國(guó)式現(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思】習(xí)近平總書記指出：“我國(guó)現(xiàn)代化同西方發(fā)達(dá)國(guó)家有很大不同。西方發(fā)達(dá)國(guó)家是一個(gè)“事聯(lián)式’的發(fā)展過(guò)程，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展，發(fā)展到目前水平用了二百多年時(shí)間。我們要后來(lái)居上，把‘失去的二百年’找回來(lái)，決定了我國(guó)發(fā)展必然是一個(gè)‘并聯(lián)式’的過(guò)程，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的?！爆F(xiàn)代化的“并聯(lián)式”過(guò)程是中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在現(xiàn)代化發(fā)展時(shí)空特征上的最顯著區(qū)別。(1)中國(guó)式現(xiàn)代化必然是一個(gè)“并聯(lián)式”的發(fā)展過(guò)程。結(jié)合材料，運(yùn)用具體問(wèn)題具體分析的知識(shí)加以說(shuō)明。(8分)3-3：針對(duì)民事活動(dòng)與公共參與過(guò)程中的不當(dāng)行為，解釋相關(guān)權(quán)利和義務(wù)的法律意義，明辨依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的正確方式；針對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活中的行為誤區(qū)，辨析法律與自由的關(guān)系，闡明法治保障對(duì)提高生活品質(zhì)的作用。19.閱讀材料，完成下列要求。(7分)1994年，甲媒體委托張某為即將拍攝的動(dòng)畫片創(chuàng)作人物形象，張某先用鉛筆勾勒了三個(gè)人物概念圖。后由甲媒體在原基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，重塑了三個(gè)人物形象，載明“人物設(shè)計(jì)：張某"。2012年，張某與乙公司簽訂《著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》,轉(zhuǎn)讓金額為伍萬(wàn)元人民幣，并交割。乙公司向A省版權(quán)局成功申請(qǐng)三個(gè)人物概念圖的作品登記，作者為張某，著作權(quán)人為乙公司。2013年，甲媒體就重塑的三個(gè)人物形象圖向B直轄市版權(quán)局申請(qǐng)作品登記，取得相應(yīng)作品登記證書，作者為張某，著作權(quán)人為甲媒體。2019年，甲媒體發(fā)現(xiàn)乙公司已把重塑的三個(gè)人物形象圖，加載至某商城電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)。甲媒體認(rèn)為乙公司構(gòu)成侵權(quán)，遂起訴至人民法院。相關(guān)資料《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十三條改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。結(jié)合材料，運(yùn)用法律與生活知識(shí)，判斷甲媒體訴乙公司侵權(quán)是否成立，并說(shuō)明理由。3-1選擇恰當(dāng)論據(jù)，在全球視野中比較各國(guó)發(fā)展道路，論證只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；結(jié)合改革開(kāi)放的實(shí)踐，闡述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)；對(duì)照西方主要國(guó)家的政治制度，闡述人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則，說(shuō)明絕不能照搬西方政治制度模式的道理18.閱讀材料，完成下列要求。(8分)黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作取得歷史性成就，人民代表大會(huì)制度更加成熟更加定型。某校以“人民代表大會(huì)制度更加成熟更加定型”為主題策劃展覽，以下為部分展出材料："數(shù)"說(shuō)人大十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)制定法律47件，修改法律111件次，作出法律解釋1件；累計(jì)督促推動(dòng)制定機(jī)關(guān)修改完善或者廢止各類規(guī)范性文件約2.5萬(wàn)件；舉辦了全國(guó)人大代表學(xué)習(xí)班26期；出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全國(guó)人大代表工作的具體措施35條。工作剪影2023年1月，全國(guó)人大常委會(huì)法工委某基層立法聯(lián)系點(diǎn)召開(kāi)座談會(huì)，征求農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法(草案)的立法意見(jiàn)，村民積極參與討論。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)連續(xù)5年開(kāi)展執(zhí)法檢查，持續(xù)助力污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)和生態(tài)文明建設(shè)。某人大代表說(shuō)："在執(zhí)法檢查過(guò)程中，我們確實(shí)感到天變藍(lán)了，水變清了，海洋環(huán)境也變好了?！睘槭裁凑f(shuō)人民代表大會(huì)制度更加成熟更加定型?結(jié)合材料，運(yùn)用政治與法治知識(shí)加以分析。17.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一

進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)不斷通過(guò)制度創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，破除民營(yíng)企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，激發(fā)民營(yíng)企業(yè)的積極性，嚴(yán)格保護(hù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。面對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn)，廣大民營(yíng)企業(yè)奮力拼搏，發(fā)揮經(jīng)營(yíng)自主靈活的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展韌性不斷增強(qiáng)，發(fā)展活力不斷迸發(fā)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為發(fā)展主力軍和轉(zhuǎn)型升級(jí)排頭兵，還是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)和推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要力量。材料二2022年，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)出口規(guī)模所占比重達(dá)到50.9%,對(duì)我國(guó)外貿(mào)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到80.8%,民營(yíng)企業(yè)外貿(mào)第一大主體地位繼續(xù)鞏固。同時(shí)，民營(yíng)企業(yè)在對(duì)外開(kāi)放中也遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如，全球貿(mào)易壁壘高企，民營(yíng)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與障礙增多；發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體通過(guò)各種措施推動(dòng)制造業(yè)企業(yè)回流，外加?xùn)|南亞等地區(qū)制造業(yè)的崛起，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)原有的比較優(yōu)勢(shì)受到?jīng)_擊；部分民營(yíng)企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈低端，技術(shù)創(chuàng)新由于各種原因陷入低端鎖定的困境。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的韌性與活力來(lái)自哪里。(8分)(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)”的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)政府應(yīng)如何助力民營(yíng)企業(yè)在對(duì)外開(kāi)放中形成競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。(8分)3-2：針對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)活動(dòng)中的重要議題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科原理辨識(shí)各種選擇方案，

預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的走向，作出恰當(dāng)?shù)难信性囶}特點(diǎn)：注重能力和思維品質(zhì)考查8.持續(xù)深化考試內(nèi)容改革。高考命題堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升和現(xiàn)代化建設(shè)人才選拔，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。高考命題體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，注重考查關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和思維品質(zhì)，注重考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用。持續(xù)加強(qiáng)國(guó)家教育考試命題和考務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善保障機(jī)制，提升工作水平。教育部關(guān)于做好2023年普通高校招生工作的通知2023年湖南新高考典型試題及特點(diǎn)分析【中國(guó)式現(xiàn)代化促進(jìn)人類文明的整體進(jìn)步】

人類只有膚色語(yǔ)言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無(wú)高低優(yōu)劣之分。"文明沖突論”認(rèn)為，世界各種文明之間存在著很大差異，這種差異會(huì)導(dǎo)致不同民族和國(guó)家之間的沖突、敵視甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)式現(xiàn)代化破解“文明沖突論”,緊緊扎根中國(guó)土壤，立足中華文明發(fā)展邏輯，在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的基礎(chǔ)上，以辯證方式處理不同文明之間的關(guān)系，堅(jiān)持以文明交流超越文明隔閾，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越，弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用文化知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)式現(xiàn)代化是如何破解"文明沖突論",為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧的。(6分)立足中國(guó)國(guó)情，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)。尊重文化多樣性，堅(jiān)持文明交流互鑒，在交流中達(dá)成共識(shí)，在互鑒中促進(jìn)發(fā)展必修一《中國(guó)特色社會(huì)主義》考查角度：中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展對(duì)世界社會(huì)主義發(fā)展的意義，馬克思對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的描述，中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造人類文明新形態(tài)（1）注重考查歷史脈絡(luò)背后的政治理論/政治思想，淡化對(duì)單一時(shí)間/意義的考查(2)高考題選擇題材料考查主要是“二十大”新概念、“馬克思主義經(jīng)典”原著內(nèi)容、教材宏觀邏輯線索(3)社會(huì)主義發(fā)展理論試題特點(diǎn)：體現(xiàn)學(xué)科核心思想2023年湖南新高考典型試題及特點(diǎn)分析8.玉米的祖先野生玉米“大烏草”蛋白含量是現(xiàn)代玉米的3倍多,對(duì)我國(guó)而言每提高玉米

蛋白含量1個(gè)百分點(diǎn)就相當(dāng)于少進(jìn)口800萬(wàn)噸大豆,但野生玉米在人工馴化過(guò)程中丟失了控

制玉米高蛋白的基因

。我國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)十年反復(fù)實(shí)驗(yàn),成功找回并克隆了首個(gè)丟失的主效基因

THP9,使玉米蛋白含量接近翻倍,提高了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

。對(duì)此理解正確的是A.控制玉米高蛋白含量基因的丟失是降低其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的關(guān)鍵（絕對(duì)化語(yǔ)言，定勢(shì)思維）B.野生玉米“大烏草”在辯證的自我否定中提升了其功能C.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究建立起了現(xiàn)代玉米與大烏草之間主觀聯(lián)系D.科學(xué)家從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐到認(rèn)識(shí)的反復(fù)研究中找到方法“我國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)十年反復(fù)實(shí)驗(yàn)，成功找回并克隆了首個(gè)丟失的主效基因THP9”不是野生玉米“大當(dāng)草”在辯證的

自我否定發(fā)展。聯(lián)系具有客觀性，科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究建立起了現(xiàn)代玉米與大當(dāng)草之間的聯(lián)系是客觀聯(lián)系?？茖W(xué)家從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)

的反復(fù)研究中找到方法。BCD說(shuō)法錯(cuò)誤。需要注意對(duì)情境信息結(jié)構(gòu)的把握聯(lián)考試卷典型試題分析10.康續(xù)中華文脈,一個(gè)重要支撐就是要找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的連接點(diǎn),擦亮人民幸福生活

的文化底色

。采取人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、雅俗共賞的呈現(xiàn)方式,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入國(guó)民教

育和日常生活,讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、印刻在古籍中的文字都活起來(lái),用文化之光開(kāi)啟美好生活之門

。這說(shuō)明①人民是文化成果的最終享有者和最終受益者（價(jià)值認(rèn)同）②文化因交流而多彩,文明因互鑒而豐富多樣（干擾項(xiàng)，能不能準(zhǔn)確把握和合理解讀材料信息）③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中服務(wù)社會(huì)（材料結(jié)構(gòu)解讀）④中華優(yōu)秀文脈日益彰顯旺盛而強(qiáng)大的包容性（干擾項(xiàng)，能不能準(zhǔn)確把握和合理解讀材料信息）A.①②B.①③C.②④D.③④B【解析】材料講的是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，擦亮人民幸福生活的文化底色。

①③符合材料要求。文化因交流而

多彩，文明因互鑒而豐富多樣，中華優(yōu)秀文脈日益彰顯旺盛而強(qiáng)大的包容性在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。16.自古以來(lái)，西瓜的瓜蔓都是趴在地上，長(zhǎng)出來(lái)的西瓜也是躺在地上。河北某地研究所看到黃瓜、絲瓜、苦瓜等都是在架子上開(kāi)花結(jié)果的，他們嘗試讓西瓜也在架子上開(kāi)花結(jié)果。實(shí)踐證明，西瓜在架子上開(kāi)花結(jié)果光照充足、空氣暢通，所生產(chǎn)的西瓜質(zhì)地勻稱，受到市場(chǎng)熱烈歡迎。該地研究所種植西瓜成功表明①創(chuàng)新是聯(lián)想思維的基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了事物之間的合理想象②聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性，通過(guò)暢想實(shí)現(xiàn)了西瓜在架上開(kāi)花結(jié)果③聯(lián)想思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性，通過(guò)不同瓜果之間的聯(lián)想建立了新的聯(lián)系④遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式，通過(guò)遷移開(kāi)辟了對(duì)西瓜生長(zhǎng)的新認(rèn)識(shí)A.①②B.①③C.②④D.③④D【解析】聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。①表述錯(cuò)誤，材料的聯(lián)想是一種遷移過(guò)來(lái)的聯(lián)想，是一種跨越不同瓜果的聯(lián)結(jié)，沒(méi)有體現(xiàn)非邏輯制約的暢想性，②與材料不符。學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)的理解和把握17.閱讀材料，完成下列要求。（16分）

作為產(chǎn)業(yè)分工深化和集聚發(fā)展的高級(jí)形式，先進(jìn)制造業(yè)集群是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極，也是制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)志。材料一近年來(lái)，湖南系統(tǒng)推進(jìn)世界級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)、區(qū)域級(jí)集群梯度培育，目前共有4個(gè)產(chǎn)業(yè)集群入選國(guó)家先進(jìn)制造業(yè)集群，數(shù)量居全國(guó)第三、中部第一。世界先進(jìn)制造業(yè)集群的標(biāo)志之一，就是擁有綜合能力強(qiáng)、影響力大的集群促進(jìn)機(jī)構(gòu)。湖南省政府依托骨干企業(yè)、科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)等主體，培育出50余家集群促進(jìn)機(jī)構(gòu)，形成資源共享、合作共贏的新型集群治理模式。創(chuàng)新能力是世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群的核心競(jìng)爭(zhēng)力。湖南發(fā)揮集群合力解決好關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)問(wèn)題，動(dòng)態(tài)收集集群內(nèi)需要攻關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)等清單，加強(qiáng)各類創(chuàng)新主體和創(chuàng)新資源協(xié)調(diào)組織。材料二當(dāng)前，世界各國(guó)正在積極建設(shè)以數(shù)字技術(shù)為依托的新型制造體系，探索加快建設(shè)低碳和近零碳集群，產(chǎn)業(yè)集群也成為各國(guó)探索綠色低碳方式、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前沿陣地。2023年12月8日，在2023先進(jìn)制造業(yè)集群發(fā)展大會(huì)上，湖南發(fā)布的《湖南省國(guó)家先進(jìn)制造業(yè)集群培育提升三年行動(dòng)計(jì)劃》指出：湖南將積極改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和促進(jìn)減碳零碳脫碳的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式，同時(shí)，重視抓住制造業(yè)數(shù)字化、綠色化發(fā)展機(jī)遇，深化對(duì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，推進(jìn)集群綠色智造，加大力度推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)方式升級(jí)，著力保持集群效率優(yōu)勢(shì)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的知識(shí)，說(shuō)明湖南是如何培育先進(jìn)制造業(yè)集群的（8分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用世界多極化的知識(shí)，說(shuō)明湖南是如何應(yīng)對(duì)國(guó)際產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展新趨勢(shì)的（8分）地方特色情境素材產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展符合湖南三高四新發(fā)展戰(zhàn)略，緊扣國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展設(shè)問(wèn)比較常規(guī)，考查學(xué)生能夠合理把握情境結(jié)構(gòu)和邏輯推導(dǎo)能力（與湖南高考試題考查方向一致）材料一近年來(lái)，湖南系統(tǒng)推進(jìn)世界級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)、區(qū)域級(jí)集群梯度培育，目前共有4個(gè)產(chǎn)業(yè)集群入選國(guó)家先進(jìn)制造業(yè)集群，數(shù)量居全國(guó)第三、中部第一。（湖南產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展成就）世界先進(jìn)制造業(yè)集群的標(biāo)志之一，就是擁有綜合能力強(qiáng)、影響力大的集群促進(jìn)機(jī)構(gòu)。（聯(lián)結(jié)語(yǔ)：產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展與集群促進(jìn)機(jī)構(gòu)的關(guān)系）

湖南省政府依托骨干企業(yè)、科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)等主體，培育出50余家集群促進(jìn)機(jī)構(gòu)，形成資源共享、合作共贏的新型集群治理模式。創(chuàng)新能力是世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

湖南發(fā)揮集群合力解決好關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)問(wèn)題，動(dòng)態(tài)收集集群內(nèi)需要攻關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)等清單，加強(qiáng)各類創(chuàng)新主體和創(chuàng)新資源協(xié)調(diào)組織。（湖南打造產(chǎn)業(yè)集群的舉措）（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的知識(shí)，說(shuō)明湖南是如何培育先進(jìn)制造業(yè)集群的（8分）（1）①政府積極履行經(jīng)濟(jì)職能，實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控，（2分）②整合各集群要素力量，優(yōu)化利用集群內(nèi)各種資源要素，創(chuàng)新集群治理模式，推動(dòng)集群企業(yè)形成合力（2分）堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，（2分）不斷提高集群內(nèi)創(chuàng)新能力，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，協(xié)調(diào)各類創(chuàng)新主體和創(chuàng)新資源，發(fā)揮集群內(nèi)各創(chuàng)新要素的優(yōu)勢(shì)，凝聚合力，攻克技術(shù)難題，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力（2分）材料二當(dāng)前，世界各國(guó)正在積極建設(shè)以數(shù)字技術(shù)為依托的新型制造體系，探索加快建設(shè)低碳和近零碳集群，產(chǎn)業(yè)集群也成為各國(guó)探索綠色低碳方式、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前沿陣地。（當(dāng)今世界對(duì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展都非常重視）2023年12月8日，在2023先進(jìn)制造業(yè)集群發(fā)展大會(huì)上，湖南發(fā)布的《湖南省國(guó)家先進(jìn)制造業(yè)集群培育提升三年行動(dòng)計(jì)劃》指出：湖南將積極改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和促進(jìn)減碳零碳脫碳的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式，同時(shí)，重視抓住制造業(yè)數(shù)字化、綠色化發(fā)展機(jī)遇，深化對(duì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，推進(jìn)集群綠色智造，加大力度推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)方式升級(jí)，著力保持集群效率優(yōu)勢(shì)。（湖南產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用世界多極化的知識(shí)，說(shuō)明湖南是如何應(yīng)對(duì)國(guó)際產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展新趨勢(shì)的（8分）新趨勢(shì)：數(shù)字技術(shù)與制造業(yè)融合、綠色低碳發(fā)展，發(fā)展方式在改變（2）①當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)、軍事和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，強(qiáng)大的國(guó)家實(shí)力是維護(hù)國(guó)家利益的有力保障（2分）面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，湖南積極抓住國(guó)際制造業(yè)新機(jī)遇，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，打造低碳、綠色、智能化的先進(jìn)生產(chǎn)模式，形成和培育競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)（2分）②和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題（2分）湖南緊緊抓住當(dāng)今時(shí)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的新趨勢(shì)，調(diào)整發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，優(yōu)化發(fā)展方式，提升發(fā)展效率，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（2分）18.閱讀材料，完成下列要求（16分）材料一中共中央政治局2023年12月8日召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議指出，黨的十八大以來(lái)，我們黨先后3次修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，就是要始終堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào)，全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循，只有黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，才能內(nèi)化為黨員干部的言行準(zhǔn)則，始終保持黨員干部的清正康潔。時(shí)刻牢記黨的要求，才能真正全身心投入到黨和國(guó)家建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)中去，黨風(fēng)問(wèn)題的核心和關(guān)鍵是要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。嚴(yán)格按黨的紀(jì)律要求辦事才能真正堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。材料二湖湘文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，形成了獨(dú)特的康潔基因。屈原寫下“膚幼清以康潔分，身服義爾未沫”，首提“康潔”概念；賈誼提出“辭利刻謙”康政思想，自“屈賈”始，康潔成為湖湘文化的核心基因。周敦頓主張“圣人之道，至公而已關(guān)”，自此形成“清康一脈”，其六傳弟子朱真在岳釐書院手書“忠孝康節(jié)”，極大影響了湖湘康潔文化發(fā)展。胡林翼“位巡撫，于家無(wú)尺寸之積”，進(jìn)一步推進(jìn)湖湘康潔文化發(fā)展。以毛澤東為代表的湘籍老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)了康潔自律、甘于奉獻(xiàn)、公而忘私的革命文化，為湖湘康潔文化注入紅色基因，對(duì)形成以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系做出了卓越貢獻(xiàn)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)對(duì)提升黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力的作用（8分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化的功能的知識(shí)，說(shuō)明湖湘廉潔文化的價(jià)值（8分）3-1闡明黨的執(zhí)政理念和全面從嚴(yán)治黨的意志，闡述中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性和純潔性的意義；18.（1）①全面從嚴(yán)治黨，關(guān)系到黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)系黨的生死存亡（2分）②加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，推進(jìn)黨員廉潔奉公，有利于純潔黨的隊(duì)伍，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力（2分）③加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，有利于共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提升黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力（2分）④加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，有利于提高黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，使黨始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，永謀創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力（2分）（2）①文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能（2分）②湖湘廉潔文化能引導(dǎo)人民認(rèn)識(shí)真善美，在社會(huì)形成廉潔的良好風(fēng)尚，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展提供良好的文化環(huán)境（2分）③湖湘廉潔文化能引導(dǎo)人民廉潔自律，提高人民的道德修養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展（2分）④湖湘廉潔文化有利于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展，推進(jìn)文化的繁榮興盛，增強(qiáng)文化自信（2分）19.閱讀材料，完成下列要求（7分）唐某為獨(dú)生子，2006年與趙某結(jié)婚，婚后育有一子唐小某，2020年，唐某父母相繼離世，唐某父母均未立遺囑，唐某按法定繼承繼承其父母房產(chǎn)一套。2023年6月，唐某在未與趙某商量的情況下立遺囑將該房產(chǎn)贈(zèng)與其子唐小某，趙某隨后向法院起訴，要求法院判定該遺囑贈(zèng)與行為無(wú)效。對(duì)此，唐某稱：“我父母的遺產(chǎn)我有權(quán)決定給誰(shuí)，他人不得干涉”《民法典》規(guī)定：婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)中繼承或者受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)為夫妻共同財(cái)產(chǎn)（遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸其中一方的財(cái)產(chǎn)，屬于夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)）假如你是人民調(diào)解員，請(qǐng)運(yùn)用法律與生活的相關(guān)知識(shí)評(píng)析唐某的做法和說(shuō)法（7分）41．閱讀材料，完成下列要求。（10分）小張系成年人，為做生意向父親老張借款10萬(wàn)元，在借條中承諾3年后歸還。借款到期后，老張見(jiàn)小張生意紅火，便要求小張還款。小張以父母有義務(wù)幫助扶持自己為由拒絕還款，并表示如果一定要還款則以后不照料老張的生活。老張無(wú)奈之下向人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。假如你是人民調(diào)解員，請(qǐng)運(yùn)用《法律與生活》的相關(guān)知識(shí)，分析小張的做法和說(shuō)法的不當(dāng)之處，并給當(dāng)事人提出兩條解決糾紛的建議。真實(shí)案例情境改編，與生活密切相關(guān)，考查情境背后的法理唐某的做法：未與其妻子協(xié)商情況下將整個(gè)房產(chǎn)通過(guò)立遺囑的方式贈(zèng)與其兒子——行為是否有效唐某的說(shuō)法：“我父母的遺產(chǎn)我有權(quán)決定給誰(shuí)，他人不得干涉”——言論是否符合法理

19.唐某在夫妻關(guān)系存續(xù)期間繼承其父母的房產(chǎn)，且該房產(chǎn)未非明確規(guī)定只屬于唐某個(gè)人所有，應(yīng)屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)。（2分）夫妻在處理共同財(cái)產(chǎn)上權(quán)利平等，“相互坦蕩，遇事商量”是處理好夫妻財(cái)產(chǎn)問(wèn)題的關(guān)鍵。（2分）唐某訂立遺囑時(shí)只能對(duì)屬于自己的個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行安排和處置，在未與趙某協(xié)商前提下無(wú)權(quán)擅自處分他人財(cái)產(chǎn)，該遺囑贈(zèng)與行為是無(wú)效的。（2分）因此，唐某的做法和說(shuō)法既不合法，也不符合社會(huì)公序良俗。（1分）20.閱讀材料,完成下列要求。（13分）材料一中央宣傳部授予陜西省延安市寶塔區(qū)寶塔消防救援站（簡(jiǎn)稱“寶塔消防救援站”）“時(shí)代楷模”稱號(hào)，褒揚(yáng)他們是“寶塔山下的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。

寶塔消防救援站是一支鐵心向黨傳承紅色基因的忠誠(chéng)隊(duì)伍—他們承載著黨和人民的重托，精心守護(hù)75萬(wàn)老區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，被親切地稱為“紅軍傳人、人民衛(wèi)士”。寶塔消防救援站是一支英勇無(wú)畏始終沖鋒在前的拼搏隊(duì)伍—他們百般錘煉，磨礫本領(lǐng)，踐行鋒鋒誓言，始終做到“有警必出，聞警即動(dòng)”，成為一支老區(qū)人民召之即來(lái)、戰(zhàn)之必勝的搶險(xiǎn)救援生力軍。寶塔消防救援站是一支赴湯蹈火拴釋使命擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)隊(duì)伍—他們礫礫初心，竭誠(chéng)為民，危急時(shí)解救群眾于水火，平安時(shí)為群眾排憂解難。材料二在與山火搏斗的過(guò)程中，消防人員突破思維局限，采取“以火攻火”的“反燒法”，效果明顯，加快了滅火進(jìn)程。與傳統(tǒng)滅火思路不同，“反燒法”滅火的原理主要是：反向點(diǎn)火、以火制火。大火蔓延時(shí)會(huì)產(chǎn)生上升氣流，其他方向的氣流就會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，這樣就會(huì)形成一股風(fēng)。如果在大火蔓延的前方人為點(diǎn)火，兩股火就會(huì)向一個(gè)方向蔓延，相遇時(shí)兩股火的周圍已經(jīng)沒(méi)有可燃物，燃燒又耗盡了這里的氧氣，火自然會(huì)熄滅。面對(duì)難題，救援人員轉(zhuǎn)變思路，采取科學(xué)合理的“反燒法”，從而使山火得到有效控制。（1）結(jié)合材料一,運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的相關(guān)知識(shí)分析寶塔消防救援站的事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。（7分）（2）結(jié)合材料二,指明“反燒法”滅火所使用的思維方法是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明這一思維方法在日常生活中的具體表現(xiàn)。要求：指出這一思維方法在日常生活中的具體表現(xiàn),闡明其思維形成的具體方法,不得透露任何個(gè)人信息,字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。（6分）20.閱讀材料,完成下列要求。（13分）材料一中央宣傳部授予陜西省延安市寶塔區(qū)寶塔消防救援站（簡(jiǎn)稱“寶塔消防救援站”）“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，褒揚(yáng)他們是“寶塔山下的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。

寶塔消防救援站是一支鐵心向黨傳承紅色基因的忠誠(chéng)隊(duì)伍—他們承載著黨和人民的重托，精心守護(hù)75萬(wàn)老區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，被親切地稱為“紅軍傳人、人民衛(wèi)士”。寶塔消防救援站是一支英勇無(wú)畏始終沖鋒在前的拼搏隊(duì)伍—他們百般錘煉，磨礫本領(lǐng)，踐行鋒鋒誓言，始終做到“有警必出，聞警即動(dòng)”，成為一支老區(qū)人民召之即來(lái)、戰(zhàn)之必勝的搶險(xiǎn)救援生力軍。寶塔消防救援站是一支赴湯蹈火拴釋使命擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)隊(duì)伍—他們礫礫初心，竭誠(chéng)為民，危急時(shí)解救群眾于水火，平安時(shí)為群眾排憂解難。材料二在與山火搏斗的過(guò)程中，消防人員突破思維局限，采取“以火攻火”的“反燒法”，效果明顯，加快了滅火進(jìn)程。與傳統(tǒng)滅火思路不同，“反燒法”滅火的原理主要是：反向點(diǎn)火、以火制火。大火蔓延時(shí)會(huì)產(chǎn)生上升氣流，其他方向的氣流就會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，這樣就會(huì)形成一股風(fēng)。如果在大火蔓延的前方人為點(diǎn)火，兩股火就會(huì)向一個(gè)方向蔓延，相遇時(shí)兩股火的周圍已經(jīng)沒(méi)有可燃物，燃燒又耗盡了這里的氧氣，火自然會(huì)熄滅。面對(duì)難題，救援人員轉(zhuǎn)變思路，采取科學(xué)合理的“反燒法”，從而使山火得到有效控制。（1）結(jié)合材料一,運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的相關(guān)知識(shí)分析寶塔消防救援站的事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。（7分）——這一問(wèn)比較常規(guī)（2）結(jié)合材料二,指明“反燒法”滅火所使用的思維方法是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明這一思維方法在日常生活中的具體表現(xiàn)。要求：指出這一思維方法在日常生活中的具體表現(xiàn),闡明其思維形成的具體方法,不得透露任何個(gè)人信息,字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。（6分）本題屬于半開(kāi)放試題，與2023年湖南卷基本一致本題的難點(diǎn)在于對(duì)該思維方法具體表現(xiàn)，需要結(jié)構(gòu)化把握知識(shí)（1）①寶塔消防救援站在群眾需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，在群眾危難時(shí)刻為群眾排憂解難，啟示積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。（2分）②寶塔消防救援站根據(jù)社會(huì)發(fā)展救援需要始終做到“有警必出，聞警即動(dòng)”，為社會(huì)發(fā)展擔(dān)當(dāng)使命、無(wú)私奉獻(xiàn)，啟示實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。（2分）③寶塔消防救援站磨碩本領(lǐng)，提升自身素質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻格守群眾和國(guó)家需要，啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏的精神，堅(jiān)定的理想信念，正確的價(jià)值指引以及全面提高個(gè)人素質(zhì)。（3分）（2）思維方法：逆向思維（2分）示例：日常生活中的具體表現(xiàn)：教師和學(xué)生角色互換，讓學(xué)生當(dāng)老師，讓老師當(dāng)學(xué)生。將管理者和被管理者關(guān)系顛倒，讓雙方進(jìn)行換位思考。（2分）思維形成的具體方法：對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考。（2分）逆向思維具體方法：對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考對(duì)已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認(rèn)識(shí)作轉(zhuǎn)換性思考對(duì)已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識(shí)作反向思考對(duì)已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)作交換性思考2024屆高三二輪復(fù)習(xí)策略教師在一輪復(fù)習(xí)中的教學(xué)現(xiàn)狀分析1，教學(xué)中對(duì)知識(shí)的分析和把握比較到位（傳統(tǒng)知識(shí)本位的思想落實(shí)）2，注重知識(shí)的結(jié)構(gòu)化和講練結(jié)合3，教學(xué)進(jìn)度跟不上4，新課程標(biāo)準(zhǔn)如何細(xì)化和落實(shí)找不到方法和方向5，思維能力和思維品質(zhì)的提升方法有效性探索二輪查漏補(bǔ)缺不是重點(diǎn)提升學(xué)生學(xué)科思維能力和思維品質(zhì)才是重點(diǎn)二輪復(fù)習(xí)最容易走入的誤區(qū)：不斷重復(fù)的機(jī)械刷題導(dǎo)致邊際效益遞減不斷重復(fù)的知識(shí)背記導(dǎo)致思維能力欠缺(羅列知識(shí)點(diǎn)，搬答題模版)利用建構(gòu)的知識(shí)合理解讀情境并用相應(yīng)的學(xué)科術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述和回答合理利用和確立知識(shí)鏈條與材料邏輯是能力提高的關(guān)鍵知識(shí)是如何發(fā)生的？（知識(shí)原理及知識(shí)邏輯）材料是如何展開(kāi)的？（材料邏輯，材料構(gòu)成要素及要素關(guān)系）核心素養(yǎng)的要求是什么？（命題立意的把握）能力：提升學(xué)生思維品質(zhì)復(fù)習(xí)策略建議

通過(guò)情境設(shè)置，實(shí)現(xiàn)由對(duì)傳統(tǒng)的識(shí)記、理解等基礎(chǔ)思維能力的考查向論證、分析、綜合、評(píng)價(jià)等高階思維能力的考查轉(zhuǎn)變。《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》【教材總體脈絡(luò)】新發(fā)展理念指導(dǎo)下——完善三大基本經(jīng)濟(jì)制度——推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和新發(fā)展格局形成——滿足人民美好生活的需要（落腳點(diǎn)）在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以人民為中心和新發(fā)展理念，不斷完善我國(guó)的三大基本經(jīng)濟(jì)制度，通過(guò)構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和加快形成新發(fā)展格局，來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。【教材核心思想】

習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想知識(shí)邏輯化第一課：我國(guó)的生產(chǎn)資料所有制【教材邏輯】高質(zhì)量發(fā)展——需要高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)制度——公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展——是什么？為什么？怎么辦？【核心概念】公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)【關(guān)鍵詞】生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的核心，是經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)公有制經(jīng)濟(jì)為主體國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)國(guó)有企業(yè)是國(guó)有經(jīng)濟(jì)最主要的實(shí)現(xiàn)形式非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分必須堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”通過(guò)核心概念把握知識(shí)邏輯鏈條【核心觀點(diǎn)】1、習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想是中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。其主要內(nèi)容是新發(fā)展理念。2、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。3、公有制為主體是社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)制度的根本特征，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。以公有制為主體是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的基本前提。4、國(guó)有經(jīng)濟(jì)其主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上。國(guó)有企業(yè)是國(guó)有經(jīng)濟(jì)最主要的實(shí)現(xiàn)形式，是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。5、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。非公有制經(jīng)濟(jì)成為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和改善民生的重要力量、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域、技術(shù)創(chuàng)新的重要主體、國(guó)家稅收的重要來(lái)源，為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓等發(fā)揮了重要作用。6、在社會(huì)主義初級(jí)階段，公有制與非公有制經(jīng)濟(jì)不是相互排斥、相互抵消的，而是相輔相成、相得益彰、共同發(fā)展，統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程之中。7、新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。明晰教材核心觀點(diǎn)【必備知識(shí)】1、我國(guó)生產(chǎn)資料所有制是什么？地位怎樣？2、公有制經(jīng)濟(jì)（地位及體現(xiàn)和原因，內(nèi)容——國(guó)有經(jīng)濟(jì)：地位，國(guó)有企業(yè)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的關(guān)系及地位作用）3、非公有制經(jīng)濟(jì)（組成、地位、作用）4、公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系以及要求——兩個(gè)毫不動(dòng)搖5、鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)（如何壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)）6、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展：如何支持？鞏固必備知識(shí)混改金融（直接融資與間接融資）有效市場(chǎng)（市場(chǎng)準(zhǔn)入制度激化活力）與有為政府市場(chǎng)主體減稅降費(fèi)（稅率和起征點(diǎn)）制度性交易成本高水平對(duì)外開(kāi)放制度型開(kāi)放（規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)）共商共建共享一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展（新型經(jīng)營(yíng)主體）鄉(xiāng)村振興與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展三權(quán)分置（集體產(chǎn)權(quán)制度）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（三大產(chǎn)業(yè)）供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革三次分配理論收入途徑（勞動(dòng)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入、經(jīng)營(yíng)性收入、轉(zhuǎn)移性收入）新業(yè)態(tài)新模式，新動(dòng)能（生產(chǎn)交換，消費(fèi)相關(guān)的新形式）數(shù)字經(jīng)濟(jì)：以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體，以信息通信技術(shù)融合應(yīng)用、全要素?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型為重要推動(dòng)力，促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力：新質(zhì)生產(chǎn)力就是在當(dāng)代科技進(jìn)步條件下新興產(chǎn)業(yè)特別是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的具有新的性質(zhì)、新的屬性的利用自然、改造自然的能力，新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵性顛覆性技術(shù)突破而產(chǎn)生的生產(chǎn)力。形成新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是創(chuàng)新，載體是產(chǎn)業(yè)。對(duì)接生活闡析重點(diǎn)難點(diǎn)一、有效需求（擴(kuò)大內(nèi)需）建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)，建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系完善收入分配供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革（生產(chǎn)）完善社保鄉(xiāng)村振興發(fā)展經(jīng)濟(jì)政府職能，科學(xué)宏觀調(diào)控（財(cái)政稅收貨幣等政策）（1）要激消費(fèi)潛能，擴(kuò)大有效益的投資，形成消費(fèi)和投資相互促進(jìn)的良性循環(huán)。（2）培育壯大新型消費(fèi)，培育新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn)。（3）穩(wěn)定和擴(kuò)大傳統(tǒng)消費(fèi)，提振新能源汽車、電子產(chǎn)品等大宗消費(fèi)。（4）增加城鄉(xiāng)居民收入，擴(kuò)大中等收入群體規(guī)模，（5）優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。（6）發(fā)揮好政府投資的帶動(dòng)放大效應(yīng)，培育發(fā)展新動(dòng)能。《中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議》

結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題掌握相應(yīng)學(xué)科術(shù)語(yǔ)

思想政治科關(guān)鍵能力，是學(xué)習(xí)者在社會(huì)生活實(shí)踐與學(xué)習(xí)探索情境中認(rèn)識(shí)世界、改造世界，廣化和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題所必備的能力，是形成與發(fā)展思想政治學(xué)科素養(yǎng)的重要基石。思想政治學(xué)科在充分總結(jié)多年高考命題經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成了包括辨識(shí)與判斷、分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評(píng)價(jià)等維度的能力目標(biāo)框架。(1)辨識(shí)與判斷：辨識(shí)與判斷是指知識(shí)記憶基礎(chǔ)上的再認(rèn)再現(xiàn)和簡(jiǎn)單遷移。思想政治科要求：辨識(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)現(xiàn)象，判斷其性質(zhì)，概括其特點(diǎn)，并與學(xué)科的理論和觀點(diǎn)相印證。發(fā)展辨識(shí)與判斷能力，要求掌握扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，面對(duì)具體事物、現(xiàn)象時(shí)，能夠分辨其屬性、類別和特征。（屬于認(rèn)知的基礎(chǔ)層次）(2)分析與綜合：一切思維活動(dòng)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從概念形成到創(chuàng)造性思維，都離不開(kāi)分析與綜合。思想政治科要求運(yùn)用科學(xué)的思維方法，從不同角度分析社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，正確理解黨的路線方針政策，綜合形成整體性認(rèn)識(shí)。（關(guān)注思維過(guò)程）復(fù)習(xí)策略建議：強(qiáng)化高效訓(xùn)練提升學(xué)生思維品質(zhì)

(3)推理與論證：推理與論證能力包含推理、論證兩個(gè)能力分項(xiàng)。思想政治科要求遵循邏輯思維的要求，運(yùn)用各種推理方法得出正確結(jié)論，避免推理錯(cuò)誤；運(yùn)用所學(xué)的基本原理和恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)，對(duì)觀點(diǎn)、論斷進(jìn)行有說(shuō)服力的論證和闡釋。（思維過(guò)程的高階思維要求）

(4)探究與建構(gòu)：探究與建構(gòu)是指在新的問(wèn)題情境中通過(guò)觀察分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用學(xué)科概念、原理、方法和理論等，探尋解決問(wèn)題的方法途徑，形成問(wèn)題答案或者新結(jié)論的過(guò)程。思想政治科要求靈活運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、能力、方法研究問(wèn)題，提煉和形成具有新意的觀點(diǎn)，提出解決問(wèn)題的合理可行的思路、對(duì)策和方法，具有把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于新的情境、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（認(rèn)知層次上是較高的層次）（5）反思與評(píng)價(jià)：以建設(shè)性批判的態(tài)度，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題等進(jìn)行獨(dú)立思考。批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，做出正確的價(jià)值判斷和評(píng)價(jià)。（認(rèn)知層次的高層次要求）材料信息的獲取能力信息轉(zhuǎn)換能力（知識(shí)遷移能力）審題能力答案邏輯生成能力學(xué)科術(shù)語(yǔ)表達(dá)能力關(guān)鍵能力對(duì)情境的信息加工獲取能力邏輯思辨能力邏輯推理論證能力問(wèn)題解決方案的設(shè)計(jì)與選擇能力語(yǔ)言溝通與表達(dá)能力能夠準(zhǔn)確概括和描述學(xué)科所涉及基本現(xiàn)象的特征及其相互關(guān)系并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)隱含的規(guī)律或原理能夠?qū)W(xué)科基本知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化理解，形成學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能夠從多個(gè)視角觀察、思考同一個(gè)問(wèn)題；能夠運(yùn)用不同方法解決問(wèn)題；能夠發(fā)現(xiàn)復(fù)雜、新穎情境中的關(guān)鍵事實(shí)特征和有價(jià)值的新問(wèn)題；能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)遷移到新情境、解決新問(wèn)題，得出新結(jié)論，并且能夠驗(yàn)證新結(jié)論（1）強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法（1）強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法①材料信息的獲取和解讀能力

概括材料中心意思，把握材料主旨和結(jié)構(gòu)，對(duì)材料分層提取信息，注意材料關(guān)鍵詞，通過(guò)材料連接詞明確材料分層信息。

在平時(shí)的材料閱讀中，要有意識(shí)地下筆去勾畫、標(biāo)注、圈點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注段落的層次、邏輯，將關(guān)鍵詞和句不僅勾畫出來(lái)，還得做必要的標(biāo)注或提煉，為下步知識(shí)遷移和答案書寫打下基礎(chǔ)。高考試題基本每一一句話都包含一個(gè)信息

教學(xué)要與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)課內(nèi)課外聯(lián)結(jié)，豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)知行合一。核心素養(yǎng)立意的考試評(píng)價(jià)體系下，與其讓學(xué)生終日埋首于重復(fù)機(jī)械刷題、鉆研偏題怪題、鉆知識(shí)的牛角尖，不如讓他們走向社會(huì)，增進(jìn)對(duì)國(guó)情、社情、民情的了解，拓寬自己的視野，歷經(jīng)各種情境，豐富人生閱歷，提升能力，學(xué)以致用，知行合一。

日常教學(xué)中培養(yǎng)的重心在于幫助學(xué)生在情境與學(xué)科術(shù)語(yǔ)之間建立良好的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即見(jiàn)到事實(shí)，知道它應(yīng)該用什么學(xué)科術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)；見(jiàn)到學(xué)科術(shù)語(yǔ)，知道它對(duì)應(yīng)著什么生活情境現(xiàn)象。邏輯推理能力則是建立在情境事實(shí)基礎(chǔ)上運(yùn)用學(xué)科必備知識(shí)進(jìn)行推理的能力，是一般邏輯推理的學(xué)科化，日常教學(xué)中培養(yǎng)的重心在于幫助學(xué)生透視真實(shí)情境背后蘊(yùn)含的學(xué)理及其現(xiàn)象之間的內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系。如何提高材料信息的獲取能力習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講（節(jié)選）

在這里，我愿宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)：二、支持建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。中方將創(chuàng)建“絲路電商”合作先行區(qū)，同更多國(guó)家商簽自由貿(mào)易協(xié)定、投資保護(hù)協(xié)定。全面取消制造業(yè)領(lǐng)域外資準(zhǔn)入限制措施。主動(dòng)對(duì)照國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)貿(mào)規(guī)則，深入推進(jìn)跨境服務(wù)貿(mào)易和投資高水平開(kāi)放，擴(kuò)大數(shù)字產(chǎn)品等市場(chǎng)準(zhǔn)入，深化國(guó)有企業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、政府采購(gòu)等領(lǐng)域改革。中方將每年舉辦“全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)”。未來(lái)5年（2024－2028年），中國(guó)貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額有望累計(jì)超過(guò)32萬(wàn)億美元、5萬(wàn)億美元。

請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的知識(shí)說(shuō)明我國(guó)是如何推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放的？習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講（節(jié)選）

在這里，我愿宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)：（中國(guó)做法）二、支持建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。（做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者）中方將創(chuàng)建“絲路電商”合作先行區(qū)，同更多國(guó)家商簽自由貿(mào)易協(xié)定、投資保護(hù)協(xié)定。（中國(guó)推進(jìn)投資貿(mào)易自由化便利化政策——中國(guó)采取措施主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程——推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放）全面取消制造業(yè)領(lǐng)域外資準(zhǔn)入限制措施。主動(dòng)對(duì)照國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)貿(mào)規(guī)則，深入推進(jìn)跨境服務(wù)貿(mào)易和投資高水平開(kāi)放，擴(kuò)大數(shù)字產(chǎn)品等市場(chǎng)準(zhǔn)入，深化國(guó)有企業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、政府采購(gòu)等領(lǐng)域改革。（中國(guó)優(yōu)化在外資準(zhǔn)入、市場(chǎng)準(zhǔn)入、國(guó)際規(guī)則方面政策——營(yíng)造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化一流營(yíng)商環(huán)境——推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放）中方將每年舉辦“全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)”。未來(lái)5年（2024－2028年），中國(guó)貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額有望累計(jì)超過(guò)32萬(wàn)億美元、5萬(wàn)億美元。（中國(guó)舉辦數(shù)字博覽會(huì)，貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額不斷增加——發(fā)展數(shù)字貿(mào)易，推動(dòng)貨物貿(mào)易優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)新服務(wù)貿(mào)易發(fā)展機(jī)制——建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)）

請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的知識(shí)說(shuō)明我國(guó)是如何推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放的？習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講（節(jié)選）

在這里，我愿宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)：（中國(guó)做法）二、支持建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。（做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者）中方將創(chuàng)建“絲路電商”合作先行區(qū)，同更多國(guó)家商簽自由貿(mào)易協(xié)定、投資保護(hù)協(xié)定。（中國(guó)推進(jìn)投資貿(mào)易自由化便利化政策——中國(guó)采取措施主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程——推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放）全面取消制造業(yè)領(lǐng)域外資準(zhǔn)入限制措施。主動(dòng)對(duì)照國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)貿(mào)規(guī)則，深入推進(jìn)跨境服務(wù)貿(mào)易和投資高水平開(kāi)放，擴(kuò)大數(shù)字產(chǎn)品等市場(chǎng)準(zhǔn)入，深化國(guó)有企業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、政府采購(gòu)等領(lǐng)域改革。（中國(guó)優(yōu)化在外資準(zhǔn)入、市場(chǎng)準(zhǔn)入、國(guó)際規(guī)則方面政策——營(yíng)造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化一流營(yíng)商環(huán)境——推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放）中方將每年舉辦“全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)”。未來(lái)5年（2024－2028年），中國(guó)貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額有望累計(jì)超過(guò)32萬(wàn)億美元、5萬(wàn)億美元。（中國(guó)舉辦數(shù)字博覽會(huì)，貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額不斷增加——發(fā)展數(shù)字貿(mào)易，推動(dòng)貨物貿(mào)易優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)新服務(wù)貿(mào)易發(fā)展機(jī)制——建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)）

請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的知識(shí)說(shuō)明我國(guó)是如何推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放的？參考答案：開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)的鮮明標(biāo)識(shí)，我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)參與經(jīng)濟(jì)全球化我國(guó)通過(guò)完善投資貿(mào)易自由化便利化政策，不斷優(yōu)化在外資準(zhǔn)入、市場(chǎng)準(zhǔn)入、國(guó)際規(guī)則方面政策，營(yíng)造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化一流營(yíng)商環(huán)境，推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放。我國(guó)舉辦數(shù)字博覽會(huì)，發(fā)展數(shù)字貿(mào)易，推動(dòng)貨物貿(mào)易優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)新服務(wù)貿(mào)易發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)數(shù)字貿(mào)易，貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額不斷增加，不斷提高外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，加快建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)，提高我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平。（1）強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法(2)規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣審題問(wèn)題：沒(méi)有弄明白試題立意，沒(méi)有分析題目要求，不懂題目設(shè)問(wèn)指向不會(huì)分析題目要求，不思考題意，盲目對(duì)應(yīng)教材，生搬硬套教材原理，不能從試題邏輯上進(jìn)行分析羅列和堆積學(xué)科術(shù)語(yǔ)，大談套話（平時(shí)刷題和答題模板帶來(lái)的后遺癥）沒(méi)有注重試題答題的邏輯起點(diǎn)和思維過(guò)程學(xué)生不會(huì)想問(wèn)題，不會(huì)寫答案，導(dǎo)致文不對(duì)題沒(méi)有答案的宏觀構(gòu)架，想到哪里寫到哪里，沒(méi)有組織答案的意識(shí)。（缺乏高階思維，不注重邏輯推理與論證）材料概括和把握中的問(wèn)題：提煉觀點(diǎn)，提升信息的能力不高，概括提煉材料關(guān)鍵詞能力不強(qiáng)（學(xué)科素養(yǎng)，學(xué)科思維能力和水平不高）過(guò)多強(qiáng)調(diào)教材知識(shí)，教材知識(shí)是輔助，是基礎(chǔ)，重點(diǎn)在對(duì)材料進(jìn)行分析和構(gòu)建（缺乏對(duì)材料邏輯的歸納和分析）（平時(shí)閱卷引導(dǎo)帶來(lái)的弊?。┱粘牧希瑳](méi)有對(duì)材料信息進(jìn)行提煉加工處理學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題(高考中和平時(shí)考試中基本一致)這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)可以概括為：設(shè)問(wèn)邏輯把握不準(zhǔn)，材料邏輯分析不出，理論邏輯闡釋不透，答案書寫表述不規(guī)范，學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用不恰當(dāng)。材料二2022年，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)出口規(guī)模所占比重達(dá)到50.9%,對(duì)我國(guó)外貿(mào)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到80.8%,民營(yíng)企業(yè)外貿(mào)第一大主體地位繼續(xù)鞏固。同時(shí)，民營(yíng)企業(yè)在對(duì)外開(kāi)放中也遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如，全球貿(mào)易壁壘高企，民營(yíng)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與障礙增多；發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體通過(guò)各種措施推動(dòng)制造業(yè)企業(yè)回流，外加?xùn)|南亞等地區(qū)制造業(yè)的崛起，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)原有的比較優(yōu)勢(shì)受到?jīng)_擊；部分民營(yíng)企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈低端，技術(shù)創(chuàng)新由于各種原因陷入低端鎖定的困境。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)”的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)政府應(yīng)如何助力民營(yíng)企業(yè)在對(duì)外開(kāi)放中形成競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。(8分)學(xué)生答政府經(jīng)濟(jì)職能，宏觀調(diào)控等套話看到企業(yè)馬上回答企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理(2)①我國(guó)政府和企業(yè)要共同攜手，運(yùn)用我們的智慧，充分利用世貿(mào)組織賦予的權(quán)利，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易壁壘，為發(fā)展更高層次開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。②我國(guó)政府鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變對(duì)外發(fā)展方式，著力培育開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，拓展對(duì)外貿(mào)易。③我國(guó)政府應(yīng)促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)加強(qiáng)國(guó)際產(chǎn)能合作和技術(shù)合作，加快培育國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，保護(hù)外商投資合法權(quán)益，實(shí)行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策，鼓勵(lì)外資投資我國(guó)制造業(yè)。④我國(guó)繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)施更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次對(duì)外開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)互利共贏。(每點(diǎn)2分，共8分。其他角度作答，言之有理可酌情給分)世貿(mào)組織轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式貿(mào)易和投資自由化便利化政策對(duì)外開(kāi)放(以學(xué)科邏輯為中心，缺乏邏輯分析和推導(dǎo))規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣限時(shí)訓(xùn)練選好題、用好題、講好題精心命題，嚴(yán)格按照新教材，新課程，新高考命制平時(shí)考試試題。題型，考查角度，考查知識(shí)全覆蓋(做好大型考試統(tǒng)計(jì))（1）強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法(2)規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣教材考點(diǎn)8.14開(kāi)學(xué)考試8.31月考110.3月考211.4月考3必修一中國(guó)特色社會(huì)主義1.1原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)√1.2科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐√√2.1新民主主義革命的勝利2.2社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立√3.1偉大的改革開(kāi)放√√3.2中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善√√4.1中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代4.2實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)√4.3習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想做好大型考試知識(shí)點(diǎn)分布統(tǒng)計(jì)，增強(qiáng)考試的針對(duì)性（1）強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法(2)規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣（3）加強(qiáng)學(xué)生邏輯推導(dǎo)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生邏輯推理能力探究與分享我國(guó)某著名電子工業(yè)“專業(yè)鎮(zhèn)”擁有一百多家電子企業(yè)。這些企業(yè)普遍存在規(guī)模小、缺乏研發(fā)資金與人才等問(wèn)題。為了助推它們持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)政府除了引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行兼并、合并，還牽頭組建了公共研發(fā)平臺(tái)，并提供資助，研發(fā)成果由企業(yè)免費(fèi)或付費(fèi)使用。在鎮(zhèn)政府支持下，該鎮(zhèn)的電子工業(yè)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，鞏固了在該鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)地位。結(jié)合材料，談?wù)劮枪兄破髽I(yè)在發(fā)展過(guò)程中會(huì)面臨哪些困難。查閱資料，談?wù)務(wù)畱?yīng)該怎樣支持和引導(dǎo)（不是規(guī)范監(jiān)管）非公有制企業(yè)克服這些困難。把握綜合探究，教材例題,在探究中提升學(xué)生學(xué)科邏輯推理能力①非公有制企業(yè)規(guī)模小，市場(chǎng)份額小，經(jīng)濟(jì)利益較低。②融資困難，引進(jìn)專業(yè)人才困難。(2)克服這些困難：一是減輕企業(yè)負(fù)稅負(fù)擔(dān)；二是解決民營(yíng)企業(yè)融資難、融資貴問(wèn)題；三是營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境；四是完善政策執(zhí)行方式；五是構(gòu)建清新政商關(guān)系；六是保護(hù)企業(yè)家人身和財(cái)產(chǎn)安全。探究與分享我國(guó)某著名電子工業(yè)“專業(yè)鎮(zhèn)”擁有一百多家電子企業(yè)。這些企業(yè)普遍存在規(guī)模小、缺乏研發(fā)資金與人才等問(wèn)題。為了助推它們持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)政府除了引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行兼并、合并，還牽頭組建了公共研發(fā)平臺(tái)，并提供資助，研發(fā)成果由企業(yè)免費(fèi)或付費(fèi)使用。在鎮(zhèn)政府支持下，該鎮(zhèn)的電子工業(yè)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，鞏固了在該鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)地位。結(jié)合材料，談?wù)劮枪兄破髽I(yè)在發(fā)展過(guò)程中會(huì)面臨哪些困難。（公平的市場(chǎng)環(huán)境，負(fù)擔(dān)重，出口受阻，人力成本和原材料成本上升等）查閱資料，談?wù)務(wù)畱?yīng)該怎樣支持和引導(dǎo)非公有制企業(yè)克服這些困難。探究與分享近年來(lái)，某地出臺(tái)了多項(xiàng)政策措施，扶持、鼓勵(lì)非公有制企業(yè)發(fā)展。運(yùn)用法律手段嚴(yán)厲打擊侵犯非公有制企業(yè)合法權(quán)益的行為；放開(kāi)一批投資領(lǐng)域，允許非公有制企業(yè)進(jìn)入。免收與企業(yè)注冊(cè)登記及其證照有關(guān)的各種行政性收費(fèi)，推進(jìn)“多證合一”登記制度改革，簡(jiǎn)化審批手續(xù)。對(duì)進(jìn)入制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的小微企業(yè)實(shí)施稅收減免和貸款優(yōu)惠，對(duì)從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)的中小企業(yè)給予研發(fā)資金補(bǔ)貼，對(duì)守法經(jīng)營(yíng)、信譽(yù)良好的中小企業(yè)提供多渠道資金支持。除了這些政策措施，你還知道哪些促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施？它們是怎樣促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的？(1)①維護(hù)非公有制企業(yè)的合法權(quán)益；放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入；②優(yōu)化對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的社會(huì)服務(wù)；③加大對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的財(cái)稅金融支持。(2)①通過(guò)健全支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法治環(huán)境，形成促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境；②政府通過(guò)優(yōu)化涉企服務(wù)，降低了非公有制企業(yè)的辦事成本；③通過(guò)財(cái)稅優(yōu)惠政策，減輕非公有制企業(yè)的稅負(fù)；通過(guò)金融支持，解決非公有制企業(yè)的融資難問(wèn)題。探究與分享近年來(lái)，某地出臺(tái)了多項(xiàng)政策措施，扶持、鼓勵(lì)非公有制企業(yè)發(fā)展。運(yùn)用法律手段嚴(yán)厲打擊侵犯非公有制企業(yè)合法權(quán)益的行為；放開(kāi)一批投資