甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：C2.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A3.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師長關(guān)系C.同事關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D4.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.可變性C.多元化D.差異性【答案】：A5.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：C6.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)知能發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】：A7.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：A8.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】：D9.下列詩句中，描寫泰山的是（）。A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.一山有四季，十里不同天C.五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小【答案】：D10.旅游淡季，航空公司為爭搶客源，往往采取機(jī)票打折優(yōu)惠的辦法，有時(shí)特價(jià)機(jī)票價(jià)格會(huì)低于火車硬臥票價(jià)，這使得不少原打算坐火車出行的人改乘飛機(jī)。這種現(xiàn)象說明（）。A.價(jià)格是由需求決定的B.消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)實(shí)中互為替代商品的需求，受二者價(jià)格變動(dòng)的影響C.消費(fèi)者對(duì)商品的選擇，受服務(wù)質(zhì)量的影響D.價(jià)格是受消費(fèi)者制約的【答案】：B11.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是（）A.在朋友結(jié)婚時(shí)，將假幣塞進(jìn)紅包送給朋友B.與網(wǎng)友見面時(shí)，用厚厚一沓假幣假裝有錢人C.用假幣兌換美元D.用假幣繳納車輛違章罰款【答案】：B12.“壟斷”一詞出自于希臘語，意思是“一個(gè)銷售者”，也就是指某一個(gè)人控制了一個(gè)產(chǎn)品的全部市場供給。因而，完全壟斷市場，就是指只有唯一一個(gè)供給者的市場類型。下列選項(xiàng)中不屬于完全壟斷市場假設(shè)前提條件的是（）A.整個(gè)市場的物品，勞務(wù)或資源由少數(shù)的幾個(gè)供給者提供B.整個(gè)市場的物品，勞務(wù)或資源都由一個(gè)供給者提供C.新企業(yè)無法進(jìn)入市場D.沒有相近的替代品【答案】：A13.應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名的公文是（）。A.通告B.決定C.請(qǐng)示D.批復(fù)【答案】：C14.現(xiàn)代市場體系的基本特征是（）。A.統(tǒng)一，開放B.統(tǒng)一，開放，競爭，有序C.開放，競爭D.競爭，有序，開放【答案】：B15.巴爾扎克是十九世紀(jì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中成就最高，影響最大的文學(xué)家，他的代表作是（）。A.《人間喜劇》B.《哈姆雷特》C.《紅與黑》D.《茶花女》【答案】：A16.(單選題)“杏林”指代的是（）行業(yè)。A.教育B.法律C.建筑D.醫(yī)學(xué)【答案】：D17.下列我國少數(shù)民族自治區(qū)成立最晚的是（）。A.廣西壯族自治區(qū)B.新疆維吾爾自治區(qū)C.寧夏回族自治區(qū)D.內(nèi)蒙古自治區(qū)【答案】：C18.下列思想流派與產(chǎn)生時(shí)代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.玄學(xué)——魏晉B.理學(xué)——宋代C.心學(xué)——明代D.儒學(xué)——漢代【答案】：D19.孫某（賣方）。與劉某（買方）。自愿簽訂《房屋買賣合同》，劉某依約支付定金人民幣10萬元，孫某見房價(jià)飛漲，不履行交房義務(wù)。孫某應(yīng)當(dāng)返還劉某人民幣（）。A.25萬元B.10萬元C.20萬元D.15萬元【答案】：C20.突發(fā)公共事件的預(yù)警級(jí)別按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度等因素，依次用（）來表示。A.橙、黃、藍(lán)、紅B.黃、藍(lán)、紅、橙C.紅、橙、黃、藍(lán)D.藍(lán)、紅、橙、黃【答案】：C21.企業(yè)信譽(yù)是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)，它集中表現(xiàn)于（）。A.企業(yè)的市場占有率B.企業(yè)的廣告宣傳C.企業(yè)的員工素質(zhì)D.企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量【答案】：D22.由于民間不知鬼火成因，只知這種火焰多出現(xiàn)在有死人的地方，而且忽隱忽現(xiàn)，因此稱這種神秘的火焰作“鬼火”，認(rèn)為是不樣之兆，是鬼魂作祟的現(xiàn)象?！肮砘稹睂?shí)際上是（）。A.鉀火B(yǎng).磷火C.碳火D.氮火【答案】：B23.中國人民銀行要告知民眾發(fā)行新版人民幣，應(yīng)采用的文種是（）。A.通報(bào)B.決定C.通告D.通知【答案】：C24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“可以”【答案】：C25.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.管理者B.中介C.組織者D.解惑者【答案】：B26.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.14-28D.15-30【答案】：C27.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級(jí)教育行政部門審批決定B.由教育部審批決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】：C28.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)【答案】：B29.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在（）。A.形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：B30.主張通過自由聯(lián)想、釋夢(mèng)等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析學(xué)派【答案】：D31.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段（）。A.維護(hù)權(quán)威定向B.普遍道德原則定向C.懲罰與服從定向D.社會(huì)契約定向【答案】：C32.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會(huì)心理B.教育心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】：B33.編寫教科書和教師進(jìn)行高校教學(xué)的主要依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.學(xué)分制C.課程表D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A34.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。B.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。C.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識(shí)營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。D.對(duì)學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦?！敬鸢浮浚篊35.大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.劍橋大學(xué)B.牛津大學(xué)C.中世紀(jì)大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.劍橋模式B.牛津模式C.麻省理工學(xué)院(MIT)模式D.哈佛模式E.筑波模式【答案】：BCE37.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等B.教學(xué)相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD38.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.問題情境性B.操作序列性C.認(rèn)知操作性D.目的指向性【答案】：ABCD39.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括：基本心理能力、內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)以及（）。A.良好的智力水平B.情緒情感穩(wěn)定C.良好的學(xué)習(xí)能力D.角色與功能協(xié)調(diào)【答案】：BCD40.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.自我意識(shí)良好C.情緒體驗(yàn)積極D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD41.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】：ACD42.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒C.主動(dòng)接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD43.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色抉擇階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)知階段D.角色認(rèn)同階段【答案】：BCD44.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施是（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我【答案】：ABCD45.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：CD46.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.春分B.夏至C.秋分D.立春【答案】：AC47.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性B.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系C.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系【答案】：AB48.市場經(jīng)濟(jì)的一般特征包括（）。A.法制性B.競爭性C.平等性D.開放性【答案】：ABCD49.以下關(guān)于棧的敘述錯(cuò)誤的是（）。A.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動(dòng)態(tài)變化B.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化C.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化D.上述三種說法都不對(duì)【答案】：ACD50.科學(xué)發(fā)展觀的提出，成為推進(jìn)我國社會(huì)主義（）全面發(fā)展必須長期堅(jiān)持的方針。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.政治建設(shè)D.社會(huì)建設(shè)【答案】：ABCD51.我國在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國策是（）。A.自然恢復(fù)B.環(huán)境保護(hù)C.縮減浪費(fèi)D.節(jié)約資源【答案】：BD52.在第53屆意大利博洛尼亞國際童話書展上，2016年國際安徒生獎(jiǎng)?wù)浇視?，中國兒童文學(xué)家曹文軒獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，這是中國作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。下列屬于曹文軒作品的是（）A.《最棒的學(xué)生》B.《根鳥》C.《青銅葵花》D.《草房子》【答案】：BCD53.中國公民甲與外國公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院，法院判決乙敗訴。判決生效后，甲欲請(qǐng)求乙所在國家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑，下列哪些說法是正確的（）A.可以向司法行政部門申請(qǐng)，由司法行政部門根據(jù)我國締結(jié)或者參加的國際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國法院承認(rèn)和執(zhí)行B.可以直接向有管轄權(quán)的外國法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向中國法院申請(qǐng)，由法院根據(jù)我國締結(jié)或者參加的國際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國法院承認(rèn)和執(zhí)行D.可以向外交部門申請(qǐng)，由外交部門向外國中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助【答案】：BC54.國有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上。下列屬于國有經(jīng)濟(jì)需要控制的行業(yè)和領(lǐng)域的是（）。A.支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)B.自然壟斷的行業(yè)C.提供重要公共產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)D.涉及國家安全的行業(yè)【答案】：ABCD55.青青去小島旅游，小島只有王婆一個(gè)賣西瓜的，王婆知道青青對(duì)每一塊西瓜愿意支付的價(jià)格，第一塊西瓜5元，第二塊西瓜3元，青青買了兩塊西瓜。根據(jù)以上材料可知：（）A.王婆取消了差別定價(jià)B.青青的消費(fèi)者剩余沒有成為王婆的利潤C(jī).王婆是為了獲取最大利潤D.王婆是一個(gè)壟斷廠商【答案】：CD56.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具，這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、（）和憑證記載功能。A.行為規(guī)范功能B.立法依據(jù)功能C.公務(wù)聯(lián)系功能D.宣傳教育功能【答案】：ACD57.根據(jù)《推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)指導(dǎo)意見》，關(guān)