財務會計實務（第六版）教案 6.投資性房地產(chǎn)教案

項目七投資性房地產(chǎn)（4學時）任務1：投資性房地產(chǎn)概述、采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)（2學時）一、教學分析與策略教學任務任務1：投資性房地產(chǎn)概述、采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)學時2教學分析內(nèi)容分析結(jié)合各類標準、教材、資源庫等，確定本任務的主要教學內(nèi)容：投資性房地產(chǎn)概述；成本模式下投資性房地產(chǎn)的核算學情分析已學習會計基礎(chǔ)、稅法基礎(chǔ)課程，掌握了會計的基本原理、主要稅種的計算方法；已學習固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、交易性金融資產(chǎn)相關(guān)知識點，可以通過對比的方法進行學習，引導學生鍛煉自主學習能力教學目標知識目標：1.了解投資性房地產(chǎn)的概念與特征；2.熟悉投資性房地產(chǎn)的范圍；3.熟悉投資性房地產(chǎn)的初始計量和后續(xù)計量。技能目標：1.掌握成本模式下投資性房地產(chǎn)取得、折舊或攤銷、減值、處置的核算；2.熟悉投資性房地產(chǎn)取得租金收入的核算；3.了解投資性房地產(chǎn)發(fā)生后續(xù)支出的核算。素養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好的分析判斷、邏輯推理能力，逐步形成會計思維教學重點重點：投資性房地產(chǎn)的范圍、計量；成本模式下投資性房地產(chǎn)的核算教學難點難點：投資性房地產(chǎn)的范圍、計量；成本模式下投資性房地產(chǎn)的核算教學策略與方法混合式教學：利用線上線下混合式學習方法幫助學生掌握知識點，全程引導學生主動思考、練習、解決問題，突出學生為主體對比分析：根據(jù)已學固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、交易性金融資產(chǎn)相關(guān)知識點，通過對比的方法進行學習，引導學生鍛煉自主學習能力案例教學：在教學過程中根據(jù)教學內(nèi)容與學生交流案例——上市銀行為何擁有巨額隱性財富等，提高學生的解決問題能力思維導圖法：利用思維導圖工具幫助學生梳理相關(guān)知識點教學資源浙江省在線開放課程平臺“”后手機APP“在浙學”：教學大綱教學視頻、PPT、題庫、思維導圖庫、案例庫、拓展資源等課程思政通過上市銀行為何擁有巨額隱性財富案例分享，提高學生行業(yè)規(guī)范的關(guān)注度，激發(fā)專業(yè)興趣，養(yǎng)成關(guān)注行業(yè)規(guī)范、善于思考的行為習慣，培養(yǎng)有責任、愛崗敬業(yè)、誠信守法的品質(zhì)、不做假賬。二、教學過程設計（一）課前準備環(huán)節(jié)教師活動學生活動1.知識復習與課前自測1.任務清單，引導自學：在“在浙學”平臺中發(fā)布相關(guān)課程資源，供學生線上自主學習，鞏固相關(guān)知識2.課前摸底，教學調(diào)整：在“在浙學”平臺中發(fā)布測試題，要求學生獨立完成，并根據(jù)測試情況調(diào)整教學內(nèi)容1.線上自主學習：學習“在浙學”平臺相關(guān)教學視頻、PPT2.完成測試題：獨立完成“在浙學”平臺中的測試題，對相關(guān)知識點進行梳理（二）課堂實施（80分鐘）環(huán)節(jié)教師活動學生活動1.回顧與導入（1）回顧與測驗（2）導入新課2.明確學習目標1.總結(jié)課前復習情況：學生的完成情況、錯題分布情況；2.導入新課：案例分享——上市銀行為何擁有巨額隱性財富引導學生理解固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)的差異抽查幾個學生闡述自己的觀點，老師點評，導入課程內(nèi)容1.根據(jù)課前復習測試與教師總結(jié)，剖析自己的知識點掌握情況2.閱讀案例，分析固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)的差異，根據(jù)教師問題分小組討論并匯報3.明確學習目標及學習要求3.教授新課知識點1：投資性房地產(chǎn)概述1.提出問題：什么是投資性房地產(chǎn)?投資性房地產(chǎn)包括哪些項目?投資性房地產(chǎn)的外購成本包括哪些？通過藍墨云發(fā)起搶答2.辨一辨：根據(jù)原材料、包裝物、低值易耗品、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)的特征，進行分類。3.重、難點講解（投資性房地產(chǎn)范圍、計量）4.提出思考問題，組織學生分組討論：為什么持有并準備增值后出售的建筑物不列為投資性房地產(chǎn)？為什么一個企業(yè)對所有的投資性房地產(chǎn)只能采用一種模式？為什么計量模式一旦確定不能隨意改變？5.共同總結(jié)：教師針對性點撥，共同總結(jié)投資性房地產(chǎn)概念、特征、范圍、計量相關(guān)知識點1.思考問題，通過藍墨云進行搶答2.參與活動：辨一辨3.認真學習重、難點知識點4.分組討論，派代表回答問題5.共同總結(jié)投資性房地產(chǎn)概念、特征、范圍、計量相關(guān)知識點3.教授新課知識點2：采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)1.提出問題：計量屬性包括哪五項？固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)核算設置了哪些科目？具體包括哪些業(yè)務？這些業(yè)務如何進行賬務處理？通過藍墨云發(fā)起搶答2.差異分析：教師針對性點撥，推導出投資性房地產(chǎn)采用成本模式計量時的科目設置、業(yè)務內(nèi)容及其賬務處理。3.重、難點講解（采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)的核算）業(yè)務內(nèi)容賬務處理外購借：投資性房地產(chǎn)應交稅費——應交增值稅（進項稅額）貸：銀行存款等自行建造借：投資性房地產(chǎn)貸：在建工程借：投資性房地產(chǎn)——已出租土地使用權(quán)貸：無形資產(chǎn)——土地使用權(quán)轉(zhuǎn)換取得借：投資性房地產(chǎn)累計折舊（累計攤銷）固定資產(chǎn)減值準備（無形資產(chǎn)減值準備）貸：固定資產(chǎn)（無形資產(chǎn)）投資性房地產(chǎn)累計折舊投資性房地產(chǎn)減值準備借：投資性房地產(chǎn)存貨跌價準備貸：開發(fā)產(chǎn)品后續(xù)計量計提折舊（攤銷）：借：其他業(yè)務成本貸：累計折舊（累計攤銷）確認租金借：銀行存款等貸：其他業(yè)務收入應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）計提減值準備：借：資產(chǎn)減值損失貸：投資性房地產(chǎn)減值準備處置確認處置收入：借：銀行存款等貸：其他業(yè)務收入應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）結(jié)轉(zhuǎn)處置成本：借：其他業(yè)務成本累計折舊（累計攤銷）投資性房地產(chǎn)減值準備貸：投資性房地產(chǎn)4.案例練習：通過案例，練習采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)的賬務處理，讓學生分組討論5.共同總結(jié)：教師針對性點撥，共同總結(jié)采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)相關(guān)知識點1.思考問題，通過藍墨云進行搶答2.對比固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)，根據(jù)固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)知識點推導投資性房地產(chǎn)的相關(guān)知識點3.認真學習重、難點知識點4.練習案例，分組討論，派代表回答5.共同總結(jié)采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)相關(guān)知識點4.評價反饋(1)師生共同梳理思維導圖(2)隨堂小測驗(3)教師反饋本次課教學效果(4)下發(fā)課后學習清單1.請同學們歸納本節(jié)課知識點，繪制思維導圖2.“在浙學”平臺發(fā)布小測驗，根據(jù)測試情況鞏固講解3.學生進行測驗的同時填制綜合成績表，反饋給學生4.發(fā)放課后學習清單：知識總結(jié)、預習1.回顧本節(jié)課知識點歸納思維導圖2.完成“在浙學”平臺發(fā)布的小測試，查缺補漏3.查看自己的綜合成績4.接收學習清單（三）課后拓展“在浙學”平臺上發(fā)布課后任務清單，督促學生完成任務，線上答疑等發(fā)布課后任務清單督促學生完成任務，線上答疑等1.基礎(chǔ)任務：“在浙學”平臺上發(fā)布課后測試題，要求學生完成2.提高任務：在財務會計實務在線課程討論區(qū)創(chuàng)建財稅新規(guī)交流欄目，要求學生查找與投資性房地產(chǎn)有關(guān)的舞弊案例，討論實務中企業(yè)是如何利用投資性房地產(chǎn)操縱利潤的，并將自己的理解和收獲在此交流，對于精品交流作為平時成績加分3.自學任務：任務清單，引導自學：在“在浙學”平臺中發(fā)布相關(guān)課程資源，供學生線上自主學習，鞏固相關(guān)知識課前摸底，教學調(diào)整：在“在浙學”平臺中發(fā)布測試題，要求學生獨立完成，并根據(jù)測試情況調(diào)整教學內(nèi)容根據(jù)任務清單完成作業(yè)1.完成基礎(chǔ)任務獨立完成“在浙學”平臺中的測試題，對相關(guān)知識點進行梳理（上傳至“在浙學”筆記）2.選擇完成提高任務，上傳至“在浙學”討論區(qū)，作業(yè)小組互評3.完成自學任務：線上自主學習：學習“在浙學”平臺相關(guān)教學視頻、PPT完成測試題：獨立完成“在浙學”平臺中的測試題，對相關(guān)知識點進行梳理三、教學反思教學反思根據(jù)學生的學習效果進行教學反思，培養(yǎng)學生的思維能力，設定個性化思維目標，豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，激發(fā)學生自主學習意識；運用線上打卡、激勵積分等措施提高學生自我管理能力，讓我們的學生真正適應“移動學習”，養(yǎng)成自主學習的習慣，掌握終身學習的方法。任務2：采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)（2學時）一、教學分析與策略教學任務任務2：采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)學時2教學分析內(nèi)容分析結(jié)合各類標準、教材、資源庫等，確定本任務的主要教學內(nèi)容：公允價值模式下投資性房地產(chǎn)的核算學情分析已學習會計基礎(chǔ)、稅法基礎(chǔ)課程，掌握了會計的基本原理、主要稅種的計算方法；已學習固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、交易性金融資產(chǎn)相關(guān)知識點，可以通過對比的方法進行學習，引導學生鍛煉自主學習能力教學目標知識目標：1.了解公允價值計量的條件；2.了解公允價值計量的范圍；3.熟悉公允價值變動的入賬項目。技能目標：1.熟悉公允價值模式下投資性房地產(chǎn)取得、期末計價、處置的核算；2.熟悉投資性房地產(chǎn)取得租金收入的核算；3.了解投資性房地產(chǎn)發(fā)生后續(xù)支出的核算。素養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好的分析判斷、邏輯推理能力，逐步形成會計思維教學重點重點：公允價值模式下投資性房地產(chǎn)的核算教學難點難點：公允價值模式下投資性房地產(chǎn)的核算教學策略與方法混合式教學：利用線上線下混合式學習方法幫助學生掌握知識點，全程引導學生主動思考、練習、解決問題，突出學生為主體案例教學：在教學過程中根據(jù)教學內(nèi)容與學生交流案例——中興通訊玩轉(zhuǎn)地產(chǎn)會計魔方涉嫌虛增凈利潤等，提高學生的解決問題能力講練結(jié)合：在教學過程中根據(jù)教學內(nèi)容細化知識點，搭配典型例題講解知識點，結(jié)合難度適中的練習，講練結(jié)合，促進知識內(nèi)化對比分析：根據(jù)已學固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、交易性金融資產(chǎn)相關(guān)知識點，通過對比的方法進行學習，引導學生鍛煉自主學習能力思維導圖法：利用思維導圖工具幫助學生梳理相關(guān)知識點教學資源浙江省在線開放課程平臺“”后手機APP“在浙學”：教學大綱教學視頻、PPT、題庫、思維導圖庫、案例庫、拓展資源等課程思政通過上市銀行為何擁有巨額隱性財富、中興通訊玩轉(zhuǎn)地產(chǎn)會計魔方涉嫌虛增凈利潤等案例的分享，提高學生行業(yè)規(guī)范的關(guān)注度，激發(fā)專業(yè)興趣，養(yǎng)成關(guān)注行業(yè)規(guī)范、善于思考的行為習慣，培養(yǎng)有責任、愛崗敬業(yè)、誠信守法的品質(zhì)、不做假賬。二、教學過程設計（一）課前準備環(huán)節(jié)教師活動學生活動1.知識復習與課前自測1.任務清單，引導自學：在“在浙學”平臺中發(fā)布相關(guān)課程資源，供學生線上自主學習，鞏固相關(guān)知識2.課前摸底，教學調(diào)整：在“在浙學”平臺中發(fā)布測試題，要求學生獨立完成，并根據(jù)測試情況調(diào)整教學內(nèi)容1.線上自主學習：學習“在浙學”平臺相關(guān)教學視頻、PPT2.完成測試題：獨立完成“在浙學”平臺中的測試題，對相關(guān)知識點進行梳理（二）課堂實施（80分鐘）環(huán)節(jié)教師活動學生活動1.回顧與導入（1）回顧與測驗（2）導入新課2.明確學習目標1.總結(jié)課前復習情況：學生的完成情況、錯題分布情況；2.導入新課：引導學生理解交易性金融資產(chǎn)核算與公允價值模式下投資性房地產(chǎn)核算的差異，引入新課。抽查幾個學生闡述自己的觀點，老師點評，導入課程內(nèi)容1.根據(jù)課前復習測試與教師總結(jié)，剖析自己的知識點掌握情況2.對比分析公允價值模式下投資性房地產(chǎn)核算與交易性金融資產(chǎn)核算的異同，根據(jù)教師問題分小組討論并匯報3.明確學習目標及學習要求3.教授新課知識點1：無形資產(chǎn)的攤銷1.提出問題：交易性金融資產(chǎn)核算設置了哪些科目？具體包括哪些業(yè)務？這些業(yè)務如何進行賬務處理？？通過藍墨云發(fā)起搶答2.差異分析：教師針對性點撥，推導出投資性房地產(chǎn)采用公允價值模式計量時的科目設置、業(yè)務內(nèi)容及其賬務處理。3.重、難點講解（無形資產(chǎn)的攤銷范圍、攤銷期限、攤銷方法、攤銷的賬務處理）業(yè)務內(nèi)容賬務處理外購借：投資性房地產(chǎn)——成本應交稅費——應交增值稅（進項稅額）貸：銀行存款等自行建造借：投資性房地產(chǎn)——成本貸：在建工程借：投資性房地產(chǎn)——已出租土地使用權(quán)（成本）貸：無形資產(chǎn)——土地使用權(quán)轉(zhuǎn)換取得借：投資性房地產(chǎn)——成本（轉(zhuǎn)換日的公允價值）累計折舊（累計攤銷）固定資產(chǎn)減值準備（無形資產(chǎn)減值準備）公允價值變動損益（公允價值小于賬面價值時）貸：固定資產(chǎn)（無形資產(chǎn)）其他綜合收益（公允價值大于賬面價值時）后續(xù)計量期末公允價值上升時：借：投資性房地產(chǎn)——公允價值變動貸：公允價值變動損益期末公允價值下跌時：借：公允價值變動損益貸：投資性房地產(chǎn)——公允價值變動確認租金借：銀行存款等貸：其他業(yè)務收入應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）處置確認處置收入：借：銀行存款等貸：其他業(yè)務收入應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）結(jié)轉(zhuǎn)處置成本：借：其他業(yè)務成本貸：投資性房地產(chǎn)——成本——公允價值變動（借或貸）結(jié)轉(zhuǎn)公允價值變動損益、其他綜合收益：借：其他業(yè)務成本貸：公允價值變動損益其他綜合收益或相反4.案例練習：通過案例，練習公允價值模式下投資性房地產(chǎn)的賬務處理，讓學生分組討論5.共同總結(jié)：教師針對性點撥，共同總結(jié)采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)相關(guān)知識點1.思考問題，通過藍墨云進行搶答2.對比分析公允價值模式下投資性房地產(chǎn)核算與交易性金融資產(chǎn)核算的異同3.認真學習重、難點知識點4.分組討論，派代表回答問題5.共同總結(jié)采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)相關(guān)知識點4.評價反饋(1)師生共同梳理思維導圖(2)隨堂小測驗(3)教師反饋本次課教學效果(4)下發(fā)課后學習清單1.請同學們歸納本節(jié)課知識點，繪制思維導圖2.“在浙學”平臺發(fā)布小測驗，根據(jù)測試情況鞏固講解3.學生進行測驗的同時填制綜合成績表，反饋給學生4.發(fā)放課后學習清單：知識總結(jié)、預習1.回顧本節(jié)課知識點歸納思維導圖2.完成“在浙學”平臺發(fā)布的小測試，查缺補漏3.查看自己的綜合成績4.接收學習清單（三）課后拓展“在浙學”平臺上發(fā)布課后任務清單，督促學生完成任務，線上答疑等發(fā)布課后任務清單督促學生完成任務，線上答疑等1.基礎(chǔ)任務：“在浙學”平臺上發(fā)布課后測試題，要求學生完成2.提高任務：閱讀中興通訊玩轉(zhuǎn)地產(chǎn)會計魔方涉嫌虛增凈利潤的案例（見附件），分享自己的理解和收獲，對于精品交流作為平時成績加分3.自學任務：任務清單，引導自學：在“在浙學”平臺中發(fā)布相關(guān)課程資源，供學生線上自主學習，鞏固相關(guān)知識課前摸底，教學調(diào)整：在“在浙學”平臺中發(fā)布測試題，要求學生獨立完成，并根據(jù)測試情況調(diào)整教學內(nèi)容根據(jù)任務清單完成作業(yè)1.完成基礎(chǔ)任務獨立完成“在浙學”平臺中的測試題，對相關(guān)知識點進行梳理（上傳至“在浙學”筆記）2.選擇完成提高任務，上傳至“在浙學”討論區(qū)，作業(yè)小組互評3.完成自學任務：線上自主學習：學習“在浙學”平臺相關(guān)教學視頻、PPT完成測試題：獨立完成“在浙學”平臺中的測試題，對相關(guān)知識點進行梳理三、教學反思教學反思根據(jù)學生的學習效果進行教學反思，培養(yǎng)學生的思維能力，設定個性化思維目標，豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，激發(fā)學生自主學習意識；運用線上打卡、激勵積分等措施提高學生自我管理能力，讓我們的學生真正適應“移動學習”，養(yǎng)成自主學習的習慣，掌握終身學習的方法。附件：中興通訊玩轉(zhuǎn)地產(chǎn)會計魔方涉嫌虛增凈利潤中興通訊股份有限公司，簡稱中興通訊，是全球領(lǐng)先的綜合通信解決方案提供商，成立于1985年,在香港和深圳兩地上市的大型通訊設備公司。早在2008年5月，中興通訊公司便通過了一項議案，將其經(jīng)營范圍從原先以程控交換機、移動通訊設備為代表的通訊業(yè)務，擴展到房屋租賃領(lǐng)域。（一）猛增的投資性房地產(chǎn)2012年上半年，中興通訊投資性房地產(chǎn)從期初的0元猛增到期末近16億元，這些建筑物由自用房產(chǎn)轉(zhuǎn)為投資性房地產(chǎn)，轉(zhuǎn)換日賬面價值為人民幣約6.6億元，經(jīng)評估后的轉(zhuǎn)換日公允價值為人民幣約15.95億元，評估增值人民幣9.32億元計入資本公積。中興通訊公司2012年還將有賬面價值近14.29億元的自用房地產(chǎn)轉(zhuǎn)為投資性房地產(chǎn)。如果按照此次評估價，增長1.5倍，兩項合計可增加凈資產(chǎn)近30億元。按中興通訊固定資產(chǎn)的折舊政策，房屋及建筑物使用壽命30年，年折舊率