大班社會活動公開課教學(xué)設(shè)計與反思：媽媽的節(jié)日

大班社會活動公開課教學(xué)設(shè)計與反思：媽媽的節(jié)日

教案活動設(shè)計背景

現(xiàn)在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”。全家人都以孩子為中心，愛著、寵著。不知道讓孩子學(xué)著敬重家人，關(guān)懷家人。

活動目標(biāo)

1、通過認(rèn)真觀看，選取典型的人物來表現(xiàn)人物的活動狀況。

2、通過活動，使幼兒懂得敬重媽媽，學(xué)會關(guān)懷媽媽。

3、進(jìn)展幼兒的觀看、分析力量、動手力量。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

教學(xué)重點、難點

使幼兒懂得敬重媽媽，學(xué)會關(guān)懷媽媽。

活動預(yù)備

1、每個孩子一份彩筆，畫紙。

2、一位幼兒媽媽一天的辛苦生活錄像帶。

活動過程

1、談話導(dǎo)課：

小朋友，你們都有媽媽。但是你們知道媽媽每天都要做什么事嗎?下面請大家看一段錄像，了解媽媽每天的生活是什么樣的?

2、播放錄像：

3、提問爭論：

這位媽媽上班時是怎樣工作的?下班后她是怎樣關(guān)懷照看老人和孩子的?她們一家人的表情怎樣?為什么說世上只有媽媽好?誰知道三月八日是什么節(jié)日嗎?為什么要有這個節(jié)日?(提示大家都要關(guān)懷媽媽)

4、小結(jié)啟發(fā)：

我們的媽媽每天工作都很辛苦，還要關(guān)懷家里的老人、孩子和丈夫。小朋友在媽媽的節(jié)日這一天應(yīng)怎樣關(guān)懷媽媽?當(dāng)你關(guān)懷媽媽時，她心情會怎樣?她還會說些什么?做些什么?

5、激發(fā)情趣：

大家關(guān)懷媽媽的設(shè)想都很好，今日我們要用自己靈活的小手，把自己想給媽媽做的事，以及媽媽快樂的情景畫出來，小朋友們有沒有信念?

6、幼兒作畫：

(1)、指導(dǎo)幼兒能夠表現(xiàn)不同人物的特征、動作和表情。

(2)、指示幼兒將形象畫的大一些，能撐滿畫面，并能運用不同的涂色法為畫面涂色。

7、觀賞評價：

相互觀賞作品，看畫面上的小朋友在為媽媽做什么?她們相互會說些什么?她們的心情怎樣?你是怎么知道的?

8、活動延長：

把自己畫的畫作為節(jié)日禮物送給媽媽，用行動做關(guān)懷媽媽的事。

教學(xué)反思

《媽媽的節(jié)日》這節(jié)課，我認(rèn)為總的來說是一節(jié)勝利的課。但是在環(huán)節(jié)設(shè)計方面我覺的還有一點欠缺。下面是我對這節(jié)課的一點反思：

1、在上課前，我覺得可以讓小朋友把學(xué)過的《世上只有媽媽好》這首唱歌一唱，并說一說媽媽好在哪里?讓孩子體會媽媽對自己的關(guān)懷和愛惜。

2、在幼兒作畫時，應(yīng)當(dāng)多關(guān)注那些不會作畫或畫的不好的小朋友，幫忙他們豐富畫面內(nèi)容，完成他們的作品，并給與鼓舞和確定，增加他們的自信念。

3、相互觀賞作品時，應(yīng)當(dāng)讓大家推舉幼兒之間好的