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大班健康《我有一雙明亮眼睛》課件教案
下面是小編為大家整理的大班安康《我有一雙光明眼睛》課件教案,供大家參考。
大班安康《我有一雙光明的眼睛》課件教案包含了課件,活動目標是通過體驗活動,引導幼兒感知眼睛對人類的重要,幫忙幼兒進一步明確愛護眼睛的方法,使幼兒形成初步的良好用眼衛(wèi)生習慣。
我有一雙光明的眼睛--活動由來及設計思路:
教師帶著中班幼兒參與大班哥哥姐姐的升旗儀式時,大班哥哥姐姐提到了一個讓中班弟弟妹妹非常關注的話題“全國愛眼日”。隨后,中班幼兒圍繞這一內容,綻開了一系列的爭論與溝通:如什么是“愛眼日”及“愛眼日”的來歷,第一個“愛眼日”是什么時候等。隨著幼兒對“愛眼日”的了解不斷加深,班上針對“講衛(wèi)生,護雙眼”的內容,開展了“我有一雙光明的眼睛”愛眼主題活動,目的是通過多種形式的活動,引導幼兒充分感知眼睛對人類的重要,知道愛護眼睛,了解并把握愛護眼睛的簡潔的方法,從而幫忙幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
我有一雙光明的眼睛--活動目標:
1、通過體驗活動,引導幼兒感知眼睛對人類的重要,幫忙幼兒進一步明確愛護眼睛的方法。
2、使幼兒形成初步的良好用眼衛(wèi)生習慣。
我有一雙光明的眼睛--活動預備:
1、閱歷預備:組織幼兒了解“愛眼日”的來歷,采訪戴眼鏡人的不便利感受。
2、物質預備:手偶蒙眼的小豬、鈴鼓一個、絲帶(與幼兒人數一樣)、教師記錄用紙。
我有一雙光明的眼睛--重點、難點:
感知眼睛對人類的重要性,并能將感受用語言表達出來。
我有一雙光明的眼睛--活動過程:
1、通過與蒙眼小豬的溝通,引導幼兒感知不良的衛(wèi)生習慣給眼睛帶來的危害。
教師提問:小豬羅羅怎么了?他為什么被醫(yī)生蒙上了眼睛?假如是你,會有什么感覺?為什么?
2、通過體驗嬉戲,引導幼兒進一步感知眼睛對人們生活的重要,激發(fā)幼兒愛惜眼睛的積極情感。
(1)體驗環(huán)節(jié):教師幫忙幼兒將眼睛蒙上,用鈴鼓引導幼兒離開座位,進展前進、后退、自轉、回座位等動作。
(2)集體共享環(huán)節(jié):
提問:①你旁邊坐的是哪個小朋友?和原來坐在你旁邊的是一個人嗎?為什么?
②當你看不見時,有什么感覺?為什么?
③我們采訪過戴眼鏡的人,他們有什么感受?
④你準備用什么方法愛護眼睛?
3、小組爭論,引導幼兒溝通愛護眼睛的正確方法。
教師將幼兒爭論出來的方法進展匯總,圖文并茂地進展記錄,為
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