第11課《核舟記》課件-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

核舟記作者魏學(xué)洢體裁：說(shuō)明文導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，如果有人告訴你，在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩(shī)三百首的全部詩(shī)句，你一定覺(jué)得很驚奇吧？這就是我國(guó)最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù)。今天，我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》，就是遠(yuǎn)在幾百年前我國(guó)民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)詞句，把握課文大意，領(lǐng)悟文章內(nèi)容。2、體會(huì)課文按空間順序介紹事物特征的方法。3、體會(huì)雕刻者精巧的構(gòu)思。

石刻微雕作品《紅樓夢(mèng)》的第一回，在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的印石上刻有5400個(gè)字。

作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均0.7毫米的熊貓放在繡花針針孔里。

是微型雕刻的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種以刀代筆，以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時(shí)肉眼看不見(jiàn)，憑感覺(jué)運(yùn)刀，靠經(jīng)驗(yàn)完成創(chuàng)作，因而人們又稱(chēng)之為“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來(lái)越為人們熱愛(ài)，越來(lái)越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視，世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕1、翻譯本文，掌握大意；2、掌握重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文章內(nèi)容；3、體會(huì)按空間順序介紹事物特征的方法。（重點(diǎn)）4、體會(huì)雕刻者精巧的構(gòu)思學(xué)習(xí)目標(biāo)：魏學(xué)洢（約1596—1625）字子敬，明末嘉善人,著有《茅檐集》。父魏大中曾任吏部都給事中（大致相當(dāng)今中央部的辦公廳主任），因上疏彈劾當(dāng)時(shí)掌握朝政的閹黨頭子魏忠賢，被捕下獄遭暗害。魏學(xué)洢扶樞還鄉(xiāng)，悲憤而死。他一生沒(méi)有做過(guò)官。本文選自清代張潮編的《虞初新志》。作者簡(jiǎn)介明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。譯：明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn)，他能夠用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿，杯、盤(pán)、碗、碟等生活用具，人物，以至飛鳥(niǎo)走獸，樹(shù)木石頭，沒(méi)有一件不是依據(jù)木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船，刻的原來(lái)是蘇軾乘船游赤壁的情景。用雕刻曾經(jīng)原來(lái)是翻譯課文贈(zèng)送無(wú)，沒(méi)有依據(jù)模擬,仿照句尾語(yǔ)氣詞，無(wú)意。高起而寬敞舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。

譯:核舟首尾長(zhǎng)約八分多一點(diǎn)，大約有兩個(gè)黃米粒那么高，中間高起而寬敞的部分是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開(kāi)小窗，左邊右邊各有四扇，共計(jì)八扇。打開(kāi)窗戶(hù)來(lái)看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上窗戶(hù)，就看見(jiàn)右邊刻著“山高月小，水落石出”八個(gè)字，左邊刻著“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”八個(gè)字，用石青涂在刻著字的凹處。是它，代指船艙開(kāi)，打開(kāi)相向，相對(duì)涂抹字跡船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。

譯:船頭坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子、胡須濃密的是蘇東坡，佛印位于右邊，黃魯直位于左邊。蘇東坡，黃魯直共同看著一幅書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷。是……的人位于指高高的帽子?xùn)|坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

譯:東坡右手拿著畫(huà)幅的右端，左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著畫(huà)幅的左端，右手指著畫(huà)幅，好像在說(shuō)什么似的。東坡露出右腳，魯直露出左腳，身子都略微側(cè)斜著，他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。拿輕按好像說(shuō)什么露出他們的靠近佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。譯:佛印和尚極像彌勒佛，袒胸露懷，抬頭仰望，神情跟蘇、黃兩個(gè)人不相類(lèi)似。佛印臥倒右膝，彎曲著右臂支撐在船上，豎著他的左膝，左臂上掛著一串念珠靠在左膝上——念珠可以一粒粒清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。支撐在船上代詞，代左腳同“曲”，彎曲抬頭極，非常像倚靠類(lèi)似舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。譯:舟尾橫放著一只船槳。槳的左右兩旁各有一名撐船的人。位于右邊的撐船的人，梳著錐形發(fā)髻，仰著臉，左手倚著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲呼叫的樣子。形狀，樣子扳著撐船的人錐形發(fā)髻，通“橫”，與縱相對(duì)。船槳居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。拿撫摸那眼神神色平靜譯:位于左邊的撐船的人，右手拿著一把蒲葵扇，左手撫摸著火爐，爐上有一把水壺，那個(gè)人眼光正視著茶壺，神色平靜，好像在聽(tīng)茶水聲音似的。

其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫/刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫(huà)了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

譯:那只船的頂部較平，就在上面刻上名字，文字是：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，字跡細(xì)得像蚊子腳，筆畫(huà)清清楚楚，字的顏色是黑的。還刻著一方篆刻圖章，文字是“初平山人”，字的顏色是紅色的。頂部寫(xiě)、刻文字是刻清清楚楚

通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉。

譯:總計(jì)一只核舟上，刻了五個(gè)人，刻了八扇窗戶(hù)；刻了竹蓬、船槳、火爐、水壺、手卷、念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和圖章的篆字，刻的字共三十四個(gè)?？墒怯?jì)算它的長(zhǎng)度竟然不滿(mǎn)一寸。原來(lái)是挑選長(zhǎng)而窄的桃核雕刻的。嘻，這技藝也真靈巧奇妙?。〉窨毯?，連同但是，可是相當(dāng)于“了啊”總計(jì)通“揀”，挑選。竟然通假字：左手倚一衡木（“衡”同“橫”）知識(shí)整理·詘右臂支船（“詘”同“屈”，彎曲）詞類(lèi)活用：①箬篷覆之（名詞作狀語(yǔ)，用箬篷）②石青糝之(名詞作狀語(yǔ)，用石青)③中峨冠而多髯者(名詞用作動(dòng)詞，戴著高高的

帽子)④居右者椎髻仰面(名詞用作動(dòng)詞，梳著形狀像

椎的發(fā)髻)初讀課文········一詞多義：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)（讀“qí”，形容

詞，奇妙）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（讀“jī”，名詞，

零數(shù)、余數(shù)）·奇·初讀課文為宮室、器皿、人物（動(dòng)詞，做，這里指

雕刻）中軒敞者為艙（動(dòng)詞，表判斷，是）·為·初讀課文注釋?zhuān)?1)奇：奇特。(2)曰：叫。(3)以：用。(4)徑：直徑。(5)之：的。(6)為：做，這里指雕刻。(7)罔：無(wú)，沒(méi)有。(8)因：依據(jù)。(9)勢(shì)：樣子。(10)象：模似，仿照。(11)具：具有。(12)情：神情。(13)各：各自。(14)態(tài)：姿態(tài)。(15)嘗：曾經(jīng)。(16)貽：贈(zèng)。(17)余：我。(18)蓋：大概，原來(lái)是。(19)泛：泛舟。(20)云：句尾語(yǔ)氣詞，無(wú)意。(21)約：大約。(22)有奇（jī）：有，念yòu，放在整數(shù)與零數(shù)之間，意思同“又”。奇，零數(shù)。(23)黍：又叫黍子，去皮后叫黃米。(24)可：大約。(25)許：上下。(26)軒：高。(27)敞：寬敞。(28)為：是。(29)箬篷：用箬竹葉做成的船篷。名詞作狀語(yǔ)，用箬篷。(30)覆：覆蓋。(31)之：代詞，代指“船艙”。(32)開(kāi)：開(kāi)設(shè)。(33)啟：打開(kāi)。(34)而：表修飾。(35)相望：左右相對(duì)。(36)焉：語(yǔ)氣詞。(37)之：代窗。(38)則：就。(39)徐：緩緩地。(40)石青：一種礦物質(zhì)的藍(lán)色顏料，這里譯為用石青。關(guān)于蘇軾游赤壁宋神宗元豐二年（1079年），蘇武被誣以詩(shī)誹謗朝廷，下獄。出獄后貶為黃州團(tuán)練到使，實(shí)際是流放；但他以讀書(shū)和游覽自?shī)剩憩F(xiàn)了曠達(dá)的胸襟。元豐五年他曾兩次到黃州城外的赤鼻礬（fán）游玩：一次是農(nóng)歷7月16日，一次是農(nóng)歷10月15日。并寫(xiě)下著名的前后《赤壁賦》。下文說(shuō)的“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”’

“山高月小，水落石出”，正是蘇武在這兩次游覽中未后見(jiàn)到的景象，是膾炙人口的名句。核舟記概說(shuō)核舟之奇巧，引出由來(lái)。詳述核舟之精妙船體設(shè)計(jì)的大小和格局總括核舟，發(fā)出贊嘆。船中人物的神態(tài)和動(dòng)作船背技師的題款和著色總分總文章思路結(jié)構(gòu)圖示：空間順序舟(正面)(主體部分)船艙(中間)上有箬篷旁有小窗(16個(gè)字)游覽者(船頭)佛印右蘇軾中魯直左(從左到右)舟子(船尾)：一人仰面嘯呼狀一人俯聽(tīng)茶聲然舟(背面)：題名(14字)篆章(4字)沒(méi)有不根據(jù)木頭原來(lái)的樣子，摹擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。（3）罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。(2)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。（他）曾經(jīng)贈(zèng)送給我一只用桃核雕刻的小船，原來(lái)刻的是蘇東坡泛舟赤壁（的情景）。核舟從頭到尾大約八分多一點(diǎn)，大約有兩個(gè)黃米粒那么高將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。(4)啟窗而望，雕欄相望焉推開(kāi)窗來(lái)看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。原來(lái)是挑選長(zhǎng)而窄的桃核來(lái)雕刻成。(6)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。他們緊靠著的兩膝，各自隱藏在手卷底下的衣服皺褶中。(5)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。作者為什么先寫(xiě)船艙后寫(xiě)船頭？a.突出大蘇泛舟赤壁的主題。b.打破時(shí)空，交代環(huán)境，移來(lái)江上清風(fēng)明月。人物刻畫(huà)1.主人公三人的動(dòng)作神態(tài)有什么特點(diǎn)？顯示出三人心情愉悅、閑適，有著豁達(dá)的胸懷。2.兩個(gè)舟子是隨從人物，寫(xiě)他們是否多余？突出泛舟主題，表現(xiàn)出愉悅輕松的氛圍。本文題目有“記”字，是否意味著是記敘文？它與《桃花源記》是不是同一種文體？這是一篇介紹事物的說(shuō)明文。題目中的“記”在這里是描述、摹寫(xiě)的意思。文章全面而如實(shí)地描述了雕刻在核舟上的人和物，活靈活現(xiàn)，使人能領(lǐng)會(huì)神奇的雕刻技巧。

從對(duì)象