寫字比賽作文共九篇

寫字比賽寫字比賽（一）上周，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的寫字比賽。一上課，林老師和余老師一同走進(jìn)了教室，身后還跟著一個(gè)哥哥。老師把哥哥寫好的發(fā)下來(lái)給我們做樣子，在寫字比賽之前老師已經(jīng)給我們練習(xí)過(guò)了，所以一點(diǎn)都不緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情自若地寫了起來(lái)。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。大約二十分鐘以后大家陸續(xù)把寫好的紙交給了老師。這個(gè)星期一，老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，還被推薦到區(qū)里比賽，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都不敢相信自己的耳朵了。這次寫字比賽雖然得了一等獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲自滿的，我相信以后去區(qū)里比賽一定會(huì)取得更好的成績(jī)！寫字比賽（二）今天，老師在班上舉行了寫字比賽，比賽要求有四：一、卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字。二、書(shū)寫工整。三、字與字之間要有一定的間隔。四、無(wú)涂改。比賽開(kāi)始，我邊設(shè)計(jì)排版邊想：“我的字寫得也不怎么樣，反正不可能評(píng)上獎(jiǎng)，就當(dāng)練字好了?！蔽倚⌒囊硪淼貙懀M量少寫錯(cuò)別字。不一會(huì)兒，我寫完了，大體的看了一下，嗯！還不錯(cuò)！可是寫得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無(wú)名小芝麻還是不可能得獎(jiǎng)的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫得好的同學(xué)評(píng)選。許久老師宣布了一等獎(jiǎng)的同學(xué)：“13號(hào)，15號(hào)……4號(hào)。”我為之一震4號(hào)是誰(shuí)？同桌唐夢(mèng)楚叫起來(lái)“起來(lái)?。∑饋?lái)??！4號(hào)，你?。　蔽疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，4號(hào)是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒(méi)想到，我這個(gè)無(wú)名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎(jiǎng)，我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)呢？不！不是！這次比賽，增加了我練習(xí)書(shū)法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。寫字比賽（三）“叮鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了，老師拿著一張報(bào)名表，不緊不慢地走進(jìn)教室里，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，然后說(shuō)“同學(xué)們，我剛剛接到通知，學(xué)校寫字要進(jìn)行寫字開(kāi)始了，有誰(shuí)愿意去參加？”霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，是什么原因誰(shuí)也不敢主動(dòng)報(bào)名，停了好半天老師發(fā)話了：“既然沒(méi)有主動(dòng)，那我就點(diǎn)名了。孫夢(mèng)佳、馬丹琦、金俊、李嘉慧、李樂(lè)?！蔽业谋砬榻┳×?，心想：自己參加了這么多比賽，現(xiàn)在又加上一個(gè)寫字比賽。玩的時(shí)間都沒(méi)有了啊。頓時(shí)，心里既是一陣歡喜，又是一陣無(wú)奈。 </font>我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，每天在家里練一個(gè)小時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天一本厚厚的本子就被自己手下的鋼筆“擺弄”完了。 </font>啊！比賽時(shí)間終于來(lái)臨了。不知是什么原因，我既興奮又緊張。緊張是會(huì)怕寫不好；興奮的是自己幾個(gè)星期的辛苦付出，終于迎來(lái)了收獲的時(shí)候了。到了中午，就意味著比賽到了，我懷著忐忑不安的心情等待著，時(shí)間到了，老師召集班內(nèi)的選手，簡(jiǎn)單交待幾句，就讓我們?nèi)ケ荣惲?。我拿著鋼筆、練字本、墊墊的本子，走向比賽場(chǎng)地。我進(jìn)去的時(shí)候教室已經(jīng)坐滿了人，我只好坐到后面了?！叭昙?jí)的坐這里；四年級(jí)的坐這里；五年級(jí)的坐這里；六年級(jí)的坐最后?！倍±蠋熣f(shuō)道。話音剛落下，老師就開(kāi)始發(fā)比賽專用紙了。我拿到紙后想了一會(huì)兒，鼓足勇氣，拿起鋼筆就寫。??！寫錯(cuò)了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，繼續(xù)寫。我終于寫完了，懸著的心終于落下了。最后我得到了一個(gè)第二名，我覺(jué)得還不錯(cuò)，畢竟我自己寫錯(cuò)了格式嘛。義烏市廿三里一小四（2）班孫夢(mèng)佳指導(dǎo)老師蔣躍平寫字比賽（四）今天，我和媽媽決定進(jìn)行一次寫字比賽，比賽內(nèi)容是在二十分鐘內(nèi)寫完，“我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)我家?！边@幾個(gè)字。開(kāi)始寫了，我寫得很快，五分鐘時(shí)間就全部寫完了，我看了一眼媽媽她才寫了四個(gè)字，我高興地說(shuō)：“哈哈……媽媽您也太慢了吧!”一會(huì)兒媽媽提前二分鐘把字寫完了。我們拿出各自寫的字放在一起，我看了看媽媽的字，像刻出來(lái)一樣。再看看我自己的字大小不一，顛三倒四，我覺(jué)得是沒(méi)媽媽好，但是我不服氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)俦纫淮?。”媽媽爽快地答?yīng)了：“行！”又開(kāi)始寫了，這次我不敢馬虎了，筆力輕重，字體大小，字的結(jié)構(gòu)都認(rèn)真掌握，第二次比賽結(jié)束了，我們又放在一起比了比。媽媽說(shuō)：“兒子，你這次比媽媽寫得好，只要你認(rèn)真，用心去做每一件事，一定不會(huì)比別人差的?！苯?jīng)過(guò)這件事，使我明白一個(gè)道理：做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做，才會(huì)有好的成果。寫字比賽（五）時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了第六屆也是我小學(xué)里最后一屆寫字比賽。早晨，我格外緊張。俗話說(shuō)：“高處不勝寒”。我已經(jīng)拿了五屆第一，這最后一屆是否能給我的寫字比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)呢？想著想著，我已經(jīng)來(lái)到了多媒體教室。算了，別想這么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓勵(lì)道。拿了紙和寫字內(nèi)容，寫上序號(hào)，我開(kāi)始一筆一畫的寫起來(lái)。不知怎么，我沒(méi)有以前那樣自信，每寫一句都格外小心，生怕寫錯(cuò)或敗筆。終于寫完的第一句。我松了口氣，繼續(xù)向下寫，每寫一句，都與內(nèi)容對(duì)照一下，怕寫漏一個(gè)字或多寫一個(gè)字。快寫到一半時(shí)，我望了望旁邊的吳機(jī)涵，他的速度與我差不多?？伤麑懙氖恰皾?jì)南的”而我卻是“濟(jì)南與”不會(huì)是我寫錯(cuò)了吧！我有些擔(dān)心，便看看內(nèi)容。沒(méi)想到真是“濟(jì)南的”。于是我拿起鋼筆橡皮將那個(gè)字擦了去。但再一看內(nèi)容。“不得了，我將內(nèi)容看到了下一句，我原來(lái)寫的應(yīng)該是對(duì)的！”我很后悔剛才沒(méi)看清楚內(nèi)容，將對(duì)的字擦了。于是，我又將“與”字寫了上去。但畢竟沒(méi)有前一個(gè)字寫的好，顯得有些模糊。沒(méi)辦法，爭(zhēng)第一可能沒(méi)希望了，我只有全力以赴，寫好后面的每一個(gè)字了。我自我安慰道。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。眼看時(shí)間就要到了，而我卻還剩下三句話。于是，我加快了速度。時(shí)間到了，多媒體教室里只剩下十來(lái)個(gè)人了，我的寫字速度也隨之越來(lái)越快?！胺弊忠矊懙牟黄?。終于寫完了！我舒了口氣，將那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留著那個(gè)擦去對(duì)字的凹口。寫字比賽（六）早就聽(tīng)王老師說(shuō)元月7日要舉行鋼笑字比賽。對(duì)于這個(gè)曾經(jīng)在三四年前鉛筆字比賽當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng)的我來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)發(fā)揮自我特長(zhǎng)的比賽，也是個(gè)展示自我，可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的大好機(jī)會(huì)。我心中抱有很大的希望，盼望我能順利地選上，過(guò)關(guān)斬將，盡我最大的努力得到王老師的認(rèn)可。終于，今天晚上，王老師叫我們寫一張選拔的字了，我心里無(wú)比激動(dòng)，哈！要大顯身手啦！晚上回到家，一些除寫字之外的作業(yè)，我一掃而光，接下來(lái)，我就要開(kāi)始寫字了，我有點(diǎn)緊張，畢竟，這一張要經(jīng)過(guò)王老師審核的字一定要達(dá)到高水平，拿起鋼筆，我的手直打顫，心神不定。擔(dān)憂這，擔(dān)憂那：哎！我現(xiàn)在這么緊張?jiān)趺崔k?。繂?，我要是選不上怎么辦??？我的寫字水平下降了怎么辦啊？……我使勁地晃晃腦袋，不行！這樣子胡思亂想下去，都快八點(diǎn)了，時(shí)間不等人啊，靜下心來(lái)寫，畢竟“心靜自然涼”嘛！我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，選中了《第一場(chǎng)雪》中的片段，我膽怯地拿起鋼筆，在寫一個(gè)字前，我遲疑了一會(huì)兒，搓搓手，想：一定要寫好，一定要發(fā)揮出自己最好的水平，我又接著寫下去。十分鐘過(guò)去了……又是十分鐘過(guò)去了……三十分鐘也快速地滑過(guò)去了。終于，我寫好了。我把寫好的字往眼前一放，總覺(jué)得有那么一些個(gè)缺陷，我不知道是心里的作用，也不知道是不是本來(lái)就寫得不咋的，那種矛盾心理，實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。過(guò)了兩三天，王老師在放晚學(xué)時(shí)公布了寫字比賽參加的人，并沒(méi)有我的大名，天?。∥覜](méi)有選上，心里十分委屈，可是，老師又公布了在班級(jí)上寫字比賽獲獎(jiǎng)的人，我又重新振作起精神，抱有很大的希望，結(jié)果我獲得了二等獎(jiǎng)，還算好，但是，我心里想：“我不能因?yàn)榈昧硕泉?jiǎng)而驕傲，也不能氣餒，常言說(shuō)得好：“勝不驕，敗不餒”嘛！我還要向那些參加寫字比賽的人看齊，更上一層樓。我想：機(jī)會(huì)對(duì)于所有生活在這世上的人都是平等的，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下好基礎(chǔ)，攀登科學(xué)高峰，在知識(shí)的海洋里遨游，誰(shuí)叫“機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦“呢？寫字比賽（七）今天下午語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了寫字比賽。謝老師說(shuō)：“這次比賽是全年級(jí)的比賽。一會(huì)兒寫完了以后，我就把我們寫的字收齊交到評(píng)委那里，評(píng)委會(huì)在頒獎(jiǎng)典禮時(shí)宣布誰(shuí)得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?！獪?zhǔn)備，開(kāi)始?！痹捯魟偮?，大家就奮筆疾書(shū)，非常投入。我想我這次一定爭(zhēng)取得獎(jiǎng)！寫字比賽（八）今天，我和媽媽進(jìn)行識(shí)字比賽。我建議寫偏旁是“氵”的字，看誰(shuí)寫得多。媽媽點(diǎn)頭同意了。比賽開(kāi)始了，我先寫出“江”、“汗”、“活”、“游”、“灣”五個(gè)字，媽媽也馬上寫出了“汁”“河”“池”“沙”五個(gè)字。媽媽問(wèn)我：“恬恬，你還有嗎？”我想了一會(huì)，終于寫了一個(gè)“泡”字，媽媽接著也了一個(gè)“泄”字。媽媽又問(wèn)：“還有嗎？”我又想了想，這次可真的想不出來(lái)了。媽媽叫我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找一找。于是，我在語(yǔ)文書(shū)里一頁(yè)一頁(yè)地找。我發(fā)現(xiàn)了“滿”“湖”“油”“清”“漂”的偏旁都是“氵”。媽媽說(shuō)：“恬恬，你真厲害?！边@次比賽我贏了。寫字比賽（九）今天，我們進(jìn)行了寫字比賽。錢俊伊發(fā)完紙后，整個(gè)教室都沉浸在寧?kù)o中，甚至連呼吸聲也聽(tīng)得到，好像是周末一樣的空蕩。我開(kāi)始一筆一畫地寫起來(lái)：望廬山瀑布日照香爐生紫煙.......題目和詩(shī)句分開(kāi)了，可是，詩(shī)句