在感恩中成長(zhǎng)(共10篇)

在感恩中成長(zhǎng)在感恩中成長(zhǎng)（一）合上《簡(jiǎn)愛(ài)》一書，心中百感交集。簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)和精神完美的女性代名詞。作為一個(gè)敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女人，她的生命中跌宕起伏的種種，包括對(duì)愛(ài)情，社會(huì)以及宗教都采取了積極進(jìn)取的態(tài)度。寄人籬下的童年，是蓋茨海德的噩夢(mèng)塑造了簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立精神，對(duì)于女仆白茜的照顧心存感激，可里德太太卻分外討厭簡(jiǎn)愛(ài)，想方設(shè)法詆毀她，對(duì)此簡(jiǎn)愛(ài)表現(xiàn)出了無(wú)畏的抗?fàn)?。戲劇的是，在她生命的另一個(gè)階段——愛(ài)情降臨的同時(shí)，她原諒了里德太太。在勞渥德的學(xué)習(xí)期間，因?yàn)橐槐窘小独埂返臅?，有幸結(jié)識(shí)了海倫·彭斯，這是簡(jiǎn)愛(ài)在勞渥德的第一段友情的開始，并且通過(guò)海倫的途徑，頻頻地和譚波爾小姐來(lái)往，在簡(jiǎn)愛(ài)遭遇不公對(duì)待時(shí)，幫她平反。義塾的糟糕環(huán)境并沒(méi)有讓簡(jiǎn)愛(ài)膽怯，她說(shuō)“現(xiàn)在，我可不愿拿勞渥德和它的貧窮去換蓋茨海德府和它平日的奢華了”顯然，對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)說(shuō)，自由比苦難來(lái)得重要得多?？墒?，后來(lái)海倫的因病離世帶給了簡(jiǎn)愛(ài)莫大的悲傷。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)了阿黛勒的家庭教師，其間受到菲爾費(fèi)克斯太太的照顧，漸漸的適應(yīng)了桑菲爾德莊園的生活，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。在發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室后，她毅然離開，或許這就驗(yàn)證了“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！庇质且欢温L(zhǎng)的時(shí)光，簡(jiǎn)愛(ài)從朋友口中得知羅切斯特先生衰敗，因念及往昔的舊情，和內(nèi)心的巨大煎熬，簡(jiǎn)愛(ài)終于明白，她一直都沒(méi)有忘記他，并且愛(ài)意不減，于是她回去了，回去坦然面對(duì)她的愛(ài)情，以一個(gè)類童話的結(jié)局完結(jié)了簡(jiǎn)愛(ài)平淡而又綺麗的一生。白茜、海倫·彭斯、譚波爾小姐、菲爾費(fèi)克斯太太、羅切斯特先生、戴安娜姐妹在簡(jiǎn)愛(ài)的生命中演繹著不可或缺的角色，是簡(jiǎn)愛(ài)在困難時(shí)的精神支柱。簡(jiǎn)愛(ài)曾說(shuō)過(guò)：“你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心么？你錯(cuò)了，我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！······就好象我們都已經(jīng)離開了人世，通過(guò)墳?zāi)箖扇艘煌驹谏系勖媲?，彼此平等——就像我們本?lái)就是的那樣！”誠(chéng)然，每個(gè)人在擯棄一切的欲望后，終是平等的。除了干凈的靈魂和一顆心外，一無(wú)所有并且富有無(wú)比。而面對(duì)人世的喧囂與紛雜，很難有人能能做到像簡(jiǎn)愛(ài)那樣，懂得生活的真諦，身邊每一個(gè)伸出手給予她幫助的人，她都抱以真誠(chéng)的微笑，用最大的努力去回報(bào)愛(ài)。對(duì)于里德太太，由恨到愛(ài)的轉(zhuǎn)變，也是簡(jiǎn)愛(ài)思想成熟的標(biāo)志，于將死的人，恨已不再重要，畢竟生命中的每一個(gè)過(guò)客都不應(yīng)抱憾而別。在感恩中成長(zhǎng)，記得別人為你汲的每一滴水，是他們?yōu)槟銤补喑錾?，?dāng)你孤獨(dú)前行的時(shí)候，回首，記得花香一處，情深一片。在感恩中成長(zhǎng)（二）我們每一個(gè)人擁有自己感恩的人，我讀了一些文章之后，感悟了許多，突然想起了老師?；叵肫鹨坏轿迥昙?jí)，老師為我們付出很多。一句表?yè)P(yáng)的話；一次憐愛(ài)的罵；一次考得好送的小禮物；課沒(méi)來(lái)得及上老師為你補(bǔ)的那些課；在課堂上布置的那些題目等等，每一次都體現(xiàn)了老師那不易露面的愛(ài)。我們平時(shí)特別不喜歡老師給我們做的題目，每一次做多了都不開心，不想去做，可你在寫老師也再改，每一次你寫錯(cuò)了老師幫助你，當(dāng)你拿到一張張滿意的試卷時(shí)，回望老師，是老師給了我們超越的機(jī)會(huì)，永不作班級(jí)里的“拖油瓶?！碑?dāng)你身體不舒服時(shí)，老師把你送進(jìn)醫(yī)務(wù)室；當(dāng)你考試考不好時(shí)，老師也總會(huì)給你送來(lái)安慰的話語(yǔ)；當(dāng)你自行車輪沒(méi)氣時(shí)，老師也會(huì)幫助你，送你回家……慧眼識(shí)英才，我們的老師每一次都在愛(ài)護(hù)我們，在我么稚嫩的心靈里留下了刻骨銘心的回憶。讓我們懂得理要在感恩中成長(zhǎng)！在感恩中成長(zhǎng)（三）也許，樸實(shí)無(wú)華的文字最能觸動(dòng)那根脆弱的心弦。細(xì)嫩的指尖劃過(guò)弦端，撩起一陣接一陣的余音纏繞在心頭，讓人有種抑制不住想哭的沖動(dòng)。生活中，總有一些東西令我們感動(dòng)不已。父愛(ài)深沉而低調(diào)，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，宛如古井深處那用不枯竭的泉眼，無(wú)論春夏秋冬，總會(huì)滲出甘露。在我們的記憶中，父愛(ài)是沉默，是整天為家庭奔波，使用粗糙的大手翻看著我的成績(jī)單，繼而摸摸我的頭舒心一笑；說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!"最多也只是獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)文具盒。于是，我一直傻傻地認(rèn)為父親不夠愛(ài)我。但我現(xiàn)在終于明白，每位父親表達(dá)愛(ài)的方式都不同，我的父親用默默關(guān)懷來(lái)表達(dá)，我無(wú)須強(qiáng)求。母親則使用她們溫柔的話語(yǔ)、寬厚的精神托起我的夢(mèng)想，給我前進(jìn)的信心和力量，教我學(xué)會(huì)去努力的拼搏，執(zhí)著的去追求那如雨后彩虹般美麗的夢(mèng)想。我清楚的記得我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“我是不是很笨？”我永遠(yuǎn)忘記母親的回答。那時(shí)，他說(shuō)：“怎么會(huì)？你很聰明，很多事，你只要用心去做就好?！蔽夷菚r(shí)可樂(lè)了，越發(fā)勤奮起來(lái)。光陰荏苒，母親也許不記得這件事了，但這件事卻深深地烙映在了我的心中。所以，我要懷著一顆感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝上蒼，感謝所有愛(ài)我?guī)椭^(guò)我的人。在感恩中成長(zhǎng)（四）“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。。。。。。”每當(dāng)聽到這首深情的歌，我就會(huì)想起“感恩”這兩個(gè)字。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。感恩不需要一個(gè)宏偉的計(jì)劃，感恩父母，不需要磕頭跪謝；感恩朋友，不需要長(zhǎng)篇大論；感恩師長(zhǎng)，不需要好禮相送……感恩只是感情自然的流露，不需要刻意地裝模作樣。感恩父母，只需要一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)小小的行動(dòng)，在他們最需要自己的時(shí)候，陪在在感恩中成長(zhǎng)（五）星期天，我在家里看電視。突然，從豬棚里傳來(lái)母豬凄慘的嘶叫聲。我急忙過(guò)去看個(gè)究竟。母豬好像很難受，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。它一會(huì)兒低吟；一會(huì)兒長(zhǎng)嘯；一會(huì)兒踢腿；一會(huì)兒甩尾巴……好像要擺脫這痛苦似的。我心疼地問(wèn)爺爺：“母豬是不是病了？”爺爺不以為然，反而高興地說(shuō)：“我們家的母豬要生孩子了?！薄吧⒆釉趺磿?huì)這么痛苦？”我不解地問(wèn)?！斑@是臨產(chǎn)前的陣痛，是每個(gè)母親必須經(jīng)歷的?！彪y道媽媽生我的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦？我正疑惑著。突然母豬使盡渾身力氣，一聲長(zhǎng)嘶，終于把小豬仔生出來(lái)了。這時(shí)，母豬好象忘記了剛才的疲憊和疼痛，欣慰地看著自己的孩子，還不時(shí)伸出舌頭輕柔地舔著小豬仔身上的血跡。多么偉大的母愛(ài)??！過(guò)一會(huì)兒，小豬想站起來(lái)，卻怎么也站不穩(wěn)。它站了又跌倒，跌倒了又站，反反復(fù)復(fù)好幾回合。我跑過(guò)去想扶住小豬，卻被爺爺一把拉住了。爺爺胸有成竹地說(shuō)：“你放心吧，跌倒十八回后它就能站穩(wěn)?！惫?，十幾個(gè)回合后小豬仔就站穩(wěn)了。我好奇地問(wèn)：“爺爺，你怎么有先見(jiàn)之明??？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小豬出生后要先向媽媽行‘十八拜’之禮，感謝媽媽的生育之恩?！痹瓉?lái)如此，我恍然大悟。過(guò)了一會(huì)兒，小豬開始吮吸媽媽的奶，這時(shí)小豬仔雖然已經(jīng)能站穩(wěn)了，可它卻跪下吸奶?；蛟S，它是體貼媽媽，讓媽媽躺著邊喂奶邊休息吧。難道這就是‘跪哺之恩、反哺之情”？此情此景讓我思緒萬(wàn)千：連動(dòng)物都懂得感恩，何況是人呢！讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中成長(zhǎng)。在感恩中成長(zhǎng)（六）前幾天，我讀了著名童話作家楊紅櫻寫的一篇童話，心情久久不能平靜。這篇童話主要敘述了在一個(gè)秋天的黃昏，天上布滿了烏云，快下雨了。小山羊因?yàn)橐敝丶?，跑得太快，被橫在道上的枯樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽急壞了，帶著小山羊四處求醫(yī)，后來(lái)聽神樹說(shuō)瑪瑙果能治好她的孩子，可瑪瑙果卻長(zhǎng)在摩天崖，要經(jīng)歷千山萬(wàn)水。山羊媽媽不分晝夜，爬過(guò)重山峻嶺，渡過(guò)急流險(xiǎn)灘，只剩一座山的時(shí)候卻遇到了貪婪的大灰狼，大灰狼一口咬住她的前腿，山羊媽媽想著自己瞎眼的孩子等著她時(shí)，身上象有千鈞神力，挺著堅(jiān)硬的角向大灰狼的腦袋撞去。山羊媽媽跛著流血的腳又繼續(xù)上山，可在一片叢林中又掉到陷阱，她并沒(méi)有退縮，用兩個(gè)前蹄刨了一夜，在黎明到來(lái)的時(shí)候登上了山頂，可自己卻渾身沒(méi)有了力氣，但她還是拖著疲憊不堪的身子摘到了瑪瑙果。當(dāng)小山羊吞下了瑪瑙果重見(jiàn)到光明的時(shí)候，山羊媽媽卻慢慢地閉上了雙眼。。。。。。我看完了這篇童話故事已經(jīng)淚流滿面，我被山羊媽媽的偉大母愛(ài)所感動(dòng)！這時(shí)，我又想到了我的媽媽，為了我辛苦工作，整日操勞，兩鬢也漸漸長(zhǎng)了白發(fā)，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，而我卻經(jīng)常讓她操心?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我要學(xué)會(huì)感恩，我一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為有用的人，報(bào)答我的好媽媽！在感恩中成長(zhǎng)（七）大家都看過(guò)《烏鴉反哺》這個(gè)故事吧，它講述的是小時(shí)候?yàn)貘f媽媽捉蟲子給小烏鴉吃，烏鴉媽媽老了后，飛不動(dòng)了，小烏鴉就找蟲子給烏鴉媽媽吃﹗我看了這個(gè)故事后，很受感動(dòng)。在我們的身邊也也時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生，記得我看過(guò)一個(gè)真實(shí)而令人感動(dòng)的故事，有一位大哥哥考上了清華大學(xué)，他的家住在山里，家里很窮。他媽媽為了給他交學(xué)費(fèi)，就東一家西一家地湊足了5000元錢，可是，乘車的錢還沒(méi)有著落，他媽媽聽說(shuō)賣血可以賺錢，便連夜翻山去縣城醫(yī)院賣血。醫(yī)生聽說(shuō)他的兒子考上了清華大學(xué)，家里沒(méi)有錢讓孩子乘車去學(xué)校，二話沒(méi)說(shuō)就給了這位母親200元錢，他媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“太謝謝您了，等我兒子大學(xué)畢業(yè)后，一定加倍地把錢還給你”。他接過(guò)錢便高興地跑回家。半路上天空忽然下起了毛毛細(xì)雨，到家時(shí)身上已濕了。她剛走到家門口，突然暈倒了。她醒來(lái)后對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你一定要去上，要不我這么辛苦是為了誰(shuí)呀？”兒子聽了媽媽的話去上學(xué)了，但他媽媽不放心他，便跟隨他去了北京。媽媽沒(méi)有什么手藝，只好去撿垃圾，她把每個(gè)月攢下的一些錢寄給了兒子。他兒子先開始在學(xué)校的成績(jī)很好，幾個(gè)星期后，他連女朋友都交上了。在一次和女朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有很多人圍在一起，便走上前看了一眼，不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)是自己的母親躺在那里?？伤植桓艺J(rèn)，害怕女朋友發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)撿垃圾的母親，會(huì)跟自己分手，便走了。后來(lái)，他覺(jué)得自己對(duì)不起母親，便用心學(xué)習(xí)，最后考上了碩士學(xué)位。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母、社會(huì)對(duì)我們的期望。在感恩中成長(zhǎng)（八）今天，我買了一本書----唐曉龍的《感恩的心》這本書封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了我的共鳴，發(fā)人深省。在我們剛睜開眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。書中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。在感恩中成長(zhǎng)（九）意大利作家亞米契斯有本書《愛(ài)的教育》，人我不熟，不過(guò)書倒是讀過(guò)故事很簡(jiǎn)單，情節(jié)很直接。不過(guò)書中潛移默化所表達(dá)的精神確實(shí)讓我們受益良多。書中都是一些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前?！稅?ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言，講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。書中的少年，充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)有人問(wèn)；愛(ài)是什么？我想，愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案，但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的，從一個(gè)善意的微笑、一次公交車的讓座、一次無(wú)償?shù)孽r血、甚至一次見(jiàn)義勇為的英雄事跡。。。。。。。社會(huì)充滿了愛(ài)、我們呢？我們要有一個(gè)感恩的心、一顆有愛(ài)的心我們每個(gè)人都有權(quán)利去愛(ài)、去擁有和給予別人愛(ài)是啊，我們有愛(ài)的權(quán)利，我們同時(shí)也有了感恩的義務(wù)被愛(ài)的人才懂得愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩在感恩中成長(zhǎng)（十）大樹感謝土地，因?yàn)橥恋毓B(yǎng)它茁壯;鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；魚兒感謝溪流，因?yàn)橄髟试S他暢游。正是有了這些感恩，世界才會(huì)變得美好。同樣，人與人之間也存在感恩。學(xué)生對(duì)老師的感恩，因?yàn)槔蠋熃o予我們豐富的知識(shí)；孩子對(duì)父母的感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們無(wú)窮的愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們?cè)?jīng)幫助我們的人，但我們更應(yīng)該感恩的是我們的父母。父母給予了我們生命，并且把我們養(yǎng)育成人。在這段時(shí)間，父母是多么的幸苦與艱辛?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該回報(bào)父母，為父母做一些力